關于孤獨的作文（通用33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于孤獨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤獨的作文 1
只是回首來時路的每一步都走得好孤獨，只是最悲傷的莫過于這樣的話只能寫給自己。
——題記
在人生的道路上，一步一步的往前走，沒人依靠，只能靠自己，沒人同行，只能一人走去。每當遇到心事時，只能默默的放在心里，不能與別人苦訴，直到慢慢的放到了自己都忘了，也沒人可以說……
有些人認為孤獨是世界上只剩一個人，而我認為的是孤獨是一個世界。
在孤獨的'世界中慢慢行走，沒人搭話，沒有快樂，沒有歡喜，連個人影都沒有，只有孤獨。
在這個世上不要過分依賴任何人，因為即使是你的影子都會在某些時候離開你。
人人都有精神病，只不過有的人頻繁發作、有的人偶爾發作，有的人不善隱藏、有的深埋于心底，就像孤獨一樣。想找人對話時，沒有人，只能在心里默默的說著喊著為什么……為什么……
“有沒有人啊？有沒有人跟我說話��？”
“為什么……為什么……”
一人獨自待在角落，沒人理，沒人問……
當夜晚來臨時，就像孤獨來臨，在窗邊享受著那夜風，靜靜看著那片天空，你會發現天空中有許多星星，但總有一顆是那么暗淡……那么孤獨……
看著，看著，你就不會覺得那顆星星不就是孤獨的自己嗎，明明是那顆紅閃耀的星星，亮完之后又慢慢的變淡，就像自己一樣，開心過后回到家中又剩自己一人，又回到了孤獨的世界一樣。
這世間，本就是寒來暑往，日出日落，人聚了又散，等你快樂完后面只剩孤獨……等你哭完你就會慢慢的笑……等你快樂后你就會知道什么才是寂寞。
有些人從來不會明白那種孤獨，孤獨到嗓子眼，有的時候還孤獨到想哭，但是哭了又有什么用呢？又沒人安慰。只能咽下眼淚，繼續微笑，用微笑掩飾這孤獨的一切。
孤獨，孤獨啊，誰又能理解這孤獨的一切？誰又和我一樣在孤獨的世界中呢？
誰又孤獨寂寞呢……
孤獨的作文 2
你沒有辦法逃離你的孤獨，因為它從一開始就是你的一部分。既然沒有辦法逃離它，那就不如面對它。
——題記
在我小的時候，生了一場大病，不得不把頭給剃成光頭，本來就長的很丑的我此時又被剃成了光頭，班里的同學見了我像老鼠見了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的班的同學見到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級到三年級沒有一個人愿意和我一起玩，也沒有一個朋友。
那段日子我真的'很孤獨。我渴望他們能和我一起說話，哪怕一個人都行，但是從來都沒有，即使我主動和他們說話，他們也是愛搭不理的，甚至有的同學見到我直接就逃走了，還有一些在背后里講我壞話的人，當時被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個時候還小，以為自己做錯了什么事情，我總是自己一個人在桌子上默默的哭泣。
但慢慢的，就適應了這種孤獨，甚至把這種孤獨當做了一種自我消遣的快樂。因為沒有人愿意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個地方坐下，旁邊的同學一定會起身去別處，所以，吃飯的時候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類，然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完后，用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃，一個人不亦樂乎。
放學的時候，我會一個人一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動物的時候，時不時還會給它們說話，從此，我再也沒有過因為沒有朋友而痛苦反而，我一個人在學校過的瀟瀟灑灑，自由自在。
但我的成績考的好的時候，我會把它寫在一張紙上，夾在書本里，考的差的時候，我也會把它寫在一張紙上，夾在書里，好像把這些感受寫下來就可以發泄我心中的一些感受一樣。
這種孤獨持續了三年，但我并沒有因為這種孤獨而感到痛苦和難過，正視孤獨，你就會體會到不一樣的感覺。
孤獨的作文 3
內心深處的孤獨，無法忘卻的情感。 ——題記
殤
晚年，又或中年的李清照有“守著窗兒，獨自怎生得黑”的感嘆，亡夫之痛，喪偶之傷，痛與傷凝結成的孤獨，又生出深沉的愁思，反復循環。痛，傷，無盡。
孤獨著的李清照細膩的，多愁善感的心開始表達自己的殤，帶著“知否知否，應是綠肥紅瘦”的消極，“雁過也，正傷心�！钡谋瘋�，終究也造就了萬古流傳的佳作，無法解釋是悲還是喜。
也許，悲劇的一生，卻締造輝煌的歷史。
思
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳何處話凄涼”
只因十年前的分別，竟使兩人從此再也無法相見，如今的蘇軾只好獨守孤墳，度日如年。
經歷了“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜�！钡臏嫔ｋx別，曾經最愛的，最熟悉的人，如今再也不見，最了解對方的陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮，在他吟詩作對時，微笑看著他，在他半夜因夢見她而驚醒，并淚流滿面時，她明白自己無論如何也將割舍不下。
活著的.人思念逝去的人，逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著活著的人，兩者也許近在咫尺，或又遠在天邊，蘇軾對妻子的思念，獨自生活的孤獨，正值亂世的凄苦，告訴后人，“思”也孤獨。
志
人因“殤”而孤獨，因“思”而孤獨，自然，“志”也孤獨。
“志”是“人不寐，將軍白發征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”，是戍守邊疆還是在家為父母盡孝，將軍們不知道，征夫們也無處思考。
戰爭與邊疆，在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中，彌漫著男兒的壯志凌云，為國立功的豪言壯志。
戍守邊疆，與長煙，落日，孤城為伴，孤獨，也不言而喻，可這孤獨中，“志向”的偉大及英勇，讓人看后不由為之動容。
即使在邊疆，在荒涼，再孤獨，再寂寥，為了志，我們也得挺下來。
終
這次第，怎一個愁字了得？
夕陽西下，斷腸人在天涯。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?
