遇見的作文15篇（薦）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見的作文1
十月的最后一個星期五，學完作文后我要去學英語。
這天正好是張學友的演唱會，在奧林匹克體育館舉辦，而我學習英語的地方正好要經(jīng)過體育館，而且是必經(jīng)之路。媽媽把我從學的地方接過來，開到龜湖路，路上車子已經(jīng)堵得不成樣子了，有的車橫著，像是要掉頭；有的車插著隊，非常不文明；還有的人從車上下來，干脆把車停在路上，不讓后面的車過來。整個路上變成了停車場，而且邊上體育館還在開音樂會，路上的`聲音都蓋過了張學友的歌曲，全是喇叭聲。我和媽媽十萬火急，再堵下去英語課就要遲到了！英語老師可兇了，上次有個同學遲到，被批評得可慘了。
這時警察叔叔來了，警察自然有威信，一來大家馬上排好車隊，警察將大家一個一個分開、疏導，很快路上就暢通起來了！
難得一見的堵車，這個星期五恰好遇見了，真倒霉啊！
遇見的作文2
她，是陽光的，是積極的，是一顆璀璨的明珠。她就是我的朋友——楊夢。
（一）陽光派
陽光的她，在玩的時候，如果摔倒了，她不會哭，會拍拍手，然后說：“我的屁股真有福，被大地媽媽親了呢！”然后又玩起來。她如果考試沒考好，她不會傷心，滿不在乎地說：“沒關系，下次考好點就行了。反正我是墊底的，別人不會不開心。”
（二）舞蹈派
她雖然是一個胖子，可是舞蹈可好了。橫叉、豎叉、下腰全行，都是一秒完成。在學校表演上，老師把她排到最前面，讓她表演了一套高難度的舞蹈，她輕松應付，沒幾天就跳得滾瓜爛熟。
（三）唱歌派
說完她的'舞蹈，現(xiàn)在就來說說她的唱歌吧。唱歌是她的金字招牌，一點不比舞蹈差。因為她的出彩表現(xiàn)，她的獎狀可多了：浙江少兒聲樂比賽二等獎、校園聲樂之星……每次比賽，她都像一顆璀璨明珠。
她是不一樣的人，在我最好的年齡，遇見不一樣的她。
遇見的作文3
那是初一的剛剛開學，那時我正式的成為了一名初中生，我走進了陌生的學校，我們進行了分班，我就正式的成為了七一班的學生。
此時正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說：“讓我看看”你這樣寫也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫，就可以直接算出來。
下午的時候，我們調(diào)了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點水？”我接過他手中的水說了一聲謝謝，他露出了開心的笑容。
上課時我的筆沒有墨汁了，手足無措的'我到處借墨汁，最后他說我這里還有一點要不給你吧！我說：“好，謝謝。”
一天天就這樣過去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學習，共同進步。
葛然醒悟，我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
遇見的作文4
有一天，我在看一本遇見外星人的書，看著看著我就睡著了。
在夢里，我在宇宙上。突然一個人在碰我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個外星人。我看見它又跑到月球上去。它上面有一只觸角，三個眉毛和眼睛都是白白的，像一個三眼白狼。它的嘴巴小小的`，哭起來逗人笑，笑起來比我哭還難看。它還很高，大約有三米，它的四條腿和手，長得像一根根棕色的枝條。
我走過去對它說：“你為什么不到地球上呢？地球上有許多吃的玩的。”它說：“可是地球上的空氣一點都不好，上面建筑物太多了。地球人一點都不珍惜每一樣東西。”我說：“如果你覺得地球不好，那我不會強迫你的。”它對我說：“我們可以做朋友嗎？”“當然可以啦！”我說。
這一天真開心呀！突然有人在喊：“醒醒，醒醒。我才從夢中蘇醒，原來這是一場夢呀！
遇見的作文5
看了一會兒，正準備去給錢將漫畫書買下來的時候，從我身邊晃過去了一個人影。從背面看有著一種熟悉而又陌的感覺。
我沒有認出來他，但是我在叫老板算一下多少錢的時候，他一下叫住了我，我一看是語文老師，我心想完了這下慘了。果然不出我所料，語文老師像一只蒼蠅一樣在我的`耳邊說，這有這么多的好書都對你學習有許多的幫助你不會買，你偏偏要買這些沒有用的漫畫書。它們會讓你學習下降，還會讓你眼晴近視。
