那一次，我讀懂了你作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的那一次，我讀懂了你作文（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次，我讀懂了你作文 1
盡管有一副眼鏡隔著，也能準(zhǔn)確地感受到他注視的目光。那一刻，我算是感受到了父愛(ài)如“山”。
那天窗外灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，我坐在書(shū)桌前看平板電腦。突然我后背有一股涼意，頭皮發(fā)麻，猛然轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了他，這似曾相識(shí)的目光，如一座大山壓著我透不過(guò)氣來(lái)。我突然想起了《五猖會(huì)》，不由地打了個(gè)激靈。我剛想說(shuō)話，但那目光命令道：放下平板去學(xué)習(xí)！我用一種“寧死不屈”的目光盯著他，不滿他的“專權(quán)”。他的眸子微微地震了一下，好像放出狠話：你試試！我攥著拳頭來(lái)到書(shū)房里，我打開(kāi)書(shū)，分明感受到了目光里的嘲諷。“你這樣的，考不上大學(xué)的。”我的眼里有些淚花，交雜著怒火與不服，我不顧后果的瞪上去，發(fā)誓要考上名牌大學(xué)。他的目光依然有些冷酷，透著一絲威嚴(yán)與嘲諷，還有一層?xùn)|西，但被怒氣布滿全身的我，卻有些看不清。
我一直覺(jué)得那目光附在了我身上。當(dāng)我的手伸向平板電腦時(shí)，那目光像利劍一樣打在手上；當(dāng)我的'眼望向小說(shuō)時(shí)，那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上；當(dāng)我又想插上幾句八卦時(shí)，那目光又如銀針一樣將我的嘴縫上。
天有不測(cè)風(fēng)云，我拿著80分的試卷，想著開(kāi)脫的臺(tái)詞，但是我知道就算我提前說(shuō)好臺(tái)詞也會(huì)被那目光穿透一切。酒足飯飽，我開(kāi)口了。但那目光注視的感覺(jué)不對(duì)，我一抬頭，滿是溫暖的陽(yáng)光。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，偷偷的瞄了一下他，他沒(méi)有注意我，而是講起他的往事。我的眼里閃著光，聽(tīng)著他的故事：小時(shí)候上全托的幼兒園，想家躲在電桿后面，半夜在風(fēng)中哭；穿補(bǔ)丁衣服被嘲笑；吃不飽晚上加餐；高中復(fù)讀兩年……我大膽地注視他的目光，里面沒(méi)有了嚴(yán)肅，只有苦澀與慈愛(ài)。
那一刻，我讀懂了他。他原來(lái)所做的一切，不是不愛(ài)我，而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。
那一次，我讀懂了你作文 2
母愛(ài)是什么？
母愛(ài)是傘吧，不然它為何遮擋了我們心中的風(fēng)雨呢？
母愛(ài)是甘泉吧，不然為何滋潤(rùn)了我們的心靈呢？
母愛(ài)是明燈吧，不然為何它照亮了我們的人生呢？
初春的天還有些冷，剛下過(guò)雨，土地還是潮濕的。那天，小學(xué)班級(jí)家委會(huì)的家長(zhǎng)組織了一次親子山中游，我們?cè)谝黄鹁鄄汀?/p>
上菜了，我遲遲不動(dòng)筷子，旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么不吃呢？”“哦，我昨天剛帶上牙套，不方便吃。”我慢慢解釋道。“哦，好吧！”她接下來(lái)就不多說(shuō)什么了。坐在旁邊一桌的媽媽湊過(guò)來(lái)摸著我的頭，悄悄說(shuō)：“桐桐，你吃點(diǎn)吧，早上就沒(méi)吃多少，挑點(diǎn)軟的吃啊。”“知道了，不用你管！”剛帶上牙套的疼痛，讓我感到有點(diǎn)煩。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，默默地轉(zhuǎn)回了身子。
又過(guò)了一會(huì)兒，菜上的也差不多齊了。我們這一桌基本上都是女同學(xué)，吃的也都飽了，然而雞肉卻都沒(méi)怎么動(dòng)。我持著筷子低頭發(fā)呆，忽然聽(tīng)到旁邊有人問(wèn)：“這雞肉你們還吃嗎？”我聞聲抬頭一看，原來(lái)又是媽媽。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心想：“媽媽怎么這樣，就算她們桌上的雞肉吃完了也不能向另一桌要啊，好丟臉！”“不吃了，不吃了。”同學(xué)們回應(yīng)媽媽。聽(tīng)到回答，媽媽卻笑著道：“謝謝啊，管桐她昨天剛戴上牙套，沒(méi)法吃，我舀一勺雞肉和餅拌在一起讓她吃。”
我的臉更紅起來(lái)，這一次不是覺(jué)得媽媽讓我丟臉，而是為了剛才自己的那個(gè)想法。看著媽媽小心翼翼端來(lái)的'飯，聽(tīng)著媽媽的叮嚀囑咐，我的眼眶紅起來(lái)，心中的懊悔更像是重又下起的春雨……
杜甫在《春夜喜雨中》詠嘆：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”媽媽，那一次，我讀懂了你。你的不厭其煩，你的默默守護(hù)，你的靜待花開(kāi)……那正是無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我的心田，暖化著我的生命。
那一次，我讀懂了你作文 3
你，像一顆大樹(shù)，讓我沮喪時(shí)有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。因?yàn)橛辛四悖业纳畈抛兊酶鋵?shí)，更有意義。
