[薦]下雨天作文11篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的下雨天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]下雨天作文11篇](/pic/00/cfc2d3ea3_2.jpg)
下雨天作文1
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細無聲”。它只是默默地奉獻，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人，站在郊外，遠離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地撫摸著我的臉；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨著地球轉動，仿佛海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的`。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學會了堅強，學會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力啊！
這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……
下雨天作文2
心里有陽光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂不快樂看心情，心情好不好看心態(tài)。
她說：陰天和雨天的區(qū)別就是一個在流淚一個在悲傷。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的`天空，雨水不一會便與我淚水一起落下。
跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。我的思緒像倒帶回到那個時間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人一個女人為我撐起一把油紙傘，她問：“你為什么在這里哭泣？”她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……
因為雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來看我們了，我們好孤單啊！”因為下雨，天氣寒冷，種子播在土里好長時間了，一點發(fā)芽的跡象都沒有。我天天盼啊，盼啊……可是老天一點不給力。因為陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來。柳樹不綠，迎春花沒開，聞不到一點春天的氣息。
雨天，何嘗不是放慢腳步的好時候，慢一點，自然煩惱少一點……
人生不如意事常八九，快樂的人不是沒有痛苦，只是他們都修煉了一顆強大的心，因而不被痛苦所左右。擁有強大的內心，就不是生活左右你，而是你駕馭生活。
下雨天作文3
雨，留給我的印象是美好的，每當下雨天，好運總是跟隨著我，給我?guī)砹丝鞓贰？墒牵翘祀m然是雨天，卻發(fā)生了一件讓我傷心的事。
我有一個好朋友，她叫蕓。她不僅長得漂亮，而且很聰明。我們情同手足，又是鄰居，相處了四年。可她今天告訴我，她要搬家了。
放學后，我們走在回家的.路上，一句話也沒有說。靜，靜得連根針掉了也聽得見。到家了，我就問了蕓一句：“蕓，你們什么時候搬家？”蕓說：“文(我)，我們后天搬家，在星期六，你能來送送我嗎？我媽說，以后，搬到上海，就不再住這兒了，也不再來這兒了。”
我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好，我以前學過做布娃娃，就做一個送她吧。可是，時間來不及了，那就連夜做娃娃。直到凌晨兩點，布娃娃終于做好了。我看來看去，總覺得還缺點什么，于是，就拿水彩筆在娃娃上寫了三個字：送給蕓。
“嘩啦啦，嘩啦啦雨聲把我從夢中叫醒了。看了看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經九點十五分了！蕓會不會已經上車走了？我急急忙忙趕到車站。只見蕓東看看，西望望。我馬上向她跑去，剛向她跑去，蕓就帶著失望的表情，要上車去了。“蕓！”我大聲地叫了一聲，蕓回過頭，見我來了，臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去，把娃娃遞給蕓。此時，車已經啟動了。我們擁抱一下，蕓就上車了。這也許是最后的見面！天空突然又滑過幾道閃電，下起了傾盆大雨，而我的淚水和雨一樣，不停地下著。
就在這個雨天，我的好朋友蕓，搬家走了。對這份美好的友誼，我會把它深深地藏在心里，作為永遠的回憶！
下雨天作文4
那天早上又下雨了，因為我家前面的公路正在修，所以我要繞行遠去上學。
