不是我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的不是我作文，歡迎大家分享。
不是我作文1
我坐著時(shí)光機(jī)來到了10后，哇！真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)！
我立刻報(bào)了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，忽的一下子便來到了20。44萬千米高空中，這時(shí)候電腦發(fā)出警告，離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。
月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的.大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧！我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，美極了！“hello！歡迎光臨！”我說了一句：“謝謝！”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗，哇！這兒的菜不光中看，吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎么當(dāng)起廚師了？這時(shí)天外來了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪！我居然看見了ufo！天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯，我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋嚒ｋS后又來到了蟠桃園，這兒的仙桃可真大，真饞人。
天上一日，地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。
不是我作文2
從古至今，每個(gè)人都離不開父母對自己的關(guān)愛與照顧，每一份成功、每一項(xiàng)榮譽(yù)的背后，不僅僅是自己的辛勤努力與付出，還有父母親的細(xì)心照料與鼓勵(lì)。然而，父母對我們的關(guān)心讓我們生活在無窮的幸福中，久而久之，在一些人眼里這些無微不至的關(guān)懷卻成為了理所當(dāng)然，充滿愛護(hù)的話語卻成了令人厭煩的嘮叨，為我們做的事情卻成了多管閑事。父母與其說是父母，還不如說是帶有血緣關(guān)系的傭人。可人們大概都忘記了父母做這些事，正是因?yàn)槲覀冄剑〉@些令人充滿愛與溫暖的舉動(dòng)，卻被冷淡甚至厭煩的態(tài)度拒之門外，你可曾想過父母的心情？
俗話說的好：“父愛如山，母愛似水”。父母的愛如一股清泉，澆灌我們成長的花朵；父母的愛如一陣清風(fēng)，拂過我們的心田；父母的愛如一米陽光，溫暖我們的心田。然而，這份愛是辛勞的，是無價(jià)的，也是溫暖的。父母平時(shí)普普通通的言行中，無處不體現(xiàn)著對我們的'關(guān)愛，可又有多少孩子，在日常生活中的舉動(dòng)無形傷害了家長？我們總覺得父母愛孩子是理所當(dāng)然，但我們理解不了爸爸媽媽背后付出的辛勤與勞苦，還總是調(diào)皮的惡作劇。當(dāng)父母批評自己時(shí)，又忍不住犟嘴、頂撞。父母全心全意地愛著我們，可我們自己卻總不以為奇，甚至厭倦了這份愛，但仔細(xì)想想，爸爸媽媽給予我們生命，讓我們來到一個(gè)新的世界，還要不斷工作、掙錢養(yǎng)家，不厭其煩地為自己檢查功課、督促學(xué)習(xí)，盡力滿足自己的小愿望。父母總是在我們沮喪時(shí)、難過時(shí)送來安慰，難道厭倦就是我們報(bào)答父母的方式嗎？我們應(yīng)該無時(shí)無刻懷著一顆感恩之心，為父母做一些力所能及的事情。