面對孤獨，由殤至思，由思而志，不亦樂乎？
孤獨的作文 4
又是一個凄寒的冬，刀片一般的風迎面襲來，寒風吹雪，整幅天地都在雪的包裹下變得白色，可是，我并不寒冷，也并未被寒冷征服，因為友情那溫暖的光線始終撫慰著我的心靈，那份溫暖會使我的人生不再孤獨。 記得，小時候，不擅長與別人溝通，因此沒有朋友，每次都靜靜的坐在墻角，看著那些浸浴在友誼里的孩子，不知不覺，羨慕與自卑模糊了我的實現。一天又一天，每天都在孤獨與無助中漂泊，內心也漸漸沾染了白霜，冰封、凍結了我那顆脆弱、孤獨的心。 這種哀愁無止息、不知疲倦的纏繞著我，用孤獨來填補我憂傷的童年，迷惘的走過、留下人生的足跡。知道那一次初涉友情，一個與我年紀相仿的`孩子氣喘呼呼地跑過來說：別坐著了，多無聊��！一起去踢球吧？那一刻，我的心靈為之顫動，因為，那是我第一次接觸友誼，感受友誼。 風雪，掩埋了我的友情，孤獨，像一張厚厚的毯子阻隔了我的視線，是友情結束了我那恒久的孤獨，是友情，使我不再孤單。友誼在我的人生中與孤獨對峙著，一次又一次為我帶來幸福，帶來甜蜜。 在春天，友誼掠過我那干涸、貧瘠的土地，是人生白嫩的春意盎然。夏夜，友誼更似流螢飛舞、星漢滿天，是我孤獨的人生變得歡樂、勇敢。步入收獲的秋，我將會打撈起一份份歡快與笑容，訣別孤寒。到了死寂的冬啊，友誼則是一束溫暖、明亮的燈火，指引著我，走向幸福的彼岸。 因為友情，我不再孤獨、寂寞，離愁與寒冷將不會再臨，因為友誼的光輝將它泯滅，我不再孤單，因為我找到了一口幸福的泉眼。
孤獨的作文 5
晨起暮歸，朝朝夕夕相伴，一張張臉看不完，一件件事忙不完，一條條路走不到盡頭……現實越來越殘酷，世界越來越煩惱。
我們不得不扛著面具在人群中流浪，陪著笑臉在喧囂里隱居，數著腳步在孤單中棲息。我的生活不容許我不會獨處。
放松身心，享受孤獨，櫸子洲是我常去的地方。沿著公園小路，想慢走就慢走，想快跑就快跑，沒有刺耳的上課鈴聲，沒人煩重的責任鞭策。任身邊的陌生男女匆匆而過，任路邊小草漫滋漫長或榮或枯，任花香飄逸，鳥語嚶嚶，我想看就看，不想聽就不聽。
低頭漠視九龍江水漸漸遠逝，抬頭仰望天邊云卷云舒。沉浸遐想，讓心兒跟隨無邊思緒飄飛，在樟樹間徘徊，在江面上蕩漾，在夕陽里飛舞。
那時，我可以什么都想，可以什么都不想。
那時，靜美、清靈、溫馨會讓我愜意得感覺不到時空的存在，感覺不到他人的存在。
那時，我既貧窮又富有，既寂寞又溫柔，既固執又淡定。
那時，天地只是我的空間，我既可以無限地渺小，又可以無限地膨脹；可以悄然得似一粒塵埃，也可以高調得充斥整個世界。
那時，沒有人會注意我只是懶洋洋地抬起眼皮看看遠處，也沒有人注意我只是黯然神傷地搖晃著自己的腳步。
那時，我是孤獨的'。在孤獨的時空里放飛著自己的心靈，品味著自己的靈魂，讓身與心無限地放松。
有人說，孤獨的“孤”是帝王的自稱，“獨”是獨一無二的意思，“孤獨”便是一種頂尖境界，一種不被理解的境界，一種高處不勝寒，曲高無人和的境界。從這個意義上講，我只能汗顏地說，我是去享受獨處，而不是孤獨。
但是，孤獨時還是可以自戀地孤獨一下的。
孤獨的作文 6
孤獨，是一種永恒的姿態，亦是一種亙古的情緒。我們在青澀年華里，不應存在這種消極的、負面的情緒。正是一種不幸，我們這一代人有孤獨，一種深埋著的`孤獨，無形而致命。
是夜，朱自清先生獨自一人漫步于月影斑駁的幽徑之中，樹葉摩挲，清靈蛙鳴。朱自清有孤獨，己身一人的孤獨。執筆，魯迅先生獨自一人領吶喊，企圖喚醒國人彷徨的靈魂。魯迅有孤獨，無人會其意的孤獨。
然而，我之孤獨，亦有所不同。我之孤獨，非獨處之孤獨。雖有獨處，并不孤獨�！肮陋毷且环N力量”，亦或是成長歲月荏苒以來，早已習慣自己獨處的時刻，而我隨著淡然，早已不在乎獨處�？偨侵畾q，曾天真地以為，世界以我為中心來旋轉，歲月催我長，才發現自己僅僅是一棵微不足道的小草，風往哪邊吹，便往哪邊倒。有了足夠的認知之后，我亦不再狂妄。于是，我于孤獨逆來順受，習以為常。
我之孤獨，亦非無人會其意之孤獨．。有良友，亦有知己。歌詞所寫“昕青春迎來笑聲羨煞許朵人”，正是我們最真實的寫照。于夕陽余暉斑駁裂影之中，有我一行跑道慢跑，汗流匯河。生活如此。
得以充實圓滿。仰望天空，腳踏實地，心性隨著一步步、一次次的落腳，逐漸堅強。正是如此，閑暇之余，可以得以侃侃而談，郎朗大肆放笑而不用有所顧忌。理應如此，孤獨何以來犯我，擾我清寧。
我之孤獨，實為熱鬧之孤獨。愉悅之間，友人暢談，“然而禽鳥知山林樂，而不知太守之樂其樂也”。他人言笑暢言之際，我于他們之間，隔閡無形。然而孤獨藏在我陰暗的影子里，拿著那屬于他的那把尖銳匕首，蓄力，將我刺上千萬遍。一種格格不入的氣息由身及周。我忘了，我總是忘了對孤獨的防備，孤獨待我，如人無人之境，突如其來。笑靨蒼白，侵襲而來，將我包圍。
孤獨如此，我應如何？言笑晏晏，知與誰同？譬如朝露，去日苦多。我不應如此，如此壞我心寧。我無孤獨。我竟孤獨！孤獨而至，奈何孤獨。真個欲說還休，無處話凄涼。
孤獨的作文 7
孤獨就像一場濃墨重彩的戲，戛然而止的時候，黑色的帷幕被拉上，放眼四周，觀眾席上只剩自己一人，一切都落幕了，孤獨也美麗的落幕。
——題記
雨天，孤獨也美麗雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在沙發上，聚精會神地閱讀著這本書，茶杯里飄起朦朧的細絲。我揉了揉疲憊的眼睛，走向陽臺，風帶
著清涼的香氣迎面拂過。星和月安靜地離去，天空也安靜地流淚；遠方的建筑物模糊不清，霓虹燈照射在這些建筑物上，有種說不出的唯美，突然發覺近視原來也有好處；這里就像是銀河里的彼岸，彼岸中間隔著銀河，遠方朦朧著黑夜的寧靜，這里的耀眼刺痛了我的眼，燈光下的路面被洗刷得很干凈，人們急急忙忙地趕著回家。
沒有人去理會這雨天，孤獨的，美麗的.。
陰天，孤獨也美麗
早晨總是冰冰涼涼的，在街上，天空窩在暖綿綿的棉被上，風嘹咧的吹著，冬季的陰天總是最安靜的，人們往往趕向溫暖的地方，我呼了一口氣，走進面包屋，溫暖的空氣融化了我冰冷的身心，美妙的旋律驅走了朦朧的睡意。我買了三文治和咖啡味的奶茶，坐在最角落的位置，看著櫥窗外的人們，冷漠干脆的走過，喝了一口奶茶，微微發苦，卻齒頰留香。瞟向前方時，一個畫面吸引了我，兩個女生手拉著手，一起挑選著食品。淚水不禁濕潤了眼睛。曾經，我和她也那樣手拉手的去挑選食品，開心時，一起瘋；傷心時，一起躺在草地上，任草兒刺得背上生生地疼。抬頭眺望，沒有人去
理會這陰天，孤獨的，美麗的。
孤獨是生長在無人涉足的幽谷中的花朵，耐得住寂寞也守得住繁華，兀自盛開，繼而凋謝，它們并不是沒有眼淚，只是都流在了沒人看見的地方。孤獨也美麗的凋零。
