指甲的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的指甲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
指甲的作文1
每當(dāng)我看到別人的指甲，就會(huì)想起我5歲時(shí)的指甲。
“媽媽，看我的指甲又長(zhǎng)出一點(diǎn)。”但每次媽媽想給我剪指甲時(shí)我都會(huì)跑的無影無蹤。直到有一次，我的指甲突然流血了，原來是因?yàn)橹讣滋L(zhǎng)，不小心碰到了大門，不但碰折了指甲，指甲根部還流血了，疼得我直流淚水，以后我恨透了指甲長(zhǎng)長(zhǎng)，每天只要看指甲一長(zhǎng)就會(huì)不由自主地用嘴咬短。
時(shí)間一長(zhǎng)，我不斷在想指甲，可我一想到就想咬，不過媽媽也常說不要把指甲咬太短，不然會(huì)傷害指甲芯，時(shí)間長(zhǎng)了指甲就會(huì)變成空指甲壞死。以后，我盡量控制住自己，就在二年紀(jì)的某一天我的老朋友指甲回來了，可沒過幾天，指甲就被我用牙齒消滅了。
一直到三年級(jí)我的.老朋友始終沒回來，不過每次看到指甲我就想咬，我現(xiàn)在已經(jīng)是養(yǎng)成了咬指甲的壞習(xí)慣了。
終于在某一天我的指甲重生了，這一天我一直想控制自己的壞習(xí)慣，不過每次都失敗。
指甲在努力的成長(zhǎng)，我也在努力的改變，當(dāng)指甲有長(zhǎng)出來的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸地改掉了咬指甲的壞習(xí)慣。
指甲的作文2
二年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽帶我去涂指甲油，店里的指甲油花花綠綠的`，十分好看。我分別涂了綠色和黃色的指甲油，涂的時(shí)候十分好奇，一直盯著那位阿姨，我發(fā)現(xiàn)阿姨有時(shí)候會(huì)不小心涂到指甲外面的皮膚上，她用手一擦就干凈了。
過了幾個(gè)星期，指甲油都褪色了，我偷拿了媽媽最喜歡的藍(lán)色指甲油。我打開瓶子，把刷子輕輕在指甲上一刷，就有許多指甲油涂在了指甲外，我的手指亂七八糟的，根本分不清哪是指甲哪是肉，可是我怎么擦也擦不掉，顯然，我沒有店里阿姨涂得好看。我只好自己安慰自己，啊！完美的杰作，比那個(gè)阿姨涂得強(qiáng)多了。
我跑進(jìn)客廳，把手從背后拿出來，欣喜地問媽媽，“媽媽，我自己涂得好看嗎？”媽媽看后哭笑不得。因?yàn)閶寢屢矝]辦法幫我洗掉甲油，我只能這樣去上學(xué)了。
一進(jìn)班級(jí)就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大家看著我涂得慘不忍睹的指甲油，都笑得前仰后翻，談?wù)摃r(shí)，總會(huì)提及我的指甲呢，氣死我了。下次一定不能不經(jīng)媽媽同意就亂涂指甲油了，不然要被同學(xué)笑更久了。
指甲的作文3
在我幼小的記憶中，每年的夏天，頑皮愛美的我都要用指甲花，把我的手指，甚至腳趾染得紅彤彤的。得意的我，老是引得別人的嘖嘖稱贊。
今年春天的一天，我找來幾個(gè)小瓦盆裝滿土，然后種上了指甲花籽兒，澆足了水，在門口的墻根擺了一溜兒。
過了幾天，那幾個(gè)校瓦盆里都萌生出令人欣喜的嫩芽?jī)海脣尚。每蓯邸u漸地，那些嫩芽?jī)憾奸L(zhǎng)成了人字形。有過了一些日子，嫩芽長(zhǎng)高了，枝葉向周圍伸展開來，主干和我的大拇指一樣粗了，葉子也綠的發(fā)亮。
