愛的詮釋作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愛的詮釋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的詮釋作文1
有一種愛，是世間最無私的愛；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關懷，是世間最永久的關懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的；母親的愛是細膩的；母親的愛是偉大的；母親的愛是恒久的。人世間再也無物與之相比。
人們都說女兒是母親的貼身小棉襖，可我覺得這個小棉襖不一定要外表多么的“華麗”，多么的“美觀”多么的“線條優美”關鍵是要貼心，我很高興能成為這樣一位善良慈詳無私勤勞美麗的母親貼心的小棉襖，我為此而感到自豪。
自幼您就失去了山的庇護，但在水的'悉心呵護下，您依然是那樣的勇敢，那樣的堅強，那樣的善良，與之相比，也許就是因為這樣的一個緣故吧！您讓我懂的了一個無法用言語去形容，只能用行動來詮釋的舉動，那就是愛。
同樣的事是不該重復的，可是天不隨人愿，不幸的事又偏偏找上你，那時的您失去了山這時的您失去了天，一個人如果沒有了天的“支撐”那就什么都沒了，那時的你每天以淚洗面，每天坐臥在床上不吃不喝每每抬頭，看看你的天，也許時常你也在用你余光來看看你那“可憐”的孩子吧！雖然那時的我們還小還不懂事，但是我們看著你每天那樣，我們心里同樣是難受的，我和弟弟每天陪在您的身邊，想盡辦法讓您開心一點，心里能夠好受一些，您為了不讓我和弟弟失望還是笑了，但我們知道您在您的內心深處是多么的難受，多么的辛酸。看著你白天強顏歡笑，晚上看我們睡著的時候，偷偷的落淚，其實我們都沒睡，只是讓你不想太壓抑自己。“天雖已去”但日子還是要過的，您為了我和弟弟不在傷心，還是堅強的站起來了，您沒有讓我們失望，您不僅撐起來這個家，自己寧愿苦點累點也不愿讓我們手一丁點委屈，是您讓我們感受到了什么是與之同齡人相同的愛，山與水的愛都在您身上體現出來了那份愛同樣不遜色與他（她）人同齡人有的我們有，同齡人沒有的我們還有，因為你的愛讓我們都有。您深知學習的重要性，面對著倆個孩子的學習費用，以及爺爺奶奶的看病費用，您沒有多說半句怨言，寧愿自己委屈點，在孩子們身上拘謹點也曾不說半個不子，您就是這樣每天的起早貪黑，早耕晚作，您有一雙靈巧手，每天晚上再累您也要做一些針線活，每每我們穿上您愛的果實，在別人面前聽著拿別人夸獎您的時候，您只是微微一笑，我們知道那是幸福，那是別人對您的肯定，每況至此我們也因為有您這樣一位母親而感到驕傲。
烏云終要散，風雨后的陽光總會有絢麗的彩虹來襯托。現在我們大了，該是我們報答您的時候了，雖然我們在您眼中始終是個孩子，但現在的我們有能力來幫您分擔，幫您撐起這個家。
愛無價，親情亦無價。
有句話是這么說的：“失去后才懂得珍惜，回首亦晚已”所以我希望但凡良知未泯的兒女們能夠珍惜現在好好孝順你們父母，百善孝為先，如果你連這一點都做不到的話，你的人生就不能用一個句號結束。我們要懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我會盡可能的來回報母親給予我的溫暖與關懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人，善待母親，善待愛。
愛的詮釋作文2
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能，當我們又要起航各奔東西時，是誰，站在屋檐下，一遍遍囑咐，一聲聲祝福，一聲聲叮嚀。揮揮手，走出你長長的目光，卻走不出你還一般博大的胸懷。
我的母親，一位平凡不過的家庭主婦，她有著一頭烏黑的長頭發，以前的她總是喜歡穿裙子，長長的裙子穿在她身上顯得分外動人和美麗。在這美麗的背后，卻又有誰知道他的無奈與心酸……