小時(shí)候，我把你當(dāng)成了天使。在我哭泣時(shí)給我一顆糖果。我看見(jiàn)了糖果，便伸出小手去搶，然后你為我擦干眼淚，把我逗笑。你總是有那么多奇怪搞笑的笑話和鬼臉，讓我覺(jué)得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會(huì)輕易掉眼淚的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，我沒(méi)有愛(ài)哭的習(xí)慣。
上小學(xué)時(shí)，你就是無(wú)所不能的神。我曾經(jīng)為一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題而傷透腦筋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你只用了幾秒鐘，不，不到幾秒鐘就寫(xiě)出了答案，然后給我講解做題思路，使得我成為班級(jí)第一名。我曾經(jīng)問(wèn)你，你是上帝派給我的守護(hù)神嗎？你笑著說(shuō)，是啊，上帝給每一個(gè)聰明聽(tīng)話的小孩都派了一個(gè)守護(hù)神，保護(hù)你們健康成長(zhǎng)。我又問(wèn)你，上帝是什么樣子？你說(shuō)，他是一個(gè)和藹可親的老爺爺……
大一點(diǎn)的`時(shí)候，你變成了我的朋友。你讓我覺(jué)得你是無(wú)所不知的，而且很溫柔，很懂我的心。有一次，我考試成績(jī)不理想，掛著淚珠回了家。你明白事情原委后，溫和的說(shuō)：“寶貝，你是最聰明的，最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，輕易放棄不是你的性格。”于是，我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，迎難而上，終于沒(méi)有白費(fèi)你的苦心，我的成績(jī)有了一個(gè)大的飛躍。你笑了，那么開(kāi)心。
上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習(xí)回家很晚，我看見(jiàn)你站在凜冽的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一直朝我回家的路口張望，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂和不安時(shí)，我明白你依然愛(ài)我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng)，我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
你，就是我的母親。
啊，母親，我終于讀懂了你。你是我的天使，你是我的守護(hù)神，更是我的摯友。因?yàn)槟悖业纳畛錆M陽(yáng)光；因?yàn)槟悖业男姆恳鐫M幸福！
那一次，我讀懂了你作文 4
我有一個(gè)朋友，他大大咧咧的，好像對(duì)任何事情都不感興趣，完全是一個(gè)“混世魔王”的樣子，而且還是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“混世魔王”。他經(jīng)常穿得邋邋遢遢的，衣服上總是黑乎乎的。他的皮膚，看起來(lái)像是從非洲來(lái)的。胖胖的身材，像個(gè)不倒翁。那雙小而迷離的眼睛，讓你分辨不出他是在看你，還是在回味他那精彩的游戲。
一次晚自習(xí)，他一直和他右邊的同學(xué)聊，他是如何在游戲場(chǎng)上“英勇殺敵，力挽狂瀾”的。時(shí)不時(shí)還手舞足蹈得比劃，他的動(dòng)作配著他的外貌，真是搞笑極了。一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有興趣跟我玩盤棋？”只見(jiàn)他端著作業(yè)本，上面畫(huà)著幾條橫橫豎豎的線，作業(yè)本上面擺著幾個(gè)筆蓋，紙上還寫(xiě)了“楚”和“漢”。我望著他那渴望的小眼神兒，毫不猶豫地拒絕了他。
課間，教室就是他的天地了。剛打下課鈴，他就從座位上蹦起來(lái)，大喊“嗨起來(lái)。”誰(shuí)知，老師正好從教室外面進(jìn)來(lái)：“喂，這位同學(xué)，你喊什么呢？”只見(jiàn)他小眼睛一轉(zhuǎn)，回答說(shuō)：“我喊的是老師真帥。”全班哄堂大笑。老師走后，他還問(wèn)同學(xué)：“我的回答怎么樣，是不是很機(jī)智？”
最近一段時(shí)間，他一直心不在焉。上課安靜了許多，下課也不怎么活動(dòng)了，真是反常。那雙向來(lái)彎彎的小小的眼睛里，竟隱隱露出絲絲憂傷。于是，我去問(wèn)了他的好朋友。原來(lái)，是他一直喂養(yǎng)的流浪狗被一輛轎車撞死了。我大吃一驚，他竟然還喂流浪狗？他的朋友又說(shuō)：“這幾天放學(xué)后，他每天都會(huì)去那死去的流浪狗的'墓碑前發(fā)呆，流淚，還用自己攢下來(lái)的零花錢買狗糧，喂養(yǎng)其他的流浪狗。”
放學(xué)后，我趕緊收拾好書(shū)包。緊跟著他的腳步，走出了教室。跟著他來(lái)到了流浪狗的墓碑前，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他的背影，不知道說(shuō)什么好。他要走了，我趕緊跑過(guò)去，拍了一下他的肩。“嗨，別不開(kāi)心了，它去天堂了，那里很快樂(lè)，有許多好吃的，好玩的，它過(guò)得特別開(kāi)心。它不想看你整天悶悶不樂(lè)的，快開(kāi)心起來(lái)吧！”
第二天，我一直注意著他的一舉一動(dòng)。終于，我放心了，他又像以前一樣了。課間，他和同學(xué)說(shuō)：“你知道粉紅色的，又能說(shuō)人話的是什么嗎？”同學(xué)們抓耳撓腮，一直想不出來(lái)。他說(shuō)：“是小豬佩奇呀。”我們哈哈大笑，他又成了那個(gè)“混世魔王”了。但是，從他的眼睛深處，我讀出了一絲深沉。
那一刻，我讀懂了你。原來(lái)在你那嬉皮笑臉、調(diào)皮搗蛋、荒誕不經(jīng)的外表下，還隱藏著一顆多愁善感、熱愛(ài)生活的心。
那一次，我讀懂了你作文 5