為了讓老師少說幾句，我將自己的漫畫書隨便換了幾本，隨后我就跟老師說，我沒有買漫畫書，我拿給老師看，心想等老師走了我再換回來。可是老師一看，便哈哈大笑了起來說，你換書也不知道換好一點的，換了一個霸道總裁追妻，我一時間都不好意思了，老師說讓我把漫畫書換成對學習有幫助的書，我說好。
老師剛走我就將漫畫書拿起來結(jié)賬。這時英語老師又來了，我說打不過我還躲不過嗎？三十只計走為上策所以我就騎著電車飛速逃離現(xiàn)場。
遇見的作文6
我們都希望遇見更好的自己，我想說，在遇見更好的自己之前，首先你會遇見自己的不夠好。然后，我們才有可能經(jīng)歷一些成長之后，遇見更好的自己，我們都習慣責怪那些做事不夠好的人，甚至張口狂罵。父母罵孩子，老師罵學生，師傅罵徒弟，老板罵員工；也許你罵的出發(fā)點是好的，都希望自己教導或指導的人能夠成長，成才。可是，你知道嗎？并不是每個人的心理素質(zhì)都強大到你的`那一番罵。
你有沒有想過，在你罵完之后，被罵的人心理承受著多大的痛苦；他們覺得無地自容，自尊心受踐踏；于是他們會選擇跟你反目成仇，亦或是心里感到不安，離你而去；亦或是在路上不小心被撞死了呢？難道你心里不難過嗎？不是所有的罵都來得及道歉和補償，所以在你罵之前，在你有不良情緒之前，給自己三秒鐘得時間，控制住自己的情緒，不要去傷害愛你的人和你愛的人。遇見更好的自己，才能遇見更好的別人，讓我們都變得更好。
遇見的作文7
曾經(jīng)有一首老歌唱道：“看時間忙忙碌碌，何苦走著不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開開心心交朋友。時時刻刻忙算計，誰知算來算去算自己……”
身為凡夫俗子的我們，又何嘗不是在忙忙碌碌、算來算去呢？
面對生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個不停？面對工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無法坦然？面對感情上的失落，我們是否悲觀失望，對生活失去了熱情……
雖然這個世界很喧鬧，雖然這個世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點，只要我們將心態(tài)放平和一點，我們一樣可以讓自己變得完美。
人生需要愛，需要寬容，需要堅持，需要夢想，需要學會放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過一生”，拋開束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，我相信一定能收獲屬于自己的.完美人生。
遇見的作文8
我們五十二人相遇在1705班。里面有三大“主宰”一一分別是龔老師，曹老師，章老師。
初一剛開學時，我用了10分鐘光顧了學校。用了20分鐘認識了同學與老師，用了一個月融入了這個大集體。
一開始，我還不怎么與同學們交流，慢慢的，我開始嘗試。我漸漸的變的膽大，在龔老師的培養(yǎng)下，我的開始改進。
我們班也有許多突出的同學，比如：開朗有趣的'徐翔，品學皆優(yōu)的曹毅，等等。好多同學。
我們每個人都是一顆星，雖然一顆不是十分閃亮，但是，五十二顆星在一塊便會結(jié)成一片星空。
1705，有你有吾。群星閃耀，共創(chuàng)輝煌。1705有你才完整，相見難免別離。那就微笑著相見，同時也微笑著再見吧！
美麗的遇見一一1705
有你們的這兩年有過歡樂，有過哭泣。在這短暫的兩年里，謝謝你們，讓我遇見這么多的人和事，這會使我終生難忘。
謝謝你一一1705
遇見的作文9
媽媽從超市買回幾盆金錢草，它們被放到了我家的陽臺上，媽媽還叮囑我要好好照顧它們。媽媽的命令就像一只鬧鐘一樣，每天會準時叫醒我，為金錢草澆水、松土、除草。它不知不覺成了我生活中的一部分，每天我都想看見它。
每天清晨的'陽光下，金錢草的葉子像一個個閃閃發(fā)光的金幣一樣奪目；秋風吹來，它又會隨風擺動著婀娜的身姿。這時，幾只瓢蟲爬到它的身上，我覺得一定是被它們的美麗身姿吸引了。
現(xiàn)在我長大了，學習時間也變得越來越長，回家的時間越來越晚，沒有了我的照顧，金錢草翠綠的葉子也慢慢枯萎了。但是，我還是會經(jīng)常懷念和金錢草一起曬太陽的日子。
遇見的作文10
生命是一場美妙的輪回.......
