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我不放棄作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我不放棄作文，歡迎閱讀與收藏。

我不放棄作文

我不放棄作文1

　　風吹亂了我的頭發，我卻絲毫沒有在意，我所做之事的流程仿佛早已被人設定好了程序，只有起床，上學，寫作業……

　　從肩上卸下書包，轉到了自己的身前，緩緩地拉開了拉鏈，雙手四處尋找這課本，而雙眼卻一直死死的盯著黑板，對課本的熟悉程度已經可以通過手的粗糙來辨別是哪一本書了。由于一些同學的搗亂，導致全班同學都得接受老師的一腔怒火。我拿起課本，捧在手心，高聲的背誦著早讀的內容，但不久，聲音便伴隨著時間的流逝而越來越低。

　　下課鈴響了，老師走了，只留下一道模糊并逐漸消失的身影。馬上教室里如掉進了一枚熱情炸彈，感染了每一個人。班里大致分為了三撥人：去廁所的，去小賣鋪的，還有在班發愣的。我就是那第三種人。

　　上課與下課的鈴聲分別代表著45分與10分鐘的逝去，就這樣一天過去了。

　　日復一日，直到某一天，一切與往常一樣，上課、下課的鈴聲在心中回響，老師不知在班中宣布著什么事情，說：“衛哲……”點了二十多個名字，因為老師讀了我的名后沒喘一口氣，還以為是我的同學——魏喆申。時光漸漸逝去，被點名的'讓老師叫了出去，我卻見魏喆申沒有絲毫的動靜，正準備坐看好戲，卻被同桌推了一把，我回復他的只有一個白眼。同桌說：“老師點你名你咋不出去？”（直到后來才知道叫的是我），我起身出去，由于拖拉了些許時間，被老師訓了一頓，卻并沒有聽進多少。

　　最后老師的口才戰不勝我的耐心，此事只好罷了。老師緊接著說讓我們去參加學校的足球比賽，心中略感高興，不知為何我從小對足球特別的喜歡，可有因運動太少而擔憂自己踢不了足球，但心底卻有個聲音在呼喊。

　　比賽已經到了白熱化階段，競爭越來越激烈，但我不會放棄……

我不放棄作文2

　　“我曾經失落、失望、失掉所有方向。”

　　——題記

　　在一次次嘗試滑冰中，又在一次次失敗中，我憤怒了，恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了，懊惱地坐在地上，口里還念念有詞：“什么運動嘛？爛死了。”父母看到我這樣子，就跑過來問怎么回事。我賭氣，把頭扭到一邊，不理他們。

　　故事是這樣的：我看見其他小伙伴都穿著溜冰鞋，在廣場上飛似地溜來溜去，我羨慕極了，要父母也給我買一雙。父母知道我的性子——學了一下就不學了。為了不浪費錢，媽媽就給我借了一雙。

　　我穿著溜冰鞋，興高采烈地走到廣場學習。我先扶著旁邊的大理石，嘗試著掌握平衡，一開始還好，到后來，哐當一下，我摔了一跤，要不是護具，我早就掛彩了。我又開始嘗試，最后，我能掌握平衡了。

　　于是我開始嘗試滑冰，沒“走”幾步，我又摔了一跤，但我并不氣餒，起來繼續滑冰。我摔了一次又一次，接著一次又一次地爬起來。但是我還是不行，所以，我放棄了。但父母過來說：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成，你現在說一句‘我能行’吧，要學會鼓勵自己哦！”

　　于是我小聲地說了一句：“我能行。”然后在心里接了一句“才怪。”父母開始嚴厲了：“大聲點！”我賭氣地大聲喊：“我能行！”……

　　現在，我正在上課，看著一個個不懂的單詞，一個個根號，一句句古詩，我在心里吼：“我能行！”但一個心魔在作怪，接了一句：“怎么可能？”我頓時軟了下來，像一條打了霜的茄子，泄了氣的氣球。

