真善美作文10篇（精華）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的真善美作文 ，歡迎閱讀與收藏。
真善美作文 1
世上，無處不美，唯獨人心最美。
前幾天，我家的頂梁柱：爸中風了，我很傷心。家庭經濟本來就很困難，現在再加上老爸的重癥病房的.住院費和各種費用，我家的天都要塌下來了!這時，一雙雙有力的大手幫我們家撐起了半邊天。是的，他們就是政府和媽媽的朋友們，媽媽的朋友們一知道這件事就紛紛前去探望，并捐款。而社區卻在努力地向政府申請助，做力所能及的事，這才使我們家暫時脫離了經濟危險。
這幾天我，心情非常不好，雖然在外人面前我依舊笑嘻嘻的，不想讓別人看出我的悲傷，想給別人快樂。我知道，我再也唱不出：“我愛我的家，媽媽開心爸爸笑，愛就是力量，讓家更美滿!”這句歌詞了。我的閨蜜看出了我很傷心，便問我怎么了?我告訴她了，她一直都在安慰我，并告訴我：“你不是一個人在等待你爸!你身后還有我們!”
人間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，如果你有一雙發現美的眼睛，那你會發現，人間充滿美!你發現了什么美呢?
真善美作文 2
在我們的身邊，有許許多多的事都關于“真善美”。有許多同學都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂涂亂畫……這樣破壞了學校的環境。
同學們在家里有沒有幫父母做家務、捶捶背、遞杯水呢？我想同學們應該做到了。記得有一次，放了學，我在回家的'路上看見一位帶著紅領巾的三四年級的小同學（不是我們校的）。他望了望旁邊，并沒有看見垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去，問：“你怎么能隨地扔圾？”他不好意思地說：“我看見旁邊沒有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我應答：“就算沒有垃圾桶，也不應該亂扔啊！得先留著，看到了垃圾桶再扔進垃圾桶，要不然怎么對得起你帶著的紅領巾呢？”他聽了便說：“哦，哥哥，我以后一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同學，看了我寫的作文，是不是學會了些東西，請在班上告訴我吧！
真善美作文 3
世界上有許多有愛心的善事，只需要我們去發現。就讓我們進入愛的世界去觀察吧！
如果你有愛心，就請看下面的故事吧。有一天，一個老人在馬路上突然倒下了，旁邊的路人都視而不見。突然，綠燈亮了一輛面包車駛來，有一位路人看到了這一幕立即跑過去將老人抱到安全地方。并且撥打120。這種事情只是微不足道，但這也是一件善事。
還有一件善事在20xx年一學校學生過馬路時一輛客車失控撞上另一輛客車張麗莉她本來可以躲開客車，卻去救學生。導致截肢。
我們應該向好人學習。生活中還有許多善事只需要我們去認真觀察，仔細觀察，就能發現善事，比如︰在公交車上讓座、扶老人過馬路和去養老院敬老幫助他們打掃房間和做家務之類，我在這些事情已經感受到了，有愛心的`人所作所為表達出愛心和善心。
我們人人獻出一點愛，地球就會變成天堂。我一定要做一個真善美的少年。
真善美作文 4
你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現在，我給大家講個小故事。
有一個小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時，我和她都在小區里玩。剎那間，有一只鳥從巢里掉了下來，這時，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥，同時，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的裙子臟了，早知道不救你了。”“你看看，我好心救了你，卻摔了一跤，你怎么交代呀，啊？”……謝雅韓把小鳥帶回奶奶家，拿醫藥箱，再拿出包扎帶，做了簡單的包扎，然后送回鳥巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的'背影，讓我心里久久不能平靜……
真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
真善美作文 5
真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善于發現美的眼睛，就能發現日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的`音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭艷姹紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發現，學校門口按照年級畫好了黃色的區域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。
真善美作文 6
真：
原名周雪飛，他一上乒乓球臺就不說話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。
還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動作，顏大姐就說：“你的'名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。
善：
善這個稱號，正適合薛怡瑤，因為她會“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時不認真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！
美：
美當然是周國坤了！因為他追作業的本領真是堪稱一絕。那時他是數學課代表，就是你躲在W；C里，他都能把你抓出來！兇吧！
這就是我發現的真善美，你們可要向他們學習哦！
真善美作文 7
讀了這本書后，我可真是受益匪淺啊！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學素養”和“創新精神”。在此之中，我認為最重要的'就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說不定能拿到更多的利益。
第二單元，告訴了我們要時時閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認識到傳統文化，傳統文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護、弘揚它。在傳統文化中，有個最重要的東西，那就是團結友善。團結友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。
第三單元告訴了我們要學會感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！
真善美作文 8
“累死啦！”小桃一邊叫道，一邊起床。
“真心不愿意起床啊！”小桃還在抱怨，但是她已經換好衣服了。
小桃開始洗臉刷牙，就是不想出門，她不想上小學啊！
小桃是一位轉學生，從一所實驗小學轉到了一所魔法小學。
小桃來到了魔法小學，看見大門和大門口的'報名處。“哇，好氣派哦！”小桃贊嘆道，走進了校門，來到了報名處。一位老師從這里走過。“哇，好漂亮的老師啊！”那位老師看了她一眼，微微地笑了，就走了。
報名處的老師請她填寫報名表：名字：桃桃
年齡：11歲
身高：150厘米
性別：女
然后，報名處的老師給她發了一套校服：“小桃同學，你的班級往那邊走，五（8）班。”
走到教室，小桃一看，哇，這不正是剛剛那位老師嗎！
真善美作文 9
今天，我們的老師要我們一個信息，被稱為音樂之聲，嘿嘿……我無語啊，打字老師迅速躥，他們毫不猶豫地把我送給我的那一刻局我熟悉不可取的，哎……哭死了，但也是不錯的，至少我不能英語課，優雅！這也是不錯的！我想了想，決定了一會兒，終于說道：“老師，你叫我”哈哈，我們沒有記錯的`話，我同意了，因為我真的真的不想上英語課啊，可是我真的不想背英語單詞和句子在英語啊，哈哈......
哎！我把我的打完了自己以后，防線別的人我們還沒有打完，于是呢，我也就選擇當了一個一次中國好人，幫被人打了學生起來……哈哈！
真善美作文 10
我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的.文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設成美好的家園！
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