情系于月作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的情系于月作文，歡迎閱讀與收藏。
情系于月作文1
發揚雷鋒精神，不是一時的“三分中熱血”，而是一種對奉獻的熱衷。它不單單是對雷鋒的盲目崇拜，而是對自己內心的一種境界的凈化、升華。如果做到了把助人為樂當做一種自我修為，那么才算真正地把雷鋒精神發揚了下去。
雷鋒助人為樂的事跡很多很多，他是一個助人為樂的典范，作為幾十年的佳話流傳至今。如果我們都有雷鋒那樣的精神，那么世界將來就會變得沒有黑暗、邪惡，成為真正的“人類桃花源”。
正在河南省上大學的孟瑞鵬，一天沒有什么事情就到公園里散心，園里有一條深水溝，外面圍著柵欄，里面養著許多金魚，當他正要喂魚的時候，突然發現兩個小女孩在柵欄旁玩耍，一不小心踩倒了柵欄，小女孩就順著柵欄滑到了水里，孟瑞鵬什么都沒想把衣服、手機放下，毫不猶豫地跳入水中，把兩個小女孩救上了岸......
兩個女孩得救了，孟瑞鵬由于耗盡了體力，永遠的離開了親人。他用自己鮮活的生命譜寫了向雷鋒學習的贊歌，這是多么感人肺腑的事跡啊！為了救那兩個小女孩的孟瑞鵬在他生命最后一刻，內心想的.是孩子的生命更重要，他們是祖國的花朵和未來。多么高尚的品德，多么令人驕傲的中國大學生！
奉獻，這兩個字的真正含義太深刻了！奉獻，不在于你為災區捐了多少錢，不在于你為敬老院做了多少好人好事，而在于這些后面你的真正目的。一顆善良無私的心想的永遠不是自己的利益，不是自己在政績上收到多少獎勵和得到多少功績，而是為他人帶來了多少利益，如何將正能量在自己的手中傳遞，如何去影響、團結更多的人為社會服務，我們的中國夢才會早日實現！
愛心，它包含著道德的純潔；愛心，它體現著做人的無私。這種雷鋒精神它代表著不僅僅是幫助別人，助人為樂那么簡單，而是對光榮的品質，無私的奉獻，大公無私的一種傳承。讓我們忘掉“雷鋒三月來，四月走”這句話吧！讓我們振作起精神，在新時代里每一個人都有所作為，我們的生活會更美！
情系于月作文2
情系四月的離別
遙望蘭舟，婉約四月的一份情懷，佇立一夜花瘦柳茁的清歡里。仰望天際的翻云，一堵厚重典押了我今生紅塵里的彩色的記憶。淚花無言，看君孤帆消影，不留一絲依依，袖手的默然儼然萬劍穿心，萬刀刮肉。瞥揚州三月，煙花燦爛，蜜花奪艷，卻不知異地他鄉是否安好如初，錦瑟瀟瀟？從此山長水遠，從此各據一天，陌路里不問黑白，不論沉浮。那處是冷抑暖，為苦或甜，我都看不見，想不到。遙隔千載，我只能將思念的城府駐扎大海，每一日金光斜射，我都會靜坐沙灘，將熱出汗的眼睛固守前方的麗影……
清酒千杯，長發纏綿成一度風的問候。真君莫笑，且看我長發齊腰；尊君吉祥，且待你青絲綰正；楊軍楊威，且等你金戈鐵馬，凱旋而歸。為我鋪十里紅妝的諾言在風里打馬而去，而我卻固惜一份牽強。每一日我都會靜坐南隅，并且絕未言累，我只會將自己那份思念的'蘭舟，滿載悲淚，強追君舟！
