寫手的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫手的作文1
對手，不一定是敵人，但真正的朋友卻一定會是對手，我就有一名這樣的對手——王浩宇。
王浩宇比較矮小，有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑發亮的短頭發。
別看他個子矮，下象棋時也是我這個高個子的'對手哦。
一天，在太平小區的中心花園里我和王浩宇玩時，忽然看見很多人圍在一起，我們十分好奇地擠進去，原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說道，我說：“切什么切啊，你會嗎?”王浩宇：“哼，會!”“好，我們也來下一盤棋吧!”我說道，王浩宇答應了，我們的眼睛都燃起了火花。
我一開始就十分緊張，我不知道王浩宇的底細，生怕輸給王浩宇，第一盤較量我就先發制人，打了個“當頭炮”，王浩宇不知道我的實力，微微一笑，輕易地跳馬保卒，我十分憤怒又去“轟”卒，王浩宇只好又躍一馬去保卒，我穩定下來準備防守：“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻，把兩個車都“走”出來，再把炮移向中央來個當頭炮，我不急不慢地跳馬保卒，推卒、叉士……“將軍，哈哈!你沒棋了，我贏了!”我一蹦三尺高……“啊，輸了?雖上盤贏了，這盤我太大意了啊!”王浩宇失意起來……我和王浩宇下了很長時間，竟下了個四個平局，看我們實力都差不多啊!
就因為這件事，我和王浩宇成為了最好的朋友。到現在我才發現，只有成為對手才會成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言，才會共同進步。
寫手的作文2
每個人都有一雙手，有勤勞的手；有能干的手；還有無私奉獻的手。
農民伯伯有一雙勤勞的手，他們總是第一個迎接早晨的朝陽，直到晚上才回來休息。春天他們用勤勞的雙手開始播種，悉心照料，夏天還要澆水施肥，在烈日炎炎下，汗水浸透了他們的衣背。秋天農民伯伯忙碌的收獲著，還要把自己的勞動成果分享給全世界的人們，他們用雙手和汗水換來的.一切，是多么不易啊！如果沒有他們，我們將沒有辦法生活下去。我們要感謝農民伯伯。
建筑工人的手能干而又神奇，他們每天清晨從甜美的睡夢中醒來，就要穿著工作服去工作，一進入工地就開始了繁重的勞動，一棟棟高樓在他們手下拔地而起；一座座橋梁在他們手下建成，使天塹成通途。無論是酷暑還是嚴寒，他們用雙手年復一年日復一日，留給了大家一幢幢美麗的房子，讓人們出行變得暢通無阻，卻讓自己的一雙手變得布滿了老繭，我們應謝感謝他們。
老師有著一雙無私奉獻的手。上課時老師在黑板上寫出工整的板書，每天傳授給我們許多豐富的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。當我們把作業交給老師時，老師會第一時間為我們批改檢查，為我們一一指出錯誤，并指導我們改正，老師的這雙手讓我們每天快樂健康的成長。
我們應該感謝每一雙手，因為是每一雙手創造出了美好的世界與未來。
寫手的作文3
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋 …… ”每當這首優美動聽的歌謠在我耳邊響起時，外婆的音容笑貌便浮現在我的腦海里，而給我印象最深的卻是她的手。
粗糙的手
外婆的手是粗糙的，這是一雙飽經風霜的手。從我有記憶起，外婆的手就一刻沒停過。田里的農活，春種秋收；家中的事務，燒茶煮飯。沒有一件不是她親手料理的。長年累月的勞作在她手上留下了深深的印記，那厚厚的老繭，道道裂痕記載著她勤勞的一生。
溫柔的'手
外婆的手是溫柔的，這是一雙柔情似水的手。春天牽著我放風箏，夏天為我執扇驅蚊，秋天為我織毛衣，冬天為我掖被角。挫折時，為我輕輕拭去委屈的淚水；成功時，為我擂鼓助威！就是這雙溫柔的手支撐著我走向美好的明天。
無奈的手
外婆的手是無奈的，這是一雙充滿渴望的手。外婆老了，我們也長大了。我們就像長大的小鳥一樣飛出她的懷抱，不再需要她操勞，她老人家可以安享晚年了。可她的手總是無奈的伸著，渴望飛倦了的小鳥們重新回到她溫暖的懷里，讓她再看看，抱抱；渴望小鳥們還像小時候一樣依偎著她，陪伴著她 ……
外婆的手是一部勤勞史，是一曲愛的贊歌，是一段永恒的記憶，令我終生難忘。
寫手的作文4
“吃晚飯啦！”媽媽邊喊著邊把飯菜端到飯廳，我和爸爸坐了下來。
像往常一樣，媽媽給我盛飯，我無意中看到了媽媽的那雙手——皮膚黝黑，上面布滿老繭，青筋凸起。我伸手一摸，非常粗糙，我不禁回想起我還小的時候。
那時，媽媽的手白凈，光滑，手指圓潤，無名指上總是戴著一枚戒指，顯得手更加白皙。誰看了媽媽的手都說這是一雙有福氣的手。拉回思緒，再看著如今這雙手，我想起了她一天的辛勞：每天媽媽都會準備早飯，洗鍋刷碗，去菜場買菜，回家還要洗凈擇好，然后匆匆趕去上班。
媽媽是一名園藝師，整天和泥土、花木打交道，可以說是“面朝黃土背朝天”。下班后，她又馬不停蹄地接我放學，回家料理家務。有時夜深人靜時，媽媽還在燈下做布袋貼補家用，或是給我織漂亮的毛衣。每年天氣轉冷，總有幾件新毛衣出現在我的.床頭……
