離別時(shí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的離別時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別時(shí)作文1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，天下沒有不散的筵席。
——題記
離別，一個(gè)通俗的詞語，卻包含著無盡哀傷。初三，我們離別的詮釋；初三，我們畢業(yè)的邊緣；初三，我們越渡的開始。
視線隨著過道間落單停留的小鳥而有些迷失，駐足在此，等待著好時(shí)機(jī)再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風(fēng)隨著鳥的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間，課桌上的書本以被風(fēng)隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時(shí)不時(shí)的有幾幅插畫吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的移動(dòng)而在紙上泛起了摩擦的樂曲，無意有心。順手翻閱了許久未曾動(dòng)過的書本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的.紙張，斑點(diǎn)大的白點(diǎn)在紙上隨處可見，在指尖下若隱若現(xiàn)。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個(gè)人看清。粉筆和黑板摩擦間的產(chǎn)物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個(gè)角落，為此產(chǎn)生了極其的留戀。左黑板上的幾個(gè)數(shù)字隨著一天一天的離去，漸漸成為個(gè)位數(shù)，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽透過碩大的窗子直射進(jìn)來，課桌書本的倒影配合著人影，完美無缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動(dòng)的心，期盼著放學(xué)鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世態(tài)炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時(shí)，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動(dòng)彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動(dòng)作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開腳步。踱步到門口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時(shí)的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時(shí)光的記印。
離別時(shí)作文2
又是一年離別時(shí)!離別兮?悵恨兮!相對無語淚先流，語悲人更悲，依依不舍是為誰?人未離，心已悲!——題記
中招的號(hào)角被沒命的吹著，一聲更比一聲響;命運(yùn)的長廊被拼命地壘著，一階更比一階高。
我茫然地望著，望著另外70張同樣茫然的臉。又是一年離別時(shí)，命運(yùn)在催，一次更比一次緊。
又是一年離別時(shí)，十天后便成為孤獨(dú)鳥，單翼單飛，飛向自己的前途，飛向少時(shí)的夢想而或放棄少時(shí)的`夢想，冷卻一腔熱血，飛向世俗，偏離航向。
一些人，在你生命時(shí)浮沉，你卻無法告訴他們無法去拋下世俗坦誠相待的告訴他們：他們對你多么重要。
這些話，說不出口就只能保留。有些事錯(cuò)過了便無法回頭。一些人，別離了便是永久。
現(xiàn)在同學(xué)或許十天后便成了對手。現(xiàn)在的朋友，還有十天的路可以走。
命運(yùn)就像夾道之馬。豈能回頭，一些人，你少看一眼，這輩子你就少看一眼;一些事，你少做一件，這輩子你就少做一件;一些話，你沒有出口，這輩子就會(huì)有遺憾。
離別注定會(huì)有傷感，但誰說離別必須纏綿。回憶里的笑臉不會(huì)只是幼稚的童年，記憶中的錚錚誓言誰說只是無忌的童言。
或許，這輩子的人情債，只能下輩子還，但相見不如懷念，或許你不了解，或許只有這樣，友誼才掉不進(jìn)世俗的圓圈。
朋友，離別何必傷感，你我若是知己，天涯若比鄰。離別時(shí)，恩怨釋，一生能有幾次，此事古難全卻亦能千里共嬋娟。
分別千萬語，只贈(zèng)君一句：再見了那些回憶里的小時(shí)光，不奢求做你回憶里的主角，但愿你想起我，就像我想起你一樣，是笑著的。
痛兮?笑兮!別離煙柳化青衣，隨君話別離，綠茵子規(guī)同落淚，依依不舍為君兮!