　　我耳畔又響起了父母說的`話：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成。”我暗想：“沒錯，只要我堅持學下去，認真地學下去，一定能行的！”

　　我又開始了學習，去認真地看書、復習、預習、練習，終于做回了最好的自己。

　　我想起了一句話：“無論在什么時候，無論你在經歷著什么，堅持下去，定能看見最好的自己！”

　　我不在輕言放棄……

我不放棄作文3

　　嘀嘀嘀！疲倦的爬起來看了看手機，看完呆若木雞，霎時間茅塞頓開言簡意賅的一個字竟然能深深的震懾到我，當我回過神來定睛一看居然屏幕上隱隱約約顯示了一個“去”，哎呀媽呀安然這個死丫頭，下次要好好收拾一下。

　　正想回頭睡個回籠覺的的我，肚子突然發出一道晴天霹靂我竟然寸步難移，此時久經戰陣的我馬上穩住心神，鎮定自若，冷靜的分析起來，靈機一動迅速的看向了墻壁上的時鐘，居然才5：30這個時間連賣早點的都沒起床呢怎么辦呢？這是我冷靜的打開了電腦，干練的.翻開一個菜單網站，找到一款蔥油煎肉簡單易做。哼哼，既然如此就不客氣了。

　　說干就干，從冰箱里掏出塊豬肉刷刷幾刀削成肉片，電光火石之間肉片已經扔在砧板上等本大人的大刑伺候了，咔嚓！電飯煲發出那低沉的呻吟預示著本大爺的飯開煮了，與此同時油鍋已經在肉片大蒜無辜的眼神中和我抗議，只見我眼過一道寒芒，噼里啪啦把肉片摁在油鍋里一頓胖揍，打完的我得意的仔細觀察鼻親臉腫的肉片，心中暗道不好手似一道流光電光火石之間大蒜狼狽不堪的摔倒在他好基友旁邊，唰唰幾道360°懸空翻炒出鍋，看著靜靜躺在盤子里的肉菜我滿意的笑了。

　　正在扳機上準備關火的手剛想要打橫，沸騰著的油鍋無助的向我吶喊：“我的熱情還沒有燃燒，能量還沒有宣泄，憤怒還沒有平息，還不可以熄火至少~至少再讓我沸騰最后一次！爆發最后一次！平復最后一次！”聽完油鍋的吶喊我竟久久不能忘懷。

　　箭步如飛走向冰箱小心翼翼取出一只雞蛋，穩健的走向了油鍋異常堅定的打下了這只目瞪口呆的雞蛋，看著熟悉的糖心蛋我心口絲絲暖意，酒足飯飽拖著微微凸起的肚皮的我對逝去的雞蛋說：“今天失去的茶葉蛋，我并不后悔！”

我不放棄作文4

　　這幾天，我給自己制定個了學習計劃，每天晚上睡覺前必須朗讀一篇英文。只有當天的任務完成，我才能睡覺。

　　計劃制定后幾天，我一直都在堅持著，我希望通過我每晚的堅持，我的英語口語能夠有所提升。但是就在昨天晚上，我差點就食言了，也差點就破壞掉了我的學習計劃。好在，在最后時刻，我并沒有放棄。

　　昨天是周末，白天的時候與朋友們一起去騎了自行車，并且還打了籃球，所以等到晚上的'時候，我就發現自己格外的疲累。吃過晚飯，與家人坐了一小會后，我就回房間睡覺了。我一沾床，立馬就睡著了。幾個小時候后，我是被渴醒的。我從床上起來，然后去了客廳為自己倒了一杯清水。咕嚕咕嚕，我幾口就將水全都喝下。

　　父母房間里的燈光還是亮著的，看來時間也并不是很晚。回了房間我開燈瞧了瞧時間，是晚上十點，也就差不多是以前我準備睡覺的時候。突然的，當我撇到了書桌上那一本英語書后，我猛然想起了自己學習計劃。但是，我坐回床上，眼皮子一下一下的，又想睡起來。于是我在心里想著，沒關系的，一個晚上沒有朗讀英文是不會有影響的。

