【精品】五指爭功作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五指爭功作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五指爭功作文1
在一個夜深人靜的夜晚，人們都睡著了，但是五個手指卻開起了討論會。
首先是大拇指發言，只見他拍拍胸脯，說：“我們五個兄弟當中我最厲害，小主人按手紋，夸獎人哪樣不是我干？就比如說釘釘子，你們哪個敢上場？”聽完，食指也不甘示弱地嚷起來：“你算老幾啊，你能按指紋，我能幫別人指路；你能釘釘子，我能按號碼……”話沒說完，中指把頭從一邊扭到另一邊，鼻子哼了一聲搶著說：“好吧，好吧，功勞都是你們的！可握筆啊，拿掃把啊……哪一樣離得開我？”無名指聽完也摸摸腰間的'戒指慢條斯理地說起來：“其實要說功勞肯定是我最大，要不然小主人怎么會把那么貴重的戒指套在我身上？”最后小拇指也開口了：“其實呢，最辛苦的是我，每一次小主人練鋼琴的時候我總是一頭撞在琴鍵上，那疼的呀……”說完摸了摸頭，好像還是很疼的樣子。
手掌被他們吵醒了，揉揉眼睛說：“你們要團結友愛，才能貢獻出最大的力量。”他們聽完了立刻閉上眼睛進入了夢鄉，月亮升上了天空，月光撫過五個手指的臉龐……
五指爭功作文2
慶功會上，手掌準備了很多巧克力，在發巧克力給五指的時候，五指爭了起來。
大拇指說：“我的身體最健壯，力氣最大，不管干什么力氣活都少不了我。我還可以干一些如炒菜、寫字、喝水的小力氣活。我的功勞最大，巧克力應該給我!”食指不甘落后地說：“我最苗條，能幫小朋友們數數，又幫老人們關燈。我最漂亮最勤勞，功勞最大!”中指不服氣地說：“我長得最高，你能數數，我也能!我還可以彈鋼琴、拿勺子……我的功勞才大!”無名指說：“我最健美，我不但能彈鋼琴還能畫畫呢!我還有好多事能干呢，巧克力應該歸我!”小拇指迫不及待地說：“我最小，人們都說我小巧玲瓏，你們應該關照小朋友，巧克力還是給我吧。”
它們爭啊爭，從下午爭到晚上，它們爭得喉嚨都說不出話了，還是沒有結果。它們正爭得不可開交的'時刻，手掌說話了：“你們別爭了，五指在幫助主人做事的時候，各有各的長處，少了你們其中的一個都不行。你們只有互相幫助、互相合作，才能把事情做好。”
五指聽后都慚愧地低下了頭，紅著臉再也不爭功了。手掌看它們都不爭功了，連忙說：“你們都有功勞，每個人獎一塊巧克力吧。”它們聽了，高興得連蹦帶跳地接過巧克力開開心心地吃了起來。
五指爭功作文3
一天晚上，五個手指等主人睡著了，就悄悄地在爭吵。
大拇指先開口了，說：“我的.功勞最大，你們誰都比不過我，每次主人夸獎別人的時候，都會把我伸出來，所以我最大。”
食指也迫不及待地開口了：“我最大，我最大，你們誰都比不過我，而且拿東西也要有我，沒有我，你們什么東西也拿不了，所以我最大。”
中指也不甘示弱，也開口說：“你們幾個中沒一個比我高的，所以我當然是老大了，勸你們別跟我爭。
無名指也忍不只了，開口大叫：“別吵，別吵，都聽我說：“你們也別浪費口水了，都把冠軍讓給我，我保證你們吃香喝辣，不受半點委屈，還是乖乖地投我，否則，讓你們吃不了兜著走。
小拇指不緊不慢地張開嘴巴，開始講話了：“你們幾個啊，都別說了，主人要做手姿勢，總是少不了我，有輪到你嗎？老大非我莫數。”
就這樣，五個手指一直爭吵到天亮。直到最后，五個手指誰都不理誰，而且還幫主人幫了倒忙，主人生氣極了，就用另一只手打那一只手，直到打成青鼻臉腫，氣才消了一大半。
所以，我們平時應當互相幫助，不該為了爭地位，而放棄了成功的機會，走向不良的習慣。
五指爭功作文4
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的.功勞最大發生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發,修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢。“
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
五指爭功作文5
一天，小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時間，就開始比賽了。
小紅曾經和媽媽過織蝴蝶結的，所以她的參賽作品就是蝴蝶結。可比賽完后，五指卻吵了起來。大拇指說：“我功勞最大！要是沒有我，小紅還抓不起來針呢！”“嘿，我說兄弟，要是沒有我，你也抓不起來針啊！所以，我的功勞比你大！”這時，無名指也忍不住發火了：“喂，你們不要當是我大哥就了不起！要是沒有我，小紅也織不了蝴蝶結。所以，我的功勞才是最大的。”小拇指也爭了起來：“要是沒有我，就沒有人來勾線了，到那時候，小紅怎么織蝴蝶結呢？啊 ！”
可中指還沒發言，小紅就發起火來：“你們再吵的`話，我就不要你們了！”五指聽了，非常傷心，從此它們再也不配合小紅了。
有一次，小紅幫媽媽織衣服，可五指卻不聽小紅的話，媽媽見了，說：五指團結，才能做好事０
