捕蟬的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的捕蟬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捕蟬的作文1
一到夏天，知了就在樹上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬（知了的正規(guī)稱呼），也就被人們譽(yù)為“大自然的音樂家”了。
今天早上，阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興高采烈地從大云山腳拾級而上，茂盛的樹林遮住了陽光，樹上傳來一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴 聲，男孩子們仔細(xì)尋找著蟬的蹤跡。“快來看，快來看，這里有只知了！”業(yè)旖興奮地叫了起來。“別動(dòng)，讓我來捉。”孫俊自告奮勇，一個(gè)跨步搶上。只見孫俊以 迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過去，誰知孫俊把知了在我臉前一晃。我立刻“媽呀”一聲地尖叫出來，身上不由自主地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈 哈地笑起我的膽小來，我生氣地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。
不知不覺我們就到了東風(fēng)亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上。“這只 蟬怎么不會叫呢？”我好奇地問阿姨。阿姨告訴我：“會叫的.是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧。”“哦，這么大，它一定是蟬媽媽了。”我拍著手說。我很想把它 捉下來看個(gè)仔細(xì)。我踮起腳，想去捉。“太危險(xiǎn)了，我來。”業(yè)旖看見我踮起腳，搖搖晃晃的樣子急忙來幫助我捕蟬。樹太高了，離地面太遠(yuǎn)，業(yè)旖也沒有捉到那只 蟬。
回家后，阿姨把我們捕來的兩只蟬放生了。望著飛回大自然的蟬，我們都微微地笑了。
捕蟬的作文2
在春秋戰(zhàn)國的時(shí)候，吳王認(rèn)為楚國是一塊寶地，就想攻打占領(lǐng)楚國。
于是，吳王就對大臣們說：“我要攻打楚國。”大臣們紛紛上前勸阻，可是沒有用的。吳王生氣的說：“誰敢勸阻我，就格殺勿論。”大臣們誰也不敢勸阻了。這件事讓吳王的侍從少孺子知道了，他靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，少孺子手里拿著彈弓，就來到了后花園。他在后花園中走來走去等待吳王的到來，他連續(xù)等了三個(gè)早晨，露水也打濕了他的`衣服，但是他也沒顧得上。繼續(xù)等待著吳王的到來。少孺子沒有白等，第三天吳王終于來了。少孺子高高興興地跑到吳王的面前，吳王看到少孺子的樣子非常奇怪的問：“你怎么弄成這個(gè)樣子。”少孺子回答道：“啟稟大王，我在打鳥的時(shí)候看到一個(gè)好玩的事情，所以沒顧得上。”吳王說：“什么事情呀？”少孺子說：“后花園的一顆樹上有一只蟬，這只蟬一邊唱著動(dòng)聽的歌，一邊愜意的喝著露水。突然，一只螳螂出現(xiàn)在它的后面，慢慢向它靠近，要吃了蟬，但是螳螂?yún)s不知道一只黃雀在它的旁邊，正虎視眈眈的注視著螳螂，黃雀把脖子伸的很長，要吃了螳螂想飽餐一頓。可是黃雀卻不知道我拿著彈弓在它的下面，準(zhǔn)備射它。這三個(gè)動(dòng)物都想獲得眼前的利益，卻不顧后果。”