　　心里這般想著，接著我的身體也不停使喚的將床頭燈啪的一下關掉。房間重新陷入到了黑暗中，可是我的腦袋里卻一直在爭執著，一個聲音說睡吧睡吧，沒有關系的；另一個聲音說，不行，你不能睡，有了這一次不堅持，那么就一定會有下一次。

　　在這兩種聲音的爭吵中，我終是坐起了身，然后重新打開了房間里的燈光。接著拿過放在書桌上的那本英語書，對啊，我不能放棄，我必須每天堅持下去。只要我放棄了一天不朗讀，那么就一定會有第二天，第三天……所以，我必須每天堅持，絕不放棄。

我不放棄作文5

　　如果說一歲時，我不愿學習，那是天性使然；四五歲時，我錯失了早教，也放棄了很多鍛煉自己的機會。而現在的我，已經十四歲了，我不再放棄。

　　九月，秋高氣爽，伴隨著秋風的腳步，我初中生涯的第一次運動會緩緩拉開了幕布。在這之前……

　　“加油！你馬上就要到達終點了。”一陣陣喊聲此起彼伏的飛來。小學時，我很喜歡跑步，所以每次比賽我都會參加。但是，每一次站在跑道上時，看到對手們一個個身強體壯，便又想放棄。槍響了，小小個頭的我下意識地邁開步子，像一支離弦之箭般沖了出去。漸漸地，兩只腳越來越沉重，仿佛被拷上了鐵球一般。忽地一聲，像一陣風，一個對手超越了我。我選擇了放棄。

　　但現在是——不放棄。

　　現在的跑道上，即便是強勁有力的對手，我也不怕，因為有了一個挑戰的機會。另一邊，是班級的.拉拉隊，多么熱鬧的場面。“預備……呯！”槍聲響起，所有選手沖了出去。位于最外圈的我，當然是最累的，放棄的意愿又一次在心里油然而生——放棄吧，你比不過他們的，還不如不要浪費體力，跑慢點吧。又有不放棄的希望——不要放棄，你已經十四歲了，已經長大了，即使比不過，也要拼盡全力，沖過終點！

　　在最后一刻，雖然兩腳十分乏力，已汗流浹背，但我沒有放棄，沖過了那一條已經被人超越的終點線。雖然只是第三！我想這個過程中，我獲得了遇到困難不放棄的品質。

　　相信自己，可以做到，不要輕易的放棄。

　　成功的路上，不會有“放棄”二字。

　　十四五歲了，我不再放棄。

我不放棄作文6

　　勵志名言云：不經歷風雨，怎能見到彩虹？人生要樹立明確的目標，為之百折不撓、堅持不懈。我們年輕人只有經歷挫折與困難，才會成長。正因如此，每當遇到困難時，我就會對自己說，希望還在，不能放棄，堅持到底。

　　我非常喜歡讀我國古典神話小說《西游記》，尤其喜歡書里的主人公孫悟空。孫悟空本領高強，有一雙能識別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護送師父去西天路上，他鏟除了無數的妖怪，用自己的聰明才智克服了一個個的困難。當被誤解時，他沒有放棄；當豬八戒要散伙時，他沒有放棄；當謠傳師父被妖怪吃了時，他也沒有放棄，正是由于他的執著堅持，才最終實現了師徒四人上了靈山取到真經的目的。

　　在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難。當面對困難時，我們如果選擇逃避，就永遠不會克服困難；如果勇敢地去面對，困難就會向我們低頭，我們就會收益很多。有一段時期，在做數學題目時，只要遇到難題，我就感到頭皮發麻，不想去解決它，這樣發展下去，連簡單的題目都不會做。后來，我試著去面對它，當我把難題解決后，發現難題并不難，只是沒有好好面對它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會認真的.去解決它，不喪失解決難題的信心，更不會去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了，學習數學地興趣提高了，數學成績也跟著提高了。

