不速之客作文錦集【11篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的不速之客作文，歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文1
幾天前，我在書架上找書，摸到了一條尾巴，還以為是老鼠呢，告訴爸爸說房間里有老鼠。爸爸找了半天，沒發現老鼠的蹤影。
第二天晚上，我進房間睡覺時，發現房門頂上貼著一只壁虎。爸爸拿了一把塑料掃把捅了它一下，想把它趕出房間，讓我安心睡覺。可壁虎一個勁地往我的床底鉆，再怎么找也找不到，嚇得我不敢睡在自己的房間，跑到爸爸身邊睡了一夜。
第三天晚上，媽媽幫我裝起了蒙古包式的蚊帳，睡覺時，四周拉鏈一拉，連蚊子都進不來，讓我有了自我保護的大本營。同時，在房里用艾條當蚊香熏，再也沒見到壁虎的影子。
就在這個周末，晚飯過后，爸爸、媽媽都沒在家，我一個人在家里上電腦。不一會兒，屋外雷聲“隆隆”，暴雨如注。媽媽擔心我一個人在家害怕，趕緊回家。當媽媽進廚房接水熬藥時，壁虎突然從砧板邊躥了出來。這一下，媽媽嚇得夠嗆的，邊發出驚人的尖叫，邊飛也似地跑回自己的房間躲進了蚊帳里，大口大口地喘著粗氣。我問媽媽怎么啦，媽媽氣喘吁吁地說：“有壁虎！有壁虎！”我和媽媽差點被壁虎嚇破了膽，打電話向爸爸求救。爸爸說，壁虎是不會咬人的'，叫我們不要怕。
不一會兒，爸爸回家了，告訴我們，壁虎不但不會咬人，還會幫人消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂等害蟲，還是名貴的中藥材呢。
對壁虎來說，或許以為我們是新入住的房東，特地登門拜訪，交流交流感情；或許是知道我們租住的套房有半年多時間沒人住了，出于好心，來幫我們消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂之類害蟲。可它畢竟是異類，我和媽媽一見了就全身起雞皮疙瘩。
壁虎啊壁虎，我們感謝你的好心好意，請你行行好，以后還是多幫幫別的人家吧！
不速之客作文2
今天，我家來了一位不速之客。
你們來猜一猜，不速之客是誰吧！哦！對了，應該給你們一點小提示。它是透明的，圓圓的，大大的，一松手，就會飛上了天。猜不到嗎？現在我來告訴大家，不速之客的故事吧。
今天晚上，我和弟弟寫完了作業。爸爸一看時間，開口就夸我們：“不錯！比平時早了半個小時，現在才6：47！”
“沒錯！今天帶你們去超市玩玩，作為獎勵。”媽媽開心極了，笑容滿面。
說走就走，我們出門了。我們走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“紅燈停綠燈行”的游戲，爸爸媽媽走在后面，一邊聊天一邊走著。我們一家說說笑笑來到了超市。
在超市門口，我和弟弟被門口的閃光球吸引住了。爸爸看了看，說：“你們喜歡的話，爸爸幫你們買！”我和弟弟搶著說：“要最高的.！要最亮的！”爸爸挑了一個，我們付了錢就回家了。回家路上，忽然吹來一陣風，把閃光球吹上樹了。媽媽急得直跺腳，我差點掉下眼淚。只見弟弟機靈得像只猴子，一下子就爬上了樹。弟弟把閃光球從上面丟下來，我一把就抓住了。
我們回到家里，我和弟弟都搶玩閃光球，兩個人把閃光球的線扯斷了，閃光球沒抓穩，球飛上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了個遍，也沒辦法把氣球拿下來。氣球就這樣，“住”在了天花板上！
