老頑童作文【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的老頑童作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老頑童作文1
我的干爹今年四十多歲。在人民路小學教書。他有一雙大大的眼睛，眼睛上面，兩條粗粗的眉毛向下耷拉著。鼻梁和我一樣，塌塌的。下面那張嘴總是沒閉起來過，因為他隨時都笑呵呵的，露著兩排潔白的牙齒�？粗�.樣子，我總會不知不覺地笑起來。他也特別愛逗小孩子玩，所以他有一個“老頑童”的稱號。
最有意思的就是干爹和小魚親嘴兒的事了，每當我想起的時候都還要笑上一陣子呢。
記得那天，我在學校挨了老師的批評，悶悶不樂的。吃飯的時候，總覺得滿桌子的菜都沒味道。任我干媽和哥哥怎么勸我，我都吃不下去。干爹剛剛回來，洗完了手坐在桌子前。他好象沒注意到我不高興，還是像往常一樣拿桌子上的菜來開玩笑。要是平常，我一定會笑得合不攏嘴了。但是現在，我可沒心情聽這些。
正在這時，只見干爹把筷子伸向一條炸得金黃的小魚，我還以為他要往嘴里送呢，沒想到他夾起魚來，卻對著小魚的嘴，模仿動畫片里小熊的聲音，溫柔地說：“小魚，我們親一個，好不好��？”再看看干爹，他嘟著大嘴，湊近小魚的嘴，像電視里的情侶一樣深情地閉上雙眼，重重地吻了下去，還發出長長 “滋”的一聲。
滿桌人都被這“深情的一吻”逗得哈哈大笑，我剛剛的那沉甸甸的心情也早不知道飛到哪兒去了。
正在大家都樂開花的時候，干爹卻用低沉的聲音，滿懷歉意地說：“對不起了小魚，我的肚子太餓了，只有把你吃掉了�！闭f著，就張開大嘴，一口就把他的“小魚情人”吃了下去。這下子，屋里的笑聲更響了。樂得哥哥捧著肚子直喊疼，姐姐也笑得趴在桌子上起不來了。笑得最厲害的就數我了，把剛剛吃進嘴里的飯都噴了一桌子。
我干爹總是這樣，在別人最不開心的時候為別人帶來快樂，看來“老頑童”這個稱號還真是名副其實啊。
老頑童作文2
我家有位“老頑童，今七十有三，平日里最是疼愛我。他就是我的爺爺。
他，是一位非常慈祥的老人。幼時，每當我淘氣過頭，奶奶拿著掃帚滿屋子追著我跑時，他總會拉著她：“孩子還小，不懂事，總有一天他會孝敬咱們的。”每次說完之后都會深深地看我一眼，我那時還不知道那話是什么意思，只知道，每次犯了錯都會有外公護著。
他，也是一位心細如毛的老人。小時候，我因為好奇，便學著大人的模樣去砍柴，卻不小心砍到了手，血不停地往外流。我慌亂之際扯下一截衛生紙，包住手指，便神情自若的裝作什么事都沒有發生一樣，蹦蹦跳跳便去看電視了�？蛇@終究逃不過他的眼睛。依稀記得，他當時為我包扎傷口的眼神，幾分責備，幾分心疼。
他，更是一位盡職盡責的爺爺。父母常年在外打工，爺爺就是我的保姆，他會在我半夜惡夢驚醒時，立馬條件反射般地起身安撫我；他會在我被鄰家孩子欺負時，二話不說就去幫我“教訓”那些臭小子；也會在我不開心的`時候說一些輕松詼諧的笑話逗樂我……
他，自己沒有多少文憑，卻總喜歡借“四大名著”來教育我如何做人處事。他從來不兇我，對待別人也總是樂呵呵的，有什么好的東西，總是舍不得自己吃，而是拿出來分給大家吃。奶奶總是因此遷怒于他，罵他傻，說他好吃虧，而爺爺一句吃苦是福，就噎得奶奶半天說不上話，最后甩手去做飯。