　　出身是無法選擇的，但命運是可以把握的。印度詩人泰戈爾有過這樣一句話：我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險惡，只祈禱我有一顆堅強的心去面對它們。是的，經歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦，的確能使一個人趨于成熟。有一句話說得好：不幸是最好的老師。每一個人的成長過程中，必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難，迎著初升的朝陽健步向前走。

我不放棄作文7

　　我曾站在人生的路上，前面是更加危險的道路，后面是灑滿鮮血的小路。我搖搖頭，選擇了放棄。

　　我的學習成績不好，但年少的我會努力，而且輕易不放棄。那時的我，走在荊棘密布的人生路上，風雨來了，我堅信風雨過后必有彩虹，雪來了，我相信，春天也快到了。這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來接著走。那時的我是永不言敗，有無數力氣去對抗風雨的。

　　可是，我越成長，越容易放棄。每次寫作業時，準是邊寫邊玩，玩累了，出去看會兒電視，再進來玩一會兒，又出去看電視。就這樣，每次作業總是寫不完。我放棄了對老師的承諾，每次考試時，我總是飛快地答完卷紙，有時趴在桌上與周公聊天，有時在白紙上畫上一個個可愛的人物，有時在筆記本上寫下一個個自己認為很有趣的故事，從來不檢查。所以我的成績很不好。我放棄了對父母的承諾。每次班上組織聯歡會時，我卻一個人默默地走到角落里，拿著隨身聽聽著我最愛的歌。外面的世界與我有什么關系，我寧愿做我自己。我用冷漠的眼神回復他們熱情的目光，我用冰冷的話語打斷他們講的笑話，盡管他們是為了讓我開心。我放棄了友情。在這條路上，我受了太多的`傷，我緩緩地躺在了荊棘叢中，它將我緊緊束縛住，我無力掙扎了，盡管鮮血不再向外流，盡管先前受的傷已結疤，我卻不想掙扎了，我累了，荊棘的刺刺入的肉中，我漸漸地閉上了眼，不再前行。

　　有一天，我無意間翻到了一本漫畫書，那書是我最愛的書，我重新讀起這本書，看著看著，我的眼睛濕潤了，“沒有放棄，就沒有失敗”，這句話是小時候知道的道理，現在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿了自信，我不會放棄了。

　　荊棘路上的我重新睜開眼，緩緩起身，一步一步向未來走去，誰也無法打亂我堅定的步伐，因為我不會放棄。

我不放棄作文8

　　我不會放棄奔跑，我害怕留下遺憾；我不會放棄奔跑，我害怕丟失什么；我不會放棄奔跑，我要對自己負責。

　　此時，正是我適合奔跑的時間和空間，我不該慢走，也不該散步，因為我知道，此時不跑，我將失去一些寶貴的機會。只有奔跑，只有努力，我才能到達夢想的彼岸，我才能擁有圓夢的權利。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我懂得，我才會珍惜。我害怕遺憾和失去，我會用汗水揮灑歲月，用努力去來證明。

　　奔跑，去奮力奔跑，去盡情奔跑。虛度光陰將會成為你無法抹去的痛。

　　如今社會上，輟學打工，未成年早戀的人還不多嗎？他們沉迷于眼前一時的自由，而停止了奔跑的步伐，甚至走上了不歸之路。每當我在新聞上看到未成年人犯罪的消息時，我都會忍不住痛心：他們放棄了奔跑，放棄了自己美好的人生，多年后，這將會成為他們一輩子都抹不去的污點。我想，一定是他們向往著所謂的大人生活，從而在應該奔跑的時光里選擇了放棄。每一件事都發生在最合適的年齡，你讓他們過早發生是有百害而無一益的。而我們這個年齡最適合的，就是盡情奔跑。

