做航模作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的做航模作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做航模作文1
10月16日，我去學校做航模。
首先，我聽科學楊老師他說了橡皮筋怎樣推動飛機、木棒怎樣才不會被螺旋漿打到等許多原理。
過了一會兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機的螺旋漿轉了上百圈，然后放了手。“哇，測試成功，都撞到天花板啦！”
過了一會兒，大家的直升飛機都做好了。楊老師帶我們去操場比賽，比誰的飛機飛得高，誰的飛機在天空中停留的時間長，還比誰的飛機在空中打轉的次數多。
比賽開始了，我把螺旋漿轉了350圈左右，一松手，飛機就呼呼地飛了起來，我的飛機飛得最高，讓其他同學羨慕不已。
第二次，我大約轉了480圈，結果我的飛機在空中停留的時間最長，最后一個才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉了將近800圈，飛機飛得很高很高，降落時，飛機又不停地打轉，我既興奮又激動。
下課了，我連忙跑回小區，叫上爸爸媽媽，對他們說：“你們看我的.小飛機能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉好螺旋漿，一放手，小飛機直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。
我要好好學習，多動腦筋，長大后說不定能發明出“神舟十八號”宇宙飛船，實現我的太空旅行之夢！
做航模作文2
一天，班主任老師向我們宣布道：“學校訂購了一批航模，要在3月31號下午舉行一次組裝航模活動。”“太好嘍！”我聽后忍不住歡呼起來。
終 于盼到3月31號了。到了下午，老師發給每人一包材料，于是我開始認真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進機身尾部的一個槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發現尾翼部分和機身尾部的槽旁邊都有4個小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機身部分的小孔對齊，再把小釘子摁進去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機翼，把它和機身插合在一起。可機翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一個看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進機翼底下的一個槽里，正好把機翼給托住了，這回機翼部分比剛才結實多了。噢，原來這個 是機翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機頭上，用一根皮筋一頭鉤在機身上的一個小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的`一個小鉤上，這樣我的航模就做好了。
這時大家也都陸續“完工”了，老師就帶領大家來到了操場進行放飛比賽啰！比賽規則是每人可以有兩次放飛機會，誰的飛機在空中飛行時間長誰就獲勝。比賽設有3個獎項，分別是一等獎，二等獎，三等獎。賽后大家還高舉著自己的飛機合影留念。
值得慶幸的是，我獲得了二等獎！不過，如果我賽前發現并修正那個小誤差，我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”！
做航模作文3
幾個星期前，軍訓這個好消息就跟一陣風似的，刮遍了整個五年級。于是，我們便一直滿心期待著。
出發那天早晨，我的心里被喜悅塞得滿滿的，因為，我們馬上就要出發去軍訓了！來到訓練基地，我們都換上了迷彩服，看起來真像一個個訓練有素、整裝待發的野戰軍哦！
在這短暫而又充實的兩天里，我們學會了許多以前不會的東西。有衛生救護，滾鐵環，走梅花樁……其中，最令我難忘的，非做航模莫屬了。那一課，我們品嘗到了成功的甜蜜。
來到航模教室，早已有一名穿著紅色運動服的老師在等我們了。他笑瞇瞇地發下了制作材料。我們迫不及待地打開了那個材料袋，里面是一些木質的零件，有機翼、機身、水平尾翼……還有一張示意圖呢！我還注意到每張桌子上都有一個小籃子，里面是砂紙和膠水。咦？砂紙是干什么的？這時，老師開始上課了。先核對了一下材料，接著老師就告訴我們砂紙的用法，哦，原來它是磨零件尖角的呀！
我小心翼翼地磨著薄薄的木片。突然，教室里傳來了清脆的`“咔嚓”聲，原來有人不慎磨破了一個零件，幸好老師那兒有替換品。磨好了！老師讓我們放下材料，拿出薄木板，告訴我們水平機翼和垂直機翼的使用方法以及具體粘法，便讓我們自己動手做航模。
在涂膠時，我總是很不小心，不是把膠弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，臟極了。不過，經過我十二分的努力，終于做好了。哦，這架飛機雖然粗糙，但畢竟是我自己動手做的呀！它盡管難看，但很可愛。
接著，我們全都來到草地上試飛。借助風的力量，我們的小飛機飛起來了，它在空中劃過一道美麗的弧線，萬幸，沒有墜毀，耶！我的辛苦沒有白費！
我相信，這件事一定會成為我童年的寶貴回憶！
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