到了夏天的時(shí)候，指甲花已長(zhǎng)成一尺多高了，不久，指甲花開花了，粉色的，玫瑰紅的，紫色的……五顏六色漂亮極了，誰(shuí)看了都會(huì)感到賞心悅目。
在媽媽的指導(dǎo)下，我把它的.花搗爛成糊狀，再加上一點(diǎn)白礬，然后用枸樹葉或者廢舊的塑料紙包上。隔一晚上，指甲就變的紅艷艷的，再包上一遍，指甲就變成深紅色的，非常好看。同時(shí)它是純天然的，不含任何化學(xué)成分。
指甲花既可觀賞，又可美化人的指甲，我對(duì)指甲花不禁產(chǎn)生了敬意；指甲花不像茉莉花那般沁人心脾，也不像牡丹花那樣富麗動(dòng)人，但它卻又著一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
啊！我愛你，指甲花。
指甲的作文4
這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和姐姐一起做完作業(yè)，就玩起了手指游戲。無意之中姐姐發(fā)現(xiàn)我的手指甲又長(zhǎng)又臟，就說：“弟弟你的手怎么沒有姐姐的漂亮呀？”我伸出手，翻來覆去地看著自己的小手，怎么也看不出來。姐姐神秘地說：“因?yàn)槟愕闹讣子珠L(zhǎng)又臟，所以沒有我的漂亮。”“姐姐，快給餓剪剪吧！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)了頭，
姐姐來到廚房，端了一盆清水，又拿來剪刀。她首先把我的手洗干凈，用毛巾擦干，然后就坐在凳子上，用剪刀細(xì)心地給我剪起指甲來。我依偎在姐姐的懷里，感覺是那樣的舒服。姐姐左手捏著我的手指頭，右手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。瞧，那剪刀一張一合，發(fā)出“喀哧喀哧”的響聲，像一首優(yōu)美的歌。姐姐一邊認(rèn)真地剪著，一邊耐心地說：“以后，要勤剪指甲勤洗手，這樣才不容易生病！”我認(rèn)真地聽這著，并不住地點(diǎn)著頭。
指甲剪完了，姐姐捧著我胖乎乎的'小手說：“我弟弟的手誰(shuí)也比不過！”我高興地跳起來：“我的小手最漂亮！我的小手最漂亮！姐姐你真好！姐姐你真好！”
指甲的作文5
認(rèn)識(shí)她，在那次做義工的時(shí)候。她給孤兒院的孩子們洗衣服，摘菜做飯，給殘疾男孩喂飯，陪他們玩耍做游戲。那個(gè)腦癱兒卻喜歡她的粉指甲，用臟兮兮的小手撫摸著，嘴里說著聽不懂的咿咿呀呀的話。
她的指甲粉的像霞，好像雙手在霞光里浸染過一樣，更像十枚杏花瓣貼在了十個(gè)手指指甲上。我說，初次見面，握個(gè)手吧。她大方地回答，好呀。你的手不僅好看，還柔軟，有溫度。她只是笑了笑。
我勸她說，這么美的指甲，別弄臟了。她說，沒事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不過你很有眼光，好多人夸我粉指甲很適合我和我的`手，我也感覺很漂亮。
同行的朋友問我，你握她的手了。我說，是呀，怎么了？朋友說，你不知道，那年，她單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡她漂亮的粉指甲，叫她去辦公室，摸了她的手，被她用粉指甲撓了臉，至今領(lǐng)導(dǎo)臉上還有五條粉色的傷痕，無法消退。
再次見到她，腆著大肚子。她說，我結(jié)婚了，做準(zhǔn)媽媽了，都六個(gè)多月了。我說，恭喜你呀。臨別時(shí)候禮貌地握手，沒有了粉色的指甲了，右手指尖光禿禿的。
她說，沒有嚇到你吧。我從小先天性沒有指甲，是不是很難看？不過，聽說指甲油有毒性，做美指甲對(duì)寶寶不好，為了孩子，愛美變成第二了。
指甲的作文6