他，我的老頑童，你怎如此慈祥和藹；他，我的老頑童，你怎如此樂于助人；他，我的老頑童，你怎如此風趣幽默；他我的老頑童，你怎如此心細如毛；他，我的老頑童，你……
老頑童，你知道嗎？你的每一個優點都在影響我的生活，改變我的缺點，不知不覺中，你對我的影響越來越大了。因為啊，你的優點實在是太多了，如繁星一般，我實在是數不過來。
親愛的老頑童，你的優點怎么這么多，害得我都不知道從何說起了。
老頑童作文3
大家都有自己的爺爺，我也一樣，可我這個爺爺與其他人的爺爺與眾不同。我的爺爺干什么都很執著，只要是他認定的事，就不會放棄，而且爺爺真像個小孩，因此我就叫他“老頑童爺爺”。
由于爸爸媽媽工作忙，奶奶來城里照顧我和弟弟，所以爺爺一個人在老家，務莊稼、放羊，他自己做了個彈弓，準備把那些愛偷吃莊稼地小鳥趕跑。這不，前幾天有幾只鳥在樹上搭了個窩，爺爺發現了，可興奮了，只見他拿著自己做的彈弓一打一個準兒。導致方圓百米“寸鳥不生”，大家說，我的爺爺像不像個“老頑童”？
哦，忘了給你們介紹我的爺爺了，他有著一頭的白發，小小的眼睛，長長的鼻子，不大不小的嘴巴，是一個很和善的老人。
我的這個這個“老頑童”爺爺呀呀，每天都閑不住�？赡芤驗榧拍�，他很喜歡看秦腔節目，平時也喜歡哼秦腔。一個暑假我回老家住了幾天，記得一天晚上，我出來上廁所，突然看到爺爺地房間里燈光一閃一閃的，于是上完廁所我偷偷跑過去打開門。不得了了，只見我的`爺爺手里拿著笤帚，并把笤帚搭在嘴邊在唱歌：“鞋兒破，帽兒破……”于是我把門一關，跑到我的房間里躺在床上，笑的都快沒氣兒了，過了幾分鐘我才停下笑，打開門說：“爺爺，您別唱了，”說完我又笑了起來。爺爺說：“怎么了？這首曲子唱得不夠勁兒嗎？那我再換一首�！闭f完又唱了起來：“從小賣蒸饃，啥事都經過……”
唉，我的這個“老頑童”爺爺我可真拿他沒辦法呀！但無論怎樣，我還是喜歡陽光，樂觀又有點搞笑的爺爺。
老頑童作文4
老頑童？一聽名字就知道一定是一個相當有趣的人物，恭喜你，你太聰明了！這位集智慧與幽默為一體的人物就出自《快樂星球》。
老頑童爺爺可是“幽默智慧的化生，一個快樂的小老頭”喲！
他有著一頭黑里夾白的頭發，那是飽經滄桑的見證。臉上爬滿了皺紋，但是卻一點都不象一個老人，他的眼睛真可謂是獨具特色，左邊是圓形，右邊是正方形。看見了，以后，想忘記都難。
那白色的大衣，更增添了幾分優雅與質樸。無論什么時候他總是從容不迫。他走路的時候從來都是從容不迫的。
每當遇到了什么焦急事情，他的眼睛里總是看不出一絲的焦急與憂慮，沒有一絲的恐懼。伴著平靜的'笑容，他總是說：“事情還沒有那么糟……”然后往往是急中生智，化險為夷。
他可是一個天生的樂觀主義者喲！這從他的外貌中就可以看出（雖然人不可貌象。但是那僅僅上對于一般的人，他可不是普通的人喲！）這是為什么呢？那是因為如果不是一個樂觀主義者，那怎么會臉上都是笑容呢？嘴角都是微笑？眉宇之間充滿慈祥呢？眼睛里散發著光芒呢？
他也是很有學者風度的，他可是著名的數學家，科學大師，快樂星球的領導者喲！！這從他的衣服上就能看出他是一個學者咯，因為好象在我的記憶中，學者都是這樣的吧！！HOHO！
他和多面體合寫過一本書，就做《用微笑面對生活》，暫且不說，文采飛揚，字字珠璣，含蓄雋永。讓人甘拜下風。
