我懂得了美作文（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我懂得了美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我懂得了美作文 1
在生活中，我們所看見的往往是人的外表美，但忽視了她的內心美。在實際生活中，許多的髦經驗告訴我們，看人不能只看一個人的外表美，而要純潔美好的心靈，心靈美才是一個人所具有的真正美！但在這之前，我并不這么認為，我也和大多數人一樣，只看一個人的外表美。直到那次，我才改變了這一個觀點。
那是我五年級的暑假，我和奶奶上街買東西。正當我欣賞著滿大街琳瑯滿目的商品時，忽然看到一個殘疾人在那里要錢，起初我不以為然，尤其是看到那個殘疾人披頭散發，頭發上灰塵雜物粘成一團一團的，衣服又臟又破，著實讓人惡心。好煞風景，但是礙于面子我給了她一些錢，便飛快地跑開了，躲開她那一身臭味。
我和奶奶到農貿市場買完東西，準備打道回府，又碰上了那要錢的.殘疾人。耳畔響起；“你這個丑八怪又，又臟又臭攔在街上，真是有礙風景，你知道嗎？’我聽到這些話之后就認為有人幫我說話了，把我沒說的話說出來了。心里正欣喜若狂，剛想走上去與那個人一同罵上幾句，我后面有人使勁推，扭頭一看，一個剪小平頭，穿著時髦衣服，十四五歲的男生走上來，對著那個相貌平平，衣衫也不太整潔大罵殘疾人的大叔說；“大叔，不應該這樣對待殘疾人。’話還沒說完，那個大叔指著小伙子的鼻子說；“你給我滾開，別在這里狗拿耗子——多管閑事。’那位男生理直氣壯地說；“社會不是提倡尊老愛幼，關心愛護殘疾人嗎？你怎么欺負他？’在場的人你一言我一語地跟著指責那個中年男人。中年男人臉一下子紅到脖子根，低垂著頭一聲不吭。這時的我恨不得找個地洞鉆進去，讀了五年書老師經常教育我們要關心愛護他人，尊老愛幼，學會感恩，這些話怎么一句也記不得了呢？我愧疚萬分，心里為什么會有瞧不起殘疾人的想法呢？這就是我平時不聽老師教育的結果吧。我不斷地檢討著自己，今后一定要聽老師的話，不僅要學知識還要學會怎樣做人。大叔被男生和周圍的人說服了，向周圍的人深深地鞠了一躬，向殘疾人道了謙，并給了他二十元錢，羞愧地走了。
我思緒萬千地跟著奶奶回家，我想在生活中不該看不起別人，不管貧窮還是富貴讀應該一視同仁，對弱者應伸出援手，這才是一個學生應有的品德。這件事我受到了深深的教育，懂得了什么是美。
我懂得了美作文 2
在我眼中，書是美妙的。每當翻開童話書，你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息；翻開名人傳記，你就能體會到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神；翻開百科全書，你就能品味到那充滿內涵的話語中包含著的知識；即使那是教科書，那看似枯燥乏味的課本中也蘊藏著文字的魅力。
書是讓人沉醉的。曾幾何時，我蒙著頭，躲在被窩里讀書，以至于要面對媽媽憤怒的面孔；曾幾何時，我坐在圖書館那冰涼的地上，沉浸于書中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時，我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來，只陶醉于書中的一波三折；曾幾何時，我為書中人物的悲慘命運而落淚，全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時……