在綠色龐大的家庭中，有人喜愛(ài)亭亭玉立的荷花，有人沉醉于玫瑰妖艷的身段，有人感嘆于古柏的蒼勁，也有人贊美野草的頑強(qiáng)，而我最喜愛(ài)的卻是那既無(wú)亭亭秀體，亦無(wú)艷色濃香的青苔。因?yàn)橄矏?ài)，所以嘗試著去閱讀你。
你一點(diǎn)兒也不引人注目，散落在群崖峭壁，山間小徑。甚至有人討厭它那油膩膩，滑滋滋的外表。更是討厭一不小心踩到它就摔個(gè)“狗啃泥”，在眾人面前出洋相。可萬(wàn)物之中，有哪個(gè)生物沒(méi)有保護(hù)自己的'本能？難道只有孔雀開(kāi)屏，蜥蜴變色，才值得人們?nèi)ハ矏?ài)，去贊美嗎？
你不會(huì)開(kāi)花，甚至一朵小小的花，你也不會(huì)結(jié)果，甚至一顆小小的果，可你除了那幾滴雨水外，甚至沒(méi)再要求一絲陽(yáng)光，你如此頑強(qiáng)的生命力，卻只換來(lái)了人們的各種嫌棄與謾罵，這，不值得我們?nèi)ニ伎紗幔课以?jīng)做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，在馬路上隨便撿了一顆石頭，將它泡入雨水中，早上起來(lái)看的時(shí)候，簡(jiǎn)直讓我大吃一驚，一顆堅(jiān)毅的石頭，隔了幾個(gè)小時(shí)竟成了一塊青苔石！我被青苔這種不為困難勇往直前的精神震撼了！
一場(chǎng)新雨過(guò)后，成千上萬(wàn)的小生命聚集在一起，形成了一片又一片的“綠洲”，你默默地，執(zhí)著地奮斗著，用自己所有的綠色生命渲染整塊巖石，你驕傲地仰著頭，仿佛在說(shuō)：“你們沒(méi)資格瞧不起我，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是最棒的，我用行動(dòng)證明了我的實(shí)力！”
在當(dāng)今社會(huì)，許多人唯唯諾諾，不敢往前走，害怕自己跌下山谷，一落千丈。可如果你不去嘗試，你怎知道前面那是懸崖峭壁還是人生的彈簧？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不像青苔一樣勇敢的擴(kuò)展自己的領(lǐng)域，不懼艱險(xiǎn)，怎能成功？
青苔，我讀懂了你。
那一次，我讀懂了你作文 6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
我讀懂了你，臘梅。
雪在飄落著，為映入眼簾的世界添上圣潔的白色，恍若柳絮因風(fēng)而起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。白茫茫的一片中，一種幽香在彌漫，似桂花香又更加清幽，似菊花香又更加濃郁。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”是你的香。如此之香正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。再走近一點(diǎn)便看到一片片“云霞”，紅的你像位熱情好客的老人，對(duì)我笑臉相迎；粉的你似嬌羞的小姑娘；黃的你如同天真歡樂(lè)的兒童。紅、粉、黃三種顏色交織著，織出別樣的風(fēng)景。
走近細(xì)看，黃的你花瓣像琥珀或玉石雕琢成的，一片片晶瑩潤(rùn)澤，黃中透著淺綠，每一朵，每一片都像雕刻家最完美的作品。紅的你花瓣一朵5片，紅的如天邊的晚霞，似美麗的瑪瑙，可還有一絲絲一縷縷的白色夾雜其中，紅里透著白，嫩黃的花蕊一根根的從中間向四周散開(kāi)，花蕊頂端還有黃色的小球，那是花粉，你似小精靈跳著芭蕾舞，透著一種高貴優(yōu)雅。
瞧，你的`樹(shù)枝有青綠色的，上面綴著點(diǎn)黑色，有棕色的上面綴著點(diǎn)褐色，樹(shù)皮光澤順滑不像其他樹(shù)那樣粗糙，摸起來(lái)硌手。你緩慢的向上生長(zhǎng)著，樹(shù)干雖然細(xì)但有力，雖然曲折但堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論風(fēng)雪多大你依然挺拔、傲立。
你在冰天雪地中笑著，在其他花綻放時(shí)養(yǎng)精蓄銳，只為在雪中獨(dú)自怒放。你開(kāi)花時(shí)無(wú)葉，有葉時(shí)無(wú)花，因?yàn)槟悴恍枰G葉的襯托也同樣美麗。千萬(wàn)種花中，只有你不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開(kāi)放。你有一種執(zhí)著，努力了許久只為了一年一次，一次一周的花開(kāi)；你有一種堅(jiān)韌，在風(fēng)雪的打擊下毅然開(kāi)放，傾吐芳香。春、夏、秋的你就像埋在土中的金子，是金子總會(huì)發(fā)光，只是有早有遲，而冬季就是你煥發(fā)光彩的日子。
我們也要有你一樣的精神：不屈不撓，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇往直前。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這是你。“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”這也是你。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這更是你。
臘梅，我讀懂了你。
那一次，我讀懂了你作文 7
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”
——題記
多變的詩(shī)風(fēng)，宛若多情的你。亦是柔情似水，佳期如夢(mèng)；亦是心向沙場(chǎng)，壯志難酬；亦或是自作自飲，閑步晚亭。
你從詩(shī)詞中走來(lái)，我亦自詩(shī)詞中，讀懂了你——陸游。
俠骨柔情，沈園情深