孤獨的作文 8
高中生活，不只給我帶未了新的機遇，新的機會，更是給了我陌生，孤獨。我，猶如在廣闊無垠的大海上行駛的一葉孤舟，沒有燈塔的指引，也沒有其它小舟的陪伴，我是那樣寂寞，那么孤獨。
自從來到了高中，在小學有著眾多朋友的我顯得似乎有些落寞——同學們不愿接近我，冷落我，漠視我。孤獨，如病毒般，鬼魅般席卷著我的全身，每一天都在糾纏著我。但，那一天的體育課，卻為我驅散了孤獨，給予了我溫暖，給我帶來了曙光。
這一天的體育課，小學時的歡快之情被孤獨吞噬得蕩然無存，一想起同學的冷漠，苦澀便充滿了心中。“嘶！”我打了個冷顫，已是寒冬，心與軀體同步的`冷。我長長地嘆了口氣，似乎在宣泄著心中的孤獨。馬上開始跑步了，心緒又回到了操場上。
“跑步——走！”這是老師的命令，同學們二話不說，立刻開始跑步。我雖心里仍是不適意，但老師的話還是要聽的。便邁開了雙腿，開始跑步。跑了幾步后，突然感覺腳下有著不明物體，硬而滑——是冰。隨之而來的是一陣失衡感，“咚”的一聲，我摔倒了。疼！心里只有著這一個字。接下來的事令我始料未及。一個個平時看似對我很冷漠的同學都圍了上來。這是干什么，來嘲諷我嗎？心里苦澀地想。很快，我聽到了一聲：“你沒事吧，疼狀不疼？”一位同學問道。隨后，又是幾聲問候，“我來扶你起來吧！”更多的安慰聲接踵而來。還有幾雙手，伸到了我面前。孤獨，不適意之感頓時灰飛煙滅，一絲的溫暖流進了我的心田，熔化了寒冰，驅散了一切寒冷……
如令，廣闊無垠的大海上，我驅散了孤獨的述霧，寂寞的黑暗，迎來了名曰“友誼”的光輝，這光指引著我，走向更遠的前方……
孤獨的作文 9
每一個人都會有孤單的時候，每一個人都會有沒人陪伴的時候，當你一個人的時候，你會想些什么，做些什么，就像一首歌里面的`歌詞說的一樣：“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪�！钡拇_，沒有誰能夠永遠陪伴著誰。 既然沒有誰能夠永遠陪伴著誰，那么，就不要太依賴別人，學會自立自強，要依靠自己，使自己不再孤單。
從此，我不再孤單，因為我有一群好朋友陪伴著我，雖然我知道他們不會永遠陪伴著我，但至少現在的我不會孤獨。朋友們對我很好，這使我感到很欣慰、很快樂、很幸福，從一些小事中便能夠感受。就像上次一樣，上數學課的時候，我需要用到圓規，但我卻忘記帶來了，當我正著急時，冮浩楊便主動把圓規放到我的桌子上，說了一句“給，我還有。”這短短的一句話，使我感到很溫暖。 從此，我不再孤單，因為我有我的家長在背后默默鼓勵我，幫助我，支持我，雖然他們終有一天會離我而去，但有他們在我身邊，是我最開心，最快樂，最幸福的時光。雖然有時候做錯事，他們會責罵我，有時還打我，但我知道他們是為了我下次能做得更好。
沒有誰能夠永遠陪伴著誰，就像樹葉終有一天會離開樹一樣，再“堅固”的依靠，也會有一天突然離你而去。而我們則需要在孤單之中尋找快樂，使自己不在孤單。
因為親情、友情的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁，是他們用熱情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤單。
孤獨的作文 10
孤獨是一種心情，更是一種修養。
沒有人愿意孤獨，所以人們總是非常珍惜自己的靈魂伴侶，渴望在人生的旅途中被理解。
有些人精神空虛，常常把空虛誤認為是孤獨。其實，孤獨與空虛有著本質的區別。孤獨，是人生旅途上的一時孤單，或一時的無助，是一時的心境；而空虛則是信仰和理想的缺失，精神意志的軟弱，生命的巨大損失，甚至是對生命追求的絕望。
有人常說，享受孤獨，就是要在短暫的心境中培養自己的人生態度，磨煉自己的精神意志；但是，如果讓自己長期孤獨，那就不是一種可取的生活態度，因為孤獨的狀態不能成為生活的主流，人生最重要的狀態應該是陽光，應該是堅持。
因此，人們總是贊美那些超越孤獨、堅持理想、不斷奮斗、永不前行的人。
在我們的.生活中，每個人都會有孤獨的時候，每個人都會有孤獨的時候。所以，讓我們的生命堅強，承受得起，不要因為孤獨而放棄，更不要說暫時的孤獨和絕望，才是人生的大智慧。
當你孤獨的時候，你最不應該擁有的就是抱怨、放棄和心碎。這個時候，如果我們滿懷信心，打開心靈之窗，努力工作，堅強意志，前方就會有無邊的風景。
一個能戰勝孤獨的人，一定是一個內心強大的人。這樣的人，必定視野開闊，志存高遠，志存千里。這樣的人不會對生活挑剔，不會抱怨世界，不會在生活中退縮，不會軟弱，不會將自己囚禁在自制的牢房中。
英雄孤獨、高貴、寡婦。明白了這一點，風雨過后，我們的眼里充滿了鮮花和掌聲。
孤獨的作文 11
我可以想象在我們看得到的每段時光類，那些人都曾經留下了他們的印記，也許那些都是我們不愿意去承認的，無法抹去的回憶，但是不可否認，在夜深人靜的時候，我們回憶過去，我們思念他人，我們總會想起那些不經意的記憶，突然就在腦海當中炸開了花。
那一次看《王牌對王牌》第五季的時候突然看到了流星雨，當時楚雨蕁和端木磊還有慕容云海，他們好像都已經成為小學時期的記憶了，但是不知道為什么，我還是感覺那就像發生在沒幾年前。我還記得在六年級的時候，我有一些同學非常的喜歡鄭爽那時的青澀的樣子，所以買了很多海報，然后帶到學校里給我們欣賞，一轉眼我們現在都已經上大學了，而當時的.那些人也早就已經變了一番模樣，也許這本身就是成長所賦予的根本意義。
這人生這條路上沒有誰能夠幸免成長所帶來的含義，就如同我們一開始在一起等公交的時候有的人漸漸的離去，有的人陪伴著哪一集等即便是下雨了他們也不離去，然后等到了目的地你們在揮手告別接下來的路圖，你終究還是要一個人去走的，也許有時候有一些緣分的，你可以和他們共同走過一段路程，但是到最后終究還是要走向一個人的孤獨。
其實我總覺得孤獨并不是一個貶義詞，因為在很多時候我們能夠通過孤獨看清楚自己的內心，能夠通過這樣的點點滴滴看清楚所有的一切都不是我們的廢話，我們懂得那些故事，同樣的也能夠看清楚自己的人生。
孤獨的作文 12
在我小時候，老家門前種了一棵銀杏樹，就在它第一次開花那年，我第一次感受到了孤獨。
我小時候父母為了去外地掙錢養家，便把我寄養在外婆家中。爸爸離開那天告訴我，當那棵銀杏樹花開花落三次之后，他就會回來，他走后我哭的很厲害，撕心裂肺的哭。
從那以后，我每天都在盼望著那樹快點開花快點謝。花開的季節，我都會坐在藤椅上，搖啊搖，望著樹上的花兒，一開一謝，一開一謝。外婆每天都勸我別想了，過好每一天，努力學習。銀杏花，依然開的很美麗，想著想著就聯想到媽媽，不由得又會落淚，我善于聯想，不過這只能使得我更加多愁善感罷了。