就說他的書的哲理，讓每一位讀者都改變了生活的態度。他的演講，震撼了每一位觀眾，甚至連樂樂的媽媽都改變了。他說：“只要你心中充滿陽光，整個世界都會燦爛！”
他很創意，他每年都讓快樂星球的孩子完成一個課題，比如說“尋找快樂”“尋找真正的友誼”……
他，很獨特，很有趣，很讓每一個孩子真心的喜歡�。�
老頑童作文5
說起我的爸爸啊，那可真算得上是名副其實的老頑童。他雖然今年已經37歲了，可是一旦和我玩起來，總是不知疲倦。有時我在想：爸爸是不是小時候沒有玩夠，要不，長大了為什么還是那么愛玩呢？
有一次，我獨自在空地上玩籃球，爸爸看見了，“噌”地跑過來，跟我搶球，說也奇怪，那么大一個籃球，在爸爸手中居然服服帖帖的，任爸爸怎么運球，這球都很聽話似的。爸爸見我看得入了神，便說：“發什么呆呢？還不來搶！”我一躍而上，試圖搶斷，可只要爸爸一舉手，我的努力就得付諸東流。幾次下來，我累得滿頭大汗，都想要放棄了。爸爸見我泄氣的樣子，便說：“生命在于運動，繼續努力啊！”
還有一次，我正在打電腦游戲（你別誤會，這可是智力游戲，必須運用智慧過五關斬六將才能取得最后的勝利），爸爸湊過來對我說：“兒子，打得不錯嘛，可惜還差那么一點，快動動腦筋，怎么樣才能拿到最后一把鑰匙�！蔽以诎职值膯l下思考起來，可還是想不出好辦法。爸爸仿佛看出了我的.心思，說：“你只差一點點了，看看最主要的是哪一步，我相信你行的�！痹诎职值墓膭钕�，我重燃斗志，終于取得了最后的勝利。沒想到老爸此時竟和我爭起了電腦，提出要和我一起玩。你說逗不逗？一個大人和一個小孩玩，有趣嗎？
后來有一次，我在無意間聽到了媽媽和爸爸的談話，“你那么大一個人了，整天還跟小孩爭著玩，可笑不可笑？”“唉，你不知道，我們小時候，兄弟姐妹多，玩伴自然也就多，可現在都是獨生子，沒了玩伴，自然也就缺少了樂趣。”
我終于解開了心中的謎。爸爸，你真是我最可親最可愛的爸爸。
老頑童作文6
哈哈！想必大家一定很好奇，我家的“老頑童”是誰。奶奶？不對。爺爺？也不對……對啦！他就是我的外公。
外公的臉上總是掛著慈祥的笑容，好像什么事都不能讓他憂愁；皺紋爬滿了他的臉，那是歲月留下的痕跡；他雖已年過七十，眼睛卻依舊炯炯有神。他還留著花白的胡子，穿上寬松的褂子頗有仙風道骨的.樣子。
有人可能要問，一個古稀之年的老人，怎么能用“老頑童”這個詞來形容呢？哎，那你可就有所不知了，外公在我們家呀，是最貪玩的一個。有一回，媽媽做菜沒醬油了，讓他去買，我們在家等著。一分鐘，五分鐘，十分鐘……一個小時過去了，人還是沒回來。媽媽半開玩笑半生氣的說：“瞧你外公，讓他買個醬油，把自己買丟了！”這話把我逗得哈哈大笑，正笑著，外公興沖沖地回來了，一推門便說道：“笑什么呢？那么開心，我在門外都聽見了。”媽媽沒好氣地說：“爸，你買醬油怎么去了那么久？醬油那？”“嗯？什么醬油？”外公疑惑地問我們。我和媽媽一下愣住了�！凹依镒霾说戎冕u油，讓您去買醬油啊？”我提醒道，外公這才恍然大悟，他猛拍了一下腦門兒，歉意地笑道：“嘿嘿，我去的路上遇見了下象棋的，就下了兩盤兒，然后就忘了�！薄鞍�！您呀！可真是個“老頑童”。”媽媽無奈地說道。
有時在家，外公會叫我給他捶背，我要是不去，他就會一邊搖頭，一邊說：“唉，女大不中留��！想當年你小的時候，外公我可是含辛茹苦，任勞任怨……”為了不讓他越說越離譜，我會趕緊開啟按摩模式，得逞的外公就會笑得特別開心。