往事一幕幕，回想媽媽用辛勞的雙手帶給我們全家的溫暖和幸福，我的鼻子發酸。看著這雙手因為辛苦勞作而變得日益粗糙，我感覺心里有點兒疼。
媽媽，您辛苦了！
寫手的作文5
對手是別樣的知已;是可以讓生命繼續燃燒的火種;是值得感謝的。
對手，不像朋友那樣親切;對手，不像敵人那樣兇狠;對手，卻似一位別樣的知已。
就像在從《圍棋少年》中，中國的棋手江流兒與日本圍棋少年一樣，他們是對手，在最后的一場重要的圍棋比賽中，日本圍棋少年不像其它日本人一樣為了贏而不折手段。雖然他們兩個代表日本和中國兩個敵對國家，但是，日本圍棋少年要與江流兒光明正大地比一場。當他們拜祭江流兒的師傅的時候，他們聯想到了他們自己才理解到生前兩位老人為什么互相那么思念。因為只有他們才能互相了解宛如知已。
對手，讓生命繼續燃燒，使你能燦爛地生輝，發出光和熱。
我曾經看到過這樣一篇文章，寫的是日本北海道的一種叫鰻魚的魚。這種魚肉味鮮美，但是撈上來不一會兒就死了。因此活著的魚價格非常高，當地的漁民想出了許多辦法都沒有用。只有一位老漁民的魚，不僅活蹦亂跳，而且精神十足。原來，老漁民往里面放入了它們的天敵——狗魚。由于狗魚的到來，鰻魚活動起來了，也就不死了。
對手是值得感謝的。它是特別的知已，了解你的.心;它是讓生命繼續燃燒的火種，讓你的生命迸發出光亮。
讓我們感謝對手，是它讓我們更堅強;是它讓我們從一個成功走向另一個成功;是它讓我們的生活更加精彩!
寫手的作文6
我的奶奶是一位農民，農民的手一般都是很粗糙的，奶奶的手也是如此。奶奶的手雖然很粗糙，但是干起活來卻是一絲不茍。
記得有一次，我經常穿的絲襪破了一個洞，我著急極了，因為馬上我就要出門了。就在我焦頭爛額的時候，奶奶突然走到了我的身旁，拿起我的絲襪，走到客廳的沙發旁，拾起一縷針線，不緊不慢地坐在沙發上縫補了起來。我跟著奶奶來到了客廳，只見一縷針線如同有了生命一般，在奶奶的`手中一上一下地在絲襪的破洞旁邊跳起了“舞蹈”。我坐在沙發上靜靜地等待奶奶補完。過了三分鐘，奶奶一張嘴把線咬斷，又在線的末尾細心地打了一個結，就算縫補好了。我看著，大叫道：“哇！那么快就補好啦！奶奶真厲害！”說著，還不停地把手中的絲襪翻來翻去地查看。
我喜歡吃面粉做的糕點，特別是一種里面包著油菜花桿的團子，奶奶說這叫“菜花頭塌餅”。因為我愛吃所以奶奶經常做給我吃。奶奶是這樣做的：先將一兩包面粉倒入一個大鐵盆中，然后放入適量的水一般放水的工作都是我做的，這也有技術含量的，放多了面粉會軟軟的，不好包；放少了會干裂，更不好包。其實最辛苦的是奶奶，她要不停的翻壓面團，直到面粉全都凝在一起才行。然后就要包了，奶奶拿出了自己做的“菜花頭”，把面團揪下了一點點，用拇指壓出碗狀，把一點“菜花頭”放進“碗”里，再把“碗口”封住，一個“菜花頭塌餅”就算完成了。
這就是我奶奶的手，一雙勤勞的手，一雙靈巧的手。
寫手的作文7
這是一雙歷經滄桑的手。這雙手，夜以繼日地為我們操勞，歲月在這雙手上刻下了辛勞的痕跡，這就是外婆的手。
一個寒冷的冬天，北風呼嘯著。我裹著厚厚的棉衣，堅難地走出了房間，這時一個熟悉的背景忽然撲入我的眼簾——外婆。
外婆的脊背彎曲著，迎著刀削面似的寒風，手在刺骨的涼水里洗菜。這是為了給我們做早餐。我走過去輕輕地問：“外婆，您不冷嗎？”外婆側過臉來，親切地微笑著說：“沒事，多弄一會就不覺得冷了。”外婆就連說話時也不忘手中的活兒。“外婆，你不是有一雙帶毛的手套嗎？”我問道。“哎，我戴那玩意兒干嘛呀。再說你看我這麻花手，也會把那手套戴壞的，這是***媽買的，是***的`心意呢，不能弄壞的……”
我在外婆身邊玩了一會兒，感到天越來越冷，北風一會兒像虎一樣狂吼，一會兒又似刀子般削著我的面孔，可外婆的手一直在冰冷的水中洗菜。我走近一看：外婆的手已經通紅，上面的血筋清晰可見，手上的骨節也越發腫大……
不久，外婆就把菜做成了可口的飯菜，我吃著香噴噴的菜，心里十分溫暖香甜，但又沉甸甸的，眼前總是浮現外婆那雙麻花一樣的手……
寫手的作文8
我有一個形影不離的好朋友。他叫黃XX。他有一雙炯炯有神的眼睛，配上小巧靈活的身材，是我們班上出了名的機靈鬼。雖然生活中，我們關系非常的要好，但在學習上，他卻是我強勁有力的競爭對手。
在我們班里，每次考試下來，不是他第一，就是我第一。可以說我們倆是旗鼓相當。有一次，我看見他老是趴在桌子上，算呀、劃呀。過去一問，才知道他讓一道題給難住了。已經算過了十幾遍，可是還沒有滿意的答案。我說：“讓我來告訴你答案吧！”但他卻堅持說：“你先別說，讓我自己算一算。”然后他就低下頭繼續演算，直到最后，他才抬起頭，臉上露出滿意的微笑。
有一次，我們倆作為我們學校選拔的參賽選手，參加縣上的.奧林匹克數學競賽。原來說好了媽媽帶我去，可是到了車站，因為家里有急事，媽媽必須回家，當時，媽媽急的團團轉。這時，小宇的爸爸恰好帶著小宇也去參賽，得知情況后，小宇使出了渾身解數，費了九牛二虎之力，終于說服了他的爸爸，由他爸爸帶著我們倆個人去參賽。
我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲，愿我們的友誼之樹四季常青、茁壯成長！
寫手的作文9