又是一年離別時(shí)，心為君泣。
離別時(shí)作文3
花開花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因?yàn)檫�有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場
不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場上，總有大家縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住大家的激情，大家用汗水澆灌快樂；勞累抵擋不住大家的熱情，大家用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住大家同學(xué)之間的友情，大家用比賽走進(jìn)對方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是大家學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個(gè)大家曾灑下汗水的操場，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的.房間里，留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周，我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因?yàn)樗鼈儯也蓬I(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競爭的考場
一個(gè)坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學(xué)生每次模擬考試的考場，雖說條件不是優(yōu)越，但大家卻已滿足，大家在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但大家樂在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味的考場，不舍那對于成績不懈追求的毅力。
今年的夏季過得很快，轉(zhuǎn)眼間，中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫上了“5”這個(gè)數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時(shí)因?yàn)樨澩妫驗(yàn)椴欢拢瑳]有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì)留下那些感人的瞬間。
啊！又是一年離別時(shí)，我定會(huì)不忘有今日。
離別時(shí)作文4
遠(yuǎn)方，有風(fēng)吹起；歲月，悄然而至。我不覺輕嘆——又是一年離別時(shí)！
——題記
我把歲月錯(cuò)落成詩，只因多念了一斷時(shí)光，一瞬間，世界變得感傷！
又是一年離別時(shí)，有多少人依依不舍，還在獨(dú)自彷徨？這個(gè)，我不知道！但是，我知道自己內(nèi)心深處的哀傷！
看！西北方懸著的小黑板，數(shù)字變更的真的好快！那些彌補(bǔ)不了的空白，我真的有很多話想要寫下來。
一年前，我們相遇在九三，開始譜寫這段來之不易的緣！
曾記否，失意時(shí)，老師的鼓勵(lì)如春風(fēng)一樣暖了心坎；曾記否，得意時(shí)，老師的提醒如細(xì)雨一般平了思緒；曾記否，努力時(shí)，老師的'目光如日光一樣，驅(qū)除了我們的孤單。
如今，一年一過，明天的我們，將會(huì)在何方？老師的教誨，何時(shí)才能再次“領(lǐng)教”？答案，有一點(diǎn)蒼白。
聽！朋友們又在那里傾訴心聲！一字一句的宣告著我們又要離別！
還記得那時(shí)的我們天真的模樣嗎？最純最真的年代遇見了最好的你們！我們曾一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起追逐心中那個(gè)美麗的夢！校園里不分寒暑，沒有時(shí)光，只看得見葉子綠了又黃！
葉子黃了，時(shí)間過了，我們呢？都長大了！臉上的稚氣差不多褪盡了，留下的只有回憶吧！但是，我們不會(huì)感傷！
瞧！遠(yuǎn)方的夢想快要花開了！一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸到未來！
也許，十天后，一切都將遠(yuǎn)去，化為云煙！我們不會(huì)在一起傻樂，一起學(xué)習(xí)。但是，我們堅(jiān)信——明天，又是一個(gè)艷陽天！分別，只是為了下一次更好的相遇！我期待著下次的相見——我們各自采擷著夢想的果實(shí)，興奮歸來！
加油！朋友！相信我們都是最棒的！
后記：遠(yuǎn)方，風(fēng)依舊，感傷的氣息夾雜著希望撲面而來！面對離別，我們無需感傷，只因——前方，已是夢想花開。
離別時(shí)作文5
大年初四的早上，當(dāng)大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時(shí)候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。
幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強(qiáng)忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。
那是一雙生滿老繭的手！我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強(qiáng)忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會(huì)照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。
