體育達(dá)人作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的體育達(dá)人作文，希望對大家有所幫助。
體育達(dá)人作文1
一雙水汪汪的大眼睛，時常撲閃著，似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，1米53的個頭。看上去文文弱弱的一個女孩，卻是跳繩高手哦。
那天，學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。
操場上人山人海，圍得水泄不通。選手們排成了一排，手里握著跳繩，像一群待飛的鳥兒。她也在當(dāng)中，顯不出特別的優(yōu)勢。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時，風(fēng)聲四起。
她雙腳左邊一下，右邊一下，輕盈地蹬在地上，甩起的塵土飛揚。身子如同一只輕快的小鳥，甩起的繩子就像一條彩龍在飛舞，又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。耳邊只能聽到繩子擦地時的“啪啪”聲，繩子刺破空氣的“呼呼”聲，好像一首歡快的樂曲。開始倒計時了，別的選手都累得氣喘吁吁，嘴里吐著粗氣，速度也明顯慢了下來。她呢，氣息平穩(wěn)，比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂，計數(shù)員全神貫注，連眼也不敢眨一下。
“嘟！”時間到。成績出來了，她一分鐘跳了315個！破了學(xué)校的'最高紀(jì)錄！我們班頓時歡呼起來，那聲音像旱天雷在整個操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后，我問她：“剛才你不是很興奮啊？”她淡淡地回答：“只要你多多練習(xí)，也能跳得跟我一樣快。”后來的一次，我去她家玩，。一進門，就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車。原來她每天都跳繩一千個。跳繩大賽上的笑，是她的自信。由此，我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
你知道這個跳繩高手是誰嗎？她就是我們班的體育達(dá)人——周欣妍。
體育達(dá)人作文2
我們班人才濟濟，有繪畫高手，有寫字高手，還有書法高手。但我最欣賞的就是我們班獨一無二的體育達(dá)人“余雨航”。
他的外表并不突出，圓圓的小腦袋，有一雙芭蕉扇似的大耳朵，一張小巧玲瓏的臉，一雙大大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑起來，嘴邊還有兩個小酒窩。他中等個頭，手臂是那么纖細(xì)，十個指頭像十根小竹子，因為他十分清瘦，所以看起來他身體輕飄飄的，但他絕對不像你想象中的那樣脆弱，他的體育方面非常強。每次我們踢足球都要爭著鬧著要余雨航來我們隊，有時幾乎要吵起來了。他的足球踢的那叫一個棒。
記得有一次，我和幾個同學(xué)相約去踢球，余雨航把球踢出去以后，同學(xué)們就老虎撲食般紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都非常勇敢，爭著向前去搶球，這時足球在余雨航的`腳下。他帶著足球向前沖。對方一個同學(xué)乘余雨航不注意時，從他的身子后面跑上來想把足球搶過去。他發(fā)覺了，立刻把球傳給我。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學(xué)卻乘機把球搶了過去，向我們這里踢過來。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球傳給余雨航，他得到球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“太好了！”球進了對方的球門，我們得了一分。
他在我們班算是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮瑢W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在班級里名列前茅。他的作文寫的也很好，經(jīng)常受老師的表揚。與同學(xué)之間人緣非常好，他也有一些小脾氣，偶爾會發(fā)脾氣。他體育比任何方面都要好，經(jīng)常為學(xué)校爭光，得獎。每個老師都喜歡他。不過他很低調(diào)，得了獎杯也不到處炫耀自己。而且他還非常大方，每次只要他一有好吃的好玩的，鐵定會分享給大家。比如上次他幫老師搬東西，老師在辦公室獎勵他了幾顆糖。他二話不說，剛回到教室就把糖分給大家，而他一顆也沒吃到。
這就是我們班的體育達(dá)人，“賽過”劉翔的余雨航。
體育達(dá)人作文3
說起我們班的小能人，那可是無所不有。有繪畫高手，有寫作高手，有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達(dá)人——汪超。
汪超個子高，長得壯，人緣好，學(xué)習(xí)好，幾乎無所不能，但他最擅長的還是體育。他跑得飛快，簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時，我們總鬧著要跟他一組。進了他一組的人就會洋洋得意，對其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭，羨慕地看著那些對他們吐舌頭的人，似乎在想：“完了，跟汪超比賽，我們組輸定了，趕快投降吧。”比賽開始了，體育老師一揮手，其他人還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)躥出去好幾步了，像箭一樣“嗖”地飛出去好遠(yuǎn)。當(dāng)時我也在汪超組，看著對手趾高氣揚地說：“哼哼，汪超50米跑可是只要7秒多的'，你們就等著輸吧！”結(jié)果毫無懸念，汪超隊獲勝。
汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生，這個項目卻很優(yōu)秀哩！我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米，而汪超手一伸，向前一按就有16厘米，就達(dá)到優(yōu)秀了！他滿臉笑容地看著我們，然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊，也只好繼續(xù)去練習(xí)，努力達(dá)到老師的要求。
他的立定跳遠(yuǎn)也很棒。我們一跳只能跳1。5米，而他，雙手向前擺動，雙腳彎曲，然后一下子跳出去，輕輕松松跳了2米。我們“哇”的一聲驚呼，好遠(yuǎn)呀！我去向他討教為什么能跳那么遠(yuǎn)。他卻毫不在乎地說：“我也不知道，就這么跳唄。”
汪超就是這么一個跑得快、坐位體前屈好、跳得遠(yuǎn)的男孩。我堅信，“沒有誰能隨隨便便成功”，他一定是經(jīng)過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去爭取屬于自己的成功！
體育達(dá)人作文4
在我們身邊，總有著許許多多的小能人，但是有一位，卻讓我不得不服。
這位小能人呀，就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚的秦陳宇了。他長著一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。你別看他相貌堂堂，一副乖巧可愛的'模樣，他可是我們班名副其實的“毛猴子”。雖然很調(diào)皮，但他又是我們班出了名的運動小能手。
那是一個陽光燦爛的下午，在大課間的時候，我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見了，也興致勃勃地跑過來參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的，個個想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK，其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長得又不高，看上去瘦瘦弱弱的，能行嗎？我心里直打鼓。裁判員施老師一說開始，秦陳宇就和袁老師同時沖出了起跑線。他們倆如同離弦的箭一般，幾乎是不相上下。在到達(dá)終點時，我們都驚呆了，秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒！我看了看秦陳宇，只見他像一條小狗一樣，躺在地上只吐舌頭。我問他感覺怎么樣，他就說：“太累了，真想睡覺啊！”我有說：“你剛才好快呀，你可真厲害！”他笑了笑說：“沒什么，要是以前呀，我能跑得很快呢！”
他不僅跑快，做起仰臥起坐來，也讓你望塵莫及。體育課上，我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說開始，我就開始吃力地做了起來，要知道，我在這方面可真是太不給力了。我每做一個，便趁機看一看別的同學(xué)做的怎么樣了。正當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)向秦陳宇時，我驚呆了。你看，秦陳宇爭分奪秒，像是爆發(fā)了自己的小宇宙，幾乎是一秒一個，絲毫不浪費時間。終于，一分鐘到了。我只做了24個，而秦陳宇卻做了68個！他可真厲害呀！
這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人，是不是覺得名副其實呢？
體育達(dá)人作文5
最近，我們班參加了體育達(dá)標(biāo)活動，也因此出現(xiàn)了許多體育小達(dá)人，真可謂“亂世出英雄”啊！讓我們來看看他們有多厲害吧！
跳繩達(dá)人
看，同學(xué)們正站在指定的場地準(zhǔn)備跳繩呢！大家有的緊張，有的興奮，有的害怕……而我們的“跳繩小達(dá)人”——胡一塵卻是一臉的認(rèn)真。
隨著老師的一聲令下，霎時，只看見空中彩繩翻飛，人影躍動；霎時，只聽見繩子的呼呼聲，跳躍的噠噠聲。他時而雙腳同時跳；時而單腳交錯跳；時而如蜻蜓點水，腳尖有節(jié)奏地觸地；時而同太空漫步，顯得輕松極了。真是千變?nèi)f化，令人羨慕不已啊！
“嘟——”時間到了，胡一塵竟跳了250多個。再看看他的臉色，跟跳前并沒有什么變化，還是那樣的認(rèn)真，那樣的'嚴(yán)肅，可又多了一份自豪。
坐位體前屈達(dá)人
我們班還有一位身懷絕技的同學(xué)——許馨琳。她的坐位體前屈實在是厲害。許馨琳神態(tài)自如，把手向前伸去，十分自然地將身體向前屈，頭碰到了小腿，手腕超過了腳趾，到最后，索性整個上半身睡在了兩腿上，完全來了個“美人睡”。同學(xué)們看了，驚訝極了，不得不張大了嘴。
仰臥起坐達(dá)人
除了跳繩達(dá)人，我們班還有一位仰臥起坐達(dá)人——胡超域。別看他骨瘦如柴，可是一到仰臥起坐，他就會有驚人的爆發(fā)力。瞧，胡超域馬不停蹄地做了起來，他漲紅了臉。身子都傾向了右邊，仍努力地做著。躺下、坐起，躺下、坐起……此時的胡超域拼盡全身力氣，咬緊牙關(guān)，臉已成了“紅富士蘋果”。“哇！”同學(xué)們不約而同地驚呼起來。一分鐘到了，胡超域竟然做了80個，全場響起了雷鳴般的掌聲。
看，我們班的小達(dá)人還真不少。他們之所以那么厲害，是因為他們有一顆堅持、頑強的心。相信在大家的努力下，咱們班會有更多的達(dá)人！
體育達(dá)人作文6
他，是一個男生，一個極不平凡的男生，由于運動能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達(dá)人”--汪士祺。
一副苗條的身材，一雙流露著堅毅目光的大眼睛，一頭蓬松的頭發(fā)和一對不同尋常的大腳。他健步如飛，像一匹受了驚嚇的駿馬，奔跑著，飛馳著，在紅色塑膠跑道上飛奔而過，猶如一輛賽車、一團風(fēng)......