繞那么遠的路，到學校得半個小時，即便打著傘，全身也會被雨水打濕的。媽媽二話也沒說，便主動提出送我去上學。于是我們母女倆一人披著一件雨衣，騎著一輛自行車出發(fā)了。我現(xiàn)在長得跟媽媽差不多高了，若不是下雨，我都可以騎車帶媽媽了。媽媽騎著自行車，吃力地蹬著，還不時回頭問我：“淋著了嗎？把雨衣往下拽拽，蓋住腳，別淋濕了鞋子。”“哎，知道了。”我不耐煩地答應著。媽媽試圖扭過頭看看我的腳淋著沒有，可是雨衣?lián)踝∫暰�，她怕不安全，不敢朝后看了。
媽媽越騎越慢，我卻擔心上學遲到，媽媽知道我的心思，就猛蹬幾下，到了離學校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，催促我趕快邁到高一點的地方，怕我濕了鞋，上課時被水泡著腳。我打著傘走到學校門口時，回頭看了一眼，只見穿著雨衣的媽媽還站在雨中，還在望著我。她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進學校。我看見媽媽的頭發(fā)已經濕得貼在臉上，我的心里一酸，趕緊扭過頭進了學校。我仿佛也看到媽媽調轉車子，那個小藍點消失在茫茫雨幕中。
一對母女在雨中緩緩騎車上學的身影，也許是最普通最常見的了，但在我眼里，卻比任何東西都珍貴，那是什么都買不到的。雖然秋雨打在我的臉上很涼，一陣陣帶著寒氣的`風吹著我，但是我覺得，這比坐在豪華的轎車里還要暖和，因為媽媽那顆愛我的心，像火爐一樣，讓我覺得無比溫暖。
秋雨，承載著一個母親對女兒的愛呀，你能否數(shù)清在這場秋雨中，一共滴了多少雨滴嗎？你數(shù)不清的，而母親的愛，同樣是無限的。
一場秋雨，一片母愛。
下雨天作文5
一切事物在雨簾中,變得模糊.只有那一幕動人的情景,在雨中顯得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下來.接著雨滴向斷了線的珠子,斷斷續(xù)續(xù)的落了下來.我打著雨傘正急忙的趕往學校.雖然很急,但是還是小心翼翼地,生怕泥水濺到褲子上,走起路來左拐右拐.當我快走到校門口的時,只聽后面“啪”的一聲,心想準是誰滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一個五六歲的小男孩摔倒在地,他一只手拿著自己的小紅傘,另一只手拿著一張精美的手公制作,上面照著一個透明的袋子,也許是他活動課的作業(yè)（他拿來相同學們炫耀）.他對它倍加呵護.這時我離這小同學不遠,到他努力的爬起來后,用小手擦了擦身上的泥水,邊跑邊喊：“xx老師,xx老師”.我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動,我的步伐也變得慢了許多,我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上,小同學將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師,并說了一聲：“老師,祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是教師節(jié),我竟把它忘的一干二凈,還忘了給我們的老師們送上我的.禮物或到上一句：“老師您辛苦了,節(jié)日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃于水的師生情,真是感到慚愧至極.這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉,然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門,我也隨著他走進學校.
當我回到座位上時,我早已將這一副《雨中師生情》,深深的扎在我的腦海中,他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何,無論自己身在何處,都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓；是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩.
這是一個感人的雨中故事,是一幅最美的雨中圖!
下雨天作文6
實在是不能理解，今年的夏天為什么那么能下雨？隔三差五的就來上一場小雨，一個不高興，再來上一場大雨，讓你時不時的得感受一下雨中的故事，可是雨中的故事卻和浪漫無關，有的`只是被淋濕的狼狽！
昨天下午好不容易讓好友老公幫我修好了電動車線，想著昨天是個大晴天，晚上應該不會再下雨了，就興高采烈的用新電線把電動車給充上電。
到了半夜倆點多，聽見窗外好像噼里啪啦，像是下起了雨。一個激靈驚醒過來，趕緊把床頭的插座給拔了！又匆匆忙忙穿上衣服，下二樓把電動車線給收起來！
等一切收拾妥當以后，才暗自慶幸，好在自己睡眠比較淺，不然的話，電線淋著雨是很恐怖的！突然間就有些莫名的討厭，下雨天，雖然說大半夜的雨不影響什么，但是還是覺著什么事情太過分了，就不好了，包括下雨也一樣！