我家的“老頑童”干過的“壞事”可真是數也數不清。他帶著我去河邊撈蝌蚪，采荷花，捉蜻蜓；領著我去公園放風箏，嘗野果，摘蒼耳；扶著我學會了腳踏車……還有很多很多。
怎么樣，這就是我家的“老頑童”。他帶給我們許多歡笑，讓我們的生活變得多姿多彩。我尊敬他，同時也愛他，他是我的外公，也是我最好的朋友。
老頑童作文7
“老大駕到”——一位個頭不高、但氣場十足；走起路來虎虎生威，戴著眼鏡，老大氣派十足的身影從門口出現，向我們緩緩走來……那就是我們的“山大王”——何老師。
何老師是我們這個“山頭”的“山大王”，我們這一些“小嘍啰”們唯何老師馬首是瞻。
他對我們十分嚴厲，在好像在訓練一支軍隊，把我們訓練的井井有條。他還有“三大紀律，八項注意”，對于那一些“違抗軍令”者，更是像法官對待犯人一般，毫不留情；情節嚴重者更是直接“推出午門斬首”。我們所有人只要在哪兒一發現“何大王”，就都像耗子見了貓，個個抱頭鼠竄，老老實實地待在座位上。
雖然何老師十分嚴厲，但也常常和孫大圣一樣七十二變，從嚴厲的“何老大”變成幽默大師“卓別林”，逗得我們捧腹大笑。有一回，何老師給我們講例題，為了能夠讓我們更加容易理解例題的意思，就在黑板上畫了幾只張牙舞爪的.螃蟹，教我們用數螃蟹的方式解答題目�？墒呛卫蠋煹漠嫻嵲谑遣桓夜ЬS，畫的螃蟹左看右看還是個“四不像”！我們對他的螃蟹提出了嚴重的質疑，他自己看了半天，也感覺十分不像，但是他確故意裝出驚訝的樣子，反問我們：“難道螃蟹不是長成這樣的嗎？我小時候抓的螃蟹就是這樣的，是不是螃蟹也進化了哦？”逗得我們全班哈哈大笑，活生生的一個老頑童。
我們的何老師是孫大圣的“關門弟子”，常說變就變。我們不乖時，他就會變成“行刑官”；我們表現不錯時，他就搖身一變成為我們身邊的“卓別林”；翻臉盡在一瞬間……哦！我們的何老師來啦！
老頑童作文8
別看我爸爸是一名班主任老師，但他在家里可是一個不折不扣的老頑童。
老爸是個貪玩鬼。上一次我要去乒乓球班報名，結果正好碰到巴西PK德國的足球賽，這下老爸可來勁了，像個孩子似的直拍手。我猜出了老爸的心思，便說：“現在可不能看，否則我會遲到的�！币宦犨@話，老爸馬上說：“就十分鐘，十分鐘！”無奈，我只好答應。
“巴西，射門！呀，快閃！德國十號搶球來了！快，快，打門！哎喲，笨死了！”老爸一邊大叫，一邊用手“彈奏”著大腿。光陰似箭，十分鐘過去了。我拉著老爸往外走，老爸卻只顧著喊：“巴西隊加油��！”一路上他還不停地問我：“你說，巴西隊會贏嗎？”
老爸是個貪吃鬼。有一次，老媽為了獎勵我考試考得好，給我買了一盒巧克力。老爸見了，馬上跑到我面前，笑嘻嘻的`說：“咱倆有福同享嘛！”我聽了，撅起嘴來：“不——干——！”老爸見此，說：“那以后有什么事就別找我了！”無奈，我只好把巧克力給了他一半，老爸立即像個孩子得了紅包似的高興。
老爸是個淘氣鬼。上一次，他看見我在注冊博客，就要我也幫他弄一個。我不干，老爸就故意說：“剛才我去買了一塊大蛋糕，不知道某某人是不是不想吃呀？”一聽這話，饞鬼我便馬上響應道：“要吃，當然要吃！”老爸得意地笑了：“那就幫我注冊一個吧！要不然……”沒辦法，我只能幫他注冊了一個博客，爸爸馬上像個孩子似的直拍手。
唉，老爸有時就像一個長不大的孩子！不過，家有老頑童，生活樂無窮嘛！哈哈!