吳王聽了覺得很有道理，決定馬上收兵。吳王就對大臣們說：“由于吳國與楚國相距較遠(yuǎn)，怕引起越國的偷襲，馬上收兵。”大臣們聽了連聲呼：“大王萬歲，大王英明。”
捕蟬的作文3
一個(gè)炎熱的傍晚，我正在津津有味地看電視，忽然一陣鳴叫，打斷了我的思緒，我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)是知了在叫。
可我一跑出去，知了就不叫了，大概是聽到了我的腳步聲，被嚇到了吧。我見沒有聲音了，又踏著輕快的'腳步回到家里，繼續(xù)看電視，可是不過一會兒，蟬又開始“知了---知了”地叫起來，我都聽不見電視里人物的說話聲了。“煩死了！”我大聲叫道，可是聲音還是沒停，感覺叫的聲音還更大了。我生氣極了，決定去會一會這些知了，我躡手躡腳地從廚房里拿來一個(gè)捕蟲網(wǎng)。
我輕輕地在樹底下轉(zhuǎn)悠著，不時(shí)仰起頭來，找找蟬在哪里？我找了半天，還是沒找到。“唉！”我嘆了口氣，正準(zhǔn)備回家去。忽然，我看見一個(gè)黑點(diǎn)，“蟬，那是蟬！”我驚喜萬分，大喊道，可我這一叫把蟬嚇跑了。“不會吧！”我有些沮喪，心情一下子跌到了谷底，垂頭喪氣地走回了家。可我又聽到“知了---知了”的叫聲，我高興極了，原來蟬又回到樹上了，我捂住嘴，拿起捕蟲網(wǎng)，躡手躡腳地跑到大樹下，把捕蟲網(wǎng)往蟬所在的地方一甩，“哈哈，我抓到了，我抓到了！”我高興地大喊，而蟬在網(wǎng)里亂飛，十分無助，蟬恐懼地叫了起來，和剛才的叫聲完全不一樣。“哈哈！剛才的叫聲十分神氣，現(xiàn)在怎么可憐巴巴的了啦！”我得意地說。
雖然它是只機(jī)敏的蟬，但最終還不是敗在機(jī)靈的我手上，哈哈哈……
捕蟬的作文4
六月的天還是很曬，頭頂?shù)尿滉査苹稹４彘T口的大榕樹上一直有“知了，知了” 的聲音。樹葉為蟬打造了一片陰涼給蟬休息，而蟬為了感謝樹葉在歌唱。但是這樣依舊沒有讓我捕蟬的念頭消失。
黃大嬸家麗麗姐姐也來了，她打算和我一起抓。所以我們經(jīng)過了一番準(zhǔn)備，這天中午，我和麗麗姐姐提著一個(gè)透明的盒子，扛著捕蟲網(wǎng)來到了村門口的大樹下。
經(jīng)過我和麗麗姐的觀察發(fā)現(xiàn)樹葉多的地方會有蟬，靠近陰涼處的.樹干也會有蟬。于是我和麗麗姐就開始了“蹲蟬”。
我們倆還打賭，看誰先抓到蟬。麗麗姐說是她，因?yàn)樗?jīng)常捕蟬。我倒是沒什么，不過我興致勃勃，就先下手為強(qiáng)了。
就在只言片語之間，一只蟬跑到了我的面前，我毫不猶豫的把網(wǎng)扣上去。我還以為抓到了，便炫耀似得拿去給麗麗姐看看，結(jié)果一看！誒呦，怎么網(wǎng)里什么都沒有呀。
麗麗姐看著我這副憨樣，大聲的笑了。
我們繼續(xù)投入到捕蟬里，我們倆繞著榕樹繞啊繞。發(fā)現(xiàn)陰涼處有幾只蟬，于是我們就一左一右的站在旁邊，抓的時(shí)候，麗麗姐小聲的對我說:“抓到了我倆一人一只，是我們一起抓到的哦！”
我回了一聲，便盯著蟬發(fā)起來攻擊。我們把蟬逼得無路可走，所以他們都乖乖的進(jìn)了我們的盒子里。
接連不斷，我們抓的越來越多越來多。盒子里也有十多只了。我們慢慢數(shù)著，一邊回想著捕蟬的地點(diǎn)。
捕蟬要找樹葉多的樹干，樹杈，樹蔭里。這樣蟬比較多，而樹杈里最好倆個(gè)人一起抓。下手比較快。
我們一邊捕蟬，一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，捕的時(shí)候還不忘聊聊天。不知不覺，時(shí)間就已經(jīng)流逝了......