陸游與唐婉的愛(ài)情故事可謂膾炙人口。兩首《釵頭鳳》見(jiàn)證二人曲折而亙古不變的佳話。“東風(fēng)惡，歡情薄”，是相見(jiàn)卻無(wú)法相認(rèn)。追憶從前，感嘆如今的無(wú)奈與離愁。“春如舊，人空瘦，淚痕紅？碰掮？透”，是唐婉多年未見(jiàn)，被迫離開(kāi)的感傷與惆悵。一雙璧人，卻被這支釵頭鳳分隔兩地。不久之后，又因心中悵恨，陰陽(yáng)兩隔，悲哉！悲哉！
兩闕皆吟盡，雙人已不在。沈園的粉壁上，有陸游提的一段情，有唐婉回的一片意。等到陸游八十四歲時(shí)再次回望佳人，盡流滿面淚：“也信美人終作土，不堪幽夢(mèng)太匆匆。”
我想，我讀懂了此時(shí)的你，那個(gè)心如刀割懷揣痛苦與掙扎、懷念與愛(ài)戀的陸游，那個(gè)俠骨柔情、不忘沈園誠(chéng)情真意的陸放翁。
金戈鐵馬，壯志難酬
陸游生于離亂，死于干戈。他的愛(ài)國(guó)主義遠(yuǎn)勝生于安逸的人，他的仕途也同愛(ài)情般坎坷。科舉考試時(shí)，因比秦檜的孫子名次高而被除名，知道秦檜死后，才被起用。做官后，又因主張抗金，被主和派排擠，屢次罷官回鄉(xiāng)。可這不妨礙他對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)之心。
他曾在貶官時(shí)寫(xiě)下《十一月四日風(fēng)雨大作》：“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”雖病入膏忙，力不從心，卻仍心念邊疆，憂國(guó)憂民。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”風(fēng)雨是他心中宏壯理想被主和派打壓的心痛之聲，是將士在沙場(chǎng)上舉手投降、任憑宰割的'血肉之泥。只有在夢(mèng)里，馬蹄才足以震撼天地，士氣才足以沖垮堤壩，刀光劍影，槍林箭雨才能詮釋陸游夢(mèng)寐以求的戎馬一生。
我想，我讀懂了你的心聲，渴望殺敵千里、收復(fù)萬(wàn)丈失地的雄心壯志，一切卻化為泡影灰飛煙滅的心滴血之聲。你一顆愛(ài)國(guó)心，一段忠義情，讓后人銘記，讓歷史刻上你的名字。
閑云野鶴，赤心不滅
最后一次的貶官，讓你對(duì)朝廷失望了，在這個(gè)懦弱的統(tǒng)治者的選擇下，宋朝的前路黯淡無(wú)光，宛如垂暮的癡呆老人，認(rèn)不清自己是誰(shuí)，更不知他人在哪。你回鄉(xiāng)，不為逃國(guó)難，而為洗國(guó)恥，只為不親眼看著幾萬(wàn)生命就這樣消逝而無(wú)濟(jì)于事，就這樣在金人鄙薄的腳下掙扎，被奴役、被摧拉枯朽。你不愿看了，也無(wú)力看了。
晚年，世人皆認(rèn)為你已是釋然了，過(guò)上了閑適而安然的生活，寫(xiě)著“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，喝著埋在土里十余年的酒。
人老了，心醉了，夢(mèng)散了。
我卻懂你，懂你耿耿于懷收復(fù)失地的意義，那是你終其一生對(duì)家國(guó)的癡戀、對(duì)故土的堅(jiān)守、對(duì)故人的緬懷。懂你晚年痛恨金人，痛恨昏君入骨的心境，同那岳飛般“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情。你的每一字、每一句仍保留愛(ài)國(guó)的思想、積極奮斗的精神，抒發(fā)著收復(fù)失地、統(tǒng)一全國(guó)的愿望，流露蒼涼悲壯的人生感慨。
筆擱至此，耳邊縈繞一串低沉的吟詩(shī)聲：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”這是陸游的絕筆詩(shī)，也是陸游揭去晚年安樂(lè)的面紗，吐露真聲的詩(shī)！
我在你的詩(shī)中似乎讀懂了你，吟盡詩(shī)詞的你卻擺手輕笑，在詩(shī)韻中往回走，向深去，再看一會(huì)紅塵漫漫，再賞一次佳人才情，再蕩一生金戈鐵馬。
而我，只有跟在你身后，揣度著，讀懂你這位放翁先生。
那一次，我讀懂了你作文 8
你是誰(shuí)？學(xué)籍卡告訴我：“小墨，男，十二歲。”今天，我真正讀懂了你。
還記得我們初識(shí)的那段日子嗎？同桌的我們坐在教室里的最后一排，迎來(lái)嶄新的一年級(jí)。我們互幫互助，共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。你力氣大的很，又樂(lè)于助人。我干什么你都上前幫我一把，你不拘小節(jié)，不像我這樣的心細(xì)，所以在這方面你也會(huì)時(shí)不時(shí)向我尋求幫助。天真無(wú)邪的我們就這樣成了彼此最好的朋友。
時(shí)間和歲月鑄就了我們，我們已是多年的同學(xué)了。伴隨著時(shí)光地塑造，我們也更加的成熟了，你也成為了我的知心朋友。我了解你，你總是留著一個(gè)不太整齊的頭發(fā)，黝黑的.臉蛋上有一雙大眼睛，閃閃發(fā)亮。我以為當(dāng)時(shí)我對(duì)你的了解已經(jīng)甚深，算得上是彼此的知音了，可我不知道是你內(nèi)在的品質(zhì)給我?guī)?lái)了熏陶。
時(shí)至今日，你也是全年級(jí)都略有耳聞的體育健將了。在今年全校的籃球賽上，你也大放異彩，你的運(yùn)動(dòng)能力得到了所有人的肯定。但他們不知道的是，你在背后所付出的汗水。有一次，我一不小心將包落在了班級(jí)，我回校時(shí)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在操場(chǎng)上奔跑。我定睛一看，你咬著牙，小腿或許是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而抽動(dòng)，汗水順著你跑過(guò)的操場(chǎng)，留下了一圈又一圈的痕跡。五分鐘后，你停了下來(lái)。你用毛巾使勁地擦著臉上的汗水，原本干干凈凈的毛巾被這樣的一擦，變得烏黑。
我關(guān)心地跑上前去，將包里的水遞給了你。你一口謝絕，大口大口喘著粗氣，喃喃地說(shuō)道：“我馬上還要練習(xí)跳高呢，就先不喝水了。”你拍了拍我的肩膀，再次往操場(chǎng)走去。這時(shí)的我覺(jué)得我不僅讀懂了你，也讀懂了我自己，一切的成功來(lái)源于自己的無(wú)畏與堅(jiān)持。
