手拉手，我們一起走作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的手拉手，我們一起走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的小伙伴們：
你們好!
清風徐來，紅日升起，當你們背著書包走進美麗的校園時，是否感受到這是多么幸福安寧的生活，有沒有為此而心存感激呢?這些日子，我是如此強烈地感受到了這些，因為我們的四川同胞遭遇到了毀滅性的人生浩劫，多少人的生命不經意間就被災難這只巨大的黑手輕輕抹去。在痛惜的同時，我的心也時時被感動著，因為災區中的那些同齡人。
一個叫鄧清清的貧困女生被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的恐懼。”那一刻，她在廢墟下面讀書的畫面已永遠地定格，代表著人類不屈的靈魂。
在北川縣曲山小學的廢墟前，救援隊員發現一名男孩渾身是血，就在大家將救援的手伸向他時，孩子卻堅決拒絕：“叔叔，我不慌張，你先救他們吧。”幾個小時后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一個鉆出廢墟。那一刻，他幼小的身軀無限放大，折射出人類無私的品質。
一個壓在樓板下近70個小時的女孩，在不足30厘米的空隙間對采訪的記者說了一句話：“我相信你們會來救我，我不害怕，我有信心。”那一刻，她燦爛的笑容溫暖人心，詮釋了人類無畏的精神。
當解放軍叔叔抬著一個叫郎真的孩子走出廢墟時，與死神擦肩而過的他艱難地舉起了手，向營救他的叔叔敬禮，不失一個孩子的純真與尊嚴。 那一刻，他纖弱的小手猶如一面高揚的旗幟，表達著人類美好的情感。
災難面前，生命原來如此脆弱;面對災難，生命卻又如此絢爛。災區伙伴們的自信、堅強，令人動容。在逆境中,他們學會了堅強,在災難中,他們不失希望和夢想。和他們相比，我們是多么的幸運。我們除了為災區的同伴捐款獻愛心，除了每天祈禱災難趕緊過去，我們是否應該更珍惜美麗的校園?做到樓道內，靜清凈;教室內，不喧嘩;桌椅齊，地面潔;愛公物，護花草。我們是否應該更善待美好的生命?做到愛學習，惜時間;做游戲，要安全;尊重人，文明語;講理解，講和善。我們是否應該更感激父母的恩情?做到知勞苦，懂節儉;解憂愁，盡孝心;大小事，不偷懶;有過錯，能改正。我們能做的還有很多很多，就讓我們以最平凡也是最實際的行動來表達自己對災區群眾的關心和支持吧!
祝
我們的明天更美好!
你們的朋友 ： 趙鑫彤
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