從此，五指再也不吵架了。
五指爭功作文6
在電子琴課上，我彈完曲子，老師說我聽我彈琴就是一種享受，尤其下鍵有力最值得表揚。
到了晚上，我躺在床上，就聽到手指在說彈琴受表揚的事誰的功勞最大。大拇指說：“下鍵有力說的肯定是我，因為我長得粗壯有力，不管干什么活，我的力量占爭個手的三分之一。”食指馬上反駁說“光有勁也不行，還要靈活，我是力度也行，還靈活。”中指說：“我的身材修長，能增加彈琴的.美感，而且力度也不不差。”無名指說：“雖然我和小指的力量沒有你們大，但是我們一點都沒有影響樂曲的彈奏。”“是啊。”小指接著說：“在彈琴的時候，我們爭取和你們的力量一樣就要付出幾倍的努力。”
大拇指他們聽到才明白，有時他們輕易做到的小指卻要付出很多。手指們知道，彈得好是大家共同努力的結果。
五指爭功作文7
今五指爭功，大拇指昂首挺胸，大踏步地走入掌心道：“吾粗壯有力，雖無法彎曲身體，卻乃不可或缺之人才，可做出人類發明之豎大拇指動作，無我，人類將難以發展，一等功非我莫屬！”
食指不服，曰：“爾無實用，吾乃最實用之指，不僅可攜其余四指拾取物品，又可于電腦輸字，還可握勺、蘸取醬汁涂抹，汝有何功？”
中指冷語道：“吾雖無大用，卻可美化儀容，如少中指，人類不僅儀態怪異，且不可握筆，爾有何功居我之上？”
無名指朗聲大笑道：“吾雖無名，可卻在寫軟筆書法時卻大有益處，無我，人類千年之文化將毀于一旦！”
眾指爭論不休。
小指言：“何必爭功？本是同根生，相煎何太急？爾等應團結一致，握緊拳頭，打擊外敵，豈不妙哉？”
眾指皆默然……
五指爭功作文8
一天，大拇指、食指、中指、無名指、小拇指為誰是老大爭吵了起來。
大拇指驕傲地說：“別爭了，我是老大，拿東西、夸獎別人，還不都用我。”
食指不屑地說：“指人、指物、指什么都用我，你們比得上嗎?”
中指自信地說：“呸!看你們低的低，矮的`矮，哪有一個配當老大?我才是老大。”
無名指趾高氣昂地說：“每次象征著永久愛情的戒指還不都是戴在我身上，我最尊貴，我才是老大，難道不是嗎?”
小拇指自驕地說：“我最小，你們當哥哥姐姐的得讓著我，我才是老大。”
這時，蘋果說：“誰能單獨把我拿起來，誰就是老大。”結果它們誰也沒有拿起蘋果，蘋果又說：“你們一起試試看。”果真他們拿起了蘋果，蘋果接著說：“一個人的力量小，而眾人的力量大，人心齊，泰山移啊。”五指一聽慚愧地低下了頭。
從此以后，它們再也沒有為誰是老大而爭吵過。
五指爭功作文9
手爺爺有五個兒子，一天它那五個兒子吵個不停。
老大說：“我的功勞最大，如果手上沒有我，什么東西也拿不起來。”
老二不服地說：“你說什么，什么按門鈴、拿筆、拿筷子，少了我，一樣做不了。”
老三在那里揚眉吐氣：“我最高，我的用途最廣泛，如果拿筆不用我抵著，就根本寫不出字。”
老四在那一邊聽一邊說：“演奏樂器沒有我，優美樂曲出不來。”
老五仰頭也在吵：“我的'功勞不算大，可是花繩沒我玩不成功。”
手爺爺在一邊直勸架，他給他們一個球，誰能拿起就算誰的功勞大。五個兄弟都來試，可是誰也拿不起來，手爺爺讓他們一起拿，果然拿了起來。手爺爺說：“手指各有功，五個少誰也不行啊！所以，孩子們一定要牢記‘團結力量大’的道理吧！”
五指爭功作文10
頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個指頭是它的得力干將，保護著指揮所。
夜深了，我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的.聲音說：“我的功能最大，我可以推動很重的物品，我雖然長得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”
食指說：“人們在寫字時，都是用我來控制的，軍人們打槍的時候，都是用我來扣動扳機的，所以人們不能沒有我，我的功能最大！”
中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時，我也是稍微出點力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護著你，你卻一點力也不出!”食指和拇指責怪的說。
無名指弱弱地說：“我沒什么特點，但我在任何時候都會盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己。”
小拇指說：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優點，你們可別小看我哦！”
五指兄弟都在各顯其能，我認為，每個指頭都有各自的功能，但團結起來才會發揮它們的優勢，才是一個完整的個體，才會是人體最完美的肢體。在我的調節之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進入了甜美的夢鄉。
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