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的`沖進家門，外婆走過來，問我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒問題，你先去玩一會，一會我叫你吃飯。”說完外婆便走進了廚房了，沒過多久外婆就喊起來：“來吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來，我把它縫好。”是外婆的聲音，不一會，外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補好了，和原來的一摸一樣。
有一次我感冒了，被無情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會兒就來了，她先給我試試體溫，不發燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺，好好休養，一兩天就好了，果不其然，沒兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手，每當我我饑腸轆轆時它會為我“變出”可口的飯菜，每當我被無情的病魔折磨時，它會為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護著我，讓我茁壯成長。
寫手的作文10
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時時刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時候，當我在學走路時，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會將我扶起來，我了解了，原來是讓她讓我邁出生的.第一步，晚上時，每天媽媽回到家，她會用她靈活的雙手煮飯，有時她還會喂我吃飯，甚至我功課不會時，她還會當我的家庭老師，她用她的大手教我畫畫.寫字......等等，使我學會了很多事。
當春天來臨時，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺得媽媽的手就像春風一樣輕柔，當夏天來臨時，她會用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺時，她會開冷氣讓我吹，使我不會感到炎熱，也讓我很快進入夢鄉，我覺得，媽媽是我心中的:寶。當秋天來臨時，她會帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀念，我覺得，這是最令我滿足的。當冬天來臨時，她會為我織保暖的衣服給我穿，令我不會感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
我知道，現在媽媽的手已經沒有像之前那樣纖細了，所以我更要孝順媽媽，讓媽媽想休息一下。現在，我想對媽媽說：「媽媽！母親節快樂！」
寫手的作文11
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的'手不同一般，這雙手給了我和她的學生同樣的溫暖、知識和歡樂。
早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說：“小婧，媽媽今天送你一個開心果，愿我的女兒成為快樂天使。快走吧，小惠姐姐還在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來到小惠姐姐家（媽媽的學生，腳骨折了。）媽媽叫我幫她一起為小惠姐姐整理了書房，她又急忙背著小惠姐姐向學校奔去。
上課了，媽媽教我們語文。她用結滿繭子而又靈巧的手拿著粉筆在黑板上認真的、一筆一畫地寫著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來。她繪聲繪色地講解課文，有時隨課文內容娓娓動聽地講起故事來，我們聽得入了神，陶醉在知識的海洋里。下課了，她看到有的學生迷惑不解的神情，拉著我們的手來到辦公室，連茶都來不及喝上一口，與我們一起討論課外書上的問題，直到我們眉開眼笑為止。
下午活動課，媽媽總是笑盈盈地站在操場上等候我們的到來。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰摔倒了，誰受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學生的頭，在不斷地說這，直到他們臉上露出微笑。
晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽，老師，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。
寫手的作文12
那是一雙褶皺的手，那是一雙粗糙的手，她握著我的小手，是那樣親切、溫暖，那是奶奶的手。
她的手又粗又大，手的`紋路很深，指紋都能看見，指甲也已經裂開了。
奶奶的手是勤勞的。她每天都要去菜地勞動，給菜澆水、施肥、捉蟲。因此，奶奶的手變得很粗糙。但是，她種的菜我們一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就會變得又紅又腫，而且，手就會裂開來。每當看到奶奶裂開的手，我就會問道：“奶奶，你的手不痛嗎？”奶奶看了看我，笑著說：“不痛的，我習慣了。”“哦”我點了點頭。回到家，我給奶奶買了護手霜，對奶奶說：“把它涂在手上治手裂。”滿臉皺紋的奶奶看著我笑了。