　　向往著所謂的.大人生活出發，唯一的路就是做好當下的每一天。問題又回到了盡情奔跑上，你既作為少年，就不可浪費光陰；你既作為少年，就應肆意奔跑。

　　我們的當務之急，就是讀書。就像鑿壁借光中匡衡，因為家境貧窮，買不起蠟燭，就借著從領居家微弱的光抓緊讀書，他的精神是那么的可貴，而想想我們自己，擁有這么好的學習環境，卻沒有他們那般努力，實在是慚愧。

　　此時此刻，我想說的是，我會奔跑，會努力，會奮斗。可能我也會暫停，但是我絕對不會放棄，我不會因為任何事情在最美好的年華放棄奔跑。

　　我知道，只有在適合的時光奔跑，我才能完成我的夢想。

　　我不會放棄奔跑的。

我不放棄作文9

　　終于有了個理由把深深埋在題海的全身放松出來，漫步在傍晚的小道上。微風吹來，吹在微微發紅的臉上，有種貓抓絨線球似的癢癢的愜意。

　　腦里似乎還浮現著復雜的習題，雖然，我也試過使勁把它忘掉——可是不行。現在，能出來透透氣，已經算非常偷懶的了。

　　就這樣有些漫無目的的走啊，思考啊，突然，一張好多叉叉的試卷出現了。我甩了甩頭，并不要想這試卷，可是它就如那些習題一樣，固執的呆著，好象不想走的'樣子。于是，只好任由思緒把我帶到各個地方……

　　教室里，同學都一絲不茍地做啊，寫啊，包括我，也放棄了課余的十分鐘，抓緊了所有時間復習應考——盡管這并不象中考、大考這樣具有那么那么大的意義，但是依然可能是我們人生的一個重要的轉折點。是的，大家也曾經努力過，拼搏過，可還是有好多好多的人戰敗在一場一場考試中。是的，都曾經失望了。

　　家里，望著近一書包要完成的學校作業和課外的練習，只好放棄了喜歡的漫畫，一邊做，一邊自我安慰：這是“非常時期”，應有“非常待遇”，然后，自嘲似的學著各種人的語氣說：“畢業考考了多少分？”“300分！”雖然知道，這已經從可能，慢慢化為不可能……

　　上學去的路上，不時看到有的同學還捧著書。問起來，無非是“因為快考試了，要爭分奪秒咯！”不厭倦么？該休息了吧？！心想。

　　可是盡管如此，依然不能拿到最優異的成績；可是對于大同小異的試卷麻木了，又不得不一次又一次得做下去；可是掌握了方法，但總是因為一些雞毛蒜皮的小事失了分……太多的可是，阻礙了我們前進的道路。但這條路，還得走下去，不管愿不愿意。于是，向著同樣的夢想我們一起出發，能不能到達成功的彼岸要看自己。再累，就忍一忍，總有一天，我們會撥開云霧見晴天。

　　所以，不能放棄，也不想放棄！……

我不放棄作文10

　　遇到困難，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。的確，在我的成長道路上，也遇到過許多挫折，也許許多同學在遇到困難或挫折時，都會選擇逃避、放棄，而我卻選擇了不放棄、堅持下去。

