【集合】打羽毛球作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的打羽毛球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球作文1
今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。
剛開始，我和他們倆玩車輪戰(zhàn)。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。
最精彩的就數(shù)第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負還沒出來，因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關(guān)鍵時刻，我爆發(fā)了，打了一個重要的.扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。
下一個環(huán)節(jié)就是雙打。不過目前球場上只有我們?nèi)齻�人，怎么辦呢？就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們?nèi)私M隊一起打，他們爽快地答應了。
我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據(jù)優(yōu)勢，以5比2的比分強壓住他們，但是之后我們就沒那么好運了，被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關(guān)鍵的時刻到了，這次輪到我們這組先發(fā)球。因為已經(jīng)到了賽點，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發(fā)球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。
美好又快樂的夜晚就這樣結(jié)束了。如果下次有機會，我們還要約起來打羽毛球，因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學會團隊合作精神。
打羽毛球作文2
暑假期間，我和爸爸經(jīng)常在吃完晚飯后，到烈士陵園的廣場上去打羽毛球。在這里鍛煉身體的人可多了，有慢跑的，有溜冰的真是熱鬧極了!
有一個星期六的`晚上，吃完飯以后，太陽偏西了，氣溫還是那么熱，我和爸爸來到了烈士陵園進行了一場羽毛球比賽。
我定的比賽規(guī)則是：爸爸不允許打扣球，我可以打扣球。我們開始打球了。有時候我趁爸爸不注意，打一個扣球，把爸爸打得措手不及沒接著。“好球!有進步!”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的說：“誰叫你小看我的呀?輸了吧!哈哈哈哈!”“看來還是不能輕敵呀!”爸爸哈哈大笑的說。
爸爸發(fā)了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，爸爸把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，爸爸又接到了，這時我對爸爸說："媽媽來了!媽媽來了!"爸爸一身，我就把球扣了過去。
這時，天色已晚，爸爸說：“今天到此為止，改日再打吧!”我說：“那好吧!”最后的勝利屬于我!我們就高高興興地回家了。
啊!今天我和爸爸打球真快樂呀!打羽毛球真是好處多多，可以強身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理，還可以增強我和家人的感情。
打羽毛球作文3
昨天傍晚的時候，鄰居小葉翻出了家里的羽毛球拍，在院子里顧自地玩了起來。
他并不是很會打羽毛球，所以更多的時候，只是把球拍當成了一個玩具在耍而已。
我見狀就跑過去跟他說道：“我們一起打羽毛球吧！”
看得出來小葉也很開心，畢竟打球是兩是個人的互動游戲。
我很早之前就學會了打羽毛球，雖然不是專業(yè)級別的那種要時時刻刻打押球讓對方撿球的，但在娛樂運動的級別，我自認為打的還是可以的。至少曾經(jīng)我和朋友打過幾十下都不掉球的呢。
打羽毛球在我看來，就是一項鍛煉的運動，而不是要讓對方接不到球，兩人一直處于撿球的狀態(tài)。不過小葉是剛學的.，所以很時候都是把很好接的球直接給打“趴”下了。
記得當初我剛學球的時候，很多人都說，你要跟會打球的人一起練，那樣他會帶你，會給你打出好接的球，這樣無形中你在不斷地揮拍接球中，越來越熟悉，也漸漸地就學會了。
小葉打的很急，我盡量配合他的速度與狀態(tài)。總的來說，打打球，鍛煉身體是件讓人開心的事。
打羽毛球作文4
叮鈴鈴，耶！放學了！
太陽還沒有下山，好想打羽毛球。想干就干，我拿出羽毛球拍和球，邀上小明，一起來到了一片草地上。啊！這里真開闊，空氣那么清新，天空那么明朗，景色更是迷人，在這里打羽毛球再合適不過了。
沒想到，正在我欣賞這美麗的景色時，小明竟趁機給我來了個下馬威。好啊，你不仁就休怪我不義。我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧，直奔小明跟前。小明也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來到了小明的身邊。這下，小明可沒那么幸運了，他剛準備接球，可是那“不爭氣”的'羽毛球卻早已落在地上。耶！我贏了！
“你別得意得太早！有你好看的！”小明一邊說一邊高高地舉起球拍，那球像打了一個回旋似的，紳士般地來到我的身邊。“嘿嘿，小意思。”我拿起球拍，輕輕一打，那球便被輕松地打了回去。呀，糟了，小明變計策了，只見他縱身一躍，舉起球拍，用力一打，眼看著羽毛球直線般地朝我飛來，頓時，我不知所錯，剛想舉起球拍，可是為時已晚，那球早已“平安著陸”了。“驕傲使人落后”真是一點不假呀！
我和小明興致勃勃地打著羽毛球，不知不覺，天色漸漸地黑了下來，我們只好戀戀不舍地“收兵回家”。打羽毛球，真開心！
打羽毛球作文5
第一次學打羽毛球，我連拍子都不會抓，那架勢啊，就像抓著拍子拍蒼蠅。白色的羽毛球在空中飛來飛去，簡直像孫悟空一樣靈活，看起來它往左邊飛了，其實落點卻在右邊，當你氣喘吁吁跑到右邊的時候，它又嗖地飛到了你的頭頂，整個就是滿場飛奔忙撿球嘛!我氣得心生歹念：這個頑固的破球，干脆把它毀掉算了!