我真正讀懂了你，我的朋友小墨。
那一次，我讀懂了你作文 9
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的眼淚又一次模糊了，但我卻清楚地看到你的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
還記得那個(gè)暑假，我和媽媽一起去了北京，在那里，我有了屬于我自己的快樂(lè)，有了自己的驕傲，我和你一起開(kāi)心。
一天晚上，我和媽媽去了一個(gè)小院的院子里。看著院子的墻壁上掛著的一幅幅畫(huà)面，讓我感到很溫暖、舒服。這時(shí)媽媽從后院慢慢地走到我的跟前，說(shuō)：“兒子，快走，你還有很多作業(yè)要做呢，你要做什么呀？”我不想做，便說(shuō)道：“做作業(yè)，做完了就寫(xiě)作業(yè)，你還得做，這些作業(yè)怎么這么多呀！”“我不要做！”媽媽說(shuō)著，便放下手中的電話，說(shuō)道：“兒子，媽媽給你打電話，你要聽(tīng)話，快去做作業(yè)。”我聽(tīng)了，便一邊走一邊想：作業(yè)那么多，要做什么時(shí)候呀？我的.思緒一下被拉了回來(lái)：寫(xiě)作業(yè)不就是玩嗎，不就是要玩，不就是玩，玩不完就不玩。我便打了一個(gè)電話給你說(shuō)，說(shuō)完便打開(kāi)了電視看起了電視。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于打通了電話，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想做作業(yè)了，你快點(diǎn)回來(lái)吧！”可媽媽說(shuō)：“好，你快點(diǎn)去吃飯吧，不然，等會(huì)兒你媽媽回來(lái)再給你打電話，好不好？”“不行，要吃飯時(shí)不要說(shuō)話，說(shuō)話就算了，你就要聽(tīng)話！”我聽(tīng)了，便不耐煩地打了電話說(shuō)：“媽媽，別煩了，你快點(diǎn)吃，我不餓，好不好？”
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于打通了媽媽的電話，媽媽接完電話，對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯吧，你快點(diǎn)吃，不然等會(huì)兒我們回來(lái)再說(shuō)。”“哦，好，媽媽，我知道了，你回來(lái)我就要聽(tīng)話。”我說(shuō)道。媽媽走后，我便回家寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)，我做完了作業(yè)，便看了起來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，你在床上笑，在我的眼睛里閃動(dòng)，你在我的耳朵里，我在夢(mèng)里，你在我心里，我也在笑。
那一次，我讀懂了你作文 10
當(dāng)月光灑下一層清輝，當(dāng)時(shí)光穿過(guò)你日日佇立的背影，匯成感動(dòng)向我涌來(lái)，我忽然讀懂了你。
——題記
我背著書(shū)包從你面前走過(guò)，說(shuō)了聲“婆婆再見(jiàn)”，你只是茫然地盯著我，面無(wú)表情的臉上，皮膚干皺得像裂開(kāi)的樹(shù)皮。我不禁一陣無(wú)語(yǔ)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你在半年前得了老年癡呆癥，經(jīng)常整天整天地站在路口，不說(shuō)話也不動(dòng)，像個(gè)木頭人。雖然是多年的鄰居，卻始終不認(rèn)得我。看著你佇立的身影，我搖搖頭，讀不懂你。
中秋節(jié)的晚上，家家團(tuán)圓。我吃飽喝足，搬了條椅子下樓準(zhǔn)備賞月，月亮卻害了羞，躲在云里不肯出來(lái)。這時(shí)，你邁著蹣跚的腳步走了過(guò)來(lái)，手插在口袋里，看也不看我，依舊走到路口靜靜地站著。一個(gè)阿姨追過(guò)來(lái)拉著你：“媽，今天中秋節(jié)，我們回去吃飯啊！”你卻掙開(kāi)她，凝視良久，開(kāi)口：“我，我不認(rèn)識(shí)你啊。”那阿姨嘆一口氣，默默地站遠(yuǎn)了。病癥把你的記憶蠶食得像一張白紙，我費(fèi)盡心思也讀不懂你。
忽然，路口出現(xiàn)了一個(gè)老人，提著行李箱，我定睛一看，這不就是你的老伴，中秋節(jié)特意從廈門趕回來(lái)團(tuán)圓。你也同樣看見(jiàn)了他，古井無(wú)波的臉孔好像忽然鮮活起來(lái)，嘴也咧了起來(lái)，顫顫巍巍地伸出一只手拉住他的衣袖，把他拉到一旁。他看起來(lái)也很疑，不懂你究竟要做什么。只見(jiàn)你伸出另一只手，緊握著不知什么東西，低聲地說(shuō)：“吃，你最喜歡的`柚子，吃。”你攤開(kāi)手，手里赫然是一瓣新剝的柚子，晶瑩的果肉仿佛能滴出汁水來(lái)。你望著老伴，眼神似乎不再茫然，斑白的兩鬢下時(shí)掩飾不住的孩子般的得意和喜悅：“我悄悄拿給你的，吃，別對(duì)人說(shuō)。”你的老伴似乎愣住了，繼而，紅著眼圈拿起柚子大口大口地吃起來(lái)。
我在一旁看著，感動(dòng)匯成洶涌的暖流奔向我，月亮也在悄悄地鋪展著光亮，我終于懂得了為什么你總是站在路口，靜靜地守望。
他吃完柚子，拉著你的手，慢慢地走回家，月光為你們的身影鍍上一層銀邊。一向不喜有人靠近的你，居然像個(gè)聽(tīng)話的小孩，一步步跟在他身旁，留下的背影，溫暖得讓人不愿打破。
此時(shí)，我忽然讀懂了你們的相濡以沫，讀懂你被病痛蠶食的記憶中僅剩的依靠，讀懂你心中的感情，足以跨越任何疾病，綿綿無(wú)期。
那一次，我讀懂了你作文 11
如果，楓葉遺失了絢麗的紅色，時(shí)間停止了顛簸的馬蹄，那將是我讀懂了你，不再需要色彩裝扮，不再需要你到處顛簸——題記