　　記得在三年級田徑運動會前，我有幸被選中參加男子兩百米的比賽，我對比賽信心滿滿，是因為我平時跑步成績在班級里名列前茅。比賽即將開始了，那綠油油的草地和鮮紅的跑道產生鮮明的對比，空氣也格外清新，讓人信心倍增。當我即將賽跑時，我開始緊張起來了，身體不由的發起抖來，我安慰自己：“沒事的，就按平時練習時一樣。”這時，老師示意我們做好準備，只聽見“各就各位，預備”，緊接著“砰”的'一聲槍響，我和其他三名運動員像脫了僵似的沖出了起跑線，我也不甘示弱，一開始就遙遙領先了，別的運動員被我甩在了后面一大段，可是跑著跑著我的體力就開始漸漸不支了，腳也不聽使喚，像綁了一塊大石頭一樣，越來越慢。我心想：要不我先跑慢一點吧，我實在堅持不下去了，可是如果跑慢了，那就等于前功盡棄了呀！這使我想起了爸爸的叮囑：跑步時要先快后慢，要緊跟第一，確定目標，緊追不舍！我想，既然這樣，那我后半程就這樣吧！正在這時，我看見左邊那跟跑道的運動員已經逐漸追了上來。耳邊聽見班級的加油助威聲，這時我想起了老師和同學們對我的期望，我不能放棄，不能讓他們失望，努力為班級增光添彩。想到這里，我頓時感覺腳有了力氣。我決定繼續咬緊牙關堅持下去。到了最后的五十米了，運動員們已經開始沖刺了，我也使出全身力氣，擺動雙臂，跨大步向前沖去，心里只有一個念頭：超過他們，掙得第一。就在那最后一秒，我突然一個箭步，沖到了最前，得了小組第一。因為我做到了堅持不懈，做到了永不放棄。

　　雖然這只是我成長道路上的一件小小的故事，但讓我記憶猶新，我相信，在未來的成長道路上，還會有各種各樣的困難，我還是會堅持不懈、永不放棄的！

我不放棄作文11

　　常會想起那個夏天，我伴著一路蟬鳴，追尋著我的熱愛。面對艱難險阻，我不想放棄。

　　“嘩嘩”的雨聲中，我感到一絲涼意。坐在電動車后座上，想著暑假要舉行的打擊樂比賽，我的內心頗不平靜。作業很多，我到底去不去參加打擊樂訓練？雨打在我的臉上，褲角也已被打濕。雖是盛夏，我卻感到凄冷。我不想放棄比賽，因為我對打擊樂充滿熱愛。我又不想冒險，如果寫不完作業落下功課，如何交差？回到家中，我看著那個因我忙于學習而將其打入“冷宮”的鼓，我再次遲疑。輕拂掉浮灰，撫摸著鼓的每一個部件，我的心似乎受到召喚，我決定了，去追尋我的熱愛！

　　常在心中響起熟悉的節拍，我愈發堅定，有熱愛，就要不懈追尋。離比賽僅剩十天，每天的練習量加到十個小時。蟬鳴陣陣，似乎訴說著夏的噪熱，我更是忙得不亦樂乎。

　　在樂團的練習中，一名隊員被迫棄賽，而他負責的聲部落在我肩上。面對一種從未嘗試過的樂器，我決心拼一把。復雜難懂的符號一次次打擊著我的信心，那如山多的作業也壓得我喘不過氣。放棄，這個念頭剛冒起，就被我再一次打消了。打擊樂的種子已經勃發，它繁茂到占據我心的大部分，我再次拿起鼓棒。重拾鼓棒，代表著又一次的'追逐。

　　熱愛，是永恒的追求。因為熱愛，我不愿放棄。

　　終于站在舞臺上，耀眼的燈光打在每個人身上。我心中有些緊張。音樂響起，我突然發現我的打法破壞了音樂和諧。我隨機應變，最終博得陣陣掌聲。站在舞臺，我感受著音樂的美感。拼搏、綻放，只是因為熱愛。在那每個音符的敲擊中，我真正感悟到音樂的魅力。那一首《日爾曼廣場》讓我更加熱愛音樂。

