放風(fēng)箏作文9篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天來了！和煦的陽光照射在大地上，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花互相掩映，一派生機(jī)勃勃的景象，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
下午爺爺和我來到金谷廣場放風(fēng)箏，一路上我興高采烈，無時(shí)無刻都想著放風(fēng)箏。
一到金谷廣場，我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風(fēng)箏，我抬了抬頭，便被眼前景象驚呆了，只見天空各種各樣的風(fēng)箏蒙住了雙眼，有畫著老鷹們的三角風(fēng)箏，有楚楚動(dòng)人的圓形風(fēng)箏，還有一串長長的`小魚風(fēng)箏。天空中最有特色的還是那三角的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏！它展開雙翼在天空中遨游，一會(huì)兒在高空巡邏，一會(huì)兒在低處飛翔，看到這我不經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我拿起來小蝴蝶風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛的一松手，風(fēng)箏就呼的一下飛上了天，越來越高，我興奮極了，一蹦三尺高，可這時(shí)其它的風(fēng)箏突然向我的風(fēng)箏發(fā)起進(jìn)攻，我靈活的將線用力一拉，哈！我躲過了他的進(jìn)攻！
就這樣，我們?cè)诮鸸葟V場玩了許久，直到傍晚，我們才依依不舍的回家。
放風(fēng)箏作文2
今天，是一個(gè)春光明媚，鳥語花香的上午，在植物園里小明、我和我的妹妹要在那里放風(fēng)箏。
天空上有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有正在展翅高飛的“老鷹”，有在天上搖搖擺擺的“蜈蚣”，還有在天上游來游去的.“金魚”。不遠(yuǎn)處還有一位小男孩，在他爸爸的鼓勵(lì)下終于放起了風(fēng)箏。
我們也情不自禁的拿出自己的風(fēng)箏，我的是“花燕子”風(fēng)箏，我妹妹的是“蝴蝶”風(fēng)箏。我叫小明幫我拿著風(fēng)箏，小明馬上同意了，我站在那里，正在等風(fēng)，忽然“花燕子”的尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜，我就一邊跑，一邊放線，再跟小明說：“你先跟我跑一會(huì)，然后就放開風(fēng)箏”，慢慢的我的“花燕子”飛起來了，很快也加入進(jìn)這些風(fēng)箏中。現(xiàn)在正要幫我妹妹放風(fēng)箏，我讓小明幫我拿著“花燕子”風(fēng)箏的線，我和我妹妹站在這里有一會(huì)兒了，可是風(fēng)就是不吹來，我有些不耐煩了，又過一會(huì)兒，風(fēng)突然就吹來了，我妹妹馬上叫我快快放開風(fēng)箏啊！我就順手放開風(fēng)箏了，風(fēng)箏一下子被吹得高高的，所以我妹妹的風(fēng)箏是植物園里放得最高的。
通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我明白了做事要有足夠的耐心，才能做好每一件事情。
放風(fēng)箏作文3
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的.霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒，極了！
不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文4
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的'“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟恕＿@時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏作文5
一大早，我?guī)е艿軄淼焦珗@的草地上放風(fēng)箏。
春風(fēng)微微吹擠著，許多美麗的風(fēng)箏已經(jīng)在它的舞臺(tái)上表演。有美麗的金魚，在擺動(dòng)著尾巴，游來游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長長的蜈蚣，在天空中扭來扭去。這些風(fēng)箏使我眼花繚亂，過了一會(huì)兒，我才想起來，我也是來放風(fēng)箏。
我們找了一塊人少一點(diǎn)的空地，我選擇了合適的`風(fēng)向。第弟把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，而我一手牽著風(fēng)箏線,一手寫著線軸。我迎著風(fēng),邊跑邊回過頭對(duì)弟弟喊道：“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”弟弟叫著。”預(yù)備＿跑!"我撒開了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來。
我們跑了一小會(huì)兒，見風(fēng)向穩(wěn)定，我對(duì)弟弟說可以放手了！”弟弟一聽，放開了手中的風(fēng)箏，停住了腳步。風(fēng)箏在天空中自由的翱翔。時(shí)而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時(shí)而在天空中盤旋著；時(shí)而又在天空中翻轉(zhuǎn)著；時(shí)而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因?yàn)槲矣幸桓Y(jié)實(shí)的線，不然它早就消失在云霄之中了。
沒過一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山，才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏作文6
星期六下午，陽光明媚，春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，可愛的'金魚，兇猛的老鷹……
我展開風(fēng)箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長，風(fēng)力也足了時(shí)，我呼喊著小軍：“風(fēng)來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。
我迎著風(fēng)向前奔跑，并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的快慢。“太好了，風(fēng)箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油，快超過老鷹風(fēng)箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下，迎著溫暖的風(fēng)，快樂前行。
放風(fēng)箏作文7
星期六，晴空萬里、陽光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。
到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛速地跑起來。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來，沒想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？
接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹枝上了，還斷了。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，奶奶拍拍我的`肩膀，對(duì)我說：“顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個(gè)。”這時(shí)，一旁的一位大哥哥對(duì)我說：“放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來的，要掉的時(shí)候拉緊，又起風(fēng)的時(shí)候放開。”聽完后，我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng)，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來了，還保持了三分鐘，取得了一個(gè)好成績。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會(huì)事半功倍。
放風(fēng)箏作文8
陽春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對(duì)！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕。“我們快點(diǎn)放吧！”小風(fēng)說，于是力力拿起風(fēng)箏舉過頭頂，小風(fēng)一邊拽著引線，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放。”力力把風(fēng)箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的.風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風(fēng)箏放起來了，放的那么高、那么遠(yuǎn)，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵(lì)他們的孩子。
哇，多么有趣的一天啊！望著那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文9
周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧啊！只見許多大人陪著孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無形的`大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛上白云，一會(huì)兒追上了飛機(jī)，看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。
我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢(mèng)想一起飛！”
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的作文07-11
放風(fēng)箏作文04-07
放風(fēng)箏作文06-02
放風(fēng)箏作文02-08
放風(fēng)箏作文03-12
放風(fēng)箏作文04-30
放風(fēng)箏作文03-20
放風(fēng)箏作文03-24
放風(fēng)箏作文05-18
放風(fēng)箏作文05-20