書是我最好的朋友，每當我傷心時，它就似一汩清泉，為我撫平心中的.創傷；每當我害怕時，它就似一縷陽光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當我失敗時，它就似一把鑰匙，為我打開了希望的大門。
每當我讀書時，總感覺像在品一杯香茶，即使喝完了，那余留的香甜也久久不會淡忘。讀書，賦予了我多少永遠不會忘舊的快樂和精神上的財富。
我愛讀書。
我懂得了美作文 3
春是五彩的，夏是翠綠的，秋是橙黃的，冬是潔白的。
人們都說春天可愛，之后呢？誰又說夏沒有幾分閑暇呢。更是我們這里秋的漫長黃沙，讓人想愛都難。哪有冬天的童話更加讓人留戀。
把冬天收進口袋，拿出來時，雪花已在掌心融化。那成千上萬的潔白精靈，到了你的身上就鉆進你的脖子，那種感覺，涼絲絲的，清爽的很。若是那潔白的雪精靈太頑皮，就聚集起來，壓彎樹的枝頭，仿佛蕩者秋千。下雪時，不要踩疼了她們，只要在她們身上留下輕輕的標志就好，不要過于愛好那種“卡吱卡吱”的聲音。
把冬天的太陽含在嘴里，那種味道像一塊糖。冬天的太陽，不像春的迷艨，更不像夏的瘋狂。冬天的太陽淺黃淺黃的'，有時還微微浮起像雪一樣的白色。冬天的太陽是溫暖的，盡管它沒有一縷縷的金光。
把冬天的夜晚寫進童話里，那里有車輪和馬蹄印，夜空點亮了每一個拐彎處的街燈，那是一顆顆星星微微閃爍。
水已成冰，在月光下亮盈盈。
雪也靜靜地，披上了銀閃閃的外衣。
冬天，是美的。
冬天，永遠是潔白的童話。
我懂得了美作文 4
家鄉真美！
春天，鳥兒在天空中跳著舞，家鄉的草兒變綠了，花兒開放了，多么美啊！我們在草地上玩耍，多么開心呀！
夏天，一朵又一朵的小花盛開著，這個味道又香又甜。無數朵花兒從半開變成了盛放的花朵。玫瑰花像小姑娘紅紅的臉蛋，夏天真美！
秋天也很美，葉子有的變紅了，有的變黃了。一個個果實香甜可口，多么香呀，多么甜呀！玉米成熟了，稻谷笑彎了腰，高粱也羞紅了臉，秋天是一個其它季節都無法相比的季節，無法相比的`豐收季節。
冬天，一陣又一陣的寒風吹過，過路的行人都忍不住發抖。天空下著雪，路面、小河都結了一層厚厚的冰。有的人在路面滑冰，有的人在堆雪人。
我的家鄉每個季節的特點都不一樣，都很美麗！
我愛我的家鄉，春天，草兒長出嫩芽；夏天，各種各樣的花開了；秋天，一個又一個成熟的果實又香又甜；冬天，小河、路面都結了冰，許多人都在冰面滑來滑去。
我的家鄉是一個美麗的地方，更是讓人感受到溫暖的地方。我愛我的家鄉！
我懂得了美作文 5
我的哥哥長的不怎么樣，招風耳、虎爆牙。還很調皮。只要有什么爬墻上樹的是，一定有他。在我心目中，一直沒有把他放在哥哥的地位，不過這一次真的讓我為他拍手叫好。
——題記
有一天，我和哥哥一起在外面玩。突然聽見幾個孩子的吵架聲。
“你們在干什么？”哥哥跑過去問。
“他把我的`球扔到屋頂上了，”其中一個哭著指著另一個說。
“別吵了我來幫助你們拿，”哥哥充滿信心地說。
只見哥哥走到墻邊，用盡全力一跳。別說是拿了，連碰也碰不到。別的人都笑了，那個在哭的小孩也破涕為笑。哥哥見了說：“我這只是在熱身，好戲還在后頭呢！”