媽媽告訴我：手眼要協(xié)調(diào)，對方發(fā)球時，要看好球的飛行路線，根據(jù)球路的高低、長短靈活移動步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點的附近。
點撥后果然有所改觀。看，現(xiàn)場的搏殺開始了。這次由我先發(fā)球，我左手拿球，右手執(zhí)拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。爸爸側(cè)身一擋，球又在空中畫出一道漂亮的'拋物線，我趕緊向前跨了一步，然后右手高舉球拍扣球，正好過網(wǎng)。耶，這一回合我贏了!
周六一大早，爸媽說要教我打羽毛球，我高興得一蹦三尺高!
我們興沖沖地來到公、園，迫不及待地開始學習了，先學發(fā)球吧，可是我的球拍怎么也碰不到球的，爸爸耐心地指導我左右手配合要協(xié)調(diào)，就這樣，我果然發(fā)出了幾個好球。輪到爸爸發(fā)球了，球穩(wěn)穩(wěn)地向我飛來，媽媽在旁邊指導我揮拍，湊巧讓我擋了回去，這下我可來勁了，學得不亦樂乎!經(jīng)過一上午的學習，我掌握了一些技巧，但我知道要打得出色，還需平時多勤學苦練、細心琢磨!
打羽毛球作文6
今天，天氣特別晴朗，小鳥兒在天空中飛來飛去，于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，爸爸很爽快的答應了我，我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來到樓下的小操場。
剛開始時，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。這時爸爸就過來教我，爸爸左手拿著球，右手拿著球拍，只見爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我沒能接住，感到很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，只要努力才有收獲。”于是，我按爸爸教的.去做，我先練一個挑球，可那個球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。可是，我還是沒能把羽毛球扔上去。我有些氣餒，原來學打羽毛球也這么難，我真不想學了。
就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅持著練習，經(jīng)過幾次練習，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復練習，慢慢地我的球技進步了。最后經(jīng)過幾個小時的努力，我終于學會了。
今天雖然感覺很累，但是我仍然很高興，因為我終于學會學打羽毛球了！
打羽毛球作文7
寒假最難忘的事之一就是在奶奶家打羽毛球。
我記得那天午飯后，我叔叔說讓我們打羽毛球！我們都愿意參加，所以我們拿著球和球拍，找了個空曠的地方打羽毛球。
我以前沒碰過羽毛球拍，所以一開始我只是看著羽毛球在空中飛來飛去。但很快，我就受不了了。我對爸爸說：“我也想打羽毛球。”爸爸把羽毛球拍給了我。
但是怎么打羽毛球呢？我沒趕上我媽媽的發(fā)球。然后，我想把羽毛球拿回來，像我媽媽一樣發(fā)球。我把羽毛球扔了起來，只想射門，卻用球完美的`錯過了。這時，爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我的作文你忍不住說：“你把球扔得高一些，當你看到球落下時，你可以用球拍去夠它。”我試了很多次，媽媽也陪我試了很多次。最后，我得到了，但是因為我的力量太小，羽毛球沒有飛遠。
我心想：打羽毛球看起來很簡單。打羽毛球不容易。我必須學會。所以，我在父母的指導下反復練習。
慢慢地，太陽落在山的另一邊，媽媽說：“別再練習了，我們回家吧！”然后，爸爸開車送我們回家。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我明天要學打羽毛球。”媽媽笑著答應了。
我想我的父母讓羽毛球在空中自由地飛來飛去，以為只要我愿意努力，我就學不到它。
打羽毛球作文8
在我看來，打羽毛球是一件最有趣的事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來。
我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開始了。比賽要求是：誰先得到十一分，誰就贏。第一場是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開始發(fā)球了，“啪”的一聲，球過來了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身的力氣，把球用力的一拍，球又轉(zhuǎn)身飛過去了。一時，妹妹沒反應過來，沒接住球。“哈哈”我見了，捧腹大笑。妹妹見我笑她，便做起滿不在乎地樣子對我說：“哼！就打了一盤，你就驕傲自滿啦！我還沒輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說。