那是初夏的一晚，我躺在床上，一陣陣鋸子鋸木的聲音打破了農村夜晚的寧靜。我不耐煩的打開窗戶向外望去，驚訝的.發現外公正持鋸子在砍那棵銀杏樹�！霸懔�！”頓時我的天像要崩塌了一般。那樹倒了，就再也見不到父母了。我連忙叫醒外婆，讓她阻止外公，而外婆卻不慌不忙的告訴我外公在外面又欠了錢，無奈用銀杏樹來抵債。我忍不住了，沖下樓推開外公，我幼稚地拼命阻止那一切的發生，可樹再也無法恢復原樣，更別說開花結果了。那一瞬間我覺得自己會終身孤獨，我跪哭一地。傷心、絕望在我心中填的滿滿的。那以后我如失了魂一般的活著，沒有希望，沒有期盼。
而半年過后，父母終究還是回來了，我很開心。可我就像那棵已經殘缺的銀杏樹一樣，心中的孤獨感卻揮不去，吹不散。
孤獨的作文 13
人說16歲是花季，17歲是雨季，涉世17年的我，卻從未感受過花季的溫馨，雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子，終日是孤獨的風兒拂弄著我的面頰。
我4歲那年，母親病逝，從那時起，我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小，我和小伙伴是兩個世界的孩子，他們有母親的呵護，像掉進了蜜罐里；我只能偷偷地躲在墻角窺視，幼小的心還不知道這是孤獨的序幕。
長大了，我才知道這就叫孤獨。它冷得似鐵、黑得像夜，如秋風肅殺了一切。這時，繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛。在異鄉的日子里，我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上，我眺望故鄉的方向，淚水像決堤的江水，放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個個熟悉的親人，然而我只能對風當歌，將那份孤獨、無助寄予風信子，求它把我的思念捎給遠方的親人。孤獨是可怕的`，但我無法擺脫它的控制。
十幾年的風風雨雨，塑造了一個苦命、煩憂的女孩兒。每當夜幕降臨、孤獨襲人時，我便獨自對著夜來香，訴說著心中的一切。那條雜草從生的小徑，也是我忠實的朋友。有時蚊子來咬，我也不在意，不忍傷害它。人生本來孤獨、苦惱已多，多幾只蚊子又何妨？有時甚至把它們視為我的朋友。
孤獨，我感受你，品嘗你。今天，在茫然的情緒中，我要沐浴生命的陽光，將一切抑郁化為白云、小溪，飄散、流遠，我不會再去吟“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，別了，孤獨！別了，眼淚！
孤獨的作文 14
我也不是太明白孤獨這個詞，也許我還小。但是，我喜歡孤獨，尤其是一個人的夜，可以看著星星，什么也不用做，只是傻傻地想著，傻傻地呆著，傻傻地翻看著那些可看可不看的書。
你看，窗外又是金黃一片；你聽，枯葉磕碰樹干的聲音；你聞，柔風中夾雜的稻麥香……此時，已是萬物開始凋零的季節，似乎是人的生命 ，一眨眼，哦！我長大了，而一閉眼，你又成了虛無縹緲的塵埃。一生匆匆忙忙，過于紛繁，以至于自己要和世界說Bye~Bye時，還不能丟棄自己身上所背負的.繁雜。
放下這些，脫掉西裝革履，套上簡單保暖的羊絨大衣，讓自己活成自己想要的模樣。安靜地躺在藤椅上，搖啊搖……沒有叫嚷聲，沒有汽笛聲，只有自己的心跳、呼吸聲。妙、妙，哪怕是只有半天時間，此生也無憾。
可是，在中國至少有99%的“工作狂”，都是在辛勞的工作中過完一輩子。我的爺爺如此，我的爸爸如此，也許我長大了也是如此吧。光彩奪目的背后不僅僅是沒日沒夜的工作，更是艱巨的家庭建設，上有老下有小，老老少少都等著吃、用、穿……如此重的負擔壓在身上，自己怎能有安逸無憂地生活？
那么，就放松自己一小段的時光，抓住它，發個呆，泡杯熱茶，以好奇的目光追隨著從杯里冒出的裊裊熱煙，感受時間交付給你的瀟灑，讓你有資本去真正發現自己，讀取心靈最深處的美妙詩篇。
也許，我們只能享受這片刻的孤獨。
孤獨的作文 15
三年磨一劍，六月試鋒芒。——題記
路漫漫，中途充滿無數的坎坷與曲折，也有無盡的歡騰與快樂，站在這重要的分水嶺——初三，我有說不盡的感慨。近開學幾日，生活充實而緊張，內心又激動又感覺不知所措，當我看到有一群可愛的'同學們陪伴著我時，我感覺我并不孤單。
第一次的住校學習，讓我有些不太適應，第一次不能與父母隨時見面，第一次的集體生活，還好，我夠堅強！初三這個決定命運的一年，人生中重要轉折，此刻的我是應努力拼搏還是安于現狀，將來的我是前途無量還是止步不前，這不是未知數，因為這時正是改變的時刻。付出總會有回報，我相信，努力拼搏的結果不一定最好，但一定會更好�？墒�，動力的來源在哪呢？父母叮囑的話我不會忘記：好好學習，你要超越以前的自己，把自己的潛力發掘出來！因為有這句話，我發覺我不是一個人！
初三，同學們都在努力拼搏，我定會不甘落后，因為有你們的陪伴，我們將在一起走過這特殊的一年，相信你們此時也是沖勁十足！堅持！堅持！堅持！有你們的陪伴，我并不孤單，風去花謝，風來花開，曾經的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來在不遠處向我們招手，初三這一年，關鍵轉折時，努力拼搏時，此時若不拼，還更待何時，同學們讓我們一起并肩作戰，這樣我們每個人都會感覺到并不孤單。
孤獨的作文 16
我是媽媽、爸爸的獨生女，又是姥姥、姥爺家里的第一個外孫女�？墒撬麄兪裁椿疃甲屛腋�。
每天一早還沒起床，就聽到媽媽在喊我：快幫我拿一杯水；快幫我拿一下充電器；快幫我……忙得我每天都像小陀螺一樣，圍繞著我一個人說個不停。晚上，我自己一個人孤獨地做著作業，一個人孤獨地看書，孤獨地做著好多事情�？墒�，媽媽回來之后就坐在我的床上看手機，一邊看一邊管教我，就像耳邊的.一只小飛蟲，一直在不停地叫著，我真希望媽媽有一天可以不再說了。
終于，有一天媽媽突然安靜了下來。
原來，我要有一個小妹妹或小弟弟了。太好了，終于有人來幫助我了！我不用再幫他們端茶倒水了！我興奮地一蹦三尺高。
妹妹出生以后，我不再天天干活了，不再每天都被批評了，也不孤獨了。但是，我的生活全都亂了：每天寫作業，剛一走進屋，妹妹就像一個跟屁蟲一樣跟了進來，拿起筆就在我的書本上亂畫。我連忙把她趕了出去，連忙關上了門。妹妹見進不來，就拍著門喊：我—也—想—學—習！快開門呀！快開門呀！……這一幕，在我家里每天都要上演。我十分想回到以前的時光，可以十分安靜地學習，不用再被她打擾。
