是我錯了作文3篇（熱）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的是我錯了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
是我錯了作文1
開學的那天，我們班轉來了一個從鄉下來的農村同學。從他的長相就可以看出來：穿著一身破破的衣服，鼻子里鼻涕都快流出來了，皮膚黑的像黑人似的———其實是他幾個月沒洗澡的關系。頭發跟個亂草堆似的而且身上還有一股臭味。一看就是從農村來的。我對同桌說：“哼，我看他就是個土包子。”老師說：“小馨同學，你說什么？”我想：“完了，剛才說話忘了小聲了，老師瞪了我一眼對我是不是聽見了？”我站起來對老師伸了伸舌頭說：“我、我沒說什么！”老師開始介紹這個“土包子”——我給農村同學起的外號。老師說：“這位同學名叫趙某某，是從農村轉來的，請大家尊重他。”老師說完，又對我瞪了一眼。我心想：“完了，老師知道我說什么了。完了，徹底完了。”“土包子”說：“請大家多多關照。”我小聲嘀咕著：“關照你，一個“土包子”！哼！這時老師說：“話我全都說完了，一會兒我調一下座。現在，小馨同學，你跟我去辦公室一趟。”我只得擔心吊膽地跟老師到辦公室去了，剛進辦公室，老師就嚴肅地跟我說：“小馨同學，你剛才說了什么？”我、我、我緊張得說不出話來。老師說：“小馨同學，你誠實地告訴我你是不是稱趙某某為土包子”，啊？我小聲地說：老師，你知道了。老師嚴肅地說：“小馨同學以后不可這么稱呼同學，知道嗎！這是對同學的不尊重，懂嗎？”你想想，你說人家土包子我都聽見了，難道他聽不見嗎？以后不可以稱他為土包子，知道了嗎！“噢“我小聲答道。眼淚 在眼眶打轉，因為老師從來沒那么嚴厲地說過我。但我仍不服氣那個土包子，心想：你等著，土包子。老師領我回到班級之后，然后開始調座，我竟然沒想到，老師會將那個“土包子”調和我一桌，當時，我頓時大腦一片空白，什么也想不起來，什么也聽不進去了。只是發楞，接下來老師說的話我也什么也沒聽。放學之后，我到家便倒在床上，想著你等著，“土包子”。
今后，我處處為難“土包子”，但是他從不計較，倒使我后悔起來，但我又一想老師是因為他才說我的.，氣就不打一處來了。有一天，我看見“土包子”沒來，心里樂壞了，上課了，老師帶著悲傷的表情跟我們說：“趙某某同學因為車禍，心臟病突發，有可能今后不能上學了，雖然還能治療，但需要很多錢，趙某某家很窮，我招集大家來捐款，能捐幾元就捐幾元吧！老師說完后，我心怦的一跳，我心想：早知道他有心臟病我就不該那樣對他了呀！那次的捐款，我捐的最多，同學們這個捐20元，那個捐30元，總共捐了500元。老師說：“這些錢，由小馨同學拿著送到趙某某同學住的醫院里。”“我”，我驚訝的說。老師說：“不錯，就是你，正好你把土包子的事情解釋清楚。
到了醫院，我把錢交給趙某某之后，哭著對他說：“對不起，我不知道你有心臟病的，如果知道，我不會稱你為土包子的。”趙某某說：“沒事，我覺得土包子這個外號也不錯嗎！這在我們村是最好聽的外號呢。”我知道他是在安慰我。
沒想到那是見他最后一面了，由于沒錢，心臟病突發，無法搶救，所以——。那一件事，是我錯了，我不該稱他土包子，我知道土包子這個稱呼在他心里也揮之不去了。
是我錯了作文2
人生在世，每個人都想追求一個更完美的自己，心中都有止于至善的渴望。但是，行走于漫漫人生長路，我們又不可能不犯錯，大大小小的錯誤都是只自己的一念之間。
這些錯誤會變成我們人生的一些印記，一種紀念。尤其是對于我這樣自尊心極強的人來說，每一個錯誤都讓我感到難受。
但是，從小到大我又始終牢記父母的一句話：知錯能改，善莫大焉。簡簡單單的八個字，能真正銘記于心又毫不猶豫做到的人屈指可數。
近來在學校發生了一點兒小風波。在校園的我這么多年來一直謹言慎行，把老師的話當做圣旨，我用盡自己的全力去做一個好孩子，可結果總是不盡如人意。
老師曾經夸過我一句話：十分愛干凈，從不亂丟亂扔。那次小小的鼓勵給我增添了很大力量。自此之后，我真的不亂丟亂扔，努力做到講衛生，愛干凈。可是這天下了體育課，被折磨了整整四十分鐘后，我聽見身旁同學的哀嚎聲。
烈日當空，我也顧不得那么多了，在酷暑下上體育課，整個人的精氣神都仿佛被抽走了。我快速來到學校的女衛生間。我的整個頭發都被打濕了，臉上還有黑黝黝的印記。我拿出紙巾擦了擦汗，下意識地就去找垃圾桶。