　　我得到了夢寐以求的獎杯，而我更大的收獲是在音樂之中我心靈得以慰藉情操得以陶冶。熱愛一樣事物，原來可以如此快樂而充實。

　　聽從我心，行我所行。勇于追夢，不言放棄。為什么我的嚴厲常含淚書？因為我對音樂愛得深沉。因為這份深沉的愛，我不想放棄。

我不放棄作文12

　　人生道路上的艱難太多太多，前進或是后退成了重要的選擇。每當我面對人生坎坷時，心里始終都有一個念頭——我不想放棄。

　　我在人生路上經歷的困難要比別人多太多了。我五歲的時候就開始戴上了眼鏡，每天都要被別人問東問西，每個認識母親的人都會問一句：“你的孩子這么小就戴上了眼鏡啊？”在學校的時候，同學們給我起外號，他們就在我面前笑著說我眼鏡一摘就什么都看不見。你們根本就無法理解從小在這樣的環境中長大對內心是多么煎熬。

　　一年級時，我學習也不是很好，第一次期末考試時我只考了個倒數第四，回家后我感覺十分傷心：每天在學校被人嘲笑，還那么不出成績。我感覺還不如不上學。爸媽看出了我的心情，他們讓我自己選擇。我當時心里生出了一個念頭：我不想放棄。我不想這樣消失在歷史的長河之中，我要出名！我要讓他們為他們對我的.嘲笑感到羞愧！我主動向爸媽提出了留級，并開始發了瘋似的學習。為了心中的夢想，為了讓看不起我的人感到羞愧，我不想放棄。我的成績越來越好。盡管他們仍然嘲笑我，但語氣并不像以前那樣充滿了嘲諷，而是朋友間的小打小鬧，而且他們的父母說他們學習不好的時候都會拿我當教材來教育他們。

　　老天永遠都是那么不公平！這種不被嘲笑的日子只過了兩年，我的聽力又出了問題。在學校除了幾個要好的朋友，別人每天都時不時的說我幾句，大家就會轟的一下大笑起來，完全不顧及我的感受。我回家的時候把自己關在屋子里一天時間來發泄自己的情緒——我想到了剛上學時所有人的眼光，我想到了這兩年的經歷，心想：我都堅持了兩年了，繼續堅持下去又有何妨呢？我不想放棄，為了不讓他們嘲笑我，我又付出了更多的努力，每天都在奮斗。為了當時的理想，為了封住他們的嘴，我又發了瘋似的學習。

　　現在已多年過去了，除了小時候幾個要好的朋友，已經很少有人拿我的眼睛耳朵說事了，我的夢想也快要實現了。無論遇到什么困難，我的心里永遠都會有一個念頭——我不想放棄！

我不放棄作文13

　　“鍥而不舍，金石可鏤。”告訴我們不管干什么都要堅持，不能放棄。只有堅持，才能成功。自從那年暑期，我不在放棄。

　　夏季是游泳最狂熱的季節。在家里，我扇扇子，吹空調，怎么也除不去燥熱的煩惱。爸爸心血來潮地說：“兒子，咱們去游泳吧，今天可要游一千米呦。”我爽快地答應了，但內心卻一直想：哇！一千米，這要有多么強的堅持的力量呀。

　　我們來到游泳池中，哇！池里的水真涼呀。還沒等我準備好，爸爸就先游了起來。我心想：等著，看我超過你。我立即雙腿一蹬池壁就游了起來。游了二百米時，我就有點撐不住了，此時，爸爸突然對我大喊：“兒子，加油！相信你一定能游到勝利的`彼岸。”這句話給予了我極大地鼓舞，我咬牙堅持，經過無數次的蹬腿，扒水，劃水，不一會兒，我游過了五百米，這時我整個身體已經累的到了極限，心里開始打退堂鼓了。忽然，我的腦海里閃現出奧運冠軍孫楊的身影，他在泳池中劈波斬浪的拼搏精神感染了我，心想：我也是一個男子漢，不能放棄，堅持就能到達勝利的彼岸。我將頭露出水面，深吸一口氣，四肢頓時充滿了力量，向著勝利的光芒前進。