這就是我家的不速之客——會閃光的大氣球！
不速之客作文3
這天，我們正在上語文課。突然，從窗戶外進來一位“不速之客”——蜜蜂。
這只蜜蜂，在我們教室里忽上忽下，亂闖亂撞，可能是因為到了一個新環境有點害怕。我們更是恐慌，亂成一片。有的同學用書包去打蜜蜂，有的同學把書放在頭頂，眼睛里透出一點緊張和恐懼。老師連忙安頓現場，讓拿書包的放下書包，讓拿書的放下書，這才繼續上課呢。
下課了，我以為蜜蜂已經悄悄離開了，沒想到上第二節課的時候， “不速之客”又出現了。這下，它干脆就在高空飛行，好像已經適應了環境，橫行霸道、飛揚跋扈，仿佛在向我們挑戰： “嘿嘿！我又回來了，驚訝吧！現在我飛在上空，看你們怎么抓我！來呀！來呀！！！”這只蜜蜂真討厭！我縮著頭不敢去看它，可又擔心它來侵襲我，時不時地向同桌打探最新情況。哎，可惡的蜜蜂，你不去采蜜，在這里瞎搗亂！
我心里不’禁想到了一個奇怪的念頭：蜜蜂會不會一直到中午都不出去了？果然如此，我們吃午飯的時候，只見那只蜜蜂停在電扇上休息。有些男生想出了一個怪注意，他們把電扇開啟，電扇轉了起來，坐在電扇下的黃晨濤連忙把飯盤端到桌子底下，說道： “不要開電扇，不然蜜蜂會掉到我的飯盤里的。”在我們女生的勸說下，關掉了電扇，便看見可憐的'蜜蜂趴在電扇上，再也不展示它的飛行本領。喂，蜜蜂！謝謝我們給你特權，享受了一次“急速旋轉木馬”，你是感到幸福還是痛苦啊？看來，我們用這樣的方法，是不能請走“不速之客”的。
放學了，那位“不速之客”還沒走呢！不過明天它總走了吧！
不速之客作文4
記得那天語文課，我們正在上《呼風喚雨的世紀》，教室里忽然來了位“不速之客。”
“啊！”坐在窗簾旁邊的`女同學大叫起來，我們都嚇了一跳，不知道發生了什么事。同學臉發白，手指著窗簾：“在那，在那……”我們順著她手指的方向看過去，一只蝙蝠趴在了我們教室的窗簾上。
老師停下來了，用他那淡定的眼神看向我們：“沒關系，蝙蝠不咬人的，它只喜歡水果，不要把它惹火了就行。”有一個同學大膽地問：“老師，那萬一是吸血鬼蝙蝠呢？”她說完這句話，同學們都紛紛談論起來“啊，它會不會吸我血？”“啊，它等下飛我頭上怎么辦。”……
老師敲了幾下講臺，用目光瞪著我們，示意我們安靜下來。果不其然，我們接收到了老師的目光，過一會兒我們都安靜下來了，教室里鴉雀無聲，就這樣“凝固”了三分鐘。老師看我們全安靜了，終于發話了：“好了，我們接著上課。”
半節課過去了，有一位男同學實在忍不住，他把窗簾一拉，蝙蝠飛了起來，在教室飛了好幾圈，又飛走了。老師開玩笑地說：“蝙蝠它肯定聽說我們在學《蝙蝠和雷達》，就過來聽聽。可我們今天發現我們不是學這篇課文，所以它聽著沒意思就飛走了。”同學聽完哈哈大笑。
看來這位“不速之客”來得不是時候呀！
不速之客作文5
在一個星期四的早晨，藍寶石般的天空漂浮著幾朵白云，像一塊鑲著幾朵小花的藍手帕，同學們坐在教室里，捧著書認真的讀著英語，陽光照在同學們的'身上，一切顯得那么和諧。
可是，一位不速之客竟在光天化日下＂胡作非為＂，＂大搖大擺＂地飛進我們的教室，頓時，教室大亂，于是，＂孫悟空大鬧天宮＂的后續－－＂某蜜蜂大鬧教室＂便開演了。
