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翻過這一頁作文常用7篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的翻過這一頁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

翻過這一頁作文常用7篇

翻過這一頁作文1

　　人生豈能事事如意，當不如意的事情無法激勵你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時候，試著翻過這一頁吧！讓過去了的成為歷史，開創令你滿意的未來！

　　——題記

　　如果說你的期末考試考砸了，父母，老師批評你，同學們嘲笑你。起初你會很快的意識到自己的錯誤，并加以改正，為之奮斗。但許久以后，這件事情便會成為你難忘的記憶，困擾著你的心，讓你想起就心情沉重，極其地不舒服。這樣的話，它不但不能起到激勵你的作用反而會起到反作用。所以，我們必須翻過這一頁。

　　貝多芬，一個多么偉大的音樂天才，晚年卻雙耳失聰。但他并沒有因此而頹廢。他翻過了這一頁，用牙齒咬著木棒，抵著鋼琴，利用骨傳導繼續創作，他的付出是以往的無數倍，他在彈奏時總會擺上一盆冰水，來冷卻自己的手指。

　　梵高，一個多么偉大的畫家，一生創造了無數的名畫。但他的童年卻十分陰暗，他繼承了他自己已死去的哥哥的名字“溫森特·威廉·梵高”這在當時對他的'打擊是很大的，他會有一種深深的負罪感，他哥哥是因他而死的，他必須比他哥哥更優秀，才對得起他。而他完全可以把他哥哥想象成主席，想超越他就很難了。但他翻過了這一頁，成為了一名偉大的畫家，取得了成功，超越了自我。

翻過這一頁作文2

　　記得在小時候，有一次我去超市買東西。再逛超市時，我無意中看到一條魚。

　　打從第一眼，我便喜歡上了它，這是一條碧藍色的魚長得有點像小金魚。當它開始游動時，那一卷尾巴上總閃動出一點點紫色的光芒。如流星般閃耀。

　　于是，我買下了它，還給它專門買了幾只小巧玲瓏的小金魚來做它的小伙伴。

　　回到家中，看著它與小伙伴不停的追來追去，再看看那一束紫色的'光芒若隱若現，真是太讓我高興了，沒過一會，它們便打成一片了，看著看著，我便去睡了。

　　第二天在上，我一大早起來，發現魚池里竟然只有它一條魚了！我急忙跑去問我爸爸，他告訴我，這是一條小斗魚，它會殘忍的把它的同類吃掉，所以只能單獨喂養。聽著聽著，我開始覺得我的這條魚越來越特別了。于是，我對它越來越關注了。

　　就在買完后不久，悲劇發生了！

　　那一天，我和我媽開車出去玩，因為當時沒有陰涼的車位了，所以當時停在了一個太陽當空照的車位。當時，我覺得天氣太熱了，便把小魚放在了車上便自己去玩了。過了不知多久，當我再次來到車上時，我驚奇的發現，我的小魚正在“開水中仰泳”它那高傲的白肚皮在太陽照射下閃閃發光。

　　還來回想起這件事時總覺得當時自己還是太傻了，害死了一個偉大的生命！

　　慢慢的時間翻過了這一頁。

翻過這一頁作文3

　　獨自一人翻開那近似乎塵封的記憶，尋找，那個最初的我。我徜徉在自己的世界里無法自拔。恍惚中，曾經的歲月已漸漸消逝。

　　轉眼間，我已經快要成為一名八年級的學長。再過兩年，我們也將離開這熟悉又漸漸遠去的校園。

　　我永遠都記得，剛剛踏入校園的那段時光，羞澀，懵懂的我受到大家的歡迎，大家鼓勵我，與我一同嬉戲，一同熟悉這看似陌生的校園。就這樣，看著池中浮萍漸漸擴展，看著那凜冽的寒風吹落了樹葉，看著那柳枝抽出新芽。漸漸地，我猛地回過頭。以前六年級的畫面也亦曾相識。

　　翻過這一頁……

　　在懵懂無知的年代，開始出現一種“異類”，也開始出現一種不好的說法。總認為老師批評的是“差生”，老師表揚的是“優等生”。不和“異類”玩，只和“優等生”玩的規則已經深入同學們的`心中。在這內心復雜的時代，我們何不看看窗外？油棕樹高大挺拔，小雛菊迎風舞動，彩蝶翩翩起舞，生靈萬物都在散發著它特有的魅力。我們也是如此，每人都擁有著自己獨特的人格魅力。那年，我們十二歲！

　　世間的渾然不覺、不屑一顧，值得我們懷念、值得我們擁有嗎？不，世間值得我們懷念的是——-把握當下呀！

翻過這一頁作文4

　　當我還小的時候，母親就教我：做人做事要勇敢，堅持不懈，既要仰望星空，也學會腳踏實地。

　　如今，我長大了，我明白了許多深刻的道理，同時，也深深地體會到，母親那句話的含義，以及它的重要性。

　　生活中，“翻過這一頁”的事情也很多，例如我學騎自行車時，遇到的.困難也真不少：車把手難控制，車頭太重，不容易平衡……這些困難，使我沮喪極了。正當我有些像模像樣時，卻不小心摔了一跤，這使我灰心喪氣。但是，我并沒有放棄對騎自行車，我忍著痛，又一次踏上了自行車。終于，堅持就是勝利，我克服了種種困難，學會了自行車，現在，騎車已成了我不可割舍的愛好。

