關于失去的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于失去的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于失去的作文1
失去每分每秒都在發生，有形的、無形的、珍貴的、不起眼的，不管你失去的是什么，最重要的是該如何面對它。
“失去”，是什么？他或許有個很硬的解釋，但對于每個人有不同的意義，對我而言，它代表的是：有一樣東西，它可能是無聲地或有聲地從我身旁消失，當我發現時，它早已不在我身邊了，這時心中總會感到憂傷。其實，失去并不見得是件壞事，在你還沒看清它之前，你又怎么能夠判定它是福還是禍呢？在你還沒了解它之前，你又怎么能知道它帶給你的.是正面的還是反面的影響呢？
人不能總是往壞的角度看，每件事它都有兩個面，而決定向哪一角度看，是我們自己的心，“失去”也是一樣，或許在那當下，你會認為那是件悲傷的事，但在另一方面，卻是在使你成長，就像我同學，因為她的個性而失去了她的好友，在她調整個性后，她學會更用心的對待別人。老實說，有失必有得，“塞翁失馬”的故事不也是如此嗎?
我認為，表面上，“失去”披著一件憂傷的外衣，當它脫下外衣后,會看到它的內心不是黑暗的，而是光明的！失去是痛苦的、慘忍的，那都是悲觀者的想法，唯有向樂觀看齊者，才會了解它的內涵！所以，失去時回頭望，會看見光明也正在向你招手！
請別害怕失去，因為失去什么，也會學到什么,活在當下，就不會害怕失去，最重要的是，當你面對失去時，請用微笑歡迎它，別用淚水傷害它。
關于失去的作文2
那些現在擁有的不懂得珍惜，等你失去了又會想擁有……
小時候奶奶在我身邊，對我挺好。但，我總是對她挑三揀四，有一點點做的不到位我就怒發沖冠，對奶奶不滿意。有一次，奶奶幫我放鞋子，鞋子放在鞋架上的右邊，我一看不順眼。對奶奶大叫道：“哼！壞奶奶！為什么要把鞋子放在右邊！我想把它放左邊！”于是，奶奶按我的話做了，拿起鞋子放到了左邊鞋架的下面。我又不滿意：“哼！壞奶奶！你放下面干什么！放上面�。 蹦棠汤^續按我說的，把鞋子放到上面。
上幼兒園時奶奶在我身邊，對我挺好。但，我總對她挑三揀四，卻不知她快不行了。有一次，清晨。我睡得迷迷糊糊被媽媽一陣急促的電話鈴吵醒了。“什么？怎么會？走！”她趕忙搖醒我說：“走！快我們去個地方！”走過許久路程來到奶奶家。那時，奶奶躺在床上。虛弱著對大家說：“你們都出去一下吧，讓小孫子跟我待會�！贝蠹叶汲鋈チ耍棠淌诸澏吨o緊抱住我：“奶奶啊要乘黑色的盒子去遙遠的`地方，等你長大了，考上大學了，奶奶就會回來！”我親眼看著奶奶閉上眼睛，吸了一口氣，但，氣沒嘆出去。奶奶的身體也越來越涼，我親眼看著大家伙把奶奶裝進黑色大盒，然后停在大堂中間。那時的我，殊不知那黑色大盒就是棺材。
長大了奶奶不在我身邊，我知道她一定對我很好。我每天都思念著奶奶，想著她的模樣，現在卻只能看著這張不會動的遺像。
所以說，我一定會全力珍惜現在我所有的一切……
關于失去的作文3
看完這本《失落的一角》，雖然簡短，但我悟出了許多大道理。
第一個——學會從黑暗中創造光明！故事的主人公本來是一個圓球，它失去了一角，所以它跑得很慢很慢。但它沒有因此而放棄。它可以偶爾停下來跟蟲兒說說話，可以讓蝴蝶停在自己的頭上，還可以一邊唱著歌：“喔，我要去找失落的一角，走遍天涯和海角，千里行不怕路迢迢，我要去找失落的.一角……”一邊跑。
第二個——不要抱怨痛苦！故事的主人公有時候，它要忍受日曬，接著又是一場冰涼的大雨；有時候冰雪把它凍僵了，接著太陽又出來替它暖身。可它卻沒有絲毫抱怨。
第三個——朝著目標向前進！故事的主人公目標就是把自己失落的一角找回來，因為有了這個目標，它才勇敢地翻過高山，越過沼澤。
第四個——世界上永遠沒有十全十美！終于，故事的主人公從眾多角中找到了適合自己的一角。它成了一個完整的圓球。但它快得不能停下來跟蟲兒說說話，不可以讓蝴蝶停在自己的頭上，也不可以唱著歌：“喔，我找到了失落的一角……”因為它成為了一個完整的圓球。
最后，故事的主人公——那個完整的圓球，把那一角輕輕地放在地上，繼續和蟲兒說說話，繼續讓蝴蝶停在自己的頭上，繼續唱著：“喔，我要去找失落的一角……”
關于失去的作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們還在教室外讀書，張老師把我叫到面前輕輕地說：“你爺爺去世了！”這突如其來的消息，使我有些不知所措。