在我７歲那一年，我家開始養(yǎng)雞。爸爸說：“養(yǎng)雞就有蛋，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從那以后，我們每天都會(huì)收獲雞蛋。”
暑假到了，我見媽媽每天都去喂雞，我便自告奮勇的說：“媽媽，你把養(yǎng)雞的任務(wù)就交給我吧！”媽媽答應(yīng)了。我每天早上給它們的.食物不多，到了中午我我給它們吃飽，晚上我也給它們吃許多，好讓它們下蛋。
有一天，我喂雞時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞的指甲好長(zhǎng)，我想：我們每個(gè)人都要剪指甲，我看這雞也應(yīng)該把指甲好好“修理修理”了。于是我把門關(guān)好，準(zhǔn)備抓雞。我剛跑過去，雞又像見鬼了一樣跑到對(duì)面去了。我得想個(gè)辦法。我想那食物引誘它們能行嗎？我拿起裝滿飯的鍋在地上敲了敲，然后躲到樹后面，雞左望望，右望望，慢慢走過來了。我飛撲出去，哈哈！我抓到了一只。我連忙拿起剪刀，喀嚓幾下，就把這雞的趾甲都給剪短了。我正想抓第二只時(shí)，媽媽走過來一看，驚訝地問：“你怎么把雞的爪子都給剪掉了呀？”我說：“雞的趾甲太長(zhǎng)了，早該剪了。”媽媽說：“雞爪子是不能剪的，它是用來站穩(wěn)腳跟和刨食的。”
我一看那只被我剪下趾甲的雞，果然搖搖晃晃，連站立都困難了，更別說刨食了。
啊，你瞧我闖的禍！
……
指甲的作文7
晚上作業(yè)我寫得非常整齊，爸爸媽媽看完后非常開心，讓我洗洗睡覺。
洗漱完畢，媽媽說：“子軒，你的腳指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，讓爸爸幫你剪一下吧。”我開心地叫著：“爸爸，爸爸。”爸爸來到我面前，疼愛地說：“你叫我有什么事啊，小寶貝？”我撒嬌地說：“爸爸，我的腳指甲有點(diǎn)長(zhǎng)了，你幫我剪一下，好嗎？”爸爸刮了一下我的鼻子：“當(dāng)然可以。”
爸爸做事非常認(rèn)真，他從抽屜里拿出指甲剪，蹲在我面前，小心地幫我剪了起來。可能是太過仔細(xì)了，有點(diǎn)緊張，一不小心把我的肉剪了一下，爸爸急忙說：“對(duì)不起，我不是故意的，痛不痛？”我才不怕疼呢，拍著胸脯說：“我的`腳一點(diǎn)也沒事，你接著剪吧。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剪完腳指甲，爸爸把我按在床上，要我睡覺，還在我耳朵邊上說：“我愛你。”我幸福地鉆進(jìn)被窩。
“晚安。”爸爸又說。
指甲的作文8
“咕，咕！”我的肚子餓了。媽媽一聽見就往廚房跑去。
媽媽匆匆忙忙想給我煮一碗面條。我走到媽媽旁邊催促：“媽媽，你能不能快一點(diǎn)。”媽媽溫柔地回答道：“好！”于是，我走進(jìn)房間里。
“啊！”只聽媽媽一聲尖叫，我走到媽媽身邊了解情況，她把一個(gè)東西放在旁邊。那是什么？仔細(xì)一看是一個(gè)白色的，摸上去硬硬的。我又打量了媽媽全身上下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大拇指的指甲蓋和其他指甲蓋不同，我又像拼拼圖一樣，把它拼在媽媽的指甲上。啊！沒錯(cuò)！那個(gè)東西就是媽媽指甲的一小片！
我問媽媽：“媽媽，你為什么把指甲扒下來？”媽媽笑了笑：“嘻！這可不是我扒的，是刀不小心切下來的。我聽見你的'肚子咕咕叫，以及你的催促，只是你肯定很餓，所以我就盡量加快速度。”
媽媽的指甲雖然長(zhǎng)好了，但我還一直記得。
指甲的作文9