捕蟬的作文5
說起蟬，大家肯定很熟悉了，但不一定會有捕蟬的經(jīng)歷。
今年暑假，我去了外婆家-常山。外婆家在一條大河邊，河邊有許多大樹，綠樹成蔭。并且我 還 發(fā)現(xiàn)這邊的人很喜歡在樹上撈什么東西。我問大姨夫他們在干什么，原來他們在捕蟬也就是抓知了。我起先害怕知了，但是有強(qiáng)烈的好奇心的，覺得應(yīng)該蠻好玩的，也想去嘗試一下。我想如果抓到知了了的話，就可以看到這個(gè)“夏天的使者”的.真面目了。 我開始熟悉和準(zhǔn)備捕蟬的過程和工具。高高的柳樹上雖然有許多知了，但怎樣將這些知了抓住呢？那么高！根本夠不著。正好鄰居的阿姨也要抓知了，而且已經(jīng)有一個(gè)工具。它是將一根長長的竹竿上黏上一個(gè)塑料袋，并在塑料袋上黏上雙面膠，這樣就可以將知了黏住了。我非常高興，決定第二天借她們的工具去抓。
第二天一早，我就和大姨夫一起去河邊抓知了去了。我們來到河邊的一棵大樹下，我看到樹枝上有一個(gè)凸起的東西一動(dòng)不動(dòng)。我覺得那東西應(yīng)該就是知了。我就舉起網(wǎng)一揮。嘿！抓知了！我興奮的跑過去看。啊！上當(dāng)了！原來是一個(gè)蟬殼。哼！想金蟬脫殼，沒門！我又開始在樹枝上尋找目標(biāo)。這回我看準(zhǔn)了，又一揮。
哈哈！這下是一只活生生的叫個(gè)不停的黑知了，還在拼命地劃動(dòng)著細(xì)細(xì)的長足，看來想要逃跑……
捕蟬真是好玩，下次暑假我還要回常山來玩!
捕蟬的作文6
今天晴空萬里，天氣燥熱，外面大樹上的蟬們此起彼伏，聲嘶力竭地喊著，正是捕蟬的好時(shí)機(jī)。于是爸爸和我在家里做了捕蟬神器—捕蟬網(wǎng)。
先找出一根魚竿和鐵絲，把鐵絲繞成圓環(huán)形，留個(gè)把手，綁在魚竿的頂端，在鐵環(huán)上纏繞上寬膠帶，膠帶粘的那面朝外。魚竿是可以拉長的，高度隨意調(diào)節(jié)，成了，出發(fā)！
我和爸爸向著體育公園出發(fā)了，剛下樓，就聽見了一聲精細(xì)的蟬叫，于是我們凝神屏氣，開始尋找蟬的蹤影，“在那兒！”在一片樹葉的陰影下，蟬兒一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹干上，我趕緊伸長捕蟬網(wǎng)，從背后猛的一下忽然襲擊，蟬兒不知所措，我估計(jì)它還沒有反應(yīng)過來怎么回事呢，就被我抓住了，首站告捷！
在體育公園中心的大樹上，蟬兒就像樹上的葉子似的，密密麻麻，不知道為什么蟬兒們都喜歡這棵大樹呢！我悄悄的伸出捕蟬網(wǎng)，偷偷的.放到蟬的正后方，慢慢的靠近蟬，在離它還有一點(diǎn)點(diǎn)的距離的時(shí)候，往前快速一推，蟬兒便粘上去了。有的蟬很警覺，發(fā)現(xiàn)異樣，“吱”地一聲跑了，留下一陣尿雨；有的蟬逃跑的過程中驚慌失措，方向出錯(cuò)，一頭扎到捕蟬網(wǎng)上，哈哈，真是自投羅網(wǎng)，捕來全不費(fèi)功夫！我就像一位勇猛的獵人，一會粘東，一會粘西，不一會便有了一群蟬進(jìn)了我們的籠子，在籠子里面它們呼天搶地，母蟬撲騰著翅膀，公蟬凄慘的叫著，哼，誰叫你們吸食大樹的樹汁呢！聽說你們不光是吸食樹汁，還破壞大樹的樹根呢！消滅害蟲，人人有責(zé)！這個(gè)夏天就交給我了！
仔細(xì)一數(shù)，有25只呢！真是大豐收啊！好愉快的中午！
捕蟬的作文7
