往事并不如煙作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的往事并不如煙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事并不如煙作文1
有人說，往事如煙，因為煙朦朧，一旦散去我們再也難以尋覓。而我說，其實往事并不如煙。縱使如煙，她還縈繞在我們心間。
一次我走在路邊，突然耳邊響起一串清脆的銅鈴般的聲響。“快來，快來！爺爺你來看！”我不自覺瞥去，只見那邊一個墻角旁蹲著一個“胖娃娃”，他一邊歡笑著，一邊目不轉睛地望著草地里蹦跳著的蛐蛐，口中不忘喚著爺爺來抓。而那爺爺確實上了年紀，幾個踉蹌沒撲到反而搖搖欲墜，于是他只得尷尬而自我嗔怪起來。那娃娃也不鬧，兩人只顧呵呵地樂，一前一后漸漸走遠。我的目光從沒離開他們，只是眼睛不覺朦朧了起來。那樣的童年，那樣的時光于我早已是記憶，卻又如湖水一般清澈無暇。不經意的生活中的一陣微風呵，竟拂起我內心陣陣漣漪！我尚記得那盛夏時光，我與祖父在田野間徜徉。突然有了興致，我便纏著祖父同我追逐那陽光下光鮮奪目的彩蝶，去找尋四處奔跑的蚱蜢。累了，倦了，也有著祖父寬大的肩膀的依靠。如今呢，我們實在忙碌，遠離了童年的笑聲與歡樂。于是童年成了往事，本要慨嘆其如煙，卻猛地一想：它始終伴著你哪，只是那些珍貴的幸福，快樂的點滴，全散播在空氣中，你得用心去找尋。
往事并不如煙。你會尋到延續。
曾經路過一巷，四圍一股幽香，仔細尋覓卻是那梔子花。看不出有人精心地服侍，卻開得挺不錯。我突然感激起來，因為這樣一盆花。曾經母親也帶回來過，母親只顧往窗邊一甩，而只惦記著那綠意、充滿生機的仙人掌——特別是夏天一到，家人每次都要去照顧那仙人掌，也不時夸它的旺盛。然而就在一個風雨交加的`夜晚，狂風吹倒了那盆仙人掌，它的根部裸露在外，被雨水侵蝕著，欲發爛。唯獨那無人照看的梔子花，在風雨中，越發堅貞，潔白而頑強地矗立著，悄然綻放，散發著她的幽香。我贊美那梔子花，她是不需要仙人掌那虛假的韌刺以及盈盈的綠意的。后來搬遷時，那盆花沒有帶走，她帶給我的不少鮮活記憶也幾近要消失。然而我記著那花香，記得她潔白的身軀，她似乎注定要與我以另一個身份相遇，讓我的內心從積塵的往事中跳脫出來，仍以她的幽香滋潤著我的內心，以她的幽香讓我以積極的心態迎接生活的每一時刻。我輕輕地嗅，仿佛什么都清醒了。那些“煙”，也似乎不再朦朧了。
有人說照片可以封存往事，亦有人喜歡記敘來時刻回憶往事，如楊絳《我們三》盡寫她對往昔的所感所懷，以致興發“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”之感。其實，往事并不如煙，因為不知何時，我們就會摒棄時空的阻隔，再來一次“相會”。
往事并不如煙作文2
有人說，往事如煙，風一吹，就伴著陣陣花香消失不見，空留下在空氣中還未散去的回憶。我自認為不是一個憂郁，悲傷，甚至有點文藝的女生，但是，我卻不知怎么，心中卻也開始贊同了這種想法。
還記得，初上初中的我們，稚氣未脫，帶著對中學的種種幻想，邁進中學大門。分班后，面對有的熟悉，有的陌生的同學，心中除了害羞，還有對新事物的好奇。漸漸地，就只是這樣過了三年，其中又經過分班，相遇，但是，整個人卻不再像剛入學一樣了，好像沒變，又好像有什么變了。
她，是我的好朋友，剛入初中的時候，她是一個十分開朗而且很平和的人，上體育課，我跑不動的時候，她總會拉著我跑，還在一邊吐槽我的體重，其實啊，我并不是跑不動，而是，很喜歡她拉著我跑步的那種感覺，那樣我覺得很真實，就會有種這樣的感覺“啊！這是我的好朋友啊！”這樣想著，就會有點小幸福。雖然我們的興趣愛好完全不同，她不愛看動漫，我也不愛看韓劇，她覺得幼稚，我覺得矯情，但是，我們還是這樣好好的一起過了我覺得幸福好幸福的初一初二。
但是啊，我卻不知道怎么了，現在的她，好像有點變了呢，雖然還是很開朗，愛看讓人流淚韓劇，但是她卻有點……我也不知道該怎么描述這種感覺，應該是有點陌生，有點疏遠，她越來越愛和那些感覺很潮流的女孩子在一起了，她開始愛追一些時尚的東西了，最近人們愛大白，一只萌萌噠的萌寵，她就開始說：“啊，我好想要一件大白的衣服啊。”其實，她連大白出自哪部動畫片都不知道，離放假最后幾天的`時候，班里不知道為什么，女孩子們突然穿起了吊帶褲，她看見了，也開始說：“好想買一件吊帶褲啊！”其實，我想對她說，你穿什么都好看的啊。
直到上培訓班的這幾周，我才明顯的感覺出她的變化，有一次，我們一起騎車回家的時候，我看到了她的褲子，她穿的是一條時尚的乞丐褲，在膝蓋那里漏了一個大洞，可能我是一個比較傳統的人，當我看到這條褲子的時候，我真的有點接受不了了，可是，我卻沒有說什么。而且，在之前，我們明明還是在一起吃飯的好朋友啊，可是，現在，她卻每天都到后面那群女孩子的身邊，和他們一起看視頻，電視劇，而且，在我的印象中，她從不跟老師頂嘴的，就連開玩笑都很有分寸，但是，卻變得有點愛頂撞老師了，還記得，英語老師有一次問我們，你們是不是不喜歡我教的課啊，要不讓你們另一個老師來教吧，可是，她卻說，好啊好啊，讓另一個老師來教吧，當時我有點兒懵了，不是應該鼓勵老師的嗎，為什么她會說出這樣的話呢？
可能是中學生的叛逆心理吧，但是，我真的希望曾經那個開朗樸實的她能夠快點回來。
我只能說，希望往事不要如煙吧。
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