父母養(yǎng)育我們長大，教會(huì)我們做人的道理，給予我們無限的愛與溫暖，是每個(gè)人溫暖的港灣。我們需要用感恩之心回報(bào)父母，理解父母的辛勞，而不是一味的埋怨與厭煩。父母是這個(gè)世界上最愛我們的人，我們也應(yīng)該以同樣的愛去對待父母，去感恩孝順?biāo)麄儭Ｖ?jǐn)記：父母不是自己的傭人。
不是我作文3
錯(cuò)，誰沒犯過錯(cuò)，可有些時(shí)候的錯(cuò)，不可能總是我犯的吧？
昨天晚上，我和弟弟坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目是我愛看的《笑傲江湖》啦！弟弟當(dāng)然就沒了興趣，干起別的事，也不管他在干什么。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，弟弟看到餐桌旁的花瓶，那可是媽媽最愛的花瓶啊！弟弟跑過去，正準(zhǔn)備拿花瓶時(shí)，手一滑，只聽“啪”的一聲，我立刻從電視的世界回到現(xiàn)實(shí)，扭頭一看，花瓶碎了。我跑過去，媽媽聞聲而來，而弟弟卻腳踩西瓜皮——溜之大吉了，立刻回到電視旁！
而我還沒反應(yīng)過來，媽媽早已來到我身旁。我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我知道自己逃不過了，咦？花瓶又不是我摔的，干嘛還怕她。但是看到老媽那雙兇神惡煞的眼神，我還是有些底氣不足。
“媽，弟弟他……”“弟弟他怎么啦？這花瓶怎么回事？”媽媽的臉陰沉沉的，聲音也壓得很低。“花瓶是弟弟打的'，不是我干的……”媽媽一聽，壓在心里已久的火焰像火山爆發(fā)一樣涌了出來：“李儀涵，你說是你弟弟打碎的是吧！好，你，過來！”媽媽指著弟弟叫道。弟弟慢悠悠的走了過來，嘴里還念叨著：“什么事啊，連個(gè)電視也不讓人好好看……”他走到媽媽身旁時(shí)，用譏笑的目光看著我，嘴角還向上揚(yáng)了揚(yáng)。“花瓶是不是你打碎的？”媽媽嘴里問著弟弟，可她那尖銳的目光，卻一直盯著我。
“沒有，不是我打碎的，是姐姐，是她打碎的。”啊！弟弟為什么這么說？說白了，還不是為了媽媽不打他。
我聽了后，哽咽的說：“不是我，是弟弟……”“李儀涵，你還撒謊，你打碎了花瓶也就算了，你還敢撒謊……”
總之，我被臭罵了一頓，可是，我是清白的啊，真的不是我的錯(cuò)啊！
不是我作文4
迎著日出，送走晚霞。多少的日子，我披星戴月獨(dú)自上學(xué)。滿以為用勤奮換來的成績會(huì)搏得爺爺?shù)男δ槨Ｈ欢颐看蔚臐M腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。盡管我做好他所安排的所有的事，但我卻得不到半句獎(jiǎng)賞，這對于一個(gè)處于叛逆期的女孩而言是無法理解的。得不到任何安慰來撫平“傷口”，找不到誰的.肩膀可以讓我依靠著哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“沖擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜，只有陣陣晚風(fēng)擁抱著我，讓黑暗無情地把我吞噬。因得不到理解，我只能躲在自己的世界里，讓淚水把我淹沒。在淚水中洗滌的青春，這不是我想要的。
自打我七、八歲的時(shí)候，我的父母就雙雙離我至遠(yuǎn)地打工糊口。我知道他們的迫不得已，更能理解他們的艱辛。就因?yàn)槿绱耍易⒍ㄅc思念、期盼為伴。每當(dāng)看見鄰家小孩在父母懷里撒嬌時(shí)，我的心有多酸，有多么的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂與溫暖，我只能蜷縮在寒冷的冬天里獨(dú)自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享，我卻只能找到一位叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的朋友，來安慰自己。