這只該死的蜜蜂剛開始還挺神氣的，你瞧，一會兒在吳新月的頭上＂盤旋而行＂，一會兒在周佳儀的臉上＂擦肩而過＂，來了個親密接觸；一會兒又時而３６５度旋轉，時而又側身飛行。這引起了一些人的注意，說時遲，那時快，只見我們的班長不停的跳起來用書拍打，這時，余凱豪也＂不甘示弱＂，＂看我的＂小余飛書！＂只聽見＂啪＂的一聲，余凱豪手中的＂刀＂飛速旋轉，但是幾秒之后，那本英語書便＂光榮犧牲＂了。對于這招，蜜蜂似乎早以料到，輕輕一閃，便躲過了這一招。周明銳也來到＂戰斗第一線＂，一揮手就對著＂敵機＂一陣亂打，而蜜蜂卻并不在意，反而跳起了＂空中之舞＂。正在他們＂頑強拼搏＂時，老師來了，這時，蜜蜂好像發現了什么，夾著＂尾巴＂逃走了。
下課，同學們跑出教室，尋找那只蜜蜂，可再也找不到它的蹤影了…
不速之客作文6
早讀課上，同學們正讀著語文書。這時，一只蜜蜂飛來，不知它會帶給我們什么樂趣。
"啊！快看，蜜蜂！"不知道是誰發出的尖叫聲，跟"天打五雷轟"似的`。大家先是愣了一會兒，隨即，教室里炸開了鍋。
一些膽小的女生趕緊把頭蒙住，甚至跑出教室。男生們則興奮不已，活蹦亂跳，我的同桌先是站在桌子上，然后擺出架勢，大喊一聲："妖精，吃我一棒！"我見他這副模樣，真是哭笑不得。
忽然，蜜蜂在我頭上團團轉，我頓時驚慌失措。張揚又拿起掃把，嘴里說著，小樣，站住！又繼續開始了追逐戰。
不知是誰提議，要不趁蜜蜂接近地上，一腳把它踩死。沒等大家反應過來，張揚說："好啊！看俺老孫如何把它消滅。"女生們卻是皺起眉頭，不就是一只蜜蜂嗎？別這么殘忍。
話音剛落，只見張揚已全副武裝：左手拖把，右手掃把，嘴里還大喊："你們千萬別出手，讓我打它個出其不意。"
教室里一片寂靜，只見那只蜜蜂是累了，還是怎么了，一頭栽在地上。張揚見這般情景，立刻踩下去。"我們勝利了！"男生們不禁喊道。
"丁零零—"正當大戰結束后，上課鈴也響了，終于可以平息一會兒了。
不速之客作文7
一路上，我興致勃勃的跟爸爸談論著學校里發生的有趣事情，突然眼前黑壓壓的一片，著實嚇了我一大跳。我大喊著：“爸爸，爸爸，快看那是什么？”爸爸漫不經心的.說：“大驚小怪的，一群鳥而已。”可是，片刻過后，爸爸也大叫了一聲：“天哪，那是一群烏鴉。”我好奇的問：“烏鴉？我們這里怎么會有烏鴉呢，這還是我第一次見到真正的烏鴉。我記得媽媽曾跟我說過，烏鴉是垃圾清道夫，經常會吃一些腐肉，難道這里有不干凈的東西，《自然傳奇》中也這樣報道過。甚至在電視劇中還說看到烏鴉是不吉利的。”想到這，我害怕極了。爸爸一時也說不上來到底是什么原因讓烏鴉成群出現在這里？我們仔細觀察著這群不速之客，隊伍真龐大，得有幾百只。他們全身烏黑，像油墨一樣，不停的在樹上呱呱叫著。給它這個名字，真的是名副其實。
回到家，我趕緊問媽媽。原來最近網上都在頻繁報道烏鴉成群出沒的事。專家觀點：烏鴉既善良又聰明，終生一夫一妻，如果按照聰明度排名，烏鴉是鳥中冠軍。烏鴉成群出現是環境質量提高的體現，但是也會禍害莊稼。媽媽還告訴我，雖然它愛吃腐食，卻是鳥類中最有孝心的。老烏鴉把小烏鴉喂大后，小烏鴉也懂得反哺，照顧老鳥。原來在黑色的羽毛下也有純貞一面。不知道你有沒有發現？小羔羊吃奶的時候，經常是跪著的，真可謂“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。中國是個有著傳統美德的民族，孝道歷來被傳頌。希望同學們也做一個有孝心的好少年，回報我們的父母。
告訴你個“小秘密”可能你不相信，在我家鄉經常會看到野雞，水鳥。因為這兒環境純天然，所以動物們常在這出沒也就不足為奇了。