又開始了下一盤了……“哎呀！還真是自滿過頭了，這盤還真讓你贏了。”我懊惱地叫著。“嘻嘻不錯吧！”妹妹得意的說著。從現(xiàn)在的局勢來看是：1：1打平。我想：我不能再這樣死打硬拼了，我應該好好地觀察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打！過了好一會，我終于明白了妹妹打羽毛球的'“真諦”，是先往左打一下，再往右攻擊。哈哈！明白了，就好辦了！咦！怎么輸了這么多分了！我得贏回來了！我按照妹妹的打法以蛇攻蛇，果然，妹妹也堅持不了多久，一下因輸?shù)奶珣K而出局。下一個對手是一位“老將”了，那就是我的爸爸，他的打球技術(shù)可高超了，我們才對打了一下，我就被淘汰出局了……
今天的“羽毛球大戰(zhàn)”在這開心與歡笑聲中，結(jié)束了……
打羽毛球作文9
一天，我和媽媽去公園散步，看見好多人在打羽毛球，那小小的羽毛球像流星一般飛過去，又像子彈一般射過來，可有趣了。頓時，我的腳像被釘子釘在地上一樣，一動不動地站在那里，津津有味地看著兩位哥哥打球，心里想：要是我也會打，那該多好啊!于是我下定決心，要學會打羽毛球。
第二天，羽毛球終于買回來了，我迫不及待地拉著媽媽來到球場上，高興地打起球來。可是，看著容易，做著難呀!媽媽發(fā)的球像炮彈一樣有力，我總是接不到。我不服氣地說：“媽媽，每次都是您發(fā)球，讓我也發(fā)個球吧。”媽媽爽快地答應了，我開始發(fā)球，把球向上用力一拋，正要揮拍子，球卻跑到我身后去了。我吸取這次教訓，撿起球輕輕一拋，可又太低了，來不及揮拍子，球又掉到了地上。我一連發(fā)了好幾次，球總算能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谂淖由狭耍矣昧σ淮颍鹈蛳窆室飧易鲗Γ蚵湓诹搜矍埃抑皇谴舸舻乜粗稽c反應也沒有。
經(jīng)過幾天的'訓練，我終于學會了打羽毛球，我真高興啊!看來只要功夫深，鐵棒也能磨成針呀!
打羽毛球作文10
下午1點，我和幾個小學同學約好在化工學院一起打羽毛球，玩了兩給多小時，筋疲力盡，我們就各自回了家。
事情的經(jīng)過是這樣的經(jīng)過是這樣的，我和一個女生比賽，比賽采用的是乒乓球式u的換發(fā)球方法，一次發(fā)五個球，我利用發(fā)球之力，忽而聲東擊西，忽而指南指北，忽揚臂重扣，忽而揮拍輕吊，迫使她疲于奔命，故此失比，累的他上氣不接下氣，他高超的球技再也發(fā)揮不出來。
“3比2”我領(lǐng)先1分，調(diào)換發(fā)球后，他似乎看破了我的`計謀，開始反攻了，揮拍一個“晴空霹靂”球似一道流星，刷的飛過來 ，我一個“海底撈月”把球救起，她一怔球已經(jīng)“落地開花”他有一個勁扣，不想用力過猛出界了，5球打完，我以7比3領(lǐng)先，又輪到我發(fā)球時機成熟，我決定大膽進攻，我目測一下距離，揮拍一擊，球在空中畫了一道弧線向?qū)Ψ缴砗箫w去，她猶豫一下，可球已穩(wěn)穩(wěn)落在界內(nèi)。發(fā)球得分，我贏了比賽。
雖然說我在這場比賽中贏了，但是我知道，在生命中，有無數(shù)場比賽，在等著我們，可勝負卻是個未知數(shù)，我要從現(xiàn)在做起，讓每一場比賽都精彩起來。
打羽毛球作文11
我有一個可愛的弟弟，長得虎頭虎腦的。我和弟弟的性格一樣：活潑、開朗、外向，弟弟最愛打羽毛球啦！我告訴你一個秘密：我的弟弟才三歲半呢！你一定感到很驚奇吧！
一天，放學回家，寫完作業(yè)后，我在一旁看書，可是弟弟卻纏著我陪他打羽毛球，怕我不同意，親熱的對我說：“好姐姐，親姐姐，陪我打會兒羽毛球嗎！”我被他纏的.沒有辦法，只好戀戀不舍的放下書去和弟弟打羽毛球。
我和弟弟分好“戰(zhàn)場”，用板凳隔開就開始了打羽毛球。
剛一打，弟弟就給我了個下馬威，發(fā)了一個偏球，可是他萬萬沒有想到，我居然接住了，我給他發(fā)了一個高球，由于個子低，弟弟沒有接住，撿球時還埋怨我說：“別給我打高球呀，不知道我個子低嗎！我接不住。”弟弟的話讓我哭笑不得。接著弟弟又給我打了一個扣球，使我防不勝防，沒有接住，弟弟洋洋得意，我給他也發(fā)了一個扣球，弟弟也沒有接住，我說：“這叫做以‘其人之道還治其人之身’！”弟弟不理解我說的話什么意思，不解的搖搖頭，弟弟想給我發(fā)一個反球，結(jié)果羽毛球打到了天花板上，我看見了，哈哈哈哈大笑起來，弟弟不好意思的撓了撓頭……
我的弟弟，你看可愛不可愛。
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