多少個(gè)日日夜夜我都只能活在追憶中，用流淌成河的眼淚來證明我的思念。多少的睡夢里，我都呼喊：我的爸爸、媽媽回來了。我醒了，夢破了。作為一個(gè)孩子，我希望得到至親的人的愛與關(guān)懷，渴望父母能伴自己成長。這樣看似簡單而明了的愿望，對于別人而言是可喚之來，喚之去的，但對于我來說那是渺茫的。它只能永遠(yuǎn)地沉浸在時(shí)間的長河中，成為我永遠(yuǎn)的期盼。沒有父母的陪伴就好像沒有一切：耳邊沒有母親輕柔布和藹的叮囑；眼前沒有父親慈祥的面孔，只有那孤寂常伴我的身邊。無盡的思念和期盼，這不是我想要的。
不是我作文5
一次，我與孔子共同出游去訪問著名人士師襄子，向他請教琴藝。孔夫子苦練一首曲子已經(jīng)十天了，師襄子緩緩走來，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你的琴已經(jīng)彈得不錯(cuò)了，可以學(xué)些新曲了！”“我雖已熟悉樂曲，可還沒掌握好樂曲的節(jié)奏。”孔夫子擺了擺手，抱著琴，盤坐在席子上一言不發(fā)，手指靜靜地?fù)芘傧摇Ｎ以谝慌源蛄恐纳苫螅翰怀鍪欤鸵疡{輕就熟，為何還要再深入？
不久后，師襄子遠(yuǎn)遠(yuǎn)傾聽孔夫子輕緩、柔和的琴聲，“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”他喃喃自語道，話音剛落，就叫來了孔夫子“你已熟悉彈琴的節(jié)奏，可學(xué)些新曲。”孔夫子鞠躬作揖，伸出手，向遠(yuǎn)處眺望：“我還沒領(lǐng)悟琴曲的思想感情，還需再等些時(shí)日。”他又把衣袖一揮：“芯蕾，去送送師襄子。”“是！”我傾著身子，撇出手，“先生慢走。”我皺起眉頭，瞧見孔夫子目光先是集中在琴弦上，再轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖頸，心無旁騖的樣子，仿佛獨(dú)自身處在寂靜的林中，隔絕了嘈雜的人群。
不出幾日，孔夫子為師襄子獻(xiàn)上那首曲子，師襄子則高坐于他之上。師襄子沉迷之中，陶醉地垂下眼簾，細(xì)細(xì)品味。“你已領(lǐng)悟琴曲的思想感情了，可練些新曲了。”
孔夫子放下琴，連忙搖頭：“我還沒體會(huì)作曲者是怎樣的.人，還早呢！”
師襄子也為他勤奮學(xué)習(xí)的性格感到欣慰和驕傲。孔夫子彈著彈著，霎時(shí)，擺動(dòng)著手指松開琴弦，神情儼然，師襄子不知：“怎么突然停止了呢？”他仿佛灌輸了新的知識，時(shí)而若有所思，時(shí)而怡然遙望，時(shí)而咧嘴輕笑。“我體會(huì)出作曲者是個(gè)什么樣的人了！那人膚色黝黑，身材高大，高瞻遠(yuǎn)矚，有如統(tǒng)治四方諸侯的王者，除了周文王還會(huì)有誰呢。”
我在一旁，思考著：“孔夫子是如何知道周文王是作曲者？師襄子捋了捋胡須他無比敬佩孔夫子，兩手輕和拍了幾下掌：“您真是圣人啊，這首曲子就是《文王操》呀！”
“孔夫子學(xué)琴，鍥而不舍”，孔子身為儒家學(xué)派奠基人，不愧是為我們樹立好學(xué)、善學(xué)品質(zhì)的大教育家。
不是我作文6
“你……你……你給我站出來！！！”一陣威嚴(yán)的喊聲打破了寧靜。“不是我，我沒有做！”“就是你，肯定不會(huì)錯(cuò)！”到底怎么回事啊？原來，老師，今天，你冤枉了我，我受到了傷害。
事情是這樣的：今天上午，我們正在上體育課，前面同學(xué)正準(zhǔn)備跑步。我偷偷地踢了排在我后面的歐為同學(xué)一腳，盡管我這樣的偷偷摸摸，但還是難以逃過歐為超級厲害的火眼金睛！歐為瞟了我一眼，然后趁我不注意的時(shí)候，推了我一把。因?yàn)榱α刻螅跣〉奈抑苯颖煌葡蚯胺剑仪懊娴母咚囓幷郎?zhǔn)備開跑，結(jié)果，被我一撲，她被壓到在地上。呀！可不得了，高藝軒手上擦破了一大塊，露出了血絲。膝蓋也破了皮，都流血了，血絲不斷地從傷口滲出。高藝軒因?yàn)轶@嚇和疼痛，哇哇的哭起來。在旁的同學(xué)看見這個(gè)情景，飛奔地去找體育老師。