老頑童作文9
經過時間的流逝，人們都會變得越來越老，可有人卻是越長越小，別不信，我有親身的經歷。
我的書法老師便是。那單根足足有2厘米長的眉毛，便可證明他外表上的年齡，可他的心理年齡只有7歲，只要上一節他的課就有很深的感受。
就像這節課，老師先按捺住氣，寫了一張作品后，便高高舉起，站起身，雙腿交叉著，像螃蟹似的橫行于我們的桌子之間，嘴里還哼著小曲。
待到他“得意洋洋”地展示完自己的大作后，便向我們喊：“親愛的同學們，請過來聽講座啦！本期節目由我來錄制，講座內容《軟筆行書的中級要領》，這時的我們總會乖乖地站在他的身邊，聽他一本正經如同兒戲般說：“乖寶貝們，開始上課！”
講到半中央時，老師眼睛突然一下子聚焦到毛筆尖兒上，他右手慢慢抬起，毛筆對準陽光，果見一根如蠶絲般細的毫毛，遠遠超過了其他毫毛的尖端，于是他左手伸手過去，毫不顫抖地抽出此毛，還不忘嘮叨幾句：“就像這種壞東西，我們作為它的'主人，理應將他揪出去繩之以法，如果情況緊急，甚至可以叫警察叔叔來處置這個壞蛋�！闭f話功夫，“雜”毛瞬間便被“腰斬”。
接著，老師示范完“楷、隸、行”三種書體后，見我們的胃口并沒有滿足，非要看“草書”啊，哦，不，準確地說是“狂草”。老師便先把嘴一撅：“你們以大欺小，以多欺少，專門為難人。”
我們暗自好笑：“您老人家如果算小的話，難道我們200多歲啦？”他緊接著說：“我如不會寫，那豈不是笑話？”下面傳來一陣壞笑：“那您寫唄！”老師突然語速加快：“我如果不會寫，我能當老師？”話音未落，一個蒼勁而瀟灑的狂草字出現在眼前，在我們驚嘆聲中，他雙手叉腰，嘴一撇：“人家是很棒的�！�
伴隨著他的得意，他的眉毛好像也在驕傲地抖動。
這就是我們的“老頑童”老師！我倒真希望，我們的老師，老頑童一世，笑口常開一生！
老頑童作文10
提起爸爸，你們心中的感覺是怎樣的呢？
是嚴厲的？是和藹的？是帥氣的？……在我心中，這些都不是。我的爸爸在我的心中是淘氣的，頑皮的。我們倆的關系像朋友，像兄妹。
他的身體里像有一顆永遠未泯的童心。雖說，我的爸爸已經39歲了，可是，我總認為他好像只比我大一歲。
他長得不算太高，臉蛋圓圓的，戴著一副一見陽光就變成了墨鏡的近視鏡。平時總愛剃成光頭，讓人一見面，就多少有點緊迫感。而如果是不熟悉他的.人，要只看他的外形，甚至還會有一點點可怕。好在，他是我爸，我了解他。
有一次，只有八歲的我和我的朋友一起玩粘土。我們準備做個動物園，我和齊齊一起先草草地做了一個大草坪，然后準備再做一些小動物。
這時，爸爸走了過來，看著我們的小作品——我們揉捏了一個個黃色的圓球，又捏了兩只黑色的“眼睛”安在圓球上，雖然有點歪，可是很開心。
爸爸蹲下來，對我們說：“你們捏的有點瑕疵，我幫你們重新做一個，好吧？”
我嘟嘟嘴，有一點不屑有一點欣喜：“那，好吧。不過，要再給我買只小倉鼠！”
“好的！”爸爸微笑著說。
就這樣，我們一起玩，沒有年齡的區分，玩得不亦樂乎。
可是，就在今天，我對他卻有了與以往截然不同的看法。