但是，她也給我帶來了不少的樂趣呢！媽媽沒有時間再來管教我了，耳邊安靜了許多。雖然，我的妹妹十分淘氣，但是，以后我們要一起面對未來的困難。
我再也不孤單了！
孤獨的作文 17
生命不能承受的重量里，孤獨應該被列其中。一個被孤獨淹沒的人，就像外星人在地球一樣，環顧四周，一切都很陌生，空空蕩蕩的世界只有自己的回聲，世事變遷，不變的是那顆孤獨的心。
孤獨有時又不是寂寞，也許就是alone and lonely 的區別吧！有一本書叫《百年孤獨》，試想一下，百年的孤獨誰可以承受，哪怕內心再五彩繽紛，也會被時間染上厚厚的塵埃。所以，那些孤獨前行的人，即便看上去再嬌弱，他的靈魂已是巨人，值得仰望。孤獨的人也會落淚，也會在呼吸聲得不得回應時感到寂寞，因為他不知道，孤獨的盡頭有沒有和他一樣被了解的人，可以心心相惜。
愛情不就是兩顆心心相惜的心，達到靈魂的契合嗎？雖然說靈魂只能獨行，畢竟缺少旅伴的行程是寂寞的。 最近很火的電視劇，來自星星的你，感動我的不是他們的愛情有多美，而是一顆獨行了400年的靈魂，在多少個日日夜夜里，飽受孤獨的重量，有著無法傾訴的.思念。時間的流逝，只會加深孤獨的重量。我們都是普通的人，無法想象這樣的人，有多么強大，多么孤傲的靈魂，讓人又敬又憐。
一個人可能會孤獨，一群人里也總有寂寞的影子，所以孤獨不應該是消極抑郁的，它也可以是向上陽光的，不為別的，只為遠方�？傆幸惶鞎幸粋�人會讀懂你的孤獨，驅散你的寂寞，在那之前你一定要強大到他可以發現你。
孤獨的作文 18
我害怕孤獨，可是，我偏偏總是孤獨的。 我有時會想，這是為什么呢？為什么我是孤獨的？我到底得罪了什么人？這孤獨便是對我的懲罰嗎？可是，我到底得罪了誰？犯了什么錯誤？為什么？懲罰是孤獨呢？
你可知道，當我獨自一個人，站在窗前，望著窗外的孩子在一起歡快的玩，有的.三兩個人，邊走邊聊著天，有時候還呵呵地笑著，你可知道，那個時候我有多討厭，我討厭他們那么開心。我討厭他們不是孤獨的。我更討厭，為什么我是孤獨的。你知道我為什么討厭嗎？因為我羨慕，因為我嫉妒，因為我恨。
每一次上體育課，同學們都有人陪伴，只有我一個人孤孤單單，他們有的人聚在一起，開心的聊著一些雜事，有的時候沉思，有的時候哈哈大笑，他們有的在操場中央打籃球，踢足球，玩得不亦樂乎！他們有的還聚在乒乓球臺。輪流玩著乒乓球。他們都是開心的，他們的歡聲笑語傳遍整個校園。你知道嗎？他們越是開心，我越是，不開心，我感覺老天不公平，這到底是為什么？誰能給我一個理由，可是每一次，我為什么都是孤單一人。這不是巧合，這一定不是巧合。
我有時候懷疑，是不是世界上真的有前世。是不是我前世得罪了什么人？或者錯了什么事？今生才會得到這個報應。
孤獨，孤獨總是在我周圍旋轉，孤獨總是涌上我的心頭，除了孤獨，那就只剩下害怕了，那害怕什么呢？我只能笑了，當然是害怕孤獨了，為什么都逃不過孤獨呢？
……
孤獨的作文 19
我前生定是個舞者，擁有一個注定要孤獨的靈魂。
舞者的生命里沒有愛恨情仇，太陽般光輝獨特的信念在這樣的輪回里禁不起消磨。也許因此我的生命不會斑斕多彩、轟轟烈烈，但，我的心依舊是熾熱的！
是不敢愛，不敢恨么？哦，不，是我不會。舞者的心神圣自由、純潔飄逸。
舞者是孤獨的，沒有人會明白為什么我愿意去舞盡一生。
到底舞蹈能證明什么？它只是在充斥你的空虛！總有人會這么說。
不是的。這種近似與瘋狂或就是瘋狂的追求，不是簡單為排斥空虛而存在的。舞者明白，生命不應那么脆弱，連面對所謂“可畏”的人言都不堪一擊。誰能望透那靈魂的演繹？掩藏在，舞者心底的那株生命之花的芬香，又有誰能有幸一聞？
斷想柔美月光下，生命的樣子被我隨意捏造、彎曲，不斷注入舞者的精魂美魄。泡沫充斥著整個世界，溫柔肆意地在空氣中蔓延，馨香冥色渲灑在花草之間——孤傲的靈髓繽紛起舞……
生命怎能如此倔強，生命怎能不如此堅強！
想飛了……真正的舞者，在這一刻會如同靈魂出竅，任憑身體自己旋轉著、跳躍著、翻騰著……這是思想與圣潔的舞蹈融合了——古老的幽美，揚逸的柔美，飄拂的韌美。
舞者會有如蒙娜麗莎般神秘的微笑嗎？會的.，一定會的，而且舞者的微笑一定有澈透風塵、欲穿朦朧的魔力。因為，在舞者鮮紅的心上，刻著“吾之魂，舞之魂”的字樣……
舞影魅，星魂醉，誰在獨綻異蕾？
愛沉睡，伊人淚，愿吾化蝶西飛。
孤獨的作文 20
初秋的晚風恍如穿旗袍的女子，溫婉的從身旁走過，一臉優雅。通過茫茫蒼穹的月色涂出了大地淡藍色的清亮，并且伸手可及……
一個人的夜晚，如此靜，如此真實。
一個人的夜晚，我靜靜的躺在溪旁的青石上，望蒼月的孤，聽流水的哭，憶起過去的悲與痛，正思索著如何將她永遠的埋藏……
一個人的夜晚，我化作沒有腳印的沙灘，潔凈的水花是我的思想，淡藍的月光映襯的景是我的夢境，飛翔的夜鶯是我的靈魂。而那淡淡的水流聲是我難以淡忘的往事，由遠而近，最終在眼前浮現……
一個人的夜晚，最容易想起舊日的'往事。在安靜，在孤獨的人，在生命的每一個階段，都會擁有不同的經歷，她們會停留在你記憶的深處，或者成為你心靈的傷痕。她會讓你覺得生活的絕望，而當你覺得自己能夠跨越眼前的任何障礙時，可能你就能夠掙托身陷的任何困境。
隨著時光的流逝，環境的變遷；隨著人的逐漸成長，我們的心靈會不斷的升華。今夜，好想把心里所有的痛楚，仰天而訴，好讓自己能傾吐這些天來在內心沉淀的對她的無限地思念以及她所給予的傷痛。
一個人的夜晚根本就是一首歌，一首在黑暗中蕩起的哀傷之歌，然后在黎明時化作一場細雨，或者一簾晨霧的凄美的歌……
一個人的夜晚，我將把過去所有的痛楚埋藏，塵封于記憶的最深處，讓她停留在那里成為永恒的孤獨。
孤獨的作文 21
孤獨，使人看起來不免升起一股涼意的字眼，我卻對它情有獨鐘。它是我對生活的一種享受，品味它，就像是在品味一杯濃濃的龍井茶。
每當晚自習踏著月光走在回家的路上時，心中便存有了那分孤獨。在那時，心緒便像脫韁的駿馬任意馳騁。它使自己忘記白天的一切煩惱、憂慮、恐懼和苦澀，帶來的是月朗星稀的夜。涼風毫無顧忌地吹拂著我的臉龐，使我浮躁一天的心在此時沉靜下來，于是，明天的生活在此時已被安排得更多姿。孤獨，正是對生活的細細品味。
夜深人靜時，常常擰亮那盞臺燈，沏一杯濃茶，拿起一本書，去品味那晨鐘暮鼓的久遠，獨自享受那分靜謐，腦中不斷浮現著“春游芳草地，夏賞荷花池，采菊東籬下，悠然見南山”的'意境，禁不住那陣沖動，一篇美文便誕生了。
于是孤獨便成了喜悅。此刻，你也許會說：“孤獨，是我成功的動力。”有人說，孤獨的人是可悲的，這也許是因為他還沒有真正體味到它的內涵，孤獨是你失意時的老友，在你身旁陪伴你；孤獨又是成功的原動力，在陶冶你的情操時給你以智慧。相信孤獨是可悲的朋友們，你們與其領受那本不屬于你的快樂，還不如細細品味本該屬于自己的那分孤獨！說不定，會有新發現呢！