周末，老師布置了一篇作文，題目是《我?guī)蛬寢尅房吹竭@個(gè)題目，我不免心虛，九年來，都是媽媽照顧我的生活、學(xué)習(xí)，卻一次也沒有幫媽媽做過事。
回家以后，我左思右想，拿定主意給媽媽剪指甲。媽媽問：“你今天是怎么啦？”我不好意思說明原因，支支吾吾地說：“這個(gè)嘛……噢，我看見你手指甲長(zhǎng)了啊！”媽媽對(duì)我看了又看，我知道她心里很疑惑。
媽媽把手伸了過來，我左手抓住媽媽一根手指，右手捏住指甲鉗開始剪，很快就大功告成，不過，指面這么毛糙，還要修一下。媽媽說：“你剪完再修，也別剪得太短，媽媽還要干活。”我又剪媽媽的食指，最難剪的是無名指，無名指上的肉最多。“喀嚓”一下，媽媽“咝”地一聲抽氣，是不是剪到肉了？我的額頭都冒汗了，媽媽笑著說：“不疼，繼續(xù)好了！”我說：“媽媽，我會(huì)小心的。”小心翼翼地剪完，我已經(jīng)滿頭大汗了。
媽媽看著自己的指甲說：“寶貝兒子想到幫媽媽做點(diǎn)事了！”我看著媽媽欣慰的'笑容，慚愧地說：“媽媽，其實(shí)這是老師布置的一個(gè)作文題目，我……”媽媽拍拍我的頭，說：“老師布置的也好，你自己想到的也好，重要的是你幫媽媽做了事……”原來媽媽這么容易滿足，這件小事就贏得媽媽的笑容。
指甲的作文10
今天是媽媽的生日，我想我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？有了，我能給媽媽剪指甲。
但是我得先試一試呀，我把我最心愛的長(zhǎng)指甲娃娃小心翼翼地抱了出來，拿起指甲鉗，“咔嚓、咔嚓”地剪起娃娃的指甲來。啊，我終于成功啦！我得把這次的經(jīng)驗(yàn)放到幫媽媽剪指甲上。
“叮冬、叮冬”媽媽回來了，我喜滋滋地跑上去說：“媽媽，我今天要給你一個(gè)驚喜。”“什么、什么，快告訴我，是什么驚喜？”我說：“媽媽，今天是你的生日，我來幫你剪指甲。”“懊，什么時(shí)候幫我剪啊？”“等吃完生日蛋糕后吧。”我說。
吃完蛋糕后，媽媽把兩只手放在我的跟前說：“現(xiàn)在可以幫我剪了嗎？”“當(dāng)然可以！”我說。一開始我還有點(diǎn)緊張，過一會(huì)兒就不緊張了，把媽媽的`手指甲剪的又干凈又漂亮。媽媽夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
指甲的作文11
“加勉，剪指甲了！你的指甲太長(zhǎng)了，早該剪掉了吧！”老爸說，“這次你自己剪剪看，別老是讓老媽幫你！”我心想：恩……讓我自己剪？那可是第一次耶，會(huì)不會(huì)剪到肉啊？而且我自己又不好控制……但看著老爸堅(jiān)定的眼神我知道別無選擇。
我從盒子里拿出剪刀，小心翼翼地向大拇指指甲剪去，“咔嚓”，指甲被剪掉了一半。我看著缺了一半的“殘疾指甲”，狠下心來，用力剪了下去，那頑固的`指甲碎片終于跟我的手指說“拜拜”了。
我給老爸看了我的“成果”后，老爸皺著眉頭對(duì)我說：“你還得剪圓一些！”我無奈，按照老爸的意見在指甲上加工了一下，指甲雖然圓了，但還不平整，還要繼續(xù)改進(jìn)。我把指甲在剪刀上磨來磨去，就是磨不平整，成功無望，我只好讓老媽示范一下。看著老媽的動(dòng)作，我知道方法了。我扣準(zhǔn)了位置，使足力，剪了下去，剪到中間時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，成功地剪出了一個(gè)圓形的指甲。接著，我再接再厲，把所有的指甲都kill了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了：什么事初學(xué)都是不簡(jiǎn)單的。
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