哥哥又上了，這次是上樹，他兩手拉住樹枝兩腳一躍，像猴子爬桿一樣一下就上去了。哥哥一只腳已伸到了屋頂上，可在這時，哥哥腳一滑，“撲通”一聲從樹上掉了下來，摔在了草叢中。我以為哥哥不會上了，可他看看這些孩子怪可憐的，就又上去了。這次他很小心，終于登上了。他一手拿著球，一手向我豎起大拇指，列著嘴，得意地笑了。
那兩顆尖尖的虎爆牙在陽光下發出白玉般的光澤，美極了。
我懂得了美作文 6
蟬鳴陣陣，夏日炎炎。在酷熱的天氣中，人們打著傘出行或躲在空調房中避開烈日，而他們—公交車司機，卻好似蒸桑拿，酷熱難耐。
我用手擋著熾熱的陽光，在喧鬧的人群中擠上公交車。車上沒有空調，只有幾扇可以打開的小窗。車里也不裝個空調？我埋怨著。用書當作扇子扇風。車里的人亂哄哄地擁著，讓我越發感到煩躁不安。
我抓著欄桿站在靠門的地方，發現司機也熱得受不了了。他穿著白襯衫，長褲，后背浸濕一大片，豆大的汗珠從兩鬢滲出滴下去，不時用脖子上的白毛巾擦擦汗，他始終挺直腰板，像一位軍人，從沒有靠在軟椅背上的慵懶。紅燈，車停了下來，為什么他不歇歇呢？我的目光一直追隨著司機叔叔的背影，我看到了叔叔也不松懈，飲幾口水后，捶了捶腰部，舒口氣，馬上又恢復了挺直的'身板，那一刻整個人像個雕像似的，一動不動。綠燈亮了，他正了正身子，轉動方向盤，車又徐徐開去了。
我楞在那里……
司機，在難忍的天氣中依舊保持良好的風貌，不是優美的舞蹈，不是舒展的身姿，僅僅是一個挺直腰板，目視前方的姿態，而我認為這就是最美的姿勢。
因為，他代表了公交車司機為營造良好的服務而努力的工作精神。
我懂得了美作文 7
身處黑暗，前方忽然燈光一閃，一條燈筑成的隧道突兀地出現在了眼前。我走進了這條似為我出現的隧道，頓時感到一陣頭暈目眩，緊接著一陣涼爽的晚風將我吹醒，定睛一看，似是穿越了一般：晚風呼嘯著，牽引著風車，使得它“啦啦”地唱起歌來。一只只顏色各異的風車排列成了一個橋洞，一聲聲音色不同的歡叫交織成了一首交響曲。遠處燈火輝煌，令人無限的憧憬向往。
“撲啦啦……”風車在耳旁呼嘯，不但不令人毛骨悚然，反而讓人心神蕩漾。徐徐渡過橋洞，一片燈海如夢境般呈現于眼前，一眼望去，紅的如此熱烈、粉的如此嬌媚、綠的.如此鮮嫩、藍的如此安詳，紫的如此柔和……它們交織于一處是如此美麗，就像把世界上所有人的優點、特長集于一人一樣，是那么完美，真想一頭栽于此處永遠也別蘇醒……
我穿梭在燈的海洋，仿佛置身于童話，無法自拔。燈光爍爍、人影綽綽，至最高處，俯視整片燈海猶如天上的星星皆墜落于此，令我不禁感嘆人工的偉大。我又深深地沉醉于燈光之中。
時間推移，我一步步走下了臺階，又穿過風車橋洞，退回燈光隧道之外。
風吹風車，車引燈火，燈照大地。慢慢地恢復了原來的樣子，一切像沒有發生似的……一切，都似，一場夢……
我懂得了美作文 8
樹
你喜歡我們這里的樹嗎？
春天，柳樹飄動，像一排排溫柔的女孩一樣跳舞！夏天，老人在大槐樹下乘涼、下棋、打牌、打太極
極地；我們這些孩子圍著槐樹玩捉迷藏，唱兒歌，學跳舞。槐樹成了我們的家。
我想你會喜歡我們的樹的。
橋
你喜歡我們這里的橋嗎？
古代石拱橋的欄桿上刻有各種花卉圖案，橋的欄桿也漆成綠色。這本身不就是一道美麗的`風景嗎
？早起，唱歌，遛狗，別提多舒服了！
我想你會喜歡我們這里的橋的。
花
你喜歡我們這里的花嗎？
這里的花堪比花田和酒田。看，海棠花，蝴蝶花，茉莉花，盛開的枝條，飄香千里。
醉人的，讓人不禁進入忘我的境界。