“品嘗孤獨，就是品味人生�！辈恢悄奈徽苋苏f的，對于我特別適用，生活不只是在快樂時快樂，在孤獨時它也會賦予你獨有的快樂，細細品味吧！
孤獨的作文 22
奶奶的孤獨是從什么時候開始的呢？我想應該是從爺爺離開我們之后吧。有爺爺相伴的日子，我相信再苦也會有個依靠，至少不會覺得孤獨無助。但是爺爺并沒有陪奶奶多久，他走的匆匆，幾乎流干了奶奶的淚水… 奶奶是個堅強的老人，她并不希望自己就因此而永遠倒下，她堅強地站起來了。爺爺走了，但是爺爺的心并還沒有離開奶奶，爺爺那對自己兒女的愛，也沒有走。爺爺的離開，是奶奶一日日地辛勞，而她地子女也并非讓她失望，他們都是好樣的，他們懂得應該怎樣做才能呼喚回那個從前的奶奶，讓奶奶不再絕望......
奶奶很堅強，在爺爺走后的日子里，奶奶雖然挑起了照顧全部兒女的重任，雖沉重，但也值得她自己去付出。
當她靠自己撫養長大的兒女長大后，回報她的，并不是一日的寧靜，他們會偶爾的爭吵，而也少不了，責備自己的.母親，而那時呢？奶奶總會在無人的角落，靜靜哭泣。我終于才明白，奶奶從前的堅強。只是為了不讓自己的兒女們為她擔心，而現在，自己的兒女已經成長成人，而自己呢？卻也似乎成為了他們的負擔，此刻，奶奶或許只會想，如果爺爺現在在她的身邊多好，起碼自己還有一個可以讓自己依靠的人，或許還有一個可以安慰自己的人，或許還有一個幸福的瞬間，而現在呢？爺爺并不在啊......奶奶的孤獨該有多么深啊！我不知道應該如何才能減輕奶奶心里的悲傷，但是我真心希望奶奶可以開心一點，幸福一點！
孤獨的作文 23
我的孤獨我沉浸在墨香古巷中，越過千年的距離，拾起那細雨閑花的情趣；我穿過明清宏偉的宮殿，十國繁華的街市，穿過一切歷史的煙塵，只為拈起一段文字，靜靜微笑。初讀"細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲"，只道是尋常文字，但細細咀嚼過后卻發現了更多，這難道不是一段歷史嗎麼？難道不是一個遠離現世的朝代麼？難道不是古人所愛由些許小事而發生的情趣麼？恐怕我對這一詩句理解的遲鈍并非是我一個人的'過錯吧，只是我生在這如此繁華而喧鬧的時代-細雨落下以傘避之，閑花落下鳴笛蓋之-怎能體會到如此別致的情趣呢？
然而這萬古的情思都還不在了吧，我不禁問：為什麼優越的條件害了我們？我只能說是，但不全是。因情趣如此源于個人，電視娛樂不能控制你的感情與思想，除非你甘愿成為它的奴隸。我于是心新地看到了我最不樂見的畫面：人們紛紛地伸出雙手，甘愿被庸俗銬牢，臉上竟帶著幸福的微笑。我也許不應該震驚的，是的當愛恨情愁以被赤裸裸地隨意拋出，液只是用短信送朵玫瑰，又有那家女子肯和羞卻把青梅嗅？當鋼筋水泥的叢林以成為我們生活中的全部，每一秒鐘都可以用利益來衡量，又有誰愿意把欄桿拍遍，欲說還休？感謝，感謝沉淀了千年的孤獨，讓我靜靜地拈花微笑。
我又多希望這段孤獨，不是只有我一個人在品位。
孤獨的作文 24
鳥兒像噴出來似的飛騰，我的目光跟蹤著它們，看著它們是如何在眨眼之間升空，我的目光跟著它們直到我不再覺得它們在飛，而是我自己在往下墜。出于偏好，我緊緊地抓住秋千的繩子開始輕微地搖蕩起來。不久，我搖晃得激烈了一些，晚風吹來，頗感涼意，現在，天上已不是飛翔的鳥兒，卻是閃動的星星．
我正用晚餐，我經常將兩臂擱在木板上，咬著我的黃油面包，這時候我已經累了。風將破得厲害的.窗簾吹得鼓脹起來，外面有人路過窗前，間或兩手抓緊簾子仔細端詳我并要和我說上幾句。通常蠟燭很快便熄滅了，在黑暗的蠟燭煙霧中，聚集的蚊蠅正要兜一陣圈子，有一個人在窗外問我什么，所以我看著他，我好像在看著一座山或看著純凈的微風，也沒有許多要回答他的。
我滾向左側，以手當枕，這時候我真想睡覺！盡管我想用突出的下顎把自己頂起來，但是卻滾進了更深的溝里。然后我手臂支撐前面，兩腿斜縮，向前撲去，結果又掉進了一個深溝，肯定比前一條溝更深，但是我一點也不想停止這種游戲。我真想在最后的一個溝渠里充分地放松自己，躺下來美美地睡上一覺。特別是我的膝蓋，我幾乎忘記了它。我躺著，我躺著笑了，我的背有毛病。當一個男孩雙肘貼著髖部從斜坡越過我的溝渠跳向大路上時，我看看見他墨黑的鞋底，這時候，我眨了眨眼月亮升得相當高了，一輛郵車在月光下駛過，微風四處輕輕飄起，在壕溝里我也感覺到了。附近的樹林里已開始沙沙作響，這時候，一個人躺著不怎么覺得孤獨。
孤獨的作文 25
小時候，山于性格孤僻，我沒有幾個朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我孤獨的足印;含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花的柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命的列車駛過一個又一個騷站時，恍然間，我讀懂了那一份份對孤獨的詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬年不變的執著，用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜，伴偕著歲月前進的腳步以孤傲面對著另一片孤傲，但是，它卻不孤獨，因為它與天地為伴，它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣國罪名，在冰天雪地中過著極端窮苦的生活，終年與羊為伴，孤獨至極!渴飲雪，饑吞氈，氣節不改，苦熬十九年，直至回到中原。他用十九年的執著和忠誠診釋了孤獨，譜寫了流傳千古的'忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森，在荒涼的草原浩瀚的沙漠，毫不保留地發揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠，但他卻并不孤獨，因為他的生命得到了永生:人民會永遠記住他，他的名字閃耀著永不熄滅的光芒，照亮高原，照亮荒漠，照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰勝孤獨，成就大業，名垂青史。今天，我一點小小的孤獨算得了什么?縱然沒有人伴我在月下散步，在青山綠水的美景中駐足，可我有對學習的執著和對美好未來的不懈追求!真的，我不再懼怕孤獨，也不再孤獨!
