傾向一邊的傘作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的傾向一邊的傘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家中的小池塘里，種滿了爺爺?shù)呐海跸膩?lái)臨，大大的荷葉，在小小的池塘里搖曳，偶有一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)的都是清新，舒暢的感覺(jué)。我喜歡這樣的，在哪里，是我的天地，是我的靈魂寄養(yǎng)處。
我會(huì)躺在長(zhǎng)滿小草的地方，柔柔的，嫩嫩的，讓夢(mèng)在這里棲息，六月的天，總是讓你措手，我那個(gè)時(shí)候正在草攤上休息，一陣大風(fēng)呼嘯的吹起，只覺(jué)得涼快，心里覺(jué)得暢快，看見云慢慢黑了，我才慌忙的跑進(jìn)屋里，去拿傘，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，去感受一下久違的清涼。
可是，我的做法他們都無(wú)法理解。他們都勸我待在家里，我看見天空飄雨，沖了出去。
這是我見過(guò)最大的雨了，身上穿的雨衣都沒(méi)有什么作用。但是我的心都被拿一個(gè)荷塘的命運(yùn)牽扯住了。馬不停蹄的跑去，被大風(fēng)和大雨阻擾了好長(zhǎng)時(shí)間，那平時(shí)走的很容易的小泥路，都顯得意外難走。我一個(gè)腳印一個(gè)腳印在泥里走，默默的回頭，被踏出來(lái)的腳印里盛滿了雨水。
我無(wú)言，默默的走，耳畔的風(fēng)聲敲打著我，我感覺(jué)我的眼都睜不開。
我走向了池塘，矗立在風(fēng)雨里，望著拿一畝池塘里的蓮和蓮葉，我突然放聲大哭，在風(fēng)雨里，顯得孤僻。
我默默的凝視，看見了慢慢綻放的蓮花，風(fēng)雨不止，我的手表是防水的，看表，時(shí)間顯示3點(diǎn)整。我默默等待雨停，雨漸漸下小了一點(diǎn)，荷花在寂靜中開放了她的夜，如嬰兒嬌嫩的肌膚，如天山的雪蓮，如那一抹在風(fēng)雨里的堅(jiān)強(qiáng)。
我感覺(jué)我頭頂?shù)挠旰惋L(fēng)小了一些，站起時(shí)，我的腳已然麻了，抬頭看表，時(shí)間指示5點(diǎn)！原來(lái)已經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)。原來(lái)我默默的看了2個(gè)小時(shí)！
在鄉(xiāng)下生活過(guò)的我，發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)勁，為何我的頭頂會(huì)聽到輕微的碰撞聲，緩緩轉(zhuǎn)身，我看見了父親！
父親拍拍我的背，默默的說(shuō)：“我們走吧，現(xiàn)在雨也要停了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，不語(yǔ)，被深深感動(dòng)，原來(lái)父親一直在陪伴著我！
回頭張望，我看見，在那新開的蓮花里，一片荷葉，正在向那邊移動(dòng)，為那新生的蓮花留下不被風(fēng)雨浸濕的空間。
我的鼻子一酸，在沉默中，我和父親牽著手，一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走。
父親啊，我們能不能交換一下身份？讓我以荷葉的愛來(lái)愛護(hù)你的種種？父親，在以后的歲月，我會(huì)成為你的傘。每當(dāng)下雨天，我總會(huì)看見您的肩濕了一半。
也許，愛就是這樣，那總是傾向一邊的，終究是愛，愛在風(fēng)雨里，開辟出了一個(gè)全新的歲月。
我感謝傾向一邊的傘，我會(huì)在歲月中，回報(bào)給自己最親的人。
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