沒幾分鐘，我們看見體育老師表情嚴(yán)肅的匆匆小跑過來，我看著老師的神情，覺得老師用老虎般兇猛的眼神在瞪著我們。我微微感到了不安。
“誰？是誰推倒了高藝軒？”體育老師邊說邊把高藝軒扶起來。老師威嚴(yán)地掃視一番，指著我說：“金添，是你吧！你站在高藝軒的.后面，肯定是你推倒的。你說，上課你在干什么？你給我站出來”老師用肯定的語氣說道。我委屈極了，為什么冤枉我啊，老師，真不是我，我忍不住，爭辯的語句從我嘴里全部涌了出來：“老師，不是我，是后面的歐為推我一把，我站不住，往前撲，才壓倒高藝軒的。”
“歐為推你，你就正好推高藝軒，歐為和高藝軒之間還有一個(gè)你啊，他怎么推高藝軒？體育老師冷冷地回了我一句。
這時(shí)，我忽然覺得自己好無助，就算上帝來，也幫不到我，因?yàn)槔蠋熞稽c(diǎn)都不相信我，一口咬定是我故意的。老師，您知道嗎？您原本那溫暖的神情不見了；您知道嗎？你罵我時(shí)的委屈，永刻在我心中，您知道嗎？你傷害了我幼小的心靈……
不是我作文7
在我的記憶里，有一件事回憶起來還歷歷在目。那件事我不僅在場，而且責(zé)任還十分大（按他們大人的推斷）。可我還是想說――那不是我的錯(cuò)。
那是一個(gè)夏日的午后，十分炎熱，我跑到三姨開的店子里面去玩。正好有一位小女孩也來玩，她大約五六歲，梳著馬尾辮，穿著一條潔白的公主裙，像白雪公主一樣純潔，十分逗人喜歡。于是我就和她一塊兒到后面的空地去玩。
我們先玩過家家，玩著玩著，小女孩決定從那口井上跳過去。她玩得十分高興，見她興高采烈的樣子，我也加入到了她的行列，開始跟著她跳起來。一下、兩下、三下……當(dāng)小女孩跳的時(shí)候，那用塑料板作的井蓋“啪”的一聲碎了，原來它經(jīng)受不住我們的反復(fù)踩踏。在落井的瞬間，小女孩沒有抓穩(wěn)井邊的`石頭，掉了下去。我當(dāng)時(shí)呆若木雞，沒想到災(zāi)難會(huì)陡然降臨到那小女孩的頭上，過了幾秒鐘，我才反應(yīng)過來，然后大聲呼救：“救命呀！救命呀！快來人，有人落水了！”聽到這聲音，一位叔叔飛快的跑出來，縱身一躍，跳下了那口井，三姨急忙拿來了一根繩子甩了下去。過了三、四分鐘，當(dāng)我們快要絕望的時(shí)候，繩子有些動(dòng)了，我們趕緊拉著繩子拼命地往上拉，費(fèi)了九牛二虎之力才把那小女孩從井里拉上來。只見小女孩嘴唇發(fā)白，臉色發(fā)紫，一身濕漉漉的，真嚇人！于是我們馬上把她送到了醫(yī)院。
經(jīng)過醫(yī)生的努力搶救，小女孩終于脫險(xiǎn)了，由于當(dāng)時(shí)是我們在一起玩，有些人就把責(zé)任推到我頭上，狠狠的說了我一頓。我感到比竇娥還要冤，非常委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)――明明是她主動(dòng)跳的嘛！可是沒辦法也只好認(rèn)了。直到現(xiàn)在，我心里都挺別扭的，那個(gè)小女孩為什么過后不主動(dòng)站出來承認(rèn)呢？
不是我作文8
夜已經(jīng)很深了，我還在伏案寫著一篇作文，我的睡意越來越濃，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“醒醒！醒醒！”一個(gè)人把我從夢中推醒。“誰呀？”我不滿地嘟噥著。“我是克隆公司的M博士，本公司正處于試營狀態(tài)，鑒于你厭煩學(xué)習(xí)生活，我們決定為你服務(wù)，打造另一個(gè)‘你’。他連珠炮似地說了一大通話，我仍然半信半疑。 “別猶豫了。”他邊說邊拿出了一份材料，我填寫完名字后，他便消失了，“真稀奇。”我邊說邊上了床。
凌晨，克隆人送到了，他自我介紹道：“我的編號是101，為你服務(wù)。博士讓我捎給你一種藥，能隱形，因?yàn)榧抑胁荒芡瑫r(shí)有兩個(gè)‘你’。現(xiàn)在您有什么指令？”“寫作文，六點(diǎn)半去學(xué)校上課！”我說完吃了藥又倒頭大睡。