孤獨的作文 26
成長的道路往往是艱難的，即使這樣也少不了孤獨。它會讓你煩惱，憂愁，甚至恐慌，畢竟成長的路途沒有那么的容易。成長的道路上，我們漫無目的的游蕩，心靈的空虛是我們最大的阻礙，不被別人理解的目光，被人懷疑的.眼神，每一次都會讓我們受到莫大的打擊。
旁人的冷嘲熱諷，只能是讓我們堅強的一個理由罷了。成長的旅途中，我們沒有目標的前進，只是前進。路旁的風景好似沒有什么奇特，只是陪襯罷了，但往往就是這些風景，讓我們錯過了許多的機會，成功的機會，快樂的機會，還有，不再孤獨的機會。
孤獨的時光總是伴隨成長的光陰。孤獨的我們不得不想方設法的逃離，叛逆，逆反，或許覺得讓人厭惡，但他們永遠理解不了我們的心情，一昧的批評，指責，過早的否定我們的未來，過早的否定我們的想法……只是他們不知道，這樣的否定讓我們更加的叛逆，然后孤獨，這便是成長�？膳�？無助？又或者是互相的不理解。慢慢成長路，伴隨我們的多半是孤獨。
因為我們不被理解，做任何事情不被支持，以至于我們越來越無助，可能最后，留下的可能是一事無成，不被理解的成長就等于孤獨！何時才能擁有一顆強大的內心，何時才能不在意他們的譏諷，可能到了那時，我們已經長大了……
成長你好，孤獨你好，今后陪伴我可好？
孤獨的作文 27
昨天看書的時候，看到了這么的一句話：你沒有你想象中的孤獨，你永遠不會是孤獨面對的，或許你覺得你是孤獨的，但是，卻永遠不是自己一個人的！
是啊，或許真的就是這樣吧！有的時候走在街上的時候，更加地喜歡關注一下那些喜歡自己一個人走在路上的人，不管是大人還是小孩還是男生女生，總是喜歡！
今天去廣場打球的時候，看到了一個男生自己一個人在那里打球，打了好久好久！他沒有停歇下來！而且是在我們去之前就在那里打球了，我們回家的時候，他還是在那里！
后來姐姐看著他，對我說，他不就是珊姐姐的大弟弟嗎？才發現，是真的哦！媽媽說，不仔細看還真的不知道��！但是沒有過去打招呼！或許都害臊著吧！
畢竟也還是有一段距離。我們在他對面的籃球場打！他打了好久！自己感到，如果是自己，自己能忍受這么久的孤獨嗎？
我沒有答案的，因為至今都還沒有承受過這樣的孤獨！就是自己一個人打著球，自己一個人在公眾場合下玩，呆著！或許之前的我是可以的，但是，現在，我感覺自己越來越地無法忍受這樣的孤獨。
之前打水的時候總是喜歡自己一個人，因為那樣子可以節省很多的'時間，而跟著另一個人總是要多了一個等的時間！
但是，現在卻總是喜歡拉上幾個一起去打水！害怕他人會看到自己的孤獨！
該好好地忍受孤獨了！因為，人總是要獨處的，總是要單獨的好好地冷靜下來面對自己的！
孤獨的作文 28
久而久之，我仿佛已經習慣了孤獨，我仿佛習慣了一個人在黑暗的路上走。我仿佛不那么膽小了，仿佛經歷過一些風風雨雨，就不會害怕風風雨雨后會經歷些什么。
孤獨，這兩個字已經深深的刻在了我的心里。時時刻刻的提醒著，我是孤獨的`。我這什么都是一個人，沒有人陪伴我，在學校里，也沒有親近的人，時時刻刻都敢守著孤獨，讓我害怕，那個時候，我還有一個較好的朋友。那天她給我談心，他在那兒跟我講，她是多么多么的孤獨，以前的時候常常跟比自己小很多歲的小孩兒玩。聽到這兒，我愣住了，深深地陷進了沉思，難道我不是嗎？我也是這樣的人呀，我一直都是孤獨的，孤獨的讓人感到我很乖巧�？墒�，我乖不乖巧，只有我一個人知道，孤獨的讓我不想說話，在外人看來我很安靜。孤獨的讓我看到這個世界沒有什么豐富的意義。沒有什么有趣的。
爸爸媽媽都去上班，只有我一個人在家里，有的時候，一整天爬在電腦前，有時還忘了吃飯，我卻沒有感到一點餓。不玩兒電腦，那就玩手機。抱著手機，玩兒呀玩兒。有的時候怎么也玩兒不進去。我在那兒胡思亂想。我好孤獨，世界上沒有在比我孤獨的人吧。
我不再擔小，因為經歷過，所以不再害怕。經歷得多了，那些風風雨雨就成了家常便飯。
經歷過那些事后，我想過，世界再大，風風雨雨再多，那比得過那些事嗎？
我笑了，我不再害怕孤獨，不再害怕，我相信�？傆幸惶�，我會不再孤獨……
孤獨的作文 29
孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。
心中的陰霾總是在不自覺中彌散，是誰攫取太陽的灼熱，灑下一片雪白的孤獨，是誰摘去昨夜星辰，給孤獨一片漆黑的恐懼。一個人的獨處并不孤獨，想一個人才孤獨，當獨處的靈魂充實時，孤獨是一種信仰，一段的距離，一次洗禮，同樣是一次轉折，一次省悟的升華。
時光飛快地向前跑，我像一個被遺棄是小孩茫然地留在回憶的十字路口。周圍都是陌生的`人群，冷漠的表情，曾經熟悉的一切冷笑著陷入氤氳的黑暗中。嘈雜的人群，喧鬧的街道，渾濁成一道道攪拌的黑色線條，帶上刺雜的尾巴沖擊我的腦細胞。我蹲在角落，看者風孤寂地從我面前跑過，我突然很難過。人好多，我心一片凄涼。沸騰的人噪尾音卷起，荒草燃盡�？吹降膬H是扭曲的畫面，風中零亂的灰燼中透出的是狂歡中的孤獨，干澀，單調，蒼白的冷傲。
仰天一笑月光寒。生活可以麻木人的很多感覺，包括切膚之痛；歲月可以模糊人的很多記憶，包括以為深刻的在心里的。時間讓我看到文字的重量，文字是寫給相通靈魂看的。我不明白為什么自己會沉浸寂寞的夜里，清清撫摸文字透出是氣息。凌亂的語氣，迷茫的對白，折射出另一番含蓄。還有血腥，痛到血淌，死在指尖。用血紅的生命為思想洗禮。沒有方向沒有時間，就這樣靜品孤獨的芳香。所以的孤獨總會留下一絲快樂的線索，當自己成為一個對心靈與著落寞笑容的孩子，站在光陰的尾巴上放牧，喂養孤獨。
孤獨的作文 30
秋風蕭瑟，席卷著路邊的塵埃與片片落葉，發出“莎莎”的響聲，回蕩在天地間。我獨自一人，踏著枯黃的落葉，朝著學校的方向走去。