　　不知不覺中，我已經游過了八百米，身體疲勞點已過了，我越游越輕松，就像一條小魚在水中悠閑地游著，最后終于游過了一千米，激動得心情從心底涌了上來。我喜悅地用雙臂擊打水面，濺起的水花在陽光下顯得格外耀眼，驕陽似乎此時也不在那么的刺眼。我自豪得對爸爸說：“爸爸，請為您的兒子豎起大拇指吧。”

　　不拋棄，不放棄，堅持就能勝利。從此，我不在放棄。

我不放棄作文14

　　我一直以為自己很堅強，摔倒了，我不哭，我可以擦擦傷口爬起來。但是，人是有感情的動物，當毅力沒有那么強時，我的心也會深深地失落。

　　所以，有時，我也想放棄。

　　小學時，別人都在外面學英語，只有我，不知道它的重要，只把它當做小科看待，于是在初一時，我跟不上了班級的腳步。

　　現在，每當考英語時，我都不及格，甚至成績是全班倒數第一……

　　所以，有時，我也想放棄。

　　上了初中，我的成績一直下滑，上學期整整半年，我的.成績都沒有進入前30名，這個學期居然更加過分的變成了倒數幾名。

　　一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會，一次次排名靠后……

　　所以，有時，我也想放棄。

　　也許，我從未不及格，但是，現在開創了不及格的先例，50、53，多么刺眼的數字啊。小學的同學還不知道比我強多少呢！

　　從小學二人之下，41人之上，而現在，卻為了學習而手忙腳亂……

　　所以，有時，我也想放棄。

　　但是，我可以放棄嗎？

　　放棄，就意味著我這十三年來所作出的努力都付諸東流。

　　放棄，就意味著父母對我的希望，在頃刻之間蕩然無存。

　　于是，每當我想放棄時，我就會想當年的拿破侖將軍，他也想過放棄，但是，他看見了一只蜘蛛正在織網，無論拿破侖將軍怎樣摧毀它剛織的網，它都會堅定地再織出新的網，從不會放棄。

　　我也會像蜘蛛一樣——英語考砸了，我可以再學；考試沒考好，我可以再學；成績不理想，我可以再學！

　　雖然，有時，我也想放棄，但是，我知道，不能放棄，且永不能放棄！

我不放棄作文15

　　歲月無聲，落花有痕。走在這被霓虹燈圍繞這的城市中，第一次感到迷茫和無助。

　　轉眼間，我已從一個咿呀學語的小女孩變成了一個即將面臨畢業的初中生，學習的壓力與日俱增。我希望自己能有令驕傲的成績，有爸爸媽媽炫耀的資本，我也希望證明自己的實力，證明自己并不比其他人差。卻總是不能夠稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。面對一次次的大考小考，面對一個個鮮紅的分數，我逐漸的麻木了。

　　不是因為分數的多少，而是現實與理想是那樣的遙遠。有時我也會想，也許是自己的目標定的太高，太遙遠了吧！于是我一次次的寬恕自己，總為在自己的失敗找借口。

　　終于，我得到了我應有的教訓。

　　到了初三以后，任何的一次考試都是十分的重要，這一點老師也是對我們反復重復，要我們看清題意，要我們做題要仔細……我卻不以為然，心想：不就是期中考試么，反正到最后看的還是中考的成績，有什么好擔心的。期中分出來之后，成績自然是很不理想，我卻十分的平靜，沒有哭，甚至也沒有一絲的悔恨。

　　上天根本不會眷顧一個心存僥幸心里的人，更不會垂憐一個空想者。就在那一天，當我得知有許多同學已經接到高中學校的.電話時，猶如當頭一棒，讓我從“睡夢”中驚醒，才感到以前自己的想法是多么的天真和幼稚，深刻地反思了自己的錯誤。

　　成長，可能就是在不斷的錯誤和失敗中完善自己，塑造一個更好的、全新的自我的過程，也許我們會在成長的過程中失敗過，彷徨過，無助過，恐懼過。古人云：“知錯能改，善莫大焉。”

　　我不會放棄，因為我堅信：越努力，越幸運。

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