一覺醒來，身體果然隱形了。現(xiàn)在是九點(diǎn)，101在上體育課，走，去看看。體育場上，101跑得上氣不接下氣，我的體育總是不好，他想必也一樣。下一節(jié)課是語文課，他惟一與我不同的是，他上課聽講挺專心，態(tài)度令老師也挺驚訝。“李明，你今天怎么像換了一個(gè)人似的？”他腦子轉(zhuǎn)得挺快：“好好學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任嘛！”“有進(jìn)步！有進(jìn)步。”老師連連夸獎(jiǎng)，而我有點(diǎn)嫉妒。
一連幾個(gè)星期，我都在瘋玩，一天里不是玩電腦，就是看電視，有時(shí)也去外邊鍛煉身體。但是漸漸地，我感受到了孤獨(dú)，再也沒機(jī)會(huì)與以前和我玩的小伙伴玩耍。能與我交流的也只有101。一天下午，我找到101，讓他把我變回來。他又讓我服了一種藥，于是我又顯形了，但爸爸媽媽卻堅(jiān)決不認(rèn)我，因?yàn)樵谶@幾個(gè)星期里，“我”有了極大的轉(zhuǎn)變，成績好了，與同學(xué)的'關(guān)系好了，懂事了。一時(shí)間又冒出個(gè)我來，他們自然認(rèn)為我是克隆人，要將我趕走。我大喊：“爸爸媽媽，那不是我。”但他們?nèi)詫⑽亿s出門外。此時(shí)，我流下了眼淚，是悔恨的淚，是痛苦的淚……
“啊呀”，我大喊一聲，從夢中驚醒，原來這是南柯一夢。我拾起筆寫完作文上了床。此時(shí)的我卻已毫無睡意，望著黑暗，我陷入了深沉思。
不是我作文9
我有一個(gè)弟弟，他特別喜歡零食。無論到哪里，都能“打包”很多。我的零食經(jīng)常被他“洗竊”。您說說，我給他，自己又舍不得；不給他嘛，自己又過意不去，常說要讓著小孩子嘛。
每次到我家，他都會(huì)趁我睡覺的時(shí)候偷偷從我的“小金庫”里拿些零食飲料之類的，當(dāng)起來后看著他十分享受的樣子，心里又真不是個(gè)滋味。
今天，他又來“搜刮”我的零食了。看見他來，我立即關(guān)上房門，保護(hù)好我的小金庫。他一個(gè)勁兒地跑到我房門前，近乎瘋狂地敲著門：“哥哥，你在里面嗎？把門開開。”我無可奈何地打開門，只見他一股腦地溜進(jìn)我房間，東張西望來著。他問道：“又吃的嗎？”我生氣地說：“吃完了，沒有。”我斷定他沒有全信我的話，但他還是灰溜溜地出去了。
一覺醒來，我打開“小金庫”看看，只見里面零食少了很多。沒準(zhǔn)又是弟弟偷的！我十分生氣，訊問正在看電視的弟弟：“喂，我的零食是不是你偷的？”弟弟莫名其妙的說：“我沒有啊。”“你給我承認(rèn)，不然有你好看的`！”
他一把摔下遙控器，迅速站起來，大聲叫道：“我沒有偷！沒有偷就是沒有偷！”他幾乎都要哭出來了，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后又不爭氣地流了下來。可是他的眼神始終堅(jiān)定，似乎有一種不畏大敵的感覺，我毛骨悚然。
他的叫喊聲驚動(dòng)了在廚房的媽媽，我問她：“媽，弟弟有沒有偷零食？”媽媽說：“都被爸爸帶走了。”這時(shí)我才明白弟弟是被我冤枉的。我一下子不知道該說什么好。默默的進(jìn)了房間。
這件事之所以我有印象，是因?yàn)樗菚?huì)“說話”的眼神，使我馬上明白了他的心思。他是我的弟弟，他的眼睛能“說話”。
不是我作文10
二年級下冊是我人生中最開心的也是最委屈的一段時(shí)候。
二年級下冊的時(shí)候我當(dāng)上了班長，當(dāng)時(shí)我很興奮，又蹦又跳的去一樓，因?yàn)橄鹿?jié)課是我最喜歡的體育課。當(dāng)我走到一樓時(shí)，我看見一年級七班的花盆倒了，我心想沒關(guān)系，我走到操場的時(shí)候，突然想到，我現(xiàn)在是班長得做個(gè)好榜樣，我馬上跑到一年級七班，扶起花盆，但是花盆已經(jīng)裂了。