早晨送完孩子回來的路上，竟然又開始淅淅瀝瀝下起了雨，好在自己趕回來之前也沒有淋的特別濕！沒過一會兒太陽出來了，本來想著今天應該是個大晴天！可是沒過半小時，竟然，又開始烏云密布，又開始電閃雷鳴，沒過一會兒又下起了雨！
聽著窗外雷聲，伴隨著的雨聲，自己的心情，莫名的煩躁！都說女人的心情就是天氣預報，可是天氣也在時不時地影響著女人的心情！
按照以前的說法，下雨天睡覺天是再好不過了，可是總感覺自己有太多的使命，感覺自己肩上有太多的責任，還是不想把一個下雨天給睡過去！
本來想著安安靜靜的寫會作文，可是聽著窗外噼里啪啦的下雨聲，還偶爾伴著陣陣雷聲，自己感覺特別的心煩意亂！
明天夏天的雨水真是太多了，多到讓人討厭下雨天！
下雨天作文7
今天下午放學，天下著雨，我和媽媽回到家門口，就想著到小花園繞一圈看看下雨天景色是什么樣的。于是我們就打著傘在雨中玩耍。我們看到黃色的連翹花，它是多么奇怪呀，它和迎春花不一樣，但是看起來很像，迎春花是六片花瓣，連翹花是四片花瓣，這樣你就可以分清哪個是連翹哪個是迎春花了，我看到連翹花的枝頭長出了綠色的葉子，哦，我明白了連翹花是先開花后長葉的。我發(fā)現(xiàn)下雨天的時候樹干都變成了黑色的，海棠樹是先長葉后開花的'，不過海棠花還是含苞未放呢。我還發(fā)現(xiàn)下雨天雨滴濺在湖面上以后，湖面上有無數(shù)個圓圈。雨越下越大，湖面上泡泡越來越多，我就覺得很奇怪，我就問媽媽：為什么大雨滴滴到湖面上就是泡泡就越來越多了，但小雨滴滴到水面上就是小圓圈呢？媽媽說她也不知道。回家用百度查一查吧。看到那些小泡泡我忍不住找來一根小棍子蹲在岸邊想把一個一個的小泡泡合體，好不容易合體成一個大大的泡泡結果一個雨滴下來跟攻擊人一樣，把泡泡給弄爆了。我又找來一個大泡泡，結果我一到那泡泡就跟人不想活了一樣，自己把自己給弄爆了。我覺得很搞笑。
我們還來到亭子里，雨滴從房檐上滴下來我還以為是鳥兒在那避雨拉到我的頭上呢，用手一摸涼涼的。原來不是。是雨滴。媽媽說看又是自己嚇唬自己了吧，以后勇敢一些。我還感覺到下雨后樹看起來更綠了，媽媽把手指放在樹葉的葉片下面，接到一個圓圓的雨滴，我就覺得很神奇，為什么雨滴落在人的手上應該會漏掉的呀，怎么放在媽媽的手指上卻不散呢？我就覺得很奇怪，自己也來試試看，可是水滴一落到我的手上就滑落了。 但是我還是覺得很開心。
下雨天，雖然我的身上淋濕了，可是我卻很快樂！下一次我還要和媽媽一起來玩。
下雨天作文8
今晨便開始下雨，黑壓壓的天空，不透半絲光亮。站在窗邊，若不是剛睡醒，還以為又快夜幕降臨。真是，久違的一場雨。空氣中彌漫著薄薄的泥土味，和著溫溫的熱氣，淺淺的吸一口，便感覺燥熱和著一股子清涼咽下。
平日是不大愛白天下雨的，或許只是不喜歡雨天出門。走在路上噠噠噠的聲響，濺起一串串水珠，平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶，放幾許茉莉、金銀、枸杞，即便不喝，聞來也是輕淡香甜。然后整個人窩在沙發(fā)上，伴著雨聲酣睡一場或是看些許有意思的書。小說自是極愛，每每深陷其中不能自拔，看至動人處，抑制不住笑聲連連或者淚如雨下；看得盡興時，會忘卻周遭景象全然入夢。亦愛翻閱人物傳記，看看他人的平生經歷和傳奇故事，書中自是少不了作者的猜測與臆想，或多或少不太真實，可我并不在意，假作真時真亦假。斯人已逝，又有何種文字能完美的還原他當年的模樣？
雨越下越大，大地經過洗禮，徹底失了那份燥熱，樹葉間透出翠翠的綠，這才是原本的顏色。雨水敲打著屋檐，發(fā)出脆脆的聲響，像是要打碎瓦片，破墻而入。窗外雨聲格外響亮，卻突突的`生出一種安寧，浮躁的心慢慢沉靜下來，不由得細細思索這些年到底在追逐什么，是否仍不改初心。這滾滾紅塵，燈紅酒綠，行走其間，總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思，迷惑的不只是雙眼，還有內心。所以要時常問一問自己，在追求什么，想得到什么，又在迷茫什么。當?shù)玫酱鸢笗r，心口會浸出一縷縷暖意，便有了前行的方向和堅持下去的勇氣。
這一場雨，下得極透徹。已是熱了許久，也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來，如撥開了云霧，讓陽光撒了進來。深深吸口氣，這一刻的空氣是最清爽的，帶著點濕漉漉的冷意。地上一片狼藉，凌亂的落葉和著泥水，還有折斷的枝椏，但這不是破敗，而是新生。
下雨天作文9
那天，我聽到了春天心跳的聲音。
午后，我正坐在窗前看書。突然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲擾亂了這份寧靜。起身向窗外看去，一片霧蒙，行人有的打傘，有的則享受著這小雨的滋潤，好一幅清新閑適的春雨畫卷。
我喜歡雨，尤其是春雨。她不像夏雨般濕黏，秋雨般蕭瑟，冬雪般冰冷。春雨是柔和的，是小鳥依人的，那稀稀落落的雨聲如同江南的少女在對你絮絮述說，盡顯溫柔與羞澀。
我泡了一壺茶，走上陽臺，半靠在椅子上，閉上眼睛，細細地感受雨的存在。聽雨，是一件很美妙的事。
春雨是快樂的，她的歌自然也是歡快的。那錯落有致的“滴嗒”聲如同清脆的洋琴音，清清撫過我的心房。過了一會兒，雨聲漸漸大了起來，卻不慌亂，有節(jié)奏的如同清澈的古箏曲，緩緩流淌進我的.心田。