我想你也會喜歡我們的花的。
人
你愛我們這里的人嗎？
好客的鄉親們如此淳樸，以至于“美麗家庭”的榮譽牌掛在每一戶人家的面前。不管客人來自哪里，他們
我總是毫不吝嗇地拿出家里最好的酒和食物，但我為沒有善待我的客人而感到遺憾。
我想你也會愛我們的人民。(教官姚星橋)
我懂得了美作文 9
又是一個春光明媚的早晨，大家都懷著萬分激動的心情來到了學校，那是因為今天我們要去參觀寶雞有名的大學——寶雞文理學院。我們迅速地站好了隊，坐上了學校包的車。在車上我們是多么興奮呀。我們背了課文，唱了幾首歌。不一會兒，文理學院就到了。“哇！寶文理原來這么大。”我不禁贊嘆道。
我們先來到了植物展廳，各式各樣的植物映入了我的眼簾，在這里，我學到了一些關于花、葉子的'知識，比如我最喜歡的紫葉桃，它屬于薔薇科，花期在三至月。
然后我們來到了天文展廳，這里有三球儀、天文望遠鏡，據介紹，它可以清楚地觀測到月球表面，看，我們都迫不及待的想要觀察一下啦！
接著，我們看了很多行星的表面，他們都有一層美麗的外衣，我還知道了：離太陽最近的是水星。
最后，我們參觀了地質展廳，我們看到了許多奇特、美麗的巖石，比如說鐘乳石，它一般是從上往下長，還有粉色的石英，它們真是太漂亮了。
這次參觀讓我接觸了許多以前沒有見過的事物，這真是一次美好又難忘的旅行！
我懂得了美作文 10
一天，一只美麗的大公雞要和別人比美。
大公雞走呀走呀，看見一只正在捕魚的小貓，說：“小貓，你能跟我比美嗎？”小貓說：“對不起，我還要捕魚呢。”大公雞往前走，又碰見了正在幫助爺爺奶奶搬食物的小鴨，它連忙說：“小鴨，你能跟我比美嗎？”小鴨說：“我還要幫助爺爺奶奶搬運食物呢。”大公雞又往前走，看見正在采蜜的小蜜蜂說：“小蜜蜂，你能跟我比美嗎？”蜜蜂說：“我沒時間，還要采花蜜呢。”大公雞又向前走了走，又遇見了采蘿卜的小兔子、正在耕地的小牛和練習變色的小變色龍，它們都不愿跟大公雞比美，大公雞最后傷心地哭了。
這時，山羊爺爺來了，問：“你怎么哭了？”大公雞把事情的經過說了出來，山羊爺爺語重心長地對大公雞說：“孩子呀，你長得的確非常美麗，但我們的美好生活是靠勤勞的'雙手創造出來的，天天只把時間用在穿衣打扮上，怎么能行呢？勤勞的人最美！”
大公雞恍然大悟。從此以后它每天都和太陽一起上班，“哽——哽”地催促大家早點起床。大公雞再也不四處找人比美了，因為大家都夸它最勤勞、最美麗。
我懂得了美作文 11
春天來了,很多花開了,有桃花.有月季花.有牡丹花她們爭芳斗艷都夸自己很美,于是,報名參加了比美大賽.
大賽上桃花說“我身穿粉紅色的衣服,你們有我這么美的衣服嗎?”
月季說:我雖然沒有粉紅色,但我的姐妹身上也有粉紅的衣服,還有白的、黃的、紫的.....各種顏色都有.”
牡丹說:“我身穿白顏色的衣服,非常偉結,罕貴,比你桃花,月季好看,有氣質,另外我的朋友也有各種顏色的衣服.”
桃花見顏色比不上就生氣地說;我的兄弟姐妹可多了,漫山遍野你們有我多嗎?特別是牡丹你媽媽只有你一個獨生,多可憐.”
牡丹說;我雖然沒有親姐妹,但是我是國花呀,人們總形容我花開富貴,所以畫畫的`時候都喜歡畫我,我是最美的”
月季花說;我才是最美的,我的生命最長,你們的生命都是段暫的”
她們三個喋喋不休地爭著,這時裁判蜜蜂說.你們都很美,如果世界沒有你們那就是一個無花的世界,大自然會很單調的,你們春天默默地奉獻,美在你們的心靈里.”