可是，身旁沒有一個垃圾桶。“真是見鬼了！”我想著，把擦汗的紙巾緊緊攥在手里。我又環顧了幾圈，發現距離我最近的垃圾桶都還在教學樓那半邊呢。如果在平時，我一定會毫不猶豫地過去把垃圾扔在垃圾桶，可是現在的我好累啊，整條腿似乎都站不住了。我的身體告訴我自己并不想再“多此一舉”。
我咬咬牙，略微膽怯地環顧四周，發現衛生間里只有幾位同學。她們都在里面。只有我一個人在洗手臺前。我想著，狠狠心，竟然真的鬼使神差般將自己手中的紙團都在了洗手臺。那白色的紙巾立刻濕透了，焉了下去。我的手心變得輕松，可是心里卻一下子變得不安，整個人想走也不是，想留也不是。就在這時，一個纖細的身影來到了我的背后。
原來是一位老師。她是來打水的。她拍了拍我的肩膀，看了我一眼，有意無意地說：“把這垃圾丟在垃圾桶吧，不然這水沖不下去很快就會堵著了。”平靜淡然的語氣，沒有過多的責怪，我卻害怕又難受，臉一下子紅透了，趕緊把剛才丟下的垃圾撿起來，咬著牙，狠狠低著頭跑出教室，去到了垃圾桶旁邊，將紙巾丟了進去。
我發覺自己的`整張臉變得有些發燙，那是一種愧疚、害怕、后悔涌上心頭的感覺。尤其是后悔的情緒，占滿了我整個心窗。明明就這么十幾米遠的距離啊，花不了我多少時間，可是自己為何放縱自己的懶惰與不負責呢！俗話說細節決定成敗，我們都不應該因為自己一時的懶惰而做出令自己后悔的決定。
這一次，我能感覺到自己真的錯了。但我也慶幸這次那位善良的老師站在我的身后，哪怕她目睹了我的所作所為，但仍然給我以耐心的勸導。
我發誓：今后會不斷提升自己，不再做這樣的錯事兒。
是我錯了作文3
周五下午正在吃晚飯準備去上夜班的我聽到了一串急促的敲門聲，開開門一看，奶奶背著兒子氣喘吁吁的回來了。剛要埋怨兒子這么大了還讓奶奶背，兒子卻先哭起來。“媽媽，好疼呀！”仔細一看，兒子的左腳沒有穿鞋，襪子脫了一半，左腳的后跟上有一塊象一元錢硬幣那么大的皮膚破了，一片淤青。爺爺奶奶兒子一起訴說起事情的經過，七嘴八舌的好半天我才弄清楚是怎么一回事。
原來，爺爺奶奶接兒子回來時，兒子堅持要倒坐在自行車上，兒子戲稱此為“張果老倒騎毛驢”。如此以來，兒子的腳就不能放在原來的腳蹬上。爺爺奶奶一路勸說兒子不要這樣做，可兒子正為自己的做法得意，那里肯聽。結果，自食其果，兒子的腳被自行車的輻條狠狠地“咬”了一口。爺爺奶奶心疼都不知該怎么辦了，奶奶一個勁地說：“都怨我，都怨我”。兒子呢？滿臉是淚，抽抽搭搭地說：“都怨奶奶，都怨奶奶，媽媽，我好疼，好疼！”看著兒子腫起來的小腳，我的心好痛呀！但是對于兒子這樣遷怒于人我還是很不滿意的。一邊鼓勵兒子要堅強，一邊安慰爺爺奶奶，淚光盈盈的兒子突然說：“媽媽，是象關羽‘刮骨療傷’那樣堅強嗎？”，一句話讓在場的人都笑了，一場風波逐漸平靜下來。
擔了一夜的心，不知兒子的腳怎么樣？下夜班后忙完工作趕緊回家。到家一看，兒子正單腿跳著跑來跑去呢。細看傷口，沒有繼續擴散的跡象，只是腳脖子腫了，劃傷處一片淤青，腳腕活動尚可，看樣子骨頭問題不大。兒子怕痛，始終不敢把腳放在地上。看到兒子的傷口疼在兒子的身上，痛在媽媽的心里。不過，該說的還是要說，撿起昨天的話題問兒子，
“鋮鋮，這件事你覺得是誰的錯呀？”
“這件事是我錯了。”
兒子的回答讓我一怔，沒想到兒子沒等我引導就自己想明白了，準備了一大推的話突然一下不知該說什么了。
“怎么錯了？”
“我不聽爺爺奶奶的話，他們都提醒我注意了，我非要倒著坐車。”
“噢!這就叫不聽老人言，吃虧在眼前。犟龜雖然不聽別人的阻撓，但蝸牛師師告訴他走錯路時，他還是聽的`，對吧？”
“是”
“那你以后怎么辦呢？”
“媽媽，我就是喜歡倒著坐，可以看風景。但是我以后會小心，把腿分開。而且奶奶說會在車子上裝個網。”（挺會安排的）
“兒子，吃一塹長一智，記住你的話，以后坐車子一定要小心。再有昨天你的腳被車子夾住，爺爺奶奶最心疼了，你還埋怨奶奶，奶奶會更難受的。今天你很棒，自己想明白了，趕快給爺爺奶奶打個電話，讓他們不要擔心。而且，兒子，就象你所說的關羽刮骨療傷都不怕，我們也要堅強。這時候就看你小小男子漢的了。”
兒子答應了一聲，就一蹦一跳的給爺爺奶奶打電話去了。看著兒子蹦跳的背影，感覺兒子真的長大了，可以自己認識到錯誤并找出改正的方法。希望兒子的腳快些好起來。
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