不速之客作文8
這段時間，學校里不知怎么的，凈是些“不速之客”。先是科學陳老師讓我們當心馬峰，上課時倒還真飛進來過好幾只；然后班主任許老師還警告我們當心野狗，我倒沒看到過；食堂里還有幾只燕子時常掠過天花板。現在倒好，食堂靠近天花板的窗沿上又住了一只鴿子。
馬蜂經常入侵我們的教室，擾亂我們的課堂秩序。因為，總有那么一些人，看到馬蜂后又是大聲尖叫、又是側身躲閃，搞得教室鬧哄哄的。這個時候，老師們要么讓我們打開窗戶，讓它飛出去，要么讓我們干脆別管它。可是，這都無濟于事，因為它既不飛出去，也不好好兒待著。它要么貼在窗戶上爬，要么在幾十個腦袋之間穿梭。那些人就一直盯著它，根本沒人在認真聽講。可以說，這些馬蜂到教室里來，就是來惡作劇的。
住在食堂里的那只鴿子是兩天前“搬”過來的.，我自己都沒能認出它是一只鴿子。它的全身黑乎乎的，嘴巴是黃色的，看上去像一只烏鴉。我坐的那桌是第六桌，第四桌靠著那扇住著鴿子的窗戶。那只鴿子總是把尾巴伸到第四桌上面，似乎在嘲笑他們那桌人。其他人要是看到這場景，就會開玩笑地說：“看來第四桌可是風水寶地呀！”它就一直趴在那里，只是把頭伸向各個不同的方向。沒想到的是，今天來到食堂，那只鴿子居然給我們送來了禮物——餐桌上的一坨鳥屎！天吶！真是太惡心了。整個用餐過程我們都膽戰心驚地扒口飯朝鴿子看看，扒口飯朝鴿子看看，三下五除二就吃光了盤子里的飯菜，這速度可比平時快上好幾倍，因為誰都不想盤中餐多了“調味品”。
學校簡直成動物園了！蜂、狗、鳥都有了，天哪！但愿不會有蛇之類的動物……哎呀呀！
不速之客作文9
一個星期三的下午，校園里格外安靜，陽光透過樹葉的空隙灑進四（3）班的教室里，四（3）班的同學們正在認真地朗讀課文。
突然，一個小黑影從窗戶外飛了進來，落到了我的書桌上。我定睛一看，是山螞蟻。只見山螞蟻那又黑又亮的腦袋上長著一對細細的觸角，背上的翅膀還在微微地震動著，仿佛是在偵察四周有沒有敵人。聽說被山螞蟻咬上一口會起一個又紅又腫的.大包，還會痛上好幾天呢！于是，我“哇”地叫了一聲，身子不由自主地往后躲去。我的那聲尖叫打破了課堂的寧靜。這時，所有同學的目光就像千萬支箭一樣投向了我。有個女生說：“快，快把它趕走。”有個男生說：“用紙巾把它摁死，別讓它來搗亂！”教室里頓時亂成了一鍋粥。莫老師不慌不忙地走到我身邊，溫柔地問我：“梓潼，你怎么了？”我回答道：“莫……莫老……老師，有……有山……山螞蟻！”莫老師轉過頭思索了片刻，大聲地對全班同學說：“同學們，你們不用害怕，山螞蟻是來聽我們朗讀的，要是我們讀得好聽，它聽完就會飛走的。”同學們先是一愣，而后笑了，有的還鼓起掌來。教室里又沸騰起來了。莫老師又不動聲色地對同學們說：“我們來讀第一課《觀潮》。”
隨后，同學們開始整齊地朗讀起《觀潮》了，山螞蟻則在我的書桌上來回踱著方步，好像也沉浸在了這朗朗的讀書聲中。聽完了同學們朗讀的《觀潮》，山螞蟻在我們的教室里飛了幾圈，觸角輕輕擺動，好像在說：“謝謝你們為我朗讀《觀潮》，再見，我要回家啦！”
山螞蟻已經飛走了，課堂又恢復了往常的平靜，但是它那小小的身影卻深深地印在了同學們的心里。
不速之客作文10
秋天，劉老師家的屋頂花園可美麗了，有紅通通的西紅柿掛滿枝架，五顏六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它們長得又粗又壯、又高又直，一棵挨著一棵，每棵頭上都頂著一個大圓盤，邊上還鑲著黃色的花邊，有的花邊已經謝了，它們都默默地低著頭，像是在鞠躬行禮，又像是怕羞不好意思似的，長得越大越不肯抬頭。