早上起來，媽媽在看孩子�？砂职帜兀谀峭嬷謾C游戲。妹妹因為生病了，一直哭。媽媽就生氣了，對著爸爸喊道：“你個大老爺們，整天就是玩手機，什么也不干，簡直養了一家子懶貓！”我看見爸爸把手機關了機，然后默不作聲。
快中午的時候，我問爸爸：“爸爸，媽媽那樣說你，你難道一句也不說嗎？”
“不是的，我只是不想破壞了咱們家的心情，如果我還口的話，一定又會讓你媽媽生很長時間的氣，那樣，全家人都不會有好心情�！闭f完話，爸爸走了。我的心里，瞬間好像有了一種特別的感覺，說不清楚，只是怪怪的酸楚。有感動，還有敬佩。
我的爸爸真的就像一個孩子，可是，在真正意義上，他還是一個成熟的“英雄”！
老頑童作文11
我有一個可愛的老鄰居，說他老，他確實很老，一副單薄的身材，佝僂著腰，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上僅存的幾縷發絲又白又長，但眉毛是又密又長他自己得意的稱它為“長壽眉”。他眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團團轉。哦，他是我們這幫“蘿卜頭”崇拜的“大帥”—方爺爺。
別看方爺爺到了古稀之年，但他那股孩子氣，絕不低于一、二年級的小學生，要不，我們怎能和他談的如此融洽、玩的如此有趣呢？
方爺爺很喜歡小孩子，一有空就和我們“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著吹；我們討論“重大問題”，他也要“出謀劃策”；就連我們演小品，他也要當一個演員！不到半年，他經過我們的選舉，成了“統帥”！
方爺爺無愧于“大帥”的稱號，蠻講信譽的。有一天，我和小伙伴跑到了方爺爺的院子里，方爺爺正在鋸木頭，我和小伙伴們便摸他的頭，熱乎乎的，突然，有人碰到了螺絲釘，螺絲釘打散了。“嗯！”方爺爺皺起“長壽眉”，瞪起“慧眼”，好嚇人啊！我們知道大事不妙，只好趕緊逃，但方爺爺卻變笑了，說：“小子們，給你們的大王找回螺絲釘來，事后重賞一串糖葫蘆！﹐“《糖葫蘆》？”我們睜大了眼睛，仔細尋找。“小將出馬能耐大”，一會，便找齊了，方爺爺好好的表揚了我們，我心了美滋滋的'。
連續幾天沒見方爺爺了，聽說他生病了，我們都很擔心，一天，我們正玩著，突然，方爺爺向我們走來，手里舉著一串紅的灼人的糖葫蘆向我們走來。“方爺爺，你的病好了啊？”“好了！前日你們有功，賞你一串糖葫蘆！”方爺爺神態莊重地說，將糖葫蘆給了我�！胺綘敔�，我們的呢？”“哈哈，在這呢！”說著，方爺爺像變魔術一樣變成了四串糖葫蘆，分給了伙伴……
方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他喜愛小孩，真不愧為“老頑童”！有了這位高鄰﹐我們小孩子的生活豐富多了。
老頑童作文12
我有一位外公，他雖然年紀已高，卻有著一顆不老的童心，孩子們都喜歡和他在一起說話，玩耍。大家稱他“老頑童爺爺”。