人的一生，總有著美妙而不足的相遇，再遇見又會有怎樣的心情？這么多年未見，你會掛念我嗎，你一切可好？
秋風無情，黃葉落地，你回來了，再遇見的心情沒有想象中的盼望激動，取而代之的是平靜與失望，畢竟，你不是為了我。我們都成了彼此的過客，為彼此送上一首美妙而不足的插曲，我從未想過再遇見的情形，也沒有考慮再遇見的`感受與意義，再遇見的我們，一聲好久不見概包含了所有，千言萬語也凝成這簡簡單單的四個字。
再遇見的你不屬于我，再遇見的你曾了我生命的過客，我還是我，你還是你，我們再也不是誰的誰，分別后，一切都好，一切都歸于平靜。生命的輪回有高興也有傷痛，若能讓我選擇，再遇見我也一樣會如此看開，如此淡然。
其實很多事情不太過于轉(zhuǎn)牛角尖，看開看淡又何嘗不是一種解脫，比起放不下都他們，我們要幸福的多。再遇見，我依然會微笑著說一句：好久不見
遇見的作文11
寬容，它可以讓出現(xiàn)矛盾的兩個人，將爭持化為烏有，它可以讓冰冷的世界充滿陽光，它可以讓人世間充滿愛的環(huán)繞。但是，寬容也不是一味的忍讓。它，是有一定的限度的。
上周，品德老師給我們上了一節(jié)心理健康課，主題就是“寬容”。這節(jié)課，對我的影響很大。
昨天，是我們組值日。我要去水房拿拖布，剛好遇到了打完水端著水盆要走進教室的孫小雅。我們撞到了一起，她的水灑了一地，也灑到了我的.褲子上。雖然面積不是很大，但是濕漉漉的，我很難受。
我當時非常生氣，可是孫小雅灑了水之后一直向我道歉。看她馬上要哭出來的樣子，我真有點不忍心說她了。只是輕輕地說一句：“沒事兒，一會就干了。這點水沒什么關系的。”我話音剛落，她馬上收起來哭的表情，露出了“那我就放心了”的神態(tài)。我們一起用拖布把水擦干凈，依然還是好朋友。
寬容，化解我們的矛盾，也讓我們不再自責，讓我們和好如初。
遇見的作文12
我想說，遇見你的那一個季節(jié)，桃花紛飛，一地美好，你是我一生中最美好的場景。
還記得，那天，陽光輕輕灑在身上，為青春的容顏鍍上一層明媚的金黃。
你笑著，我笑著，一齊走向?qū)Ψ健?/p>
美到令人心碎的花瓣，一片，兩片，三片。
穿著上好的綺麗衣裙，與風上演一場夏日午后的華爾茲。
那一天，你的白色紗裙?jié)嵃兹缪且惶欤愕?肌膚宛如白瓷。
你款款而來，出塵絕然，恬淡處世；我淺淺笑意，明亮如斯，翩然而行。
我說，遇見你的那一個季節(jié)，是我一生中最明媚的時光，因為遇見你，所以，我的夢格外美麗。
如果，時間的匣子重新開啟，我一定會回到與你初遇的那一瞬，因為遇見你，是我今生最不愿錯過的幸運。
遇見的作文13
瞧！在A畫室的門外站著一位姑娘，她有著一頭大波浪卷發(fā)，手握一支多功能巧筆與素描本，昂首挺胸地走進了A畫室。原來，那是一位美術老師啊！沒錯！那就是十五年后的我！
利用上班的空余時間，我發(fā)明了一種多功能巧筆，它不但可以轉(zhuǎn)換不同顏色的'畫筆，而且可以調(diào)節(jié)筆芯的粗細。這樣，不僅攜帶起來方便，還很輕巧。同學們不用拿那么多的美術工具，實用性也很棒。因為這支多功能巧筆的出現(xiàn)，教室變得簡潔，看起來沒有那么雜亂無章了，同學們在這樣簡潔的A畫室畫畫，心情也變得愉悅了!