有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地澆水，我拿著水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要彎著腰，用那雙長滿了老繭，有點像小耙子一樣的手，吃力地提起水桶走向離我二十幾米遠的一塊菜地。就這樣，奶奶來回走了十幾趟，我凍得直哆嗦，而奶奶頭上的汗珠像雨滴一樣往下流。從那雙粗糙的手上就能想象出她干活時那么多。
奶奶的手是靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在逢年過節時，奶奶家的飯桌上就會飄出誘人的香味：糖醋魚、紅燒肉、排骨湯、炸丸子等等。這些菜美味可口，讓我永遠忘不了。
奶奶從早到晚忙個不停：做飯、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是這雙靈巧、勤勞的雙手，一直呵護我長大。我愛我的奶奶！
寫手的作文13
‘對手’，我想對你說 我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說，有很多喜悅要與他分享，也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結實的臂膀為我們遮風擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學；也許…… 而那個人，卻是我的‘對手’。
她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的'滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去……
我想對她說的，并不是說不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！
寫手的作文14
外婆的手是一雙又黑又糙的手，一點也不好看，但卻是一雙最勤勞的手，在我的印象中，那雙手從早到晚都在忙碌著，從不停歇。
早晨，我還在夢鄉時，外婆就開始忙碌了，燒好早飯，就來到我床前用她的手輕輕推醒我；我洗漱完畢后，她的手把熱氣騰騰的早飯端到我面前；上學了，外婆又一手拉著我，一手拎起重重的書包送我到學校。
回到家中，外婆又開始忙碌了，拖地、擦桌椅、洗衣服、整理房間，直到把家里打掃得一塵不染、整理得井井有條；外婆應該休息一會兒了吧？沒！她提著菜籃上街了。
下午放學，外婆又頂著火辣辣的太陽在校門口等著接我，一看見我，又伸出她的手把我的.書包接了過去；到家了，我在書房做作業，又聽見外婆在廚房里忙碌的聲音，為全家人準備豐盛的晚餐，為了刁嘴的我、為了減肥的媽媽、為了太胖的爸爸、為了喜歡喝酒的外公，每天都變著花樣地燒菜給全家人吃。
外婆每天都這么忙忙碌碌，用她勤勞的雙手，換來了我和我們全家的幸福生活！我覺得外婆的手是世界上最美麗的手！
寫手的作文15
有些人的手是厚實的，有些人的手則纖細靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？
奶奶的手掌很大，每個指頭關節處都有“堅硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管像蚯蚓趴在手背上。
雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我很多驚喜。下午放學后，每當饑腸轆轆的我跨進家門，放下書包，洗好臉，轉過身，總會驚喜的發覺一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手擺在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法學院里和魔法導師學過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當節假日時，奶奶總會親手張羅一桌好菜，這時我和老爸則會爭先恐后地拿起筷子開始“食物爭奪大戰”，這可都歸功于奶奶的那雙手啊！
奶奶的手即使粗糙，但絲毫不亞于那些纖細靈巧的手。
有一次，我發覺我的`衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會，當我正在“QQ農場”種菜時，奶奶叫我過去，我過去后一看，我的那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡直像剛買時的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。
如果我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤著我，我愛奶奶的手！
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