外公已過花甲之年，但他幽默有趣。國慶節到來了，我們回老家探望外公。老家是很難買到葡萄的，上次回老家的時候外公囑咐媽媽幫他買葡萄，一回到老家媽媽就把葡萄送到外公家。外公看見我們回來很喜出望外，但看到葡萄就一蹦三尺高。把我們都忘記了，不顧周圍的.一切，只顧著吃葡萄，大家看見外公貪婪的吃著，不由得哈哈大笑，奶奶呵道：“你們別看他年紀大，牙齒倒挺利索的，經常找借口給小孩子們買糖，卻自己吃得不亦樂乎�！甭犃四棠痰囊环�，我們不約而同的問：“外公您今年‘芳齡’？”外公邊吃葡萄邊說：“‘芳齡’嘛，談不上。你們猜建軍節是每年的幾月幾日？”我脫口而出：“八一建軍節�！蓖夤Φ溃骸按饘α�！我今年八十一歲，雖然談不上‘芳齡’，但像軍人一樣年輕，英俊�！奥犃T，媽媽和大姨們笑得上氣不接下氣，我和堂哥，堂姐們笑得前俯后仰。
不知怎么的，就談到了漫畫書。外公一說起漫畫書就喋喋不休，大家很訝異：外公也看漫畫書？但媽媽說現在只有孩子愛看漫畫書，外公聽到著，不服氣了，說：“我也愛看漫畫書，可是我又不是小孩子，你年紀輕輕的，見識比我還淺�！蔽覀兌疾恢劳夤�是漫畫書的忠實粉絲呢？
唉！外公讓我們哭笑不得，說要買糖給我吃，買了不給我吃而是自己吃！外公既是我們的“開心果”又是讓我們頭疼的“老頑童”。說他讓人頭疼，他還不服氣。可我就是喜歡幽默風趣的外公。
人們都說，有童心的人是最美的，外公的童心未泯，所以他在我們心中是最美的。我外公就是那，人見人愛，花見花開的“老頑童爺爺”。
老頑童作文13
我有一個“老頑童”爸爸。他長得很帥，戴著一副大眼鏡，兩只眼一笑起來總是瞇成一條縫。嘴巴總是合不上，不是給我講故事，就是講笑話。胡子長得長長的還舍不得刮掉，還說這就叫風度。
他呀，一有空就陪我玩，我玩什么，他也跟我玩什么，就是我玩捉迷藏，他也跟著我玩得特起勁。星期天媽媽看見我和爸爸玩了很長時間就下命令了：“快，寫作業去！明天就得上學了，作業還沒完成呢！”又對爸爸說：“你，去給我洗衣服！”爸爸小聲嘀咕道：“又是洗衣服，我不去，我就不去！”媽媽火了：“服從命令！快去洗！”爸爸裝作一副很害怕的樣子，乖乖地“束手就擒”。
我躲在房間里偷偷地樂，一點寫作業的`心思也沒有，心里直嘀咕：“爸爸剛才還是小娃娃，沒過兩分鐘又變成軍人了�！毕词珠g里傳來爸爸“刷刷”洗衣服的聲音，我呢，也開始認認真真寫作業了。一會兒媽媽出去了，爸爸趁機溜到我房間里，悄悄對我說“怎么樣，累了吧？我們再去‘捉小雞’？”我當然求之不得，伸了個懶腰，然后被爸爸拉出房門，我們高興地玩了起來。正在興頭上媽媽回來了。不好！我一溜煙跑回了自己的房間，爸爸又繼續洗衣服。媽媽發現我的作業還沒寫，爸爸洗的衣服也不干凈。氣得直向我和爸爸瞪眼睛。媽媽說：“我今天要把你們爺倆好好收拾一頓�！闭f著，拿起掃把。爸爸馬上裝出一副很可憐的樣子說：“饒命吧大人，以后再也不敢偷懶了。人們不是常說‘好女不跟男斗’嗎？”爸爸的這句話逗得媽媽哭笑不得。
怎么樣，我爸爸像不像一個“老頑童”呀？
老頑童作文14
我的爸爸有一個優點，那就是心態好，愛跟我一起玩游戲，用媽媽的話說，他就是一個老頑童。