正當(dāng)我在整理花盆的時(shí)候，一個(gè)一年級三班的學(xué)生走過來，后面還跟著一個(gè)老師，老師走過來對我說：“你是幾年級的。”“二年級的”我說。老師又說：“花盆是你弄壞的是嗎？”我連忙解釋說：“不是的，我只是好心來幫忙的。”那個(gè)一年級的學(xué)生瞪了我一眼說：“老師，就是他，我親眼看見的，他弄壞花盆不承認(rèn)還狡辯。”我傷心的說：“不是的，我真的沒有弄壞花盆。”“沒關(guān)系，你只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改我就不和你的班主任或家長說。”老師溫柔的說。我心里非常委屈地說：“我真的沒有弄壞花盆。”老師一下子嚴(yán)肅起來說：“你還敢頂嘴，是不是不想活了。”我緊張的連頭也不敢抬起來了，心里又非常委屈。老師一眨眼就努氣沖沖地走了。
過了一會(huì)兒我們班主任來對我說：“你怎么這么不小心，現(xiàn)在趕緊叫你媽媽買一個(gè)新的'花盆還給一年級的。”我一聽心里難受極了，說：“為什么我要買一個(gè)新的，又不是我弄壞的……”
還有一次，上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們跑步。第一個(gè)跑的是夏誠杭，我是第二個(gè)，所以站在他后面。體育老師叫我們開始準(zhǔn)備跑步的時(shí)候，后面一只大手推了我一下，我站不穩(wěn)就摔到前面去了，結(jié)果夏誠杭就摔倒了，腿擦破了流了一點(diǎn)血。老師馬上問我說：“是不是你推的，趕快道個(gè)歉。”我害怕的連忙說：“不是我推的。”……
老師，你們不要冤枉我，有時(shí)候您們也得聽聽我的解釋跟意見呀！
不是我作文11
夜深人靜的時(shí)候，我躺在醫(yī)院的病床上想起那天夜里母親和我的談話。
他，是個(gè)演員，年輕的時(shí)候英俊無比，當(dāng)年劇團(tuán)里的所有女孩子都喜歡他。我當(dāng)時(shí)只是編劇助理，總是在臺下癡癡地望著他演戲。他欣賞我的才華，總是對我特別的細(xì)心。后來我們在一起。他說等做完全國巡回演出之后我們就結(jié)婚。
母親的臉上波瀾不驚，仿佛在講述別人的故事，只是眼淚就這么流下來了，看得我格外心酸。
后來的故事不用說你也會(huì)猜到了。他愛上了別人。貌美如花的一個(gè)女子，跟他真正天造地設(shè)，站在一起是讓所有人艷羨的一對璧人。
其實(shí)沒有男人不愛美麗的女子，兩個(gè)人是否彼此相當(dāng)一眼便可看透。若藍(lán)，你長得像我而不像你父親，也是命中注定的事吧。我并不是想限制你什么，只是希望將來的某一天里，你不要后悔。
媽媽，那你又是否后悔？
母親淡淡地笑，沒有回答。
淺蒼每天都來看我。可惜程宇每天都比他早來一步，有時(shí)候削蘋果給我吃，有時(shí)候講些不好笑的.笑話給我聽。我的眼角瞥見淺蒼，所以我很努力地笑，直到他頹然地轉(zhuǎn)身離去。我經(jīng)常會(huì)趴到窗戶上看夕陽在他身后畫出美麗的剪影，心里仿佛有火焰燃過，有些撕裂的酸楚。
程宇，你為什么喜歡我？
……若藍(lán)，其實(shí)你什么都沒有忘記，對嗎？
是。我當(dāng)然記得。也記得你是夏菱的表哥。
程宇沒有想象中的錯(cuò)愕和驚慌，只是猛地跑過來緊緊地抱我，一遍一遍地說，不是的，若藍(lán)，我現(xiàn)在真的真心愛你，真的。
我閉起眼睛笑著流淚，淺蒼，你果然是世界上惟一肯來無私愛我的男子。
程宇，倘若你自覺有愧于我，從此好好對我便是了。
不是我作文12
最近我看了一本讓我深有感觸的書，書名叫《媽媽不是我的傭人》。書中講述了一個(gè)上五年級的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ鳎瑫簳r(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上也不會(huì)自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的'學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。