我懂得了美作文 12
春，悄悄的來了，她帶來一陣春風。春風拂過，大樹瞬間復蘇，抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。小草覺得不冷了，就探出頭來，迎春花看見了，便像一個鞭炮，噴出黃色的煙火，蝴蝶花就像一只紫色的蝴蝶翩翩起舞，油菜花放出金色的光芒，這一切仿佛是在歡迎春天的到來！
你聽“嘰嘰、喳喳、嘰喳、嘰喳”，這不是分明在說：“春天來了，春天來了嗎？”喜鵲在天空中自由的飛翔，一雙眼睛炯炯有神，一身黑色的羽毛，肚皮上是白色的，一展開翅膀，就像用黑色的筆描了一個邊兒，它是給誰報喜呢？當然是給咱們報喜唄。所有的花都在釋放它的'魅力，它的香味使人沉醉，使人不禁流連忘返。
天也變得更藍了，藍天和草地相呼應著，仿佛沒有了地心引力，天就要飛走似的。白云就像天的護衛，時時刻刻保護著天的旁邊，又像是一個刺客，若隱若現，來無影去無蹤。
春是溫暖的，他的溫暖讓萬物復蘇。
春是有愛心的，每當它一來，它就悄悄地孕育著生命。
這就是春天，一個美麗動人，使人流連往返的春天。
我懂得了美作文 13
一天深夜，開始下起了傾盆大雨，一直到天亮才停。
新的一天到來了，晴朗的'藍天上出現了一道彩虹。彩虹認為自己是世界上最美麗的人，所以她想找一個人來比較美麗。過了一會兒，她發現老牛正在耕地。她對老牛說，我跟你比一比，看誰更漂亮！老牛沒說話的時候，彩虹覺得應該的，開始得意：你看我多漂亮！我有七種顏色，每一種都是閃亮耀眼的！這是馮小姐聽到的，她對彩虹說：彩虹小姐，你錯了。老牛雖然丑，但是他幫了人很多！他給人耕地，人家把他當車，把東西放在牛背上，大熱天走幾個小時，老牛也不抱怨甚至反抗！
彩虹不以為然，繼續找人比美。她停在一棵桃樹上，決定和它比較一下。她看著粉紅色的小桃花說：桃花，桃花，我們來比較一下美，好嗎？桃花說：彩虹，你真美！你有七種顏色，五顏六色，我比不上你！彩虹非常驕傲。彩虹得意時，桃樹說：“雖然你看起來很美，但你對人有什么貢獻嗎？”彩虹突然不再感到驕傲，搖了搖頭。“桃花枯了成了果子，被人吃了。這叫內在美。而你只是外在的美！”桃樹說。
彩虹很難過，心想：一個人美不美，看的是內在，不是外在。
怪不得老牛又粗又笨，那么丑，人家還夸呢。
彩虹想了想，慢慢消失了。
我懂得了美作文 14
秋姑娘乘著習習的秋風，悄悄地向我們走來，展示她那美麗的風姿。
走進校園，首先映入眼簾的是荷花池。池內的荷葉有的翠綠，有的已經泛黃了，還有的把它的腦袋垂得低低的。而荷花都凋謝了。荷花池旁有幾棵楓樹，遠遠望去，楓葉紅紅的，就像一團團火焰在燃燒。
繞過荷花池，到了操場。操場中央的小草披上了黃衣裳，一陣風吹來，小草就挑起了優美的舞蹈。我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草來年一定會穿上綠衣服的。
我往操場東面走去，那里有一棵高大的柳樹。如今柳枝已經失去了往日的濃密，但長長的枝條還是像美麗姑娘的一根根辮子，在風中搖擺著。
這時，我注意到柳樹旁邊的一顆老樹，它身上只剩下了幾片孤零零的黃葉。風一吹，那幾片黃葉宛如一只只黃蝶，從樹上飛了下來。風突然停了，“黃蝶”就像失去了翅膀，在空中搖搖欲墜，然后輕輕地落到地面。
突然，我發現不遠處有幾棵樹蒼翠欲滴，走近一看，這樹上的.葉子都穿著厚厚的、油亮亮的衣裳，他們就像衛兵一樣守衛著我們的校園。
秋天的校園，景色宜人，就像一幅甜美的風景畫。
我懂得了美作文 15
我有一個知識淵博的語文老師。她姓韓，名方。她經常為我們臉紅，為我們傷心。
老師，你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓樹枝結出豐碩的果實，卻不求回報。
老師，你更像蠟燭。雖然很薄，但是有一點點的熱和光，照亮了別人，也耗盡了自己。這種無私的奉獻令人難忘。你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動人心……
老師，你就像一個偉大的園丁！看看遍地盛開的`鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑！