一天早上，劉老師驚奇地發現，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飛了，劉老師心疼極了：“是誰偷了我的`向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，劉老師到處尋找小偷的線索，她發現向日葵旁邊有一小堆瓜子殼，還發現向日葵的花盤上有一小顆新鮮的老鼠屎，劉老師想：“難道是可惡的老鼠干的？”
為了解開劉老師心中的疑團，當天晚上，經劉老師同意，我悄悄來到她家的屋頂花園，耐心地等著小偷的出現，時間一分一分地過去，不知過了多久，目標終于出現了，一只好大的老鼠從墻角偷偷摸摸地竄了出來，它東瞧瞧。西望望，似乎沒有看見我在一旁窺探它，于是它聳了聳鼻子，葵花籽的香味饞得它直流口水，然后便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去，這時我驚慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲，嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。
我終于知道是誰偷吃了葵花籽，真可惡！小朋友們你們知道了嗎?
不速之客作文11
“有朋自遠方來，不亦說乎”，您還別說，寒假里我們家來了個“不速之客”。朋友，您想知道她是誰嗎？且聽我慢慢的告訴您吧！
她可愛、機靈非常討人喜愛。我給她起名叫小灰灰，小灰灰可不是我們家買來的，而是因為放寒假妹妹學校沒人照顧她，所以妹妹帶回來臨時寄養的。我們家里每個人都非常的喜愛她，她儼然成了我家的座上客，別提有多神氣呢！
小灰灰全身上下穿了一身毛絨絨的“灰毛衣”，可她的尾巴特別有意思，并沒有像衣服一樣是灰色的，而是像一個白色的圓絨球。聰明的腦袋上頂著兩只長長的灰耳朵，我都在納悶為什么是網絡抖音上都是“小的白了兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起來”，她卻是灰的呢？橢圓形的臉上鑲嵌著一對像紅寶石一樣水靈靈的眼鏡，長著一張“Y”字形的小嘴巴。當我撫摸她時，暖暖的`抱起來，還可以當個熱水袋用呢！
小灰灰的前腿短，后腿長。每次我們比賽爬樓梯的時候，她總是比我們跑的快，可每次下樓梯呢，她總比我們慢。我總結了一句：“上山難，灰灰易；下山易，灰灰難”。
那天晚飯時，我用兔子盆裝了胡蘿卜、青菜等一些她愛吃的食物。我正端過去時，她看到了我，就爬到籠子上眼巴巴的望著我，好像在對我說：“小主人，小主人，你可不可以快點，我已經都快餓扁了”。我默不作聲，心想：“我就不快，我就不快，看你拿我怎么著！”她好像明白了我的意思，氣的她直跺腳！
快樂的日子總是那么短暫，我很喜歡小灰灰。真想讓她一直留在我們家，可是開學了，她需要去陪伴她更多的朋友，我只能等到暑假的時候再邀請她來我們家做客了。
聽：“你，就是我的小灰灰！”耳邊又響起了老爸的手機鈴聲！朋友，我家的“不速之客”您喜歡嗎？
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