農村的老人都有著重男輕女的落后思想，我的奶奶也并不例外。當得知母親的第一胎是個女孩后，她開始對母親十分冷淡，時常用冷語相對。種種的不公平待遇，母親都看在眼里，可那又能怎樣？善良的她只能忍氣吞聲，每天依舊為他們兩老送飯，默默地承受著這一份無奈。
從我記事的那天起，我從來都沒有看見過母親與別人吵過架。母親說他并不喜歡吵架，她說過：我寧愿別人在我面前說我的不是，也不希望別人在我背后說壞話。一句普普通通的話，短短的幾十個字，把母親的純樸詮釋得如此真實，如此得活靈活現。
那是個寒冷的冬日，年幼不懂事的我在家玩耍時不小心把母親深愛的花手捐給弄花了，當時的我并不知道這是逝去的外婆留給母親唯一的信物。當母親工作回來后，看到了我手中拎著已經面目全非的手絹，眼角泛出了淡淡的淚光，傻傻的我并不知道自己做錯了。母親走過來和藹地從我手中拿走手絹，而后用深情的目光對我說：“孩子，你已經長大了，以后要記得多為他人著想，知道嗎？母親的話語間顯然多了寫顫音，莫名地我幼中被荊棘刺痛的感覺心痛或是慚愧，連我也弄不清……
弟弟的到來，無疑給了母親一個欣慰，她幾乎將自己全部的愛都給了弟弟。雖然有時覺得自己被忽視了，可每當看到母親臉上浮起的笑意時，所有的怨恨都會頓時消失，隨之而來的是開心與愉悅，的確，我應該為自己擁有這么一個堅強，善良的母親而感到驕傲、自豪。她的愛消融了每一個人心中的憤怒，如同在灰暗的黑匣子里突然找到了一盒火柴，“哧”的一聲，柔和的光芒照亮了整個世界。
飄雨的日子，您的笑顏是一把透明的雨傘，為我遮出一方晴空；落花的世界，您的目光是一首纏綿的動詞，給我靈魂的寧靜與依戀；淚眼朦朧中您模糊的.臉，在淚凝重地滴落的剎那，定格成為我今生的記憶。
如今，母親老了，一道皺紋刻在她飽經滄桑的臉上，可那烏黑細長的頭發依然堅毅地生長著。面對這位曾經為這個家遮風擋雨的給予我無比力量的女人，我懂得了什么是愛——愛一個人，無需用太多的花言巧語；無需用昂貴的首飾相贈；無需用華麗的服裝點綴…
火紅的五日，彌漫著康乃馨的芳香。在這個季節里，有著說不盡的感動情懷。在街道上，一個個手持康乃馨的孩子正走向馬路對面曾經風華正茂的女子，彼此深情地相擁抱在一起。
啊！那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛！
愛的詮釋作文3
人世間，凡塵中，愛，其實很簡單。
母親，我的驕傲
小時候，跌破了頭總是哭著喊媽媽；稍大一點，碰到難題也總是找媽媽；現如今，有心事也總是悄悄跟媽媽說。我的母親是一位普通的小學校長，從小我就在她的小學里長大。大人們都說我的媽媽是一位德才兼備的好老師，奶奶也經常夸我的母親是一位善良能干的好媳婦，上天似乎對我特別關照，給了我這樣一個好媽媽，讓我能從小收到她的熏陶。
母親從來都不壓迫我的學習，很快，我迎來了我人生中的第一次畢業考，母親似乎從不關心似的，若無其事的重復著她的工作，重復著家里的家務，似乎我的考試、我的成績對于她來說根本不重要，同學們天天叫著家庭壓力大，而我，就是其中的一位幸運兒。
考試當天早上，吃完早餐的我匆匆往考場趕，剛走到考場，雨就嘩啦啦的下了起來，這下我犯難啦，我該怎么回家啊！正當我思緒飛揚時，監考老師走了進來，于是，我開始了我的“文字革命”……
“唰唰唰……”全考場全是寫字的聲音，此時的`我正在構思，寫作文，不知怎的，我有意識的朝窗外看了一眼，天哪！我的媽媽，拿著兩把傘，正在窗外看著我，再看她的另一只手上，還有兩瓶酸奶……頓時，我的心震了一下，似乎作文也有了靈感，手上的筆也變得更加有力，因為我知道，我，不能辜負她的期望。
父親，我的依靠
總是喜歡騎在父親的肩頭，游玩左鄰右舍，總是喜歡和父親一起，去登爬高山……
父親是位很要強的人，屬虎，和虎的性格一樣，那么剛強，那么高大，從不低頭，從不流淚。