我腳步遵義的土地。百里開外，千里開外，火樹銀花，燈火璀璨。汽車在背馳，越過溝溝坎坎，千重萬脈河川。一百二十碼的速度疾馳高速天橋。狂風破路，風雨洗塵，這海里開外，天南地北，任何人也不過一介皮草，一束陳帆彼此插肩而不問過往。腳步遵義市區壯麗的風華，眼眸打鬧在琳瑯滿目的街道，今日飛星傳恨，欲頌言燒，離愁蕩闊云霄，折折曲曲，任何都市對我也不可不謂人去茶寒……
那一夜雪紛紛揚揚，倥傯一場人走情淡。歲無聲，年華債債。流年太瘦，歲月殤不起驚鴻。紅日西窗，還未將三月的揚州為你鋪排，還未將千古長安為你坍塌，你就早已仗劍天涯，老樹寒鴉，飛劍蔥花，匆匆腳印，不留一絲繾綣的念想。古道山高云集，路漫其修寒愿。空屋銷魂人垂簾，倦意花艷千年。念翻涌，心正愁眠。聲聲慢，碎碎念，人走茶涼，彼岸煙花不放，此岸卻空城，紛飛成深遠的記憶……
路長山高云集，異地他鄉，花飛花落花滿天，人不寐，夕陽垂憐，樹蔭成催。一眼柔風幻滅，愁生一面，夜燭嘆雪，執手借著三分月色，花謝問緣，幽冷，而我只為你獨守空城！
煙雨澤空。那時民國初秋，涉水踏步的女子，華裳奕奕。手秉煙雨的麗傘，青云踏步紅塵異地。四合情院，三分陳良，雙不過民國才女的大千梅香！
情系于月作文3
此生，我似乎命中注定與六月有著不解之緣。
去年六月，我在中考的戰場上奮書疾筆，進行著一場沒有硝煙卻十分殘酷的戰爭。戰場外有我的父母、老師、親人和朋友，有所有關心和愛護我的人，他們在那里默默地為我祝福，為我祈禱。我就這樣在所有人關切的目光和關懷的話語中順利地實現了我人生第一次大的轉折——中考。是的，中考我以不差的成績考入了一所省級示范高中。
今年的六月，在那沒有硝煙的戰場上，又有我所關心和我所愛護的人。高考的戰場上有我的師哥、師姐，有我的同學、朋友，有所有為了心中那個殷殷夢想而做最后掙扎的莘莘學子；中考的戰場上，亦有我的學弟、學妹，有曾經崇拜過我為我的中考而為我擔心過、祈禱過的人。他們，都將在今年的六月面對那場殘酷的卻又不得不面對的無硝煙的戰爭。此刻，他們成了我心中最擔心、最牽掛的人。我在心中默默地為他們祈禱、為他們祝福，希望他們都能夠打贏那場沒有硝煙的戰爭，走向輝煌的大學殿堂或是重點高中。
六月，又不得不面對文理分科。坐在同一間教室學習了近一年的同學又有極少數像我一樣去文科班的而又即將忍受別離的痛苦。文科和理科自古以來就如同我們的左右手，要在其中做出選擇是極其困難的。就如郭敬明在他的《左手倒影，右手年華》中所說的'那樣“無論是選文還是選理，那都不亞于是砍去我介J的左手抑或是右手”。當別人問及我高二文理分科是選文科還是選理科時，我也像郭敬明那樣聽到有人問：“你是砍左手還是右手”。于是我干脆地回答說：“保全我的左右手，我選大綜合。”但是我知道那是不可能的，只能說說而已。經過多方地咨詢和自己的實際情況還有認真地分析思考和痛定思痛，最終我還是決定選文。就這樣，我在眾人失望的嘆息中砍去了我的右手，帶著一顆受傷的心渾身血淋淋地走向了文科班的教室……
六月，似乎有著太多的無奈。許多悲慘的故事要在六月發生，許多艱難的抉擇會在六月選擇。而我，命中注定與六月有不解的源源，無論如何也逃不脫與六月的干系。兩年后，我也將豪邁地奔向六月那無硝煙的高考戰場。
啊，此生情系六月天!