我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎？聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個(gè)笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。
心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽！媽媽你別走，你別走！在場的人，沒有一個(gè)不為此情此景感到心痛！心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風(fēng)無情的吹打著他們姐弟倆的'臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。
等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個(gè)電話：讓媽媽不要擔(dān)心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀(jì)怎么會(huì)如此的懂事？而我已經(jīng)成為了半個(gè)大人了，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點(diǎn)兒也不省心。
午飯過后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠(yuǎn)處北風(fēng)呼嘯，江河嗚咽！
這時(shí)我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞?dòng)H人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情！
離別時(shí)作文6
青春，正是我們五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節(jié)。原本是快樂的我們，面對離別，又多了一份惆悵。
初三的生活，即將在這個(gè)烈日炎炎的六月結(jié)束。
在這個(gè)初三的生活中，雖然感覺到很短暫，但我們也很幸福，因?yàn)樯钪行β暢３Ｅc我們相伴。
在這笑聲中，我們的友情在慢慢加深；學(xué)業(yè)在逐漸長進(jìn)；困難在被悄悄克服；隔閡卻在漸漸消除。
在這個(gè)即將分別的六月，是那樣的熱，太陽就像一個(gè)大火球，烤著大地，空中沒有一縷風(fēng)，死氣沉沉的熱，同時(shí)也讓我們變得死氣沉沉，毫無生機(jī)。
在這個(gè)分別的六月，有多少人，難以忘懷，有多少事，可以重來。
還曾記得：曾經(jīng)關(guān)愛你的那些人，溫暖你的那件事，愉悅你的那篇文章，感動(dòng)你的'那份情。
那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓勵(lì)。都定格在我們的心靈深處。
回想起老師的那一個(gè)眼神，朋友的那一句問候，陌生人的一次熱情相助。都讓我們倍感親切，備受鼓舞。
這些也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
在那即將分別的六月，回想起在一起的種種事情，都讓我們激動(dòng)不已。
但面臨分別，我們的心里充滿惆悵，在心里總是想著，以后還會(huì)不會(huì)再見，以后還有機(jī)會(huì)在一起回想往事。
“離別”意味著告別，分手。告別我們那時(shí)的粗心，我們會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn)，告別懦弱，我們走向堅(jiān)強(qiáng)，告別青蔥歲月，我們?nèi)諠u成熟，告別昔日師友，我們開啟新的征程。
青春，正是“中學(xué)生”——我們，五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節(jié)，唉！大家面臨著又是一年離別時(shí)，離別這初三的生活啊！
離別時(shí)作文7
落葉，被風(fēng)吹下，是夏天的離別，秋天的請柬。
我抱不住風(fēng)，任它在我的懷中穿梭，帶來陣陣溫暖。求風(fēng)吹走了多余的躁動(dòng)，只剩下往日沒有的寧靜，懸在枝頭，不語。
我又想起了你。
去年的去年的`去年，這個(gè)時(shí)候，你還在準(zhǔn)備過中秋。搬張椅子，放在門口，就曬上那么一下午的太陽。當(dāng)我蹦著找你要錢時(shí)，你笑罵著，伸手遞給了我一塊錢，自己嘟囔著：“這胃啊，最近有點(diǎn)痛。”我這是不在乎的，買來塊糖，上學(xué)去了。幾天后，你卻生病住了醫(yī)院，大人們都不告訴我，你得的什么病，你也擰著眉頭，獨(dú)自傷心。
秋風(fēng)，是暖的吧，不然，怎能吹熟那枝頭的果實(shí)？
中秋節(jié)，當(dāng)秋天刮著風(fēng)來時(shí)，你撐著身子出院了。在一家團(tuán)聚時(shí)，你爽朗的笑著，逗著小孫子，硬拼著把一杯白酒吃下去，繼而又從那里笑著，說：“吃，都吃啊！”我這才發(fā)現(xiàn)，你得的病，有可能很嚴(yán)重，從爸爸伯伯的神色都能看出。
中秋過后，你又住進(jìn)了醫(yī)院，我在大人的談話中偷聽到，你是胃癌，晚期，身體頓時(shí)涼下去，只有那帶著你的余溫的風(fēng)，暖著我。