這個(gè)星期四，我們學(xué)了一篇課文，叫做《螳螂捕蟬》。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽過吧，這篇課文就是講了少年用蟬，螳螂，黃雀只在乎眼前的好處，而不顧及背后的危險(xiǎn)的故事巧妙地勸說了吳王，讓他打消了攻打楚國的念頭。
讀了這篇課文以后，我深有感觸，吳王攻打楚國就是自取滅亡，他非常固執(zhí)，只看到了眼前的利益，好處，而不顧其他諸侯國趁這時(shí)來攻打我國的危險(xiǎn)。其實(shí)，在我們的生活中，也有很多像蟬，螳螂，黃雀這樣的`人：在街上行騙，卻沒想到她的一舉一動(dòng)都被監(jiān)控射了下來；有人捕捉野生動(dòng)物，使它們沒來家園；人們亂砍樹木，導(dǎo)致了山體滑坡，殃及了不少無辜的人；還有的人隨手亂扔垃圾，導(dǎo)致空氣中充滿了病毒，讓人經(jīng)常生病。
記得有一次，表妹真聚精會神地做著作業(yè)，好像就是天塌下來也不關(guān)她的事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭：去嚇嚇?biāo)∥阴谄鹉_尖，輕輕地走了過去，正要行動(dòng)時(shí)，“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的！我一咬牙，把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過去，切，原來是表哥啊，幸災(zāi)樂禍的他，現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢！
這件事讓我深刻地明白了一個(gè)道理：其實(shí)，表妹就像蟬，我就像螳螂，而表哥就像黃雀，我們一心只想著算計(jì)別人，卻沒想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢！所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”啊！在生活中，我們難道要重蹈吳王的覆轍嗎？
捕蟬的作文8
正午時(shí)分，萬里無云，陽光明媚，這正是放牛的大好時(shí)光，狗蛋便領(lǐng)著牛兒們出門到森林里吃草……
來到森林里，千萬只鳥在枝頭大合唱，好似在迎接我們的到來哩！狗蛋騎著牛往里走，見到了一大片草坪，旁邊有一池水，水里還游著魚，真是一個(gè)放牛寶地哇，狗蛋下了牛背，和魚兒們嬉戲玩耍去了。
牧童到了水邊，他撿起一根樹枝，跳到水里和小魚開始了“人魚大戰(zhàn)”，狗蛋手里提著樹桿，嘴里哼著小曲兒，用樹桿叉魚，不一會兒，一條大魚被捉住了。狗蛋生了一堆火，正烤魚吃呢！吃著香噴噴的烤魚，狗蛋十分開心，他便開始大聲的歌唱，狗蛋的`歌聲響徹云霄，震耳欲聾，在正高興的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來了蟬叫。
狗蛋立刻閉上嘴尋著聲音找去，發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬在叫，樹葉也在沙沙作響，狗蛋貓著腰，小心翼翼地往前走去，沒發(fā)現(xiàn)腳下有一石頭，不小心摔了一跤，這一跤摔得真棒！給知了發(fā)出了警報(bào)，剎那間它就從這棵樹跳到了那棵樹，頓時(shí)沒了影！狗蛋只好爬在地上慢慢前進(jìn)，等待知了“回信”。天由人愿，知了果不其然“回了信”。