情系于月作文4
一直以來，我不曾告訴別人，我傾慕著一棟樓，它安靜而浪漫，雖偏立于校園的東北角，卻承載著一個又一個勇敢者的夢，它是攬月樓，助學子們爭雄攬月的地方。
仍記得當年邂逅它的時候，我從喧囂的街道走過，抬眼望向夕陽的光芒，卻遇見它如神祇一般站在落日的余暉中。“攬月樓”我輕輕地讀著那三個飄逸的大字，這時有一股清泉流過我的心田，綿長，悠遠，將濃濃的向往與艷羨帶向我的內心深處，那一年，我六歲，癡迷上這樣一棟樓。
或許，支持著我走過初中那段苦澀歲月的正是攬月樓吧，我傾慕于它，傾慕于自己美好而遙遠的目標。而今，我踏入懷仁一中的校園已近一年，也更明白了這棟樓是夢的延續，它記載著一個個有關拼搏者的青春故事。這一年，我十六歲，看到這棟樓便想到了自己的夢。
我總喜歡從它的身邊走過，去感受那份力量。每天早上，當我踏入校門時便從攬月樓的窗口張望教室里邊的學長學姐們，他們認真讀書的樣子總能給我激勵；他們嘹亮的讀書聲總會讓我覺得這才是青春的吶喊。我知道，踏入這棟樓就高三了，就必須做好準備面對六月的考驗。想到這里我便收起了自己的渾渾噩噩，我便有了奔跑著去追夢的動力，哪怕我還只是高一的學生。累了，想放棄的時候，我便跑去張望我傾慕著的這棟樓，告訴自己我還沒有資格去懈怠。
我觀察過每一個進到攬月樓里學子的.表情，他們的臉上沒有輕浮散漫，是這棟樓讓學子們明白是時候為自己做些什么了吧，他們的眼里總是閃著自信的光芒，在拼搏著的青春歲月里，原來每一天都異常精彩……無數的臉龐，匯織成喜怒哀樂，描繪出充滿酸甜苦辣的生活，渲染出青春最本真的模樣。
這樣的一棟樓，幫我串起了從過去直至將來的夢想；這樣的一棟樓，讓我看到了青春的模樣；這樣的一棟樓，讓我明白了太多太多……
情系于月作文5
深邃的天空中一輪明月高掛，散發出無限柔和。伴隨著那點點星光，更有說不出的美，讓人神往，更讓人癡迷。
我是一個生性傷感的女孩，并不曾為一件事而歡呼雀躍，有的只是心里那一抹憂傷，也并不曾有一件事物能夠打動我心扉，可它——月亮不同。
月亮它不像太陽那樣能夠給人以溫暖，它有的只是能夠給大地灑下一抹余輝，有的只是給人以安慰，但絕大多數人卻體會不到，只有深入的揣摩它，欣賞它，才會感到心靈的慰藉。
在一個漆黑的'傍晚，獨自一人走在鄉間小路，遠離喧囂，遠離雜陳，有的只是寂靜，靜的讓人能夠捕捉到心靈細小的聲音，將身心放松投送到大自然的懷抱聽著蟬鳴，嗅著花香，看著凄月，的確是一個修養身心的好地方。
我很少能夠達到這種物與神游之境，只有心靈深處受到觸動，才會拋開一切，投身與想象之中，實際生活中我至今未發現那樣一個好地方。但只要有月，其他的并不重要。只要看見月，縱有萬千感慨，也可拋之身外。
我喜歡獨自一人觀賞月，其他人在談論月的種種之時，我卻不愿去搭訕，因為在我看來只要獨具匠心，就可發現它獨具一格的美，眾人的感悟有所不同，又何必將月的風情向他們訴說呢？埋藏在心里不是更好嗎？
在我看來，只有獨自欣賞月，觀察月，月的風韻才會展現，看著它，不禁敞開心扉，向它傾吐，它的忽明忽暗似在安慰我，好像聽懂了我的話一樣。讓我欣喜不已。是啊，月的確能夠安慰人，可它卻從來不會傷害別人，不像我，對別人來說……
又是一個明月高空掛的夜晚，可它好像在哭泣，為什么呢？是因為我嗎？怎么可能？哼，這可真夠蠢的，不就是自己不開心又何苦把月亮牽扯進來。難道又想讓它難過。在我看來，這就是你的自私啊！現在所發生的一切，都不該再向明月傾訴了。因為它已經承受了太多，我又何必再雪上加霜。
我漸漸明白了，人世間的種種，也將事情看淡了許多，現在看見月，只對它微微一笑，或向它虔誠的祈求，自己也應該放開一切，去追尋那遙遠的夢啦，想想過去，又何必再憂傷呢？
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