十一長假的第七天，我們全家和爸爸的朋友一起去雁鳴湖游玩兒。在吃中午飯時，我與表姐飛快地往嘴里塞了幾塊甜掉牙的芋頭，就跑到后院玩去了。
“這怎么點不著哇？”這是姐姐在問。
“我哪會知道？”我拎起一片綠樹葉，“你點點試試，點不著！”
正在我們倆拌嘴拌得起勁時，爸爸走了過來：“你們在吵什么呢，喲，又背著你老媽玩火了？我來看看，這片樹葉還是綠的，說明里面的水分還沒有消失，火燒水，你們說能點著嗎？”老爸邊說，邊夸張地做了個動腦筋的動作。原來是這樣呀，我們恍然大悟，向爸爸豎起了大拇指。
那天下午天快黑時，我們一行驅車來到一家燒烤店吃晚飯。趁大人點菜的空檔，我和表姐又偷偷溜到后院，拿出打火機，又玩起生火的.游戲。誰知我們前腳剛到，老爸就趕到了，他把我們揪回到餐桌旁，自己卻留了下來，美其名曰說是殿后。不一會兒，從爸爸的方向飄來了點點火星，奶奶和媽媽趕快離席去看，我和表姐出于好奇，也悄悄跟上前去。啊，原來爸爸把我們支走，自己卻在津津有味地過把癮呢。天啊，火舌竟然竄起一人高，奶奶趕快把樹枝從火堆中移出來，媽媽又端來一盤水潑在樹枝上�；鸾K于滅了，爸爸的耳朵卻受了大罪嘍，你看奶奶邊押著爸爸往回走，邊數落著他：“你這小子，小時候就差點兒把人家的柴禾垛點著，這長大了，還不長記性……”我和姐姐聽了，偷笑不止，最后忍不住哈哈大笑起來。
看，這就是我可愛調皮的老頑童爸爸，你喜歡他嗎？
老頑童作文15
我有一個老頑童爺爺。他黑且胖。一個典型的長沙老，說話嗓門大，底氣足，干事風風火火。他性格開朗，心態樂觀，臉上總樂呵呵的。別看他70多歲了，可他有一種活到老學到老的精神，很令我佩服。但最讓我佩服的還是他那老頑童形象。
爺爺有三個子女，就是因為爺爺的老頑童表現，他們都對他沒大沒小，就比如喊他：老李啊，老大啊，爺爺一點兒也不介意，只是開心地笑著。
爺爺“頑童”還表現在他生性好玩，好熱鬧。這不，這段時間他迷上了學電腦，剛鬧出一個笑話。爺爺家的網線總是斷，于是打電話給故障臺，工作人員一個勁地教他怎么辦。爺爺弄了半天也搞不清楚，就大著嗓門說：“我都七十多歲了，拼音都不認識，你跟我說什么ＡＢＣＤ……我哪里找得到�！惫ぷ魅藛T嚇了一跳，不可能吧！于是爺爺把工作人員請到了家里，工作人員看到爺爺一頭白發，簡直不敢相信自己的'眼睛，目瞪口呆，嘴巴都張成了一個“Ｏ”。爺爺得意得不行：“嘿嘿，想不到吧！”
老頑童爺爺還有點頑劣脾氣，可卻只在奶奶面前發作。比如，他的衣服找不到了，鼓著眼睛直沖奶奶嚷嚷，害得奶奶沒辦法，裝著打電話要叫救兵---兒孫們。這可嚇壞了爺爺，他連忙向奶奶求饒。于是，“搬救兵”就成了奶奶治爺爺的法寶。在兒孫面前，老頑童爺爺可溫順得像只貓。他還喜歡“巴結”我，因為他想學“種菜”呢！如今呀，他按時按分收菜，玩得津津有味，不亦樂乎。
我爺爺沒什么文化，但他什么都想學一學。出現的新鮮事物，他也想試一試。于是也常常弄出各種樂事。就是這個老頑童爺爺，也讓我們家常常歡笑聲不斷。作文
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