讀了這本書以后，我開始不斷地反醒自己，我想起：在學(xué)校打開書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽總能及時(shí)送到。老師點(diǎn)名收作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常在書包里亂翻一通才能找到。在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，也是消極對待。因?yàn)槲易鍪驴偸莵G三落四，沒少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間、等等。學(xué)習(xí)上，我也在努力。暑期，我每天做一篇閱讀理解，來提高自己的理解能力。平時(shí)也看一些課外書，拓寬自己的知識面。盡管很怕數(shù)學(xué)，但在媽媽的鼓勵(lì)下，仍然堅(jiān)持做習(xí)題。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯(cuò)，慢慢地我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。媽媽的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
《媽媽不是我的傭人》這一本書使我改變很大，讓我明白了許多做人的道理。如果大家喜歡，可以到書店購買或者去圖書館借閱。
不是我作文13
你的人生確實(shí)很坎坷，但我對你從來就不是同情。因?yàn)槟悴皇俏疑械倪^客，而是我想要陪伴一輩子的人。同情只是一時(shí)的，而陪伴才是我給你最長久的表白。
在這個(gè)世界上有很多比你更坎坷的人，我可以同情任何一個(gè)人，但絕對不會(huì)同情你。在我看來，你并不需要同情，即使你失去了父母，失去了聽力，失去了健康，每一天都活得那么辛苦，仿佛活著的每一天都是從命運(yùn)手里搶過來的。因?yàn)槟慊畹靡呀?jīng)夠累了，我只想陪在你身邊，幫你分擔(dān)一部分痛苦和壓力，而非和別人一樣只是給予你同情，增加你的負(fù)擔(dān)。
假如你只是我生命中的過客，和其他過客沒有區(qū)別的話，我完全可以視而不見，或者給予短暫的關(guān)注和憐憫，絕不會(huì)費(fèi)盡心思地關(guān)心和照顧，更不會(huì)耗費(fèi)時(shí)間和耐心一次次安撫你的多疑和不安。從你進(jìn)駐到我心里的那一刻開始，你就不是我生命中的`過客，而是我愿意用一輩子守護(hù)的人。
或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我是一個(gè)自私的人，只會(huì)做自己想做的事情，不會(huì)去管別人的閑事，但是所有和你有關(guān)的事情，我都會(huì)關(guān)心，盡最大的努力幫助你。同時(shí)，我也是一個(gè)沒有耐心的人，如果今天在我面前的是別人，我很難做到安靜地等別人用寫字或是手語的方式表達(dá)想法。
如果你希望我從此把你當(dāng)作過客一樣對待，那么請你做好心理準(zhǔn)備：我不會(huì)再給予你超出朋友的關(guān)心，會(huì)減少和你見面的次數(shù)，會(huì)不耐煩地和你相處，會(huì)不顧你的感受任性妄為。我的自私和耐心只會(huì)留給我最重視的人，而你是我除了父母之外第三個(gè)能讓我放在心上的人。
你不是我生命中的過客，更不是我的累贅，而是我這一生唯一的伴侶。我會(huì)當(dāng)你的耳朵，為你描述我所聽到的美妙聲音;我會(huì)當(dāng)你的醫(yī)生，照顧你的健康，讓你可以陪我走得更遠(yuǎn)。所以，你愿意讓我陪在你身邊一輩子嗎?