身為課代表，我肩負著初步檢查同學們的作業并及時將情況上報老師的職責。邁進班門，我便看見了各組組長所上交的作業，正當我要清點個數時，好友萱悄悄地把我拉到了班外的走廊上。她神秘的表情令我有些不安，只見她四下看了看，確定沒有人時，才輕輕在我耳邊說：“昨天我的作業沒做，你就別跟老師說了吧？”“��？！”我暗自一驚，為難的神情爬滿了我的臉。還沒等我回話，她口出一聲“拜托！”便一溜煙跑進了教室。我仍佇立于為難之處，聽著窗外呼嘯的秋風，我迷茫在這沉寂中。
老師依舊在課前詢問了我同學們的作業情況，我想隱瞞什么，可面對老師信任的目光，我頓感壓力重重，使我無法呼吸。但心中僅存的正義之氣還是死里逃生，促使我將真相說了出來。課間，萱急步向我沖來，那犀利的目光使我打了個寒戰：“你為什么說！”那尖利的質問聲扎進了我的每一寸皮膚，使我的血液一點一點地凝固。當我要解釋時，她卻一把將我推開，跑到了我看不到的角落。操場上空空如也，只有我與秋風作伴，卷曲的`枯葉在樹枝上搖搖欲墜。我不后悔，即使再給我一次機會。我仍會選擇這么做，誠實乃做人之本。
放學，萱果然沒有與我一起走。孤獨充滿了我的世界，秋風還是呼呼地吹著，鉆進我的領口，陣陣寒意向我襲來。踏著這條孤獨而漫長的路，我的心中卻多了一份堅定
孤獨的作文 31
這個暑假，給了我太多的寂寞！
暑假里，我除了看電視，就是玩芭比娃娃，或者玩玩電腦，沒有想像中的快樂。好像天空都是單調的灰色。大院子里沒有同齡的伙伴，只有那條瘦瘦的黃狗，偶爾沖我晃幾下尾巴。
人家都說獨生子女好，可我不這樣認為。父母的愛雖然濃，他們也總想給我快樂，但我需要童年的小伙伴呀，一起游戲，一起學習，一起唱歌，一起跳舞，一起快樂和創造著快樂。可現實中的我，就像上帝丟在荒原中的孤獨人，什么伙伴也沒有。
經常聽到爸爸講他小時候的故事：沒有電，沒有電視等，有的是沒有燈和月亮。在月光如銀紗般的夜晚，小孩子的歡聲笑語灑滿了村莊，連月亮都羨慕的睜大了眼睛，傻傻的看到了很晚很晚。白天割草喂馬，滿山遍野的跑，勞動給予了健康和快樂。每一次聽的時候，我的想像就飄的好遠好遠，設計著70—80年代的兒童生活，又產生了許多疑問：難道時代的進步，彌補不了寂寞的痛苦？
我好懷念沒有搬家前的那段時光。我一完成了作業，就和小伙伴們玩各種游戲。特別是那片水杉林，我們穿梭其間，快樂的.笑聲為水杉增添了幾多綠蔭。后來跟隨爸爸到了新的環境，遠去了熟悉，親近了陌生，多了寂寞。我經常想：那片熟悉的水杉林，是否濃綠依舊？
不過，沒有什么，日子一天天過，我也一天天長大。我會在寂寞的環境里，學會獨處，學會思考，學會觀察，學會想像。我會在浩瀚的書海里，與好多高尚的偉人對話。我會用好的心情迎接新的一切。
孤獨的作文 32
提起享受這個詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂，享受愜意的時光，享受安穩的晚年生活……
可是在生活中有那么一個詞，他雖然不是一個褒義詞，但是也確實需要我們有的時候靜下心來去好好的享受一番，那么，這便是享受孤獨！
好多人覺得一個人的時候特別的孤獨，又或者是很多時候會覺得置身于人海中，也會覺得孤獨，可能更多的時候，所謂的孤獨，并不是說身體上的孤獨，而是心里的孤獨！
有的人感覺自己孤獨的時候就會做一些不好的事情，有的人會呼朋喚友的聚會喝酒，有的人會去交一些陌生的朋友，有的人甚至會為了排解孤獨而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實有的時候孤獨真的是生活的一種沉淀，孤獨也是內心深處的一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺自己格格不入，那么你的這種孤獨，如果你靜下心來去享受的話，你會發現，其實要比你著急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時間感覺是自己過的比較有意義的，那就是實習的'那段時間，真的是時常會感覺莫名的孤獨，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺，恰恰就都是孤獨換來！
好多人一提孤獨，就覺得受不了，就總是想著身邊會有其他人的陪伴才是一種滿足。可是更多的時候，孤獨要比沖動的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨，享受生活中的一種沉淀，也是人生的一種成長！
孤獨的作文 33
此時此刻，教室中只有我一個人。今天是周日，我本應該在家的,但想來想去，我還是來到了學校，來感受那份屬于我的孤獨。
我選擇周日在教室度過，是因為教室有學習的氛圍，還因為周日的教室是沒有人的'，即便是有，恐伯和我也是志同道合，正因為如此，我選擇在教室里度過這個周日。
學習，對于我是任務;孤獨，對于我是朋友，我很喜歡這個朋友。而在孤獨中學習，就相當于在朋友的幫助下來完成任務，就目前看，這是我調節兩者的最好方式。
學習外的事，很精彩，很豐富也很充實，但我不想去做，更確切地說，我不能去做，因為這樣做，雖順從了我的意志，卻有悖于父母、老師的意志;孤獨外的感受，很生動，也很符合人的本性，但我不能感受，更確切地說我不想感受，因為在我看來，起碼在眼下看來，我卻無暇去享受和品味這些美妙的感覺。
面對學習和孤獨，我很茫然，面對這兩樣我生命中不可缺少而現在又過于充足的東西我不知道該說些什么，也不知道該怎么說。但很顯見的一點是，這兩樣在我以后的生活中至少還會陪我走一段，或者甚至會陪我一生，那么我想還是樂觀一些盡量處好這兩位朋友，讓學習武裝自己，把自己扶上馬送一程，再讓孤獨幫助我,讓我在馬上孤注一擲地奔向我那該去的地方。
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