要知道，“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道：天才來自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確，勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放學(xué)，我像往常一樣在操場上練習(xí)獨輪車，正當(dāng)我開始“魔鬼訓(xùn)練法”時，一個黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過去。定睛一看，原來是汪士祺啊！只見他眼睛直視前方，邁著大步，汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來，一滴，兩滴......
終于，功夫不負(fù)有心人，數(shù)次運動會短跑比賽中，汪士祺都取得過好成績。發(fā)令槍一響，他就猶如離弦之箭，風(fēng)一般沖向終點，同組比賽的運動員們信心都被這股風(fēng)吹得無影無蹤了。“汪士祺加油！加油！”看臺上的同學(xué)們激動地為這位體育達(dá)人鼓勁，為他取得的好成績感到興奮。
汪士祺不僅僅體育成績赫赫有名，更可貴的`是，他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得，在6年級運動會上，汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響，他和往常一樣踩點起跑。可當(dāng)時400米賽跑沒有采取分道跑的賽制，選手們起跑就開始搶道，結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起，重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽，而我們的體育達(dá)人沒有氣餒，一個骨碌爬起來奮起直追，雖然這次比賽他沒有拿到名次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌，這種不屈不撓的體育精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
“體育達(dá)人”汪士祺，他的勤奮努力和“不放棄，不拋棄”的體育精神深深打動我了，“體育達(dá)人”這個稱號名副其實。
體育達(dá)人作文7
又是一個新學(xué)期，我們班里重新要定班干部了，其中我最關(guān)心的是體育委員到底花落誰家。最終，這個委員落在了顏馬可的頭上。我一開始并不認(rèn)為他能做好，但他的表現(xiàn)讓我刮目相看。
領(lǐng)隊風(fēng)姿
上體育課時，他走到隊伍面前像一個小軍人一樣站在那里，他那古銅色的皮膚在陽光下十分顯眼，一雙炯炯有神的'眼睛望著我們用力喊道：“全體立正！向右看齊！”我們剎時都把頭看向了右邊，自覺調(diào)整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊完了，又喊：“向前看！報數(shù)！”我們立馬收回腳，開始我們的報數(shù)，等我們報好了，他就小跑到最后一個人邊上聽最后報的數(shù)，在心中有計算一下總?cè)藬?shù)，準(zhǔn)確無誤后，他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場風(fēng)范
喲！又是一個三分球，是誰？那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運著球，傳球，搶球，上籃，卻沒有一個人能擋住他。走過去仔細(xì)一看，哦！原來是顏馬可啊！他運著球，腳下似乎沒有重力，三步兩步地跑起來就像是一只靈活的猴子，球一進，旁邊的人就歡呼雀躍起來，他朝隊友豎了個大拇指又繼續(xù)在籃球場中飛奔了。
跑道風(fēng)采
運動會上，隨著“砰”的一聲槍響，他在跑道上飛奔起來，如一匹脫韁的野馬一樣，快的都讓我們看不到了，跑道邊的同學(xué)都為他喊著加油，他的身影從我們面前閃過，直到最后我們才看到他帶著激情沖過了終點。我們立馬圍過去問他怎么樣，他彎下身休息了一下，拿了瓶水喝了兩口，接著他又往上蹦了蹦，雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題，看他狀態(tài)一下就恢復(fù)了。下面還有一場比賽，他已經(jīng)開始做準(zhǔn)備活動，我也期待著他的下一場比賽，一直為他加油打氣，他周身散發(fā)著一股怎么也用不完的勁，那一股勁，就一個字：“帥！”
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