我的學生們既有天賦，又懂事。不管是漫畫還是素描都畫得栩栩如生。畫畫的時候聚精會神，曾在我的帶領下獲得了許多獎項，比如，你看，徐少峰在少兒繪畫創(chuàng)意大賽中斬獲第一名，喬琳在少兒素描寫生比賽中得了一等獎......
這就是十五年后的我，一個年紀輕輕、貌美如花的我;一個才華橫溢、腳踏實地的我；一個集美貌與智慧于一身的我，是不是很優(yōu)秀呢？
遇見的作文14
茫茫人海，滾滾紅塵。生命中有很多意外，而遇見你，是我最美麗的意外。
丁香雨愁
一把雨傘，一片丁香，鑄就了你我的緣分。
夏日的午后，我漫步在丁香叢中，吟詠著戴望舒的《雨巷》，凝視著丁香搖曳，尋覓那傳說中“幸運“的五瓣丁香。正當我找尋得“不亦樂乎“之時，忽感有雨滴落。正當猶豫是否離開之時，雨卻“停“了。我詫異地抬起頭，望見的，是那把碧色傘，和你嫣然的笑。那一刻，天國的歌聲在花畔間縈繞，縹緲有如白霧，朦朦朧朧，隱隱約約，若有若無。我想，我一生中最重要的人，出現(xiàn)了。
兩人都有雅興凝視雨中丁香，體味那淡淡的清愁。和你一見如故，竟有些相識恨晚。因為，和你是那么相似，那么有共同語言。
于是，丁香叢中又浮出另一種全新的'情感，對于我來說，這個夏天不再寂寞。
月滿小軒
秋日的月，風格獨特。喜歡在月下與你漫步，或是聆聽你的聲音，與你各訴衷情。月光見證了一切。
遇見的作文15
在你的記憶里，是否有過令你難忘的事情，那些給予你這種溫暖的人成動物，我們可以叫他們天使。
那是陰雨綿綿的一天，我撐著傘走在大街上，耳邊響著行人們匆匆而過時，踩著了水的聲音和對這項雨的.咒罵聲，來雜著雨滴打在傘上噠噠的聲音，雨滴順著發(fā)絲滑下來濡濕了我的衣衫，黏糊糊的。
不經(jīng)意間，我瞥見在一家店的屋檐下，有兩道瘦弱的身影。他們是一個殘疾的小孩和一只流浪狗。小孩的衣著破爛不堪，還粘著泥水。他赤著腳，頭發(fā)亂糟糟的，臉上滿是臟污，臉被凍得通紅，嘴上已經(jīng)變得紫青。他們蜷縮在那個角落，擁抱在一起用自己的體溫去溫暖對方。小狗在小孩的懷里睡著，小孩用臟分兮的小手，一下一下地撫摸著小狗。又有一滴雨順著頭發(fā)滑到我的脖子上，我卻感覺有一股暖溢滲入了我的心田。
殘疾的小孩，他像缺了一雙翅膀的天使，卻在這寒冷的雨天為世界傳遞著溫暖。我在原地未動，喧鬧的世界漸漸安靜下來，留下只屬于雨天的安寧和美好
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