狗蛋悄悄從地上爬到樹上以迅雷不及掩耳之勢一把奪走了蟬，牧童看著手心里的知了不禁開心地笑了，心想：這死知了，一天到晚裂肺撕聲地叫，煩死老子了，今天我一定要把你捉回家，到朋友們跟前炫耀一下，讓他們每個(gè)人都來羨慕。
狗蛋來到老黃牛身邊，拿起烤魚走過去，拍了拍牛肚，樂顛顛地回家去了！
捕蟬的作文9
在去年的暑假里，我約了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)到公園里游玩。第二天我們每個(gè)人都按時(shí)到達(dá)了地點(diǎn)，就開始討論玩什么游戲，大家在一起七嘴八舌，目標(biāo)不一。最后，大家好不容易統(tǒng)一了目標(biāo)——捕蟬。
我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察著四周的樹，突然我看見一棵小樹上趴著一只知了，它正在拼命的叫著。我捕蟬沒有經(jīng)驗(yàn)，只好問我身旁的同學(xué)小付：“知了有翅膀，它肯定會飛的，我們沒有網(wǎng)，又沒有其他的工具，赤手空拳的怎么能才抓住它呢？”小付咪著眼睛，笑著說：“嘻嘻、你閃一邊，看我捉給你看。”說完他就悄悄地走到那棵樹下。知了好像也有了感覺，它停止了歌唱，停在原地一動(dòng)也不動(dòng)。小付觀察了一會，這時(shí)只見他把手掌的后部貼在樹干上，讓手心和五指形成一個(gè)口袋。
不一會兒，只見知了邊叫邊退，慢慢地就向那口袋里去了，小付以迅雷不及掩耳之勢把手一攥，那知了就成了甕中捉鱉。這是小付得意得把手揮了揮，說：“這招是我從課外書中學(xué)到的，厲害吧。”周圍的同學(xué)都向他投去贊賞的目光。
我有點(diǎn)不服氣的“哼”了一聲，心里想雕蟲小技得意什么，我現(xiàn)在也會。于是，我也學(xué)著小付的`樣子，在樹干上張開“口袋”。不一會兒有一個(gè)知了往我這里退來，我緊張的心怦怦直跳，等蟬退到我手里時(shí)，我用力一抓，不但沒有把蟬抓住，反而把其他的蟬也嚇飛了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我只好虛心的向小付討教。小付也不計(jì)前嫌，反而耐心地手把手的教我。我也認(rèn)真的學(xué)著。等我練熟了手勢，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我再一次的來到樹前。功夫不負(fù)有心人，嘿，這次我竟然捉住了兩只蟬。同學(xué)們向我投來了贊賞的目光，我的心里甭提有多高興了。
通過這件事讓我悟出了一個(gè)道理——三人行必有我?guī)煛?/p>
捕蟬的作文10
夏天，總是可以在艷陽高照的時(shí)候聽見知了在叫，好像在抱怨夏天的炎熱，但你如果在茂密的樹林里聽到知了叫的話，那一群知了有規(guī)律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。
有一天，我覺得有點(diǎn)無聊，便和哥哥約好去公園里捉知了。不過白天太熱，所以我們便約在傍晚。到了約定的時(shí)間，我們在公園里見面了，我看了一眼哥哥準(zhǔn)備的“捕蟬用品”，哇，準(zhǔn)備的好齊全啊！有籠子，桿子，還有用鐵絲、網(wǎng)和木條制成的捕捉用品等等。我們商量了一下，決定分頭行動(dòng)：我雖然比哥哥年幼，不過，我的視力可不差，所以就由我來尋找樹上的知了。而哥哥比我高，手和腳也比我更有力氣，所以就由他來捉知了。