突然想起那次在西湖旁賞雨。我在長廊下漫步，仿佛與那天，那湖，那雨融為一體。坐在石階上，遠處的西湖靜靜地坐在斜風細雨中，雖不施粉黛卻依舊迷人。
走上蘇堤，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這四句詩就那么突兀地跑進了我的腦海中，雨中的西湖果然別有一番滋味。若沒有這絲絲春雨的裝扮，我想那西湖必然會少幾分韻味，多幾分俗氣。
于是，在那個初春的風中，有綿綿的細雨滴進我的心湖，如流蘇般彌漫開來……
突然，一束明亮的陽光刺痛了我的雙眼，將我飄遠的思緒拉回到現(xiàn)實。雨已經停了。推開小窗，雨后濕潤的空氣浸滿了我的胸腔，一股說不出的清涼讓我精神倍爽。倚窗下望，桃樹枝上的蓓蕾探出尖尖的小腦袋，怯怯地望著四周，那原本鋪滿枯草的地上，此刻已經嫩綠一片！這都是春雨帶來的禮物。
我停頓了片刻，走回桌旁，提筆在紙上寫下：樹很青，溪很清，風很輕，春雨很親。
下雨天作文10
下雨天真好嘩啦啦的雨，打著傘，望著這些精靈。
它們是上帝賜予我的，它們是來幫助我 的。每當下雨時，我的心靈最純凈的，因為雨，它們洗凈了我的`心靈。
也因為這一件事，現(xiàn)在的我多大的困難也不怕。我喜歡雨，因為它的純凈，從被人們的種種惡性污染。一天，我依舊走在放學的路上。突然，天上下起了雨，我看著雨滴，依舊走著。若是平常，我早已和它們玩耍，可今天不同，我被老師批評了，很嚴厲，讓我覺得四周的花草沒了往日的鮮艷，天空變成灰色，世界都是灰色的。當時的我覺得回家的路好短。一踏進家門，首先看見一張長審問的臉，我剛放下書包。媽媽的叫喊聲也傳來，xxx，我一聽就知道我猜對了，媽媽爸爸一定知道我被老師批評了，我邁著著沉重的步伐，一步步走到媽媽面前，一抬頭看見一張張嚴肅的臉，一聲聲訓喝也傳入耳中。 頭好暈，我知道自己發(fā)燒了。我給媽媽說，可她正在生氣，不理我。我回到臥室，躺在床上一動也不動，說也不說。這是爸爸媽媽進來了，嚇了一跳，急忙帶我去醫(yī)院。下了樓，天好黑，下著雨，而我也很暈。等我醒來時，燒已經退了，媽媽就睡在我身邊。我問她，爸爸呢。媽媽說爸爸打不到車，把衣服往我身上一披，然后背著我跑來，結果，我好了，他病了。一瞬見我明白了，愛。有人說，愛是盞燈，是個心，而我找不到能比做的東西，但我認為，愛就是一聲聲訓斥，不愛你，又為何訓斥你，他們，因為在意你而生氣。父母親是你最親的親人，你學習不努力，他們?yōu)槟銚模阌錾侠щy，他們?yōu)槟阆朕k法。而你又為父母做過一件事嗎?沒有吧。
今天又下起了小雨，我又想起這件事。
下雨天作文11
聽著“滴答，滴滴答”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個字：煩！煩！煩！
剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點號仿佛知道我的心情，更沖我來了， 我馬上把傘拿出來了。更恨著水槍般的雨點。走著走著有些雨點頑皮的跳進我的頭發(fā)。我在到學校時。一不小心跌進了水溝， 我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽公公將她那溫暖的光劍射向我， 我頓時心情晴空萬里。太好了，我開開心心地向學校看到學校的水溝，被太陽公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點綴的更加美麗！
可好景不長，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時的想：這雨什么時候才停啊！可小雨點更加瘋狂了。我不時地加快了腳步。
一回家看見爸爸在家便問爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨啊！”爸爸語重心長地說：“傻孩子，如果不下雨土地就會干枯。水稻就會枯死，我們就沒吃的了。水也漸漸變少， 我們就會渴死和餓死。”我說：“什么下雨又這莫的打的作用啊！”爸爸說：“世界上的萬物不管什么東西沒了，世界都會改變的，這就是生物鏈。”我說：“哦。”
看到慢慢下來的雨點，心中不時的'討厭他，一回想是雨給我們的生活，添了多少光彩。那雨點想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地撫摸我。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽光舞動，似乎像媽媽那樣呵護我。 許久，雨慢慢地退去，大地在這精細的洗禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫卷；太陽公公灑這他那金色的光芒，彩虹姐姐亮
出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑臉，燦爛有美麗。
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