生活中，一個(gè)眼神，一次撫摸，一次親切的話語(yǔ)總在我們身邊回放著。一遍又一遍，至今已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，我們玩游戲時(shí)，他會(huì)以為我們學(xué)習(xí)累了，需要放松，我們調(diào)皮時(shí)，他會(huì)以為我們還小，不懂事，總是在試著了解我們，讀懂我們。我們卻總是很任性，一度認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。然而，卻不是……
周五晚上，我依然如往常般回到家中。這時(shí)，平常從在耳邊說(shuō)個(gè)絮絮不止的媽媽說(shuō)：“婷婷，我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天你就去上補(bǔ)習(xí)班吧，別整天總是去玩，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”一直在嘮叨的媽媽終于停住了，而我卻是十分生氣，“為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，而且，我也不喜歡去上呀！”我抱著反抗的心理，給媽媽說(shuō)了這么一句。媽媽依然堅(jiān)持她的理念，氣得我跑回了房間，關(guān)上門。直到媽媽叫我出去吃飯。我陰沉著臉在飯桌上一字不吐，后來(lái)是媽媽的'話語(yǔ)打破了寂靜的氣氛，像是討好的意味，對(duì)我說(shuō)：“明天我送你去上補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)習(xí)！”……
吃完飯后，回到房間里玩了會(huì)電腦，感覺(jué)口渴了，出來(lái)倒水時(shí)，偶然聽(tīng)到了爸爸與媽媽的對(duì)話：“這孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)有些退后了，又不愿意上補(bǔ)習(xí)班，唉！聽(tīng)她要是學(xué)習(xí)好還需要她上什么補(bǔ)習(xí)班啊。”聽(tīng)到這里，我似乎讀懂了媽媽，她所做的一切都是為了我，都是發(fā)自于對(duì)我的愛(ài)。第二天，我聽(tīng)媽媽的話很乖的去了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲颐靼走@一切都是為我好。
媽媽一直都在試著讀懂我，而我卻不諒解媽媽的良苦用心，人需要互相了解，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要試著了解媽媽，讀懂?huà)寢尅?/p>
那一次，我讀懂了你作文 12
歷史長(zhǎng)河滾滾，淘盡多少風(fēng)流人物，可惜明珠蒙塵，伯樂(lè)遇難。而直至今日，我和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者一起，掀開(kāi)歷史的扉頁(yè)，去一頁(yè)一頁(yè)把你們品讀。
我讀懂了你，陶淵明。我讀懂了你四出四隱，報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)奈；讀懂了你不為五斗米折腰，怒辭彭澤的傲骨；讀懂了你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑恬淡。你并非無(wú)才，而是生不逢時(shí)。你并非不愛(ài)國(guó)家，而是徹底厭倦了烏煙瘴氣的官場(chǎng)，拋棄虛名，安心做田園的“五柳先生”。可普通農(nóng)夫的生活并不好過(guò)，面對(duì)拮據(jù)的家境，你毅然拒絕了那份并非善意的禮物，選擇了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這條辛苦路。庭外有五柳，遠(yuǎn)望有南山，心里夢(mèng)里有武陵人踏足的桃花源。人生如此，悠哉悠哉。
我讀懂了你，李白。讀懂了你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的萬(wàn)丈豪情；讀懂了你練劍十?dāng)?shù)載，仗劍游四方的瀟灑自在；讀懂了你對(duì)月獨(dú)酌，以酒為友的苦悶孤獨(dú)。酒中仙輪回成人間客。不為凡夫俗子接納，但你仍然用超群的筆墨引領(lǐng)著一眾文人騷客，引領(lǐng)著你繡口吐出的半個(gè)盛唐。
我讀懂了你，杜甫。讀懂了你“國(guó)破山河在，城春草木深”的啼血之聲；讀懂了你“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的`偉大胸襟；讀懂了你漂泊半生卻甘之如飴的緣由。逃亡的生活將你磋磨得蒼老不堪，殊不知你全身的血液都匯聚心臟，一聲聲跳動(dòng)的是對(duì)蒼生的憂思。
我讀懂了你，陸游。讀懂了“垂死病中驚坐起”“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中的拳拳赤子心；讀懂了你一生宦游沉浮屢遭奸臣陷害的坎坷不平；讀懂了你滿腹豪情的詞句，被后人高度肯定為“慷慨激昂者，稼軒不能過(guò)。”寂寥的秋季，你留下絕筆《示兒》，用你生命最后一絲光芒鑄就的詩(shī)句里，一字一句都飽含殷殷愛(ài)國(guó)情。
珍寶終不被埋沒(méi)，你們都被后人敬仰，被后人禮贊。而我從你們身上，讀懂了家國(guó)豪情，讀懂了錚錚鐵骨，讀懂了如何做一個(gè)頂天立地的人。能夠讀懂你們，幸甚至哉！
那一次，我讀懂了你作文 13