我們來到一棵大榕樹旁邊，聽見有許多的'蟬聲，因此，我斷定上面應(yīng)該有不少知了，可等我們靠近時(shí)，那上面的知了突然不叫了，可我認(rèn)定上面的知了還沒有飛走，所以便開始行動(dòng)了。我用手電筒在樹上仔細(xì)地尋找著，但還是找不到。我不灰心，又繼續(xù)找著，突然在大樹枝上發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑不溜秋的東西，哈哈，原來是只蟬。接下來該哥哥出馬了，只見他先專注地盯著那只知了，然后用網(wǎng)兜打了下去，正好逮住，哥哥行動(dòng)敏捷、手腳利落，我真佩服他，他把蟬套到網(wǎng)兜里之后，我便用手去抓，沒想到這小小的蟬，力氣還不小，它居然用小小的爪子死死的叮著我的手，唉，疼死了！我忍著痛，用另一只手把蟬抓起來，放進(jìn)籠子里。雖然被蟬抓了一下手，不過能捉到蟬，令我開心地忘記了疼痛。
后來我發(fā)現(xiàn)蟬都喜歡躲在大樹分叉的地方，最后哥哥捉了好幾只呢！不過那些蟬被關(guān)到籠子里之后就都不叫了，我看它們這么孤單，好像很傷心，就和哥哥一起把它們放了，看著它們飛走的身影，我嘴角浮起一絲微笑。
捕蟬的作文11
走進(jìn)公園，滿耳都是蟬聲，但仔細(xì)聽就會發(fā)現(xiàn)松樹、樟木樹上靜悄悄的，櫻花樹林中只是稀疏幾聲，最熱鬧的要數(shù)河邊的兩行柳樹了。
我們直奔一棵柳樹，爸爸抬頭就說：“好多！一個(gè)挨一個(gè)，你們看，一根柳條上有四個(gè)！“
說完爸爸抬起頭一手神氣地叉腰，一手穩(wěn)定地舉網(wǎng)：“咦？呀！“爸爸迅速跳開，只見一只蟬慌慌張張地飛走，空中撒下幾滴水。
“蟬撒尿了！“爸爸抱怨，可是怎么只有一只飛了呢？不是說有四只的么？爸爸也很是奇怪地去趕另外三只，那三只一動(dòng)不動(dòng)，爸爸費(fèi)力好大力氣才把它們打下樹來，原來是三只死蟬，它們的腿周圍已經(jīng)長滿了綠毛，一看就知道它們已經(jīng)死了很久了，只是不知便宜了哪種細(xì)菌。
出師不利，爸爸繼續(xù)在這棵柳樹上尋找，很快再次確定目標(biāo)，可在我和媽媽的眼里，只有柳條在風(fēng)中搖曳，柳葉在眼前飄搖。蟬到底躲在哪兒呢？我和媽媽迷惑著，都靠爸爸了！
這次爸爸的目標(biāo)是兩只趴在樹干上的蟬，先捉下面的`。
哦！成功了！爸爸一把抓住在網(wǎng)兜里亂撲騰的小東西，放進(jìn)我等待已久的袋子里。抬頭一看，上面那只還在那兒，一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)同伴的失蹤，難道這又是一只死的？爸爸用網(wǎng)碰了它一下，結(jié)果差點(diǎn)笑死我了，它居然只是往上爬了一點(diǎn)后又不動(dòng)了。這么呆的蟬自然被我們收入囊中。
不大一會，我們就扛著竹竿，滿載而歸。
捕蟬的作文12
夏天，到處都是蟬鳴聲有時(shí)很悅耳，有時(shí)千蟬齊鳴卻讓我們的耳朵受不了。在林蔭小道坐著避暑，偶爾聽聽幾聲蟬鳴，那是多么美的享受啊!當(dāng)然，把蟬抓過來逗逗他，對于我們小孩是一個(gè)很有趣的'玩樂方式
今天，我和哥哥一起去他家樓下捕蟬，我們想捉兩只過來玩。沒想到，剛到他家樓下，就看到了一只在地上歇息的蟬，真是天助我也啊!我在心中想著，哥哥一手把它抓了起來，成功了!我們大叫起來，運(yùn)氣真好啊!于是，我把蟬送到了他家中，下樓繼續(xù)捉。
