對我影響最大的那個人作文精品（6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的對我影響最大的那個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對我影響最大的那個人作文1
從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個人。
在我五年級的時候，我的功課很差，成績總在倒數，我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數的'第一名，班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。
放學后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨自一個在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：“我知你一定有事�！薄澳趺磿滥�？”我驚訝的問�！耙驗樵诩议T口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說：“別哭了，怎能因為一次考試，而對自己的人生放棄呢？只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠支持你�！蔽尹c了點頭。在此后的日子里，我發奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份！
還有一次，我去同學家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。
那次以后，我沒有再亂動過別人的東西！
在我脆弱時，爸爸給我鼓勵；在我犯錯時，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！
對我影響最大的那個人作文2
如花美眷，似水流年。隨著時間的流逝，一些人開始慢慢地淡忘，但有一個人對我影響最大，她就是海倫·凱勒，一個雙目失明，兩耳失聰的殘疾人，同時也是偉大的慈善家、教育家。
對于海倫·凱勒，有太多值得我學習。
她勇敢。對于在16個月時就失明、失聰的女孩兒，這無疑是一種殘忍，但她卻勇敢地面對一切，樂觀地面對生活，是有限的生命發揮了無限的價值。
她堅毅。人們都說：十聾九啞�？珊悺P勒就偏偏不當這十分之九里面的人，她不僅學會了說話，還學會了其他五個國家的語言。她還到各個大學去演講，呼吁人們尊重生命，珍愛生命。她就是這樣，用堅強的毅力，一步一步走向成功的大門。
她自信。她說過：”信心是命運的主宰�！八沁@樣說的.，也是這樣做的。海倫·凱勒一生為后人留下了許多作品，其中，廣為人知的當屬《假如給我三天光明》，這本書可以說是她的一個自傳，是讀過的人意味深長，更加珍惜生命。
我承認，海倫·凱勒的后天失明和失聰或許是命運的安排，要置她于死地，但海倫凱勒卻以樂觀、堅毅、自信贏得了命運。
還記得我一年級時就開始學英語，一個個枯燥的英文字母，使我對英語沒了興趣，直到三年級時，學校開了英語課，再一次全國性的英語競賽中，我拿了個三等獎，我很驚疑，直到最后確認真的是我，我很高興。我忽然有了信心，覺得我能學好英語。
海倫凱勒是對我影響最大的人，從她身上，我學會了樂觀地面對一切，不論在什么樣的處境。
我覺得一個殘疾人尚能如此，我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此？
對我影響最大的那個人作文3
楊哲，男，現齡11 歲，就讀于石橋驛實驗學校六（1）班，熱情向上的他，思維敏捷，愛好寫作，曾在作文競賽中多次獲獎。
在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自己獨道的特點和風格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙老師——張老師
張老師很溫柔，長長的頭發披在肩上，高高的個子，有一種優雅的氣質；她的臉，既有幾絲威嚴，又不知道有從哪兒冒出幾絲慈祥。總之，張老師“美”的叫人舒心，我第一次看見她，就給我留下了美好的印象。
張老師很嚴格，考試時，只要誰有什么異常的舉動，張老師都會注意到，并且馬上就能知道他在干什么。就算是在平常寫作業時，她還那樣的嚴格——字寫得不好，重新寫；準確率太低，也重新寫�？傊谖覀冄劾铮瑥埨蠋熅褪恰吧瘛�！
張老師還很慈祥，在學校，她總是把我們照顧的無微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個同學生病了，她也趕緊送到醫院。她如同我們的'第二個母親。
張老師很尊重我們的想法，不管我們提什么樣的想法和建議，老師總是耐心的聽完，再說出她的意見，在我們眼里，她又像我們的大朋友。
張老師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學打架了，張老師嚴厲批評了我，批評的話我已經淡忘，可最后一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你，你必須先學會尊重別人！”這句話教會我做人的道理，她使我明白了許多許多……
