無畏與無謂作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的無畏與無謂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無畏與無謂作文1
小區里有一棵很大很大的仙人掌，樹干和樹枝都很粗，渾身長滿尖尖的刺。在樹枝上，有幾朵還未完全盛開的小花，白色的花瓣剛剛露出小腦袋。
我發現仙人掌身上有一些棕色的瘢痕。開始的時候，我還以為那是誰刷的油漆呢，非常納悶：“誰這么壞啊，竟然給仙人掌身上刷油漆�！蔽伊ⅠR跑去問媽媽：“媽媽，仙人掌身上怎么會有油漆啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，那不是油漆，是仙人掌自然生長的`�！薄鞍。扇苏粕砩线�會長這個！”我忍不住好奇，用手輕輕摸了摸。“哎喲！”我尖叫起來，手被扎了，好痛啊。
我趕緊跑去向媽媽求助。媽媽仔細一看，原來是仙人掌的刺扎到了我。這根刺還真會挑地方呀，竟然扎進了我的指甲縫里。都說十指連心，我痛得眼淚嘩啦啦直流�？刹荒茏尨涕L住在我的指甲縫里，時間久了會化膿的，必須得要想辦法把它取出來才行。媽媽小心翼翼地用手去拔，但拔了很久也沒有拔出來，痛得我哀哀大哭。媽媽急忙就去不遠處的小賣部，找那里的阿姨借了一根針，但還是沒有挑出來。最后，媽媽帶我回了家，用指甲刀把指甲剪短，再用針把刺周圍的皮剝開，才把它取了出來。
刺被取出來后，我又跑去仙人掌那里，仰望著樹枝，期待上面的小花完全開放出來�！八裁磿r候才能開出來呢？”我喃喃自語，情不自禁又把手伸向了仙人掌。眼看著手就要挨到仙人掌，突然聽到它說：“小姑娘，我帶刺，可別隨便亂摸哦。”我嚇得急忙縮回了手。
無畏與無謂作文2
某種時候，我們也許會無畏。算一算，那將是多久以前。
曾經也許無畏過，不怕虎的牛犢是它自己眼中的英雄。
無畏應該指少年吧，那個人們短暫的一生中普遍集中在一起輕狂的年華，那段不解世事的時光，那時的少年應該是“牛犢”，但在他們眼中，被稱之為“英雄”�！盁o所畏懼”這四個字，早已明亮的刻印在他們的眼眸中，透過那四個大字，看到的是天高地厚，海闊天空。
將來也許會無謂，對待一切事物可有可無，可以無所謂。沒有內心具體所想要的事物是不會產生“懼”的。也許是某種超脫，也許是淡然，或許是麻木�？傊�，一切都不會再強求，不會再急迫的'想要擁有。
無謂應當指晚年吧，那個人生中的垂暮，見過世間的紛紛擾擾，再沒有什么能驚動他們眼中的一灣深潭。沉靜的無謂，仿佛世事的紛擾早已與他們無關，對那些事物抱以可有可無波瀾不驚的態度，早已無所謂了。
一字之差的兩段時光，是最初與最后的兩端。而除此之外，總有夾于兩段時光中間生存的日子。若是人生劃分為三個階段：無畏、無奈與無謂，那么它們對應的分別是：少年、中年和晚年。
那時候也許早已不是無知少年，卻也并非看淡一切的垂暮之人。總在彷徨與猶豫，總在進退間掙扎。不是不怕，也不是看淡，踟躕不前，顧慮更多。那個夾在兩段時光中間生存的人們，才是最畏懼的。他們早已擺脫年少的外衣，不再懵懵懂懂的不解世事，但他們也無法披上年老的外衣，做不到看淡看透無所謂，就這樣赤裸裸的暴露在外，他們是最無奈的人。夾縫中的人生一向都是壓抑無奈的，他們需要顧慮太多，物質的索取和精神的追求都在苦苦掙扎與折磨。他們總在夾縫中奔波，總在“看懂”與“不懂”中生存，總在“看透”與“不透”間掙扎。他們是“無畏”與“無謂”的過渡，卻成了最“無奈”的那一個，他們“有謂”，結果成了“有畏”的人。
也許是無奈太多，中年時期的人們做不到“無畏”與“無謂”中的任何一個。在奔波了多年以后，再次回首之時，已入晚年的人轉身望向中年的無奈，在身處無謂之中終于也明白，中年時的無奈是因為在“無畏”與“無謂”之間不能選擇，無法扮演其中的任何一個角色而孤立另一個。其實在夾縫中的時光兩者都沒有區別，中年時期其實擁有兩種特性，既可遵循無畏的過程，在結果自然也就能夠無謂。也許稍稍趨向于晚年時的無謂，明白無謂便是無畏，那么在踏出前進的腳步時也能無畏了。老人笑了笑，而如今明白了的自己，早已步入晚年，已經回不到過去。
那么，如今處在“無畏”與“無謂”間的人們，是否想好應該如何抉擇？在“無畏”與“無謂”之間的夾縫中應該如何生存？也許應該下定主意，無論是做“無畏”或者“無謂”中的哪一個，都不要再去重蹈“無奈”的覆轍。
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