熱鬧的操場作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的熱鬧的操場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧的操場作文1
課間的時候，同學們都喜歡在操場上快樂的游戲。
你看！操場的西北角，同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂，那專業的姿勢好像一位職業選手在準備接球，有的同學雙手手指相扣，前臂并在一起向前伸直準備發球。只見紅對隊員首先發起了進攻，一個藍隊的隊員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼：“太棒了！”真是熱鬧極了。
再來看看操場的東北角，同學在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉身，不僅技術高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心啊！還有的同學在比賽賽跑，看著他們矯健的身姿，我真驚嘆他們超人的速度，或許以后的'奧運會上會看到他們的身影呢！
操場的西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統一的服裝，整齊的拉拉隊，還有熱情的觀眾，不知道的人還以為他們正在進行專業比賽呢！
操場是東南邊有一張乒乓球臺，那是我下課最喜歡去的地方了！
“叮叮叮”鈴聲響了，同學們都依依不舍的離開了操場，回到教室，大家都在感嘆：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩個夠啊！
熱鬧的操場作文2
“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛涌出教室，來到了操場上。
西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索，步伐統一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。
再往操場遠處的.角落那邊一看，“那個角落里的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？
熱鬧的操場作文3
我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。
你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的.教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個大字，這是我們學校的口號。操場后方有一個小操場，這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥郁的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學后，這里就是我們的娛樂天地。
學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學校的操場。
熱鬧的操場作文4
操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的`踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最后誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續游戲，結果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”
啊！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！
熱鬧的操場作文5
大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹游戲……操場上充滿了活力。
丟手絹的同學圍成一個圈，只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置。“快，快，快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經跑得筋疲力盡了。
“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行著激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，抬起腿，臨門一腳，“啊！球進了。”紅隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當紅隊已經沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的.勝利。
跳繩的同學真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕松地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數的同學也津津有味地數著，跳的同學越跳越快，數的同學也越數越快，“192、193、194……”
這真是豐富多彩的課間活動啊！
熱鬧的操場作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，班里的同學都快樂得跑了出來，在外面排隊，體育老師來了，我們開開心心的來到了操場上。
一到操場上我們快樂的鬧翻了天。老師看我們很開心，就說：“今天不跑步了，因為上一次體育課沒有上這一次不跑步當做補償吧！”我們說：“謝謝。”然后，我們就開始玩了。在操場上有著許許多多的人，他們在玩跳花繩，跳繩等等。我在玩單腳抓人，這里的人有的是6年級的，有5年級的，有3年級的。5年級的都是我們班的，我們和6年級的為一組。3年級的`和我們班的叛徒為一組。3年級他們能兩個兩個一起上，而我們只能一個一個一起上，通過激烈的比賽到最后我們贏了。可贏了以后就下課了，我們一起回到了教室里。
今天的真的好烈鬧。
熱鬧的操場作文7
下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。
先說踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方盡量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰成了平手。
再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最后的'勝利。
再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝，結果還是第一個跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結果被發現后被趕走，最后A方用實力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。
熱鬧的操場作文8
下課鈴響了，同學們似小鳥一樣沖出教室，跑進操場的懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。
操場上干什么的都有：有跳繩的、有丟沙包的.、有跑步的……其中，我就是跑步里的參與者。我們一條腿跪著，一條腿伸直，撐著身體。當裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲沖向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看后面的人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。
瞧，那一片同學做的游戲就是我們班最火的游戲——跨大步。跨大步首先需要找一個人當同伴。那當然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀凱元和他的兄弟馬志恒一組。袁穌恩跨，姜琰就負責石頭剪刀布。紀凱元石頭剪刀布，馬志恒跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀凱元和馬志恒贏了。第二、三、四、五回合都是紀凱元和馬志恒贏。慘了，袁穌恩火了，把紀凱元和馬志恒暴揍一頓。
美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學們一個個依依不舍、垂頭喪氣地回到教室里。我心想：什么時候再下課呢？
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