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認(rèn)為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問(wèn)過(guò)你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng)，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車，映入眼簾的是敞開(kāi)的大門，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒(méi)把門關(guān)上？你離開(kāi)多久了？有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)？環(huán)顧四周，家家戶戶大敞著門，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過(guò)去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的.溝壑里盛滿了陽(yáng)光。
我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。
近了，近了。我跑過(guò)去，再一次詢問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，你問(wèn)什么不搬到城里住？”
“因?yàn)檫@是我的根，我的魂啊！”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答，吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
那一次，我讀懂了你作文 14
你悄悄地向我走來(lái)，邁著細(xì)碎而又輕盈的腳步。我獨(dú)守?zé)羟啊Ｎ丛欢媚愕姆碱仯膊辉岬侥愕酿ビ簦覅s讀到了你那如詩(shī)人一般的潛吟默詠。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的你溫柔，春天的你細(xì)膩，春天的你飄逸。你看那一排排整齊的珠簾從屋檐上垂落下來(lái)，好似裝點(diǎn)著白衣書(shū)生的竹屋。春天的你還是一個(gè)偉大的魔法師，楊柳梳著細(xì)長(zhǎng)的小辮，小草抽出綠色的芽尖，連山上的映山紅都孕育著粉色的花蕾，好一幅花紅柳綠的春景圖！我漸漸陶醉……
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏天的你劈頭蓋臉地趕來(lái)，狂暴地拍打著路面，在路邊上綻開(kāi)朵朵可愛(ài)的水花。‘噼里啪啦’的聲音，好似一位技藝高超的鼓手，在賣力地敲擊著鼓。你驅(qū)散開(kāi)夏日的炎熱，漫步在雨后的花林里，看吶！荷花雪白的花瓣上是你贈(zèng)予的顆顆晶瑩的珍珠。荷塘邊忽然響起蛙聲一片，那是蛙群在表達(dá)對(duì)你灑落甘霖的感謝吧！我陶醉其中……
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”秋天的.你不似春天溫柔飄逸，不似夏天熱情奔放，秋天的你淅淅瀝瀝，連綿不絕。你滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)聲無(wú)息，在對(duì)大地做最后的沖刷與洗禮。雨后的空氣最清新，奔跑于操場(chǎng)，吸一口那么有著山野林竹清香的空氣，我心曠神怡……
“風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破。”冬天的你稀少而神秘，你總是伴著雪出現(xiàn)，雪中有雨，雨中有雪，你那是在展現(xiàn)你與雪花共舞的風(fēng)姿吧！
我讀懂了你，讀懂了你的溫柔飄逸，讀懂了你的熱情奔放，讀懂了你的孤寂綿長(zhǎng)，讀懂了你的雍容華貴。
讀你，讀自然。
那一次，我讀懂了你作文 15
如今已是七月時(shí)節(jié)，放眼望去大地上生機(jī)勃勃，到處都充滿著綠色。但是在白天只有一種聲音包圍著這片土地，這個(gè)聲音是那么的高昂與激情，我相信這就是蟬的歌聲。
蟬是非常的喜歡唱歌。它翼后的空腔里帶有一種像撥琴一樣的樂(lè)器。但是它還不滿足，還要在胸上安置一個(gè)響板，以便增加聲音的洪亮。
的確蟬為了滿足自己的歌聲犧牲了許多，因?yàn)橛辛诉@種巨大的響板，使得自己的生命器官無(wú)法安放，只能使自己的器官縮小，并放到最狹小的角落中。從而使這些龐大的'樂(lè)器得以安放。
四年的地下生活，為了就是短暫的一個(gè)月的吟歌高唱、陽(yáng)光浴。
蟬的一生就是一直的在演奏音樂(lè)，它的身體雖然很小，但是它的歌聲響徹大地，這足以讓人們感到震撼。雖然它只有三十天的生命，但是它絲毫沒(méi)有放棄，而是一直的唱歌，讓自己的生命變得更加充實(shí)，也許生命的過(guò)程也就是這樣吧！
那一次，我讀懂了你作文 16
我讀懂了你，那個(gè)讓我沉默的你，那個(gè)讓我感動(dòng)的你，那個(gè)讓我舍不得的你。
每次一放假回家，你就會(huì)問(wèn)我“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊？”“有沒(méi)有考試啊？”“考了多少分？”“年級(jí)排名怎樣？”……
一連串的問(wèn)號(hào)，是我一次又一次地沉默了。本來(lái)我還想和你分享學(xué)校里有趣的事，準(zhǔn)備了很多很多想對(duì)你說(shuō)的話，也就生生的咽了下去。每次你一開(kāi)口，就會(huì)讓我的沉默又多了一分，而現(xiàn)在，我明白了你的關(guān)心，明白了你對(duì)我的未來(lái)的擔(dān)心，所以我讀懂了你。
還記得一次去考試的途中嗎？雖然時(shí)隔六年，但我依然清楚地記得：那天下了很大的`雪，即使我穿了很多的衣服，但坐在摩托車上，還是冷得不行，到了學(xué)校，你問(wèn)我冷不冷，我怕你擔(dān)心，連忙說(shuō)：“不冷”。結(jié)果你還是到商店里買了一雙手套給我，我對(duì)你說(shuō)：“你冷嗎？我去幫你買一雙？”你說(shuō)不用，因?yàn)槟悴焕洹？墒俏颐髅骺匆?jiàn)你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫了。我紅著眼，望著你遠(yuǎn)去的背影，那一刻，我讀懂了即使自己凍著也不能讓我有一絲寒冷的你。