不是我作文14
在媽媽的催促下，我終于關(guān)掉了電視，拖著沉重的腳步懶洋洋地來到洗手間洗漱，又不情愿地爬上了床。
剛爬上了床，就有了蒙蒙睡意，于是，我就開始了夢境之旅：早晨起床后，到梳妝臺前戴發(fā)夾，不經(jīng)意地掃了一眼鏡子，奇怪！鏡子里只有我身后的沙發(fā)，而沒有我，我換了個(gè)位置，鏡子還是如此，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我竟變成透明的人了，連我身上穿的衣服也透明了，隨手拿起了一本書，書也透明了，而書頁上的內(nèi)容，也只有我能看見。這時(shí)，聽見客廳里傳來一陣笑聲，來到客廳一看，啊，竟然是一個(gè)與我長得一模一樣的`人，連聲音也相同，行為舉止都與我往常的一樣的人在和媽媽談天說笑，好不開心。這個(gè)畫面嚇得我可是魂飛魄散，于是，我立即打開了電腦上網(wǎng)查找、從書上查找，才知道那個(gè)人是克隆版的我，我心想，這樣也挺好，她能幫我上學(xué)、幫我做家庭作業(yè)、幫我去上特長班······而我呢，就可以在家里上網(wǎng)、看電視，悶了，也可以在小區(qū)里散散步，總之，一切煩惱皆由她來幫我承擔(dān)，自己做自己想干的事。克隆人幫我上了幾天學(xué)，我也在家里呆悶了，于是今天我決定跟著克隆人去上學(xué)，看看她在學(xué)校究竟怎么樣？當(dāng)看到她對老師所提問的問題對答如流，與同學(xué)們友好相處后，我心里的那塊石頭終于掉了下來，我剛要回家，就看見老師抱著一大摞試卷迎面走來，對呀，還不知道克隆人會(huì)不會(huì)考試呢，我立即跑了回去，發(fā)試卷后，克隆人飛速地寫呀寫，不到五分鐘，她就交卷了，老師勸她檢查一下，而她卻自信地說不，老師接過試卷看了看小學(xué)生作文，一臉驚愕，隨后仔細(xì)看了一遍，在試卷上寫下了大大的一百分。克隆人，你太給我爭氣了!我高興得跳了起來，反正也沒人看見······
“哎呀，真疼啊！”我從地板上爬起來，揉了揉眼，來到了鏡子前，鏡子也開始正常工作了，原來，剛才所發(fā)生的只是一場夢，而夢里的克隆人也著實(shí)值得我學(xué)習(xí)。
不是我作文15
有一天，有人把我克隆了。
我被克隆后，這個(gè)克隆人還沒有長大。可后來這個(gè)克隆人和我長得一模一樣了。一天，他在我上學(xué)時(shí)，把我家院里的一輛小汽車放了氣，媽媽得知后，大發(fā)雷霆說：“你不僅不去上學(xué)，還把人家汽車的氣放了，真是太不聽話了。”我有口難辯，只好被媽媽臭罵了一頓。我心想：到底是誰假扮我干壞事。從此一場我與我的.克隆人開始了一場大作戰(zhàn)。
我生日那天，因?yàn)橄聦W(xué)晚了，被克隆人搶先一步回到了家，我打開門一看，克隆人已經(jīng)把生日過完了。我氣憤不已。我剛想捉住他。可他發(fā)覺到事情不妙了，以很快的速度逃走了。無論我怎么跟爸爸、媽媽說，他們都有不相信，因此我下定決心，一定要捉住這個(gè)克隆人。
我為了捉到克隆人，我用了a計(jì)劃：我到處散布星期六上學(xué)的謠言，完成守株待兔的第一步。到了星期六，我悄悄藏在門邊，手里舉著掃帚，隨時(shí)準(zhǔn)備砸向克隆人。可沒想到克隆人卻用了一個(gè)打草驚蛇。他先站在門外，打開門卻沒有進(jìn)來。我心急一聽到開門聲，就趕快砸了下去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)克隆人并沒有進(jìn)來時(shí)，他已經(jīng)跑的無影無蹤了。
a計(jì)劃失敗了，因此我啟用了b計(jì)劃：連環(huán)計(jì)。我先用一計(jì)---明修餞道，暗渡陳倉。我先散布出要出去捉克隆人的假象，暗中讓幾個(gè)伙伴在家中埋伏。又用了過河插橋計(jì)，銑 讓另外幾個(gè)伙伴在樓上等候，發(fā)現(xiàn)克隆人上來時(shí)，裝成路過的人讓克隆人順利通過，然后在樓門口把手。我則暗中觀察，通報(bào)消息。克隆人發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開，便準(zhǔn)備進(jìn)家。我趕快通報(bào)消息：”克隆人來了。“這樣我們終于捉到了克隆人。可他說：”我是真的！我是真的！小伙伴們頓時(shí)慌了手腳。我說：“別慌，當(dāng)時(shí)為了分辨，我不是拿了一個(gè)三角形做標(biāo)記嗎？”小伙伴們幫我捉住了克隆了。我對媽媽說：“多虧了他們，才幫我捉住了克隆人，我們快報(bào)警吧，免得更多的人被克隆。”媽媽說：“好，之前錯(cuò)怪你了，對不起。”
克隆雖能造福人類，可也不能濫用，這樣會(huì)使世界發(fā)生混亂。
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