老師，您給了我們理想的陽光，智慧的陽光。是你指引我們走向充滿陽光的人生之路；是你用知識的雨露澆灌了我們的成長。
那溫柔的春雨是你對我們的愛撫。你的言行，如春雨，潤物細無聲。
老師，你愿意做一片綠葉，像紅花一樣托起我們。綠葉象征著老師永遠年輕。當我們像花朵一樣盛開時，我們永遠不會忘記綠葉的善良。
老師，您播下了希望的種子，把我們培養成了一片森林。
小樹長成柱子，別忘了園丁的栽培。
是的，老師的熱情如太陽，老師的教誨如春雨。
我懂得了美作文 16
人間有美，但是美在哪里？事實上，美就在我們四周，只要我們仔細觀察，就能夠發現。
美就在生活周遭的每個角落，用心就可以找到。像是那些開出繽紛花朵的植物，那盛放的花朵可以展現各式各樣的生命力，就是一種美。又或者仔細觀察小昆蟲或動物，也會有美在其中，比如看著蝴蝶在空中翩翩起舞，看著蜜蜂忙碌地采花蜜，看著老鷹翱翔于天際，仔細聽著林中鳥鳴或晚上的蛙鳴及蟋蟀的叫聲，都會使人 感到心情舒暢。這些都是美的饗宴。
風景也可以給人許多美的感覺，像是美國的大峽谷，可以讓人感到壯闊雄偉。所以，我們可以多去爬爬山，多接觸大自然，發現更多大地山川的'美。比如，樹林中充滿許多自然生態，可以觀察生態之美。也可以去泰山賞日出、云海，賞雪，或者，到無光害的地方去欣賞星空，欣賞美麗的夕陽及彩霞或是皎潔的 明月，在雨中欣賞朦朧的美景。讓我們多多接近這些渾然天成的美景。
即使在家中，也可以聽著美妙的音樂，看著引人入勝的書籍，讓自己沉醉在美麗的旋律和有趣的故事中。人間到處充滿著美，等待著我們去欣賞、去發掘。
我懂得了美作文 17
深秋，雨后的一個早晨，我們走進了云龍公園。
首先映入眼簾的是那片片落葉走近法桐樹，便可以看到那被秋風染成彩色的法桐葉：有紅的，有黃的，有綠的.，有橙色的，有紅黃相間的，有黃中帶點兒綠的，還有綠中泛點紅的，真是五彩斑斕……這一片片落葉靜靜地躺在大地媽媽的懷抱中，點綴著這張無形的地毯。
銀杏利的葉子更漂亮了！那一把把小扇子，已告別往日的生機，穿上了那閃著金光的衣服。有的落葉雖已一頭栽地，但仍頂著雨珠，發出耀眼的光芒，像童話里的飛毯漂亮極了。在陽光的映照下，那件金衣閃著點點金光。
多美麗的落葉呀！但是可能再過幾天，它們就不見了，化為養分和大地融為一體，讓明年的花草樹木更加美麗。由此我想到詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落時不也是如此嗎？
看著眼前的落葉，仿佛成了一片奇妙的海洋，而那片片落葉，就成了大海中的朵朵浪花，銀光閃爍……
啊！落葉！你是冬天的花朵，是雨后的云霞，是海上的白帆，是孩子心中的童話——你是美的使者！
我懂得了美作文 18
記得小學的時候，有一個同學，家里較窮，幾乎每天臟兮兮的，因此我很少去他家玩，他家也臟，爺爺是一個環衛工人。他的媽媽我不喜歡，不僅土里土氣的，長得也蠻丑。每次看到他爺爺或其他的環衛工人，我都會遠遠躲著他們。他們幾乎一直穿著印有“環衛”字樣的“小紅馬甲”，整天與垃圾“斗智斗勇”，我就覺得這太臟，太累，聽到垃圾我就有點反胃。
偶然一次，我和媽媽到外面散步，看見草叢邊堆滿了垃圾，媽媽說“現在的人一點都不講道德，垃圾應該丟到垃圾箱才對。可現在，人們為了方便，垃圾隨處扔，不僅不衛生，還容易傳染疾病。”我問道：“那垃圾怎么處理呀？”媽媽說：“城市里有很多的衛生工人，他們都是美化城市的好幫手，沒了他們，咱們的城市和家的垃圾就不能清理，城市便會變得骯臟，人們也會染上疾病。”
我在一旁，愣了一下：“但我覺得干這活的'人都很臟，一點兒也不衛生，穿得很臟，干得更臟，他們是最臟的人。”我不以為然。媽媽停下腳步，拍拍我的頭說：“是啊，這是很臟，但是你是否想到，如果我們身邊沒有干這些活的人，那這么臟的活，誰會去干呢？積久了，城市就會變臟，人們會染疾病……”我搖了搖頭――反正我長大了不干這活。
我懂得了美作文 19