爺爺，雖然起哦平時對他十分冷淡，但是我還是十分關心他，前幾天他還能走動，怎么轉眼間就走了呢？我覺的爺爺的病應該好了，老師故意騙我，為得是給我個驚喜。不過，仔細想想老師為什么要給我驚喜呢？不知不覺中我的腿已經軟了，我坐在宿舍的客廳里，強忍著不哭，可是心里真的很無助，真想找個人哭訴。我真的很需要媽媽，需要他的安慰，他的鼓勵和他的關心。我在宿舍給她打了一通電話，剛一通，我一聽到媽媽的聲音，心里十分欣慰。于是，我便哇哇地大哭起來，忍了已久的淚水爭前恐后的跳了出來，豆大的淚水不，布滿了雙頰。
媽媽給了我些安慰，便掛了電話。我咬緊牙關，心想：別人也失去過親人，如今我也失去了，跟從小就失去的人比，可能我還算幸運。當時，我真想大聲對失去過親人的`人說：“我終于理解你們了，理解你們的辛酸了！”
從那以后，我珍惜了身邊的親人，跟親人好好的相處，我知道總有一天，他們也會相繼地離開我。所以，我希望你們在有限的時間里活的更快樂些。
關于失去的作文5
1937年8月28日上�；疖嚹险镜拇囀依锏娜藬D的水瀉不通,他們個個緊皺眉頭,有的來回的走，有的咬著牙直跺腳，因為他們已經察覺到日本軍要來了，所以都要逃命，不然這里就成了他們的墓地。
忽然，他們聽見隆隆的火車聲，大家就像抓住了一根救命稻草似的高興的像沒頭蒼蠅一樣往檢票處沖去，可正當他們興奮不以時，刺耳的警報聲響了起來，大家的心一下子緊張到了極點，他們不管三七二十一用進全身的力氣拼命的擠著往外跑，可什么也來不及了，一枚枚大大的炸彈打破了他們的希望。車站里有尖叫聲，哭喊聲。然而有一個婦女她死死的抱著她兩歲的.兒子拼命的往外跑，可是一些從天而降的建筑物攔住了她們前進的腳步。在那燃眉之急的時刻婦女是盡全身的力氣把孩子扔想了一片空地
孩子孤零零的做在那片空地上，手來擺弄著什么東西，一看原來是她媽媽的項鏈，那是在她們逃生的時候抓下來的，他餓，他冷，他寂寞，想著以后在也不能向以前一樣和媽媽玩，情不自禁的放聲大哭豆大的淚珠直往下淌。他累了，他那微弱的抵抗力已經承受不了外界對他幼小心靈的折磨，他死了。
他來到了一個充滿愛的地方，他和媽媽在一起，他們一家人團聚了，永不分離。
關于失去的作文6
天上的星星亮晶晶，其中一顆最亮的那顆星蘊藏著曾經值得我回憶發生過的事情。這件事情，使我非常難忘。讓我失去了一件寶貴的東西，那就是——友誼。但我得到的是誠實。
那是一個陽光明媚的早晨，我到我最友好的朋友家去玩。我們一邊玩，一邊寫作業，一邊聊天。我們不會的題就互相問對方。等我們寫完作業，我們就開電腦玩。玩著玩著，我的好朋友的妹妹回來了�？粗覀兺嬷敲礃罚闫鹆思刀市摹Ｒ驗樗吹轿覀儌z的友誼十分友好，所以就下了這個決心。便把她姐姐的.筆藏了起來，躲進了房間，等著有好戲看。過了一會兒，我的好朋友突然發覺自己的筆不見了，便問我：“琳子，你有沒有看見我的筆？”我剛想回答。她的妹妹說：“姐姐！我看到了！是她拿的！”他把手指指向我。我氣憤地說：“我沒有！你胡說。你不要相信她的話？”這時候，她的妹妹說了一番話，她的姐姐以為是真的。便問：“到底是不是你拿的？”我說：“沒有！我們要是還是朋友的話，你就相信我！”她說：“你不是我的朋友！我永遠都不會和你玩！你走吧！我永遠都不想和你再見面�！闭驹谝慌缘拿妹眯α似饋怼Ｎ覛夂吆叩啬弥鴷�，哭了起來，便走了。從此，我們再也沒有見過面了。
從這件事中，雖然讓我失去寶貴的友誼，但我自身卻得到了誠實。因為我確定沒拿她的筆。希望有一天，她真的能明白我。
關于失去的作文7
在漫漫人生中，最可貴的東西莫過于友情。
友情是架設在人與人之間的一座橋梁，當她斷裂時，心與心便會在時光中冰涼，真情會在歲月中枯萎。但當失去后才知道可貴時，那已為時晚矣
兒時的我，總是狐獨地坐在自己的座位上，與同學間產生了隔閡。興許是她的熱情、主動、大方感染了我，我們結識了，我的生活有了一點點光彩。可好景不長，我們倆那時的舉動都太失常�；蛟S是因為我還小，還很任性，不懂得互讓吧，也或許只因那本書太好，吸引了我們。我很多后悔，很沮喪，我們的友情好碎弱，竟因一點小事卻將我們倆各分東西。回頭看我們留下的.足跡――有歡笑，也有哭泣。我想，那天如果我們只要稍稍退讓一步，或許今天我們的友情會依然如此燦爛。我知道這時已晚，我感到失去友情是這么痛苦的事。
朋友們，擁有友情時，要懂得珍惜啊，一旦當你失去時，你會覺得沒有任何東西比友情更為可貴！
讓我們攜手共進，讓友情永恒，讓歡樂永駐，而不再發出失去后才知道可貴的感嘆��！
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