這回可沒上次那么幸運(yùn)了，草叢里，樹上到處都是蟬在叫，但我們都沒有看見，有不能確定它的具體位置，只能在那里分頭苦苦搜索。找到了!哥哥大聲叫起來，我走過去看了看，說：把它抓下來，我忙我的。沒想到哥哥看見了他的樹上也尚足無措，說：它在樹上，可我看得見卻抓不到。你來幫幫我吧，我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，飛速跑上樓，拿來了一個(gè)掃帚，可掃帚也夠不到那棵樹。于是我們又想了個(gè)方法，把樹搖啊搖。對那只蟬來說，那可算得上是天搖地動(dòng)了，馬上撲嗤飛了下來，哪知，那只蟬是精神旺盛，比前面那只精神好得多，一個(gè)勁得逃，我們本以為事在必得了，結(jié)果那只蟬竟然飛了起來逃走了，飛得還很快，我們呆住了，眼睜睜看著它逃了，我們的希望灰飛煙滅，哥哥說：蟬飛得那么快，我們不可能抓住了，干等也是沒用的，走吧。雖然我沒泄氣，但是聽了哥哥的話，一下子就沒精力了。
罷了，我們都回到了他家，又想著怎么抓蟬后來，不但什么都沒抓到，衣服還一身臟。
捕蟬的作文13
相信大家一定聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，這一天，我們五個(gè)朋友一起上演了一出新的“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
那天，我、賈義、劉生云、陶飛華、張州五個(gè)人玩起了“金木水火土”的游戲，我抽中了“火”字簽，也就是說，火克土，我應(yīng)該去抓住抽中土的劉生云，這一次，我穩(wěn)操勝券了。
我開始尋找劉生云的蹤影，我檢查了滑梯下、樓梯上、樹叢里，都沒有看見劉生云的任何蹤影，卻發(fā)現(xiàn)扮演“金”的張州在乒乓球臺旁找扮演“木”的賈義的.蹤影，卻全然不知他自己已經(jīng)陷入了危險(xiǎn)的境地——扮演“土”的劉生云已經(jīng)在后他盯上了他，劉生云此時(shí)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備抓住張州，卻全然不知我已經(jīng)盯上了他，我一心一意地想抓住劉生云，卻不知我自己也快成為別人的手下敗將了——扮演“水”的陶飛華正在我身后潛浮呢！我卻對這一切全然不知。直到我快要抓住劉生云的時(shí)候，才聽得身后一聲絕望加失望的尖叫，回頭一看，扮演“木”的賈義已經(jīng)抓住了陶飛華，我才幸免于難，而這時(shí)，大家都看了一下這個(gè)“陣勢”，不由得異口同聲地叫道：“原來你在這里！”我又叫：“怎么有點(diǎn)像螳螂捕蟬，黃雀在后！”大家一想，是啊，這不正是這樣嗎：扮演“金”的賈義是正在找扮演水的蟬，扮演“土”的劉生云是想要捕蟬的螳螂，而扮演“火”的我成了想要啄蟬的黃雀，扮演“水”的陶飛華成了拉著彈弓想要去打鳥的軍官，而扮演“木”的賈義成為了那個(gè)裝滿水的大池塘，當(dāng)即把想要打鳥的軍官陷了下去，也驚動(dòng)了鳥、螳螂與找水的蟬。
這不是一件有趣的怪事嗎？
捕蟬的作文14
“唉！輸了！”班上突然傳來一陣陣嘆氣聲。到底發(fā)生了什么呢？
今天，在金筆作文的課堂上我們玩了一個(gè)游戲——捉尾巴。“我說一下游戲規(guī)則，”老師清了清嗓子說，“每隊(duì)用擊鼓傳金幣的方式來選出兩個(gè)人，兩兩對決，不能超界，不能扭打，要學(xué)會用一些策略來把對方的尾巴扯下來。現(xiàn)在開始選人了！”說完，便把金幣遞給了我們。“預(yù)備——開始！”隨著老師敲打黑板的聲音，金幣傳到了我這里，我急忙把金幣傳給了別人，心里像揣著一只小鹿似的，“砰”“砰”亂撞。“停！”哈哈！不是我！我暗暗竊喜，懸著的心也放了下來。
