消防培訓班作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的消防培訓班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防培訓班作文1
夏天，是火災的高發(fā)季節(jié)，為了更好的預防和處置火災，社區(qū)組織了消防知識培訓，我也有幸在受邀之列。
到了臨城社區(qū)，邀請演講的是豐島消防大隊的`張煊宇，他說火災離我們很近，就在我們的身邊。一開始，我認為火災離我們很遠，但后來經(jīng)過張煊宇老師的詳細介紹，我發(fā)現(xiàn)只要一不留神，就有可能發(fā)生火災。
他先給我們講了一些安全隱患：樓道內(nèi)不能停放自行車等車輛、雜物，消防通道不能堵塞，如若不然，將要罰款，罰款還是小事，以后一旦發(fā)生火災，不能及時疏散可是件大事呀！
社區(qū)會分發(fā)一些ABC干粉滅火器，安裝在樓道固定的位置，以防一旦起火，可以迅速取用滅火。張煊宇老師現(xiàn)場給我們每人一只滅火器，并現(xiàn)場演示、指導，讓我們熟練掌握滅火器的使用方法。如果火情太大，不能自行滅火，那么就要安全逃生了，如何安全逃生呢？一旦發(fā)生火災，你先得把門窗關好，用濕毛巾，濕床單等堵住門縫，再躲到衛(wèi)生間，撥打119，等待救援，不可盲目跳樓。如果火勢不大，可以用疊成8層的濕毛巾捂住口鼻，用正確的方法逃生。
通過這次的消防安全知識培訓，不僅認識到了火災的無情和危害，學到了在火災初起時如何使用滅火器滅火，還掌握了在火災發(fā)生時如何安全逃生的各種注意事項，真是讓我受益匪淺！
消防培訓班作文2
面對一雙雙眼睛，一束束目光，心中真的冒出幾絲膽怯。我再次將求救的目光轉(zhuǎn)向老師，老師卻像沒看見一樣，大聲道：“同學們，現(xiàn)在由林同學擔任音樂老師。”說完，給我以鼓勵的目光，但我仍然點不知所措。此時，我的好朋友帶頭鼓掌，并順勢把握推到鋼琴前。唉，已經(jīng)沒退路了，那我今天只能冒充“三流老師”了。
我小心翼翼的坐下，清了清嗓子，努力學著平時老師教我們的模樣：“現(xiàn)在是視聽部分，請做好準備。“本是一句十分簡單的話，我竟說得結(jié)結(jié)巴巴，平日的自信蕩然無存。同學們也倒配合，拿好譜，坐著等我的指揮，我趕緊低頭看譜，音符的排列著實復雜，我費了好大一番功夫，才看好。仔細的`準備后，我再三確認，終于懷著忐忑的心情，深吸一口氣，彈了起來。嗯?同學們怎么都沒唱?我疑惑萬分，卻發(fā)現(xiàn)”學生們“也在面面相覷，我慌了，趕忙去看老師，希望她能給我一些幫助。
這時，真正的老師指點了我，我連連點頭，而后，轉(zhuǎn)過身，照老師的提示，彈了開頭，努力克服自己的緊張與膽怯：“預備，齊。”果然，“學生們”如愿的唱了起來，我松了一口氣，大為欣喜。
可是，好景不長，我在彈到中間，節(jié)奏越來越難，努力分辨，可最好還是彈錯了，我不得不停下來，“學生們”沒了伴奏，也只好停下，我盯著譜子，臉頰發(fā)燙，心里直埋怨之前的得意忘形，仿佛過了一個世紀，我才又怯怯的彈起，勉強渡過了這一難關。
解放了!我彈完后，心里大呼一聲：當老師真不容易啊!
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