我們身邊其實有很多美的感動，清潔工在我們還都在睡覺時就已經起床工作了，他們為的是我們這個城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說的就是公交車上給讓座的事。
上一年我坐4路車去上美術班、在路上，上來了一位年過半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的`、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來為他讓個座，但又沒有起身，我覺得離學校還很遠，我站起來了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級的學生了居然還不如一個四年級的小弟弟、不過、我在心里為那個小學生豎起了大拇指。
在公交車上為老人讓座一年級時老師不就叫我們了嗎？而現在我們卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個字似乎每個人都明白其中的含義，但不僅體現在表面。
我懂得了美作文 20
這個世界是被各種美充盈著。世間的美，猶如彼岸的燈火，冷清而又溫暖；還如夕陽下紅透的一片海，滄桑而不乏成熟；再如幽幽的秋雨，不是惆悵，而是收獲的沉甸甸。
當飛揚的雨絲吹來時，沉浸在寒冷冰霜的枯黃睡醒了，那花蕾又開始了吐幽，在萬綠的相扶下，萬紫千紅爭艷盛開，款款蝴蝶，滿天舞。晨曦，一抹陽光來了，忍受一夜寒的露珠晶瑩閃亮，悄悄地消逝，這時便聽到冬蟲的彈奏聲，生命的贊歌又經開始。夕陽來了，帶這她的殘缺美來了。大漠孤煙，長河落日，鳥鳴北林，魚思故淵，燕入云端，殘光臨物，一片緋紅。夜的鐘聲開始敲響，月光如流水，瀉在我的'窗前，這個世界都沉睡了，靜得出奇，遠目，黑夜中連綿不斷的群山，伴這清風，讓思緒任意舞動，去向未知的遠方。
世間的美，如楓葉的紅，熱情；世間的美，如東去的流水，溫柔；世間的美，如三月的楊柳，清新。
這個世間上五彩繽紛的美，也有對美不同的愛。當然了，歲月的流逝，才可檢驗愛的程度愛的質量。
我懂得了美作文 21
我生活在一個幸福美滿的家庭，家里的每個角落都充滿著歡聲笑語。爸爸善解人意，幽默搞怪；媽媽勤勞美麗，心靈手巧；我聰明活潑，樂于助人。三個人在一起，能不歡天喜地嗎？
一個星期六的中午，吃過午飯，我便躺在沙發上看電視。無意中，我發現媽媽手上有傷，急忙問到：“媽媽，你的手怎么回事？”媽媽微笑著對我說；“切菜的時候不小心弄的，沒事，小傷。”看著媽媽的傷口，我心里默默的想著：“這怎么是小傷呢？”我趕緊去找來的創可貼，認認真真的給媽媽包扎起來。我對媽媽說：“媽，今天我洗碗吧！”說著，我趕緊起身，關掉電視，收拾碗筷，洗完碗筷，把廚房收拾的干干凈凈，整整齊齊的。媽媽看著我，臉上洋溢著幸福的笑容。
還有一次，我看見爸爸背著一桶水，在樓梯上吃力地走著，豆大的汗珠從爸爸臉頰上滾落到地上。我忍不住地對爸爸說：“爸，我來幫你。”說著，就禁不住走下樓梯幫爸爸抬水，爸爸摸摸我的'頭，微笑著對我說：“不用了，我能行。你還小，等你長大了，爸媽還等你孝順呢！”
這就是我的家庭，幸福美滿的家庭，有疼愛我的父母，還有孝敬父母的我。
我懂得了美作文 22
在我成長的過程中，有許多人的語言讓我難以忘懷。有一些，我已經漸漸淡忘了，但有一句最美麗的話讓我終生難忘，終生都受益匪淺。那句話就是"成績只代表過去，得到了一次壞成績就一蹶不振，那你將永遠也不會成功的。"
那是數學考試的.前一天晚上，我正在拼命地復習，那是因為前兩天的語文考試考得很差，我怕那一次考試會影響我這一次數學考試。雖然一只在看書，但心中一直在想數學考試又考砸了以后，媽媽怎樣來懲罰我。
而我坐在椅子上一直很躁動，心中非常亂。生怕考砸了。這時，在一旁觀察我已經很久的爸爸似乎看出了我的心事，走過來說："是不是怕明天數學考試考壞了呀?"我點了點頭。爸爸便開始說了一大堆開導我的話，最后說了一句："成績只代表過去，得到了一次壞成績就一蹶不振，那你將永遠也不會成功的。"這句話立馬把我的心結給解開了。后來，我果然考了一個理想的數學成績。
這一句美麗的語言，讓我重新得到了自信。我真感謝這句話呀!