人選好了，馬上就要開始了，只見對方一名隊(duì)員右腳向前一邁，左腿半蹲，雙手高舉，一前一后，“吼”地一聲，把我們震到了。
“三！二！一！開始！”只聽老師一聲令下，對方隊(duì)員猶如猛虎一般朝我方撲了過來，我方馬上躲閃，逃過一劫。我方一名隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻，他向前撲去，猛地向左一晃，伸出手去扯對方的尾巴。加油啊！馬上就要成功了！可是上天好像并不給他這個(gè)機(jī)會，對方向后退了一步，便化解了危機(jī)。緊接著，我方另一名隊(duì)員和對方一名隊(duì)員較上了勁兒，他們的.臉憋得紅彤彤的，像兩個(gè)又大又紅的燈籠。就在這時(shí)，對方另一名隊(duì)員突然一轉(zhuǎn)身，把我方一名隊(duì)員的尾巴扯了下來，他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊(duì)員向?qū)Ψ揭幻?duì)員猛撲了過去，馬上就要摸到他的尾巴了，可對方另一名隊(duì)員立刻沖了過去，把我方隊(duì)員的尾巴扯了下來。對方大獲全勝，興奮地歡呼起來；而我方卻低著個(gè)頭，失落地坐在椅子上。我方出戰(zhàn)的兩人追悔莫及，仿佛在想：如果我不是只顧自己的話，我們也許就不會輸了。
做事絕對不能顧頭不顧尾，難道你沒有聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？
捕蟬的作文15
暑假去姨媽家玩了幾天，姨父帶我去捕了一次蟬，可有意思啦！
之前我對蟬一點(diǎn)兒也不了解，甚至都不知道蟬長么樣。一路上我打破砂鍋問到底，姨父不厭其煩地講解。我突然感覺姨父還是很有才華的嘛。
說著說著，我們終于來到了一片大竹林，這里山高地闊，看不到有人居住的房屋，真有點(diǎn)兒害怕。我手持手電筒和瓶子，緊跟著姨父向竹林深處進(jìn)軍。腳下的草叢隨著我們的腳步發(fā)出“嚓嚓”聲，顯得夜晚特別寧靜。我心里默念：可千萬別有蛇冒出來呀！周圍的蟬鳴聲一片接一片，我和姨父弓著著背，手電筒的.光在地上晃來晃去。沒走多遠(yuǎn)，姨夫就找著兩只蟬，叫我過去抓來放進(jìn)瓶子。我立馬跑過去，左瞅瞅，右瞅瞅，才發(fā)現(xiàn)這蟬似乎是蜜蜂的放大版。我害怕地轉(zhuǎn)過身，問姨父：“這蟬要咬人或者會飛嗎？”姨父笑著回答：“它不會咬人的，別看他背上有一雙翅膀，其實(shí)根本就不會飛，因?yàn)檫@是剛剛脫殼的蟬”。盡管知道了這些，但我還是極為緊張地捉起了一只脫殼的蟬，以最快的速度放進(jìn)瓶子里。再看看我的姨父，他利索地把蟬捉起來“哐當(dāng)”一聲丟進(jìn)了瓶子。
連續(xù)捉了好多只后，我對蟬的恐懼感漸漸消失，再看見蟬就一只手捉，一只手用瓶口接住，簡直堪稱快又準(zhǔn)。在捉蟬的途中，我還看見了三四只正在脫殼的蟬，皮膚是綠色的，一開始我還以為它長變異了呢！
我和姨父也就在這個(gè)竹林子里轉(zhuǎn)了一個(gè)半小時(shí)左右，捉到了約四五十只蟬。姨父說今晚運(yùn)氣特別好。
我們坐上摩托車，吹著涼風(fēng)，聽著“張學(xué)友”的歌回家了。等回到家，把這些蟬變成佳肴，聽說非常美味喲！
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