　　司馬遷在受過痛苦的宮刑之后，并沒有自暴自棄，也沒有放棄自己的夢想，而是堅持不懈，在監中寫出了一代佳作，被大文豪魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。這本書，讓現在的人們，認識歷史，感受歷史的哲理。

　　陽光總在風雨后，請相信會有彩虹。是呀，有一份堅定，有一份堅持，有一份執著，這一頁總會被翻過去的。把這一頁翻過去了，明媚的陽光就在前面。

翻過這一頁作文5

　　人生就好比一本書，每一頁都記錄著不一樣的精彩，里面的每一個細節都記錄著我們生活的點點滴滴。但是總有一些頁面，讓自己看了忍不住匆匆翻過。

　　在一次期中考試前夕，別人都在全力以赴地復習上半學期所學的知識，而我卻因為前幾次的測試取得了較好的成績而感到沾沾自喜。所以我并沒有進行太多的復習。

　　成績很快就出來了，自信滿滿的我打開了成績單，結果卻讓我大跌眼鏡。糟糕的成績讓我的心情直接跌到了谷底。卷子上的.紅叉，仿佛是刻在我的心上不斷滴血，又仿佛是印在我的腦中揮之不去。其他人取得了優異的成績，我的存在，只能襯托出他們的優異。

　　回家的路上，我低著頭，鮮艷的花開在了路邊，我沒有看見；麻雀在電線桿上啼叫著，我也沒有聽見。腦中全是因為沒有考好的痛苦和悲傷。過后同學的無情嘲笑、家長的憤怒責備，無不在我的傷口上撒了一層鹽。讓我的內心更加痛苦。

　　這件事情被我深深地記在了心里，這一頁讓我感到了不光彩。縱使我在之后的考試得到了再優異的成績，我也不會忘掉這一頁，因為這讓我明白了一個道理：不論過去是多么的優異，那畢竟也是過去，應該像看書一般翻過去。每一天都是一個開始，不能因為過去的優異而止步不前。

　　這次的失敗并不是完全的沒有益處，它讓我懂得了一個道理：輝煌的時光總會過去，落魄的光陰也并非永久，我們要翻過過去的頁面，努力面對將來。

翻過這一頁作文6

　　時光在指尖流逝，不知不覺中，一年，就已經這樣過去了。我不知道這一年中我做了什么，只是隱隱約約的記得一些事情。

　　這一年中，那個幼稚又有點羞澀的小學生，已經成為了懵懂的初中生。那時孤獨的身影，變成一群人勾肩搭背的背影。那是上課都不感覺手回答問題的學生，變成了上課積極回答問題的好學生。

　　忘不了的是哪和同學們在下雨的足球場上踢足球那甜蜜的回憶。忘不了的是那在數學思維訓練班上做因式分解題心酸的回憶。更忘不了的是那在體鍛課上做單手支撐那痛苦的`回憶。最忘不了是有同學惡作劇在我碗里放辣椒，我吃了之后辣出了眼淚那辛辣的回憶。初一時，有這些酸甜苦辣陪著我，而正是這酸甜苦辣組成了初一這美好的一頁。

　　馬上，我就要翻過初一這美好的一頁，只留下那美好的回憶，翻開初二那未知的充滿危險的一頁。

　　在暑假中我也曾經迷茫，初二會是什么樣子？是不是充滿了困難與挑戰？還是充滿了甜蜜與溫馨？是充滿了友誼與溫情？還是充滿了熱血與勇氣？

　　就算初一這一頁再美好，再值得留念，我也不得不翻過初一這一頁。就算初二那一頁再危險，充滿未知，我也不得不翻開初二那一頁。為什么呢？因為人不能止步不前，如果止步不前，那就永遠不能有所提高。我們要不忘初心，勇敢前行。如果你忘了初心，那么你就迷失了方向。

　　我不知道初二會是什么樣子，但我堅信，我一定能成功的突破初二這道難關。因為，我有信心。

翻過這一頁作文7

　　翻過這一頁，也許就是一個全新。前一頁中，有太多的苦難了。翻過這一頁，去迎接新的一頁。

　　那一天，我的心情很美，因為是我的生日，一家人在一塊兒，其樂融融的。可是，不知怎么的，父親喝了點小酒，在飯桌上高談闊論。說著說著，就談到了我的成績，并數落我：成績不好，不求上進。我也沒辦法，就聽著。忍著唄！可父親越說越激動了，我忍不住了，扔下筷子，說：“我不吃了。”并躲進了房間不出來了。

　　在這以后，我每天都生活在壓力中，每天都頂著巨大的壓力。而且我的成績也不好，每天都覺得很苦悶，父親的'那幾句話深深地傷害了我的自尊心。每天我都呆在房間里，不出來。有一天，似乎是母親，從門縫放進了一封信。我打開信封，發現里面只有一句話：“忘記過去的，展望未來的，讓那些過去的都死去吧！”我笑了。這時，門外一個身影也悄然離開。

　　我知道，我不應該因為父親的一句批評就失去了動力，失去了希望。我又重拾了信心。我的身心開朗起來，仿佛有一股細流流經全身，滋潤全身。

　　我懂得了母親信中的話。我懂，我懂！

　　往日里的灰黑魄落都已經到了九霄云外。我，又充滿了能量；我，又變得生氣勃勃了。我再也不因為成績而感覺到丟臉，而是覺得，這是一次很好的磨練！

　　翻過這一頁，去迎接新的一頁吧！

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