我懂得了美作文 23
那，是清澈純凈而樸實的美。
———題記
故鄉的田野，飄蕩著青草的香和泥土的淳，一眼望去，綠的純美，空氣中蕩漾著久違的熟悉和溫暖。風兒過，掀起一片綠波，而我，便淹沒清澈純凈的綠波中。這里，城市的喧鬧，只是安安靜靜的純美。
午后的村莊，是安安靜靜的，偶爾幾滴調皮的雨點落下，拍打著青石板，發出叮叮咚咚的聲響，是不同于城市的雜亂煩躁，是有節奏的歡樂交響曲。青石板上的雨滴，似乎被染得深綠。下雨時的俏皮，下落后的沉靜，雨點是那么干凈透明。這里，城市的繽紛，只是一滴滴清清亮亮的明凈。
故鄉的天空，是片片云朵的天地。抬頭，便是那清晰透明的`藍。朵朵云兒悠閑地飄蕩，卻總遮不住天空的水晶藍，藍的清楚純凈，一絲雜質，只是一抹抹藍得純凈的清亮。
一手寬的小溪，不理會大河大海的鄙夷，靜靜的流著。溪底的鵝卵石，閃著陽光的色彩，折射在水面上，亮得刺眼。水很淺，卻很清澈，從源頭到結尾一直清澈的，溪中小魚小蝦也看得很清楚，更顯出清麗純潔的美。這里，城市的污濁，只是一縷縷透亮純凈的清澈。
依山傍水，簡簡單單，微妙的感覺，確實源于——那種純美。
我懂得了美作文 24
星期六，我和爸爸去公園欣賞春天帶給公園美妙的景色。
爸爸帶著我很快來到一個綠色的大公園。一進公園，兩旁的大樹挺直了身體，微笑得歡迎我們的 到來。有許多人也來這里欣賞風景，有的人在愉快地交談，有的人好像是來踏春，帶了好多食物飲料，一大群人一起在嬉戲，更為壯觀的屬風箏了，春天是放風箏的好季節，公園空曠的.場地正好。人們把一只只風箏放上了天，天空一下變了樣，五顏六色的。有些人真是倒霉，被風箏牽著跑，風箏始終不愿意飛上天去，給公園增添了一處搞笑的景象，再往公園里走，一大片一大片的嫩芽冒了出來，還有大樹在守護呢！
綠色的小草映襯著五彩繽紛的花兒，花兒們盡情散發清香，把蜜蜂給引來采藥粉。公園的末端有一條溪，溪水清澈見底，這條溪就是我們的母親河永安溪！公園旁有一座大山，山上有座寶塔，山上還有一座寺廟，就是南峰山。這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上公園綠樹紅花，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，這么美的景色，那公園就屬永安公園！
這么美的景色，是不是讓你陶醉，快來游玩吧！
我懂得了美作文 25
一年之計在于春，一日之計在于晨！在這萬物復蘇的季節，我們背上背包，激動地踏入公園的大門，開啟了我們的春游之旅。
山上那玉蘭花瓣的邊緣現出土黃色，那粉色的花瓣似一葉小舟，無奈的在風中搖擺；那白色的花瓣猶如一位身穿白裙的花仙子，在風中翩翩起舞。看著這優美的春景，我們的心情也更加愉悅。
終于登上了山頂，在亭子邊早已聚集了不少同學，顯得熱熱鬧鬧，我們選了一片較為安靜的地方，聊起天來。陽光灑向大地，一切都是那么美好。咦，旁邊的樹枝上似乎掛著什么？迎著風鼓鼓的，呼呼作響。走近一看，原來是一個塑料袋！僅一個塑料袋，便將一花一樹的美都毀了。
我看得出神，心中如烏云般陰郁。“你在看什么？”旁邊的同學見我久久不搭話便問道。我緩過神來：“你說什么？等一會兒我去扔個垃圾。”我小心翼翼地從枝頭摘下那只被風吹滿，呼呼作響的塑料袋，將它壓縮一下，丟入了旁邊的可回收垃圾桶，周圍的'環境比之前更加整潔優美了，同學們紛紛為我豎起了大拇指，老師也夸我是環保小衛士。
紅的花，綠的樹，溫暖的陽光，和煦的春風，同學們淳樸的笑臉，一切是那么美好！
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