幾天后，你的病愈發(fā)嚴(yán)重了，有時(shí)還能咳出血塊來，你也不那么高興了，只有見到我你才會(huì)笑那么一下，只會(huì)那么一下，那時(shí)，我多么想再牽著你的手，再去地?cái)偵腺I一只花蝴蝶，再去那還未蓋起大樓的野地上再放一只風(fēng)箏，風(fēng)吹起了風(fēng)箏，越飛越高，你舉起了我，卻越來越低。
你說你要看大海，爸爸伯伯答應(yīng)了你，你說你這輩子還沒有出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢，語調(diào)中滿是悲涼，但眼神卻充滿了希望。
你沒等到。
你沒等到。
你自己一個(gè)人，走了。
走了。
你在我竭力的哭聲中，走了，你去了哪兒呢？云端上，也能看見大海吧，秋風(fēng)把你送上了云端，又吹了回來。我抱不住那風(fēng)，就像，我抱不住你，只能感受到你余在秋風(fēng)中的體溫。
每次看到別人的爺爺時(shí)，總是羨慕傷感好一陣，總會(huì)有風(fēng)在這時(shí)吹過，帶著你的體溫，我明白，你，并沒有和我分離，只是，我們，在秋風(fēng)中相遇。
離別時(shí)作文8
曾經(jīng)的海枯石爛,終究抵不過一句好聚好散。
年年如此，所說只是一年的相聚，可令人心與心之間拉近了距離。所說只是平平常常的分班，可是卻令人與人之間多了一道無形的墻。不過半米，不過抬頭，卻總是無言。我和你，默默地拉開了距離。很好笑，這咫尺的距離，比天涯更遙遠(yuǎn)。人心的寒冷，比暴風(fēng)雪更難捱。
那晚，講臺(tái)上，那淡淡的口音，圓圓鼓鼓的`肚子，數(shù)學(xué)老師還是雙手按著講臺(tái)，可是沒有了笑臉，可是沒有了說不完的幾何，可是沒有了講不完的道理，可是沒有了說不完的笑話，有的只是一句：“謝謝大家一年來的配合，希望大家高二繼續(xù)努力。”雖然，這是一句話，簡簡單單的若干個(gè)字，竟然令班里鴉雀無聲，不知道大家是不是和我一樣，心頭不禁一震，不可名狀的壓抑和無奈。那才是徹徹底底發(fā)自內(nèi)心的感情，最真實(shí)地表達(dá)。
那晚，寢室里，熱鬧的出奇，即便白天仍然是那么拼命地學(xué)，即便躺在床上仍然是眼酸，仍然是口干舌燥，大家卻越聊越high。我不知道這是機(jī)體怎樣的調(diào)節(jié)，我不知道甲狀腺究竟在一怎樣的方式分泌著激素。盡管，沒有一個(gè)人提起離別，話題卻總是離不開過去，好像除了這晚就沒機(jī)會(huì)說了。這種感覺，又是為何而產(chǎn)生呢？
世間的確有太多太多不解。太多的不知為何，太多的欲言又止，太多的不想失去，太多的無法阻擋。
年年如此，光陰可否給個(gè)機(jī)會(huì)在此刻停留一下呢？讓這離別前的一刻長一點(diǎn)，長得到不了下一刻即可。
太多的不舍又如何。離別總是會(huì)出現(xiàn)，的確是啊，沒有不散的宴席。既然如此，就讓那宴席愉快一些，與眾不同一些，讓它更能可在心底最深處，最難被侵蝕的地方。
問世間情為何物？只是兩個(gè)字而已，難舍。
離別時(shí)作文9
還沒和你數(shù)清星星，天空已經(jīng)不再透明；
還沒和你牽手旅行，風(fēng)景已經(jīng)淹沒無影；
又要離別，不知何時(shí)能相見？——題記
小時(shí)候，我們很幸運(yùn)。
還記得小時(shí)候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個(gè)四邊形，在那里面望著對方。你知道嗎？這個(gè)游戲后有個(gè)美麗的故事：在一個(gè)悠久的城堡里，有一個(gè)善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經(jīng)常問她的母親，她到什么時(shí)候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個(gè)四邊形，便會(huì)見到你想見到的。她果真看到了父親。可是，現(xiàn)實(shí)中，我們看到了彼此。
小時(shí)候的我們，真的.很幸運(yùn)。畢業(yè)后，在初中我們又到了同一所班級(jí)……
稍大些，一個(gè)未知數(shù)。
晚風(fēng)吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時(shí)候，那時(shí)我們真的很快樂，很天真，現(xiàn)在想起幼時(shí)的游戲，不禁覺得可笑，幼稚……可一轉(zhuǎn)眼，三年彈指而過，又是一年離別時(shí)，我真的不知道畢業(yè)后，我們會(huì)如何……
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發(fā)生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節(jié)，但偶爾記起，意會(huì)情不自禁的笑出聲……
畢業(yè)后，一個(gè)大大的未知數(shù)，我們不知會(huì)有怎樣的以后，但永遠(yuǎn)不忘昔日的美好！
長大后，永遠(yuǎn)在一起。
我們有不同的夢想，對未來有不同的理解，對彼此有無法言傳的感情……但我們要一起去奮斗，一起揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實(shí)現(xiàn)夢想……
人生如同一次遠(yuǎn)航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個(gè)充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前……
在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因?yàn)橐院蟮囊院螅覀儠?huì)一起數(shù)清黑夜的星，會(huì)一起牽手旅行……
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