每天早晨天未亮你就起床，直到晚上我一覺(jué)醒來(lái)，都還不見(jiàn)你歸來(lái)的身影，那時(shí)的我會(huì)躲在被子里默默地流淚，好想對(duì)你說(shuō)一聲“歇歇吧！”特別是爺爺去世后的那幾天，你幾乎不曾吃飯，原來(lái)胃就不好的你，在家足足掛了三天的吊水，看著你消瘦的臉頰，每次都讓我心痛，也就是那時(shí)，我又讀懂了那個(gè)賣力工作愛(ài)家的你。
今天的我，坐在明亮的教室里，讀著孟郊的《游子吟》，讀著朱自清的《背影》，讀著龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，讀著那些可歌可泣的感人詩(shī)篇，更重要的是，我讀懂了你——親愛(ài)的爸爸！
那一次，我讀懂了你作文 17
閱讀是人生中最優(yōu)美的姿態(tài)，我熱愛(ài)閱讀，所以我讀懂了你。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我心神不安的去了學(xué)校，不出意外的話今天就要公布成績(jī)了，前，我和媽媽商量了一下，如果這次沒(méi)有考好，就去補(bǔ)習(xí)班，讓呢在我考完所有時(shí)我就已經(jīng)預(yù)感到我要去補(bǔ)習(xí)班了，果然這次考的并不好。這已經(jīng)不是我第一次沒(méi)考好了。
我像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣垂頭喪氣地走回家，心里想著：我該怎么向爸媽交代啊？失誤？粗心？這些都是老手法了，還是乖乖承認(rèn)了吧。
爸媽知道成績(jī)后也并沒(méi)有多說(shuō)什么，給我訂好了補(bǔ)習(xí)的地方，我是十分不情愿的，但是愿賭服輸……
可我到補(bǔ)習(xí)班后，非但不聽(tīng)，而且甚至不去上課，每一次上完課后，像火箭一樣飛奔回來(lái)，只為了在電腦上玩那些看似好玩其實(shí)卻沒(méi)有一點(diǎn)意義的游戲。補(bǔ)課老師看我態(tài)度十分惡劣，打電話告訴了我的家長(zhǎng)，爸爸媽媽給我苦口婆心的說(shuō)了一堆，可我依舊不停勸言，依舊整日整夜的玩電腦。
這一次，媽媽是真的生氣了，他撂下了一句話：我花如此昂貴的費(fèi)用去給你上補(bǔ)習(xí)班，你卻那這樣的成績(jī)對(duì)待我？我沉默不語(yǔ)，直到媽說(shuō)：“把這篇文章仔仔細(xì)細(xì)的'讀一遍，希望你能讀懂。”我接過(guò)那本薄薄的書(shū)，認(rèn)真的閱讀了十幾分鐘。我的眼淚不禁潸然淚下，我讀懂了這本書(shū)，我也讀懂了什么是親情。親情就是父母對(duì)我的愛(ài)，親情就是我對(duì)父母的愛(ài)，親情就是一家三口互相的愛(ài)……
我讀懂了這篇文章，我讀懂了什么是親情，我讀懂了你。
那一次，我讀懂了你作文 18
六歲時(shí)，少不更事的我被書(shū)桌上的墨所吸引。望著硯中濃稠的墨，我移不開(kāi)眼睛，拉著媽媽的手，問(wèn)：“媽媽，這種黑色的東西是什么呀？”媽媽微微一笑，滿眼愉悅地說(shuō)：“這是墨，是寫(xiě)字的墨。”媽媽將毛筆蘸上墨，放在我的手里，握著我的手在宣紙上寫(xiě)了兩個(gè)復(fù)雜的字。那時(shí)，清幽的墨香飄進(jìn)我心里，后來(lái)我才知道，那兩個(gè)復(fù)雜的字是“堅(jiān)持”。
上二年級(jí)了，我參加了書(shū)法興趣班。看著師哥師姐們手執(zhí)毛筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)端莊的毛筆字，我羨慕不已。老師穩(wěn)健地在紙上運(yùn)筆，教我寫(xiě)了“一”字。我心里輕輕一笑，不就是一個(gè)“一”字嗎？難不倒我。我迫不及待地拿起毛筆，哪知一下筆便連連挫敗。“一”字好似雨中的荷葉，被滂沱大雨打得東倒西歪。我不禁嘆了口氣，開(kāi)始抱怨：哎！這么難寫(xiě)！早知道就不學(xué)了！正當(dāng)我在生悶氣時(shí)，書(shū)桌上的墨進(jìn)入了我的視眼。看著硯中安靜，端莊的墨。好似一位亭亭玉立的女子。若是墨會(huì)說(shuō)話，它是不是想告訴我什么呢？一縷墨香飄進(jìn)我心里，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：凡事都不可能一朝一夕就成功。要心無(wú)旁騖，沉得住氣。我猛地醒過(guò)頭來(lái)，似乎明白了墨對(duì)我說(shuō)的話。于是沉靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地練字。
就這樣，墨一直伴隨著我。
記得第一次得知自己的'作品被選送參加書(shū)法比賽，我懷著興奮而激動(dòng)的心情，暗暗下定決心要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。為此，我每天晚上堅(jiān)持練字。可是，越練越覺(jué)得無(wú)趣，越寫(xiě)越覺(jué)得乏味。一天晚上我因?yàn)榭偸菍?xiě)不好字的結(jié)構(gòu)而開(kāi)始發(fā)怒。一腦兒怒氣朝紙上發(fā)泄，筆在紙上肆意游走，一橫寫(xiě)到底也不知收筆，一筆一畫(huà)極其用力。終于，一滴淚水落到了宣紙上。這時(shí)，墨又進(jìn)入了我的視野，它安靜詳和地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“要沉靜下來(lái)，要堅(jiān)持不懈。”紙素白，墨青黑。我重振精神，專心致志地練字。功夫不負(fù)有心人，我的作品取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
墨，一直告訴我“堅(jiān)持”。墨伴隨著我，陪我度過(guò)一點(diǎn)一滴。墨，我讀懂了你。
愿攜一縷墨香，行走在這世間，不虛度光陰。
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