她沒有華麗的外表，但有純潔的心靈；她沒有教師的架子，但有對我們的信賴。她就是張老師，這個影響我一生的人。
對我影響最大的那個人作文4
”不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！斑@是奶奶送給我的座右銘。如今她離開了我們，帶著無限的遺憾走了。奶奶，我們好想您，九泉之下的您是否聽見孫女的呼喚？ 在與奶奶的朝夕相處的日子里，我童年幼小的心靈里深深刻下了烙印：世上除了爸爸、媽媽就數奶奶最親、最疼我了。你一定會產生疑問：為什么不說爺爺呢？因為在爸爸五歲時爺爺就去世了，奶奶在痛苦之中，依然堅強的拉扯五個不諳世事的兒女艱難度日。在我的記憶里根本找不到爺爺的影子，連一張照片都沒留下，所以我要永遠記著奶奶對我的教誨。時光一天天過去了，奶奶已經離開我們整整一年了，可她的音容笑貌依然浮現在我的眼前，每到星期天我和弟弟都會出現在奶奶的病床前，和她說說笑笑，那時的她仿佛精神了很多。然而遺憾的是，在她臨走的.時候唯一的心愿都沒有實現：想讓我和弟弟到她的床前再看我們一眼，而我們卻在課堂上學習，奶奶是帶著無限的留戀和遺憾走的。連這樣一個小小的心愿，我們都無法滿足她，我也未盡上一份孫女的孝心。每每想到這些我都非常后悔，要是奶奶多留世上一些時間。要是我們早回去一會該多好。我們回去時看到的卻是奶奶的遺體，依然是那樣的慈祥，我在她的床前禁不住流下了眼淚，默默地念著奶奶的教誨：”不孝則不仁，不仁則……“ 如今，我能為奶奶做些什么呢？我想只能記住那句以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學習。 奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我們的愛，對我們的教誨。奶奶，我們永遠愛著您，您永遠活在我們的心中。
對我影響最大的那個人作文5
當我剛踏入這個班的時候，第一個看到的一位老師就是我班的數學老師，她的個子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發，有著一張面帶笑容的臉，此時，就使我感覺到她是一位和藹的老師。
有一次，在上她的數學課時，我在開小差，沒有認真聽課，后來她就走過來問我：“你識做這些題嗎？”我回答說：“我——我不會�！彼抡n后就把我叫到辦公室里去，她就細心地我講這道數學題，我就認真地聽講，后來她就問我：“聽懂了嗎？”我就說：“聽懂了。”她就再出了一道數學題給我做，我就細心地把這道題做完，她就同我主說：“以后上課要認真聽講，要不然就會不懂的，不要開小差，如果你開小差就會使到你不認真聽課的，你以后不要這樣了，知道嗎？”我就說：“知道了，老師我以后會認真聽課的。”
又有一次，就是我們班的.班會，她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品�；蛘哐葜v——，我們就選了演小品，我們每天都很早來到學校，訓練這個小品，到了上班會課那天，她就對我們說：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎品，要給自己一點信心。”這時我們就有著勇氣地上場，她就在臺下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個小品演完，后來，她就對我們說：“這個小品演得很好，她告訴我們一個道理就是要給信心自己，就能成功的，班會結束后，她就同班上的同學們說：”多謝你們的表演，使我有著深深的感動，多謝你們�！�
這是我們的數學數學老師，是她對我影響最大的一個人。
對我影響最大的那個人作文6
在生活中，我們有時會遇到這樣的人，她會陪伴你走過一切困難，她的精神會永駐我們的心間。有人說那個人是父母，有人說那個人是老師，但在我的心中一直影響著我的那個人卻是一個陌生的殘疾小女孩。
一個平常的夜晚，電視頻道調到了《夢想星搭擋》這個節目，讓我看到了至今仍記憶猶新的一幕：一個不到八歲的小女孩雙腿高位截肢，卻坐在輪椅上跳起了美麗的舞蹈，她一直微笑著，這笑容深深吸引了我……她，是在一次車禍中失去雙腿的。雖然無情的車禍讓她變成一個殘疾人，但她卻有著一顆比正常人更加堅強的心。
“我的夢想是跳舞，我希望能和其他小朋友一起跳舞，所以我不怕困難，因為我相信只有堅持就會有成功！”她的這句話在我耳畔久久回蕩著，深深的印在了我的心里，每當我遇到困難想放棄的時候，這句話總會提醒我、鞭策我、鼓勵我。
我比她大了幾歲，在我的心中，我也有我自己的夢想，那就是做一名主持人。在去年暑假的.時候，社區給我了一個機會，邀請我去主持一個兒童的節目，我非常的高興，但在之后的練習中，面對著長長的主持稿，一串串的生字新詞，心情發生了很大的變化，突然覺得好乏味，好無聊�？墒�，正當我有點泄氣的時候，小女孩的話又在我耳畔響起“只要有堅持的心，才能打敗困難，我不放棄……”對啊，不能因為一點小小的挫折而放棄，她可以，我怎么不可以？我重新燃起了希望的火焰，那么強烈，那么鮮明！于是，我又拿起稿紙，背了起來……
就是這樣的一個小女孩，我甚至叫不出她的名字，但她的話，她自信的微笑一直深深地打動著我，她就是對我影響最大的那個人。她的精神永遠銘記在我的心間，引領著我一路向前。
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