記得我讀小學三年級時，曾經被醫院誤診，說我的心臟是有什么毛病，當時，我天天呆在醫院，輸液，打針，吃藥(因為當時并不知道是誤診)，一想活潑好動的我怎么能受如此拘束呢？于是我天天發脾氣，一向脾氣不好的父親此時也變得特別有耐心，而一次我偷偷發現，父親竟在洗手間里偷偷抹眼淚……
一次，我翻父親的手機，我驚呆了，短信的草稿箱里，全是對我的祝愿：
“希望我的女兒快點好起來，我永遠愛她。”
“加油！我的女兒，一定要戰勝病魔！”
……
愛，原來可以這樣表達……
朋友，我的支持
我患了鼻炎，需要動手術，住在醫院里。
動手術的前一天晚上，我恐懼極了！天！我不敢想象醫生會在我的鼻子里干些什么！麻藥萬一對我不起作用怎么辦？萬一手術不成功怎么辦？萬一我在手術臺上醒不過來了怎么辦？一切一切的問題，都在我的頭腦里閃現。“嘀嘀嘀……”我的手機響了，打開一看，是同學發來的短信：
“逺，不要害怕，這只是一個小手術，不要緊的，哦，對了，鼻子上不會留疤的，放心吧！要知道，我們都在牽掛著你。”
鼻子似乎有些酸，接著，另一個同學打來了電話：
“加油！逺！在手術臺上多想想我們在一起的時光，就不會痛了，要勇敢哦！”
淚水已經在眼眶里打轉，我，哭了。
這就是愛，不用任何文字加以詮釋的愛！
愛的詮釋作文4
錯誤是什么。是即將沉淪的太陽？是暫未凋謝的花朵？還是瀕臨枯竭的溪澗？其實這只是對錯誤的一種偏見。
可難道你能說：錯誤是璀璨耀眼的朝陽？是美麗芳香的花朵？或是跳躍流淌的溪澗？可錯誤就是錯誤，不管你怎樣改正，記憶中始終會有錯誤。既然錯了，又有什么資格用這美麗雍容的詞語來標榜錯誤呢？
我第一次犯錯被媽媽爸爸懲罰，還是上幼兒園的時候。那時我大概只有4歲吧，小孩子都很貪吃，當我看到鄰居家的小孩拿著一個冰淇凌，在我面前炫耀時，我不高興了，憑什么他有的東西我就沒有！錢？媽媽的抽屜里不是有錢嗎？于是我第一次偷偷拿了家里的錢，結果可想而知，當我興高采烈地吃著剛買的冰淇凌的時候，媽媽惡狠狠地把我抓回了家，跟爸爸一起教訓了我，然后我挨了父母的第一次打……這頓打，我一輩子都會記得。因為打得實在太狠了，他們打出了對我的惱怒，打出了對我的殷切期望，打出了對我一份真摯的愛！我時常想，要是沒有父母的那頓飽打，我不定日后會壞成什么樣呢！
錯誤，對父母的愛做了最好的詮釋。
隨著一天天長大，一天天成熟，年少的我變得狂妄、張揚、叛逆。當我還在為一年級的成績驕傲時，還在為二年級就跳級讀四年級自豪時，還在為四年級的表現自我陶醉時，一張85分的數學試卷像冰水一般潑在我頭上。它告訴我過去的已經過去了，要挑戰的是將來。
這次，我接受了老師的第一次談話。老師語重心長的話語，讓我感到慚愧又感到欣慰。老師對我的期盼，老師甘為人梯的品質，老師滿載的一種責任，就是老師對我深深的愛。我常常想，要是沒有老師的那次談話，現在的'我，會不會成績一落千丈了呢？
錯誤，對老師的愛做了最好的詮釋。
記得四年級跳級后，最困難的功課是數學。數學課我根本就聽不懂，跳了一個級差異就是大呀！在住宿學校里，我沒有父母的幫忙，不會做作業。我不敢問老師問題，也不敢向同學請教。當時的我的確懦弱，的確無能，就想到了抄吧，這是最方便快捷的途徑。于是，我第一次抄了同學的作業，可最終還是被發現了。那時的我真是感到無地自容，只覺得一道道灼熱的目光直向我射來，一個個蔑視的眼神正瞪著我。可是事后老師了解了我的情況，不但沒有怪我，還耐心地給我講解每一道題目；同學們也主動地問我有沒有什么需要幫助。老天爺堵住了我犯錯的通道，卻給我打開了一扇通向光明的窗口。
錯誤，對生活中的愛做了最好的詮釋。
正是一次次錯誤中的掙扎，讓我感受到了錯誤對愛的詮釋。那是一種短時間難以體會的愛，一種持久可貴偉大的愛，一種喚醒人性良知的愛！
錯誤，不是即將沉淪的太陽，不是暫未凋謝的花朵，不是瀕臨枯竭的溪澗；也不是璀璨耀眼的朝陽，不是美麗芳香的花朵，不是跳躍流淌的溪澗。
錯誤，就是對愛最好的詮釋。
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