與你重逢作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的與你重逢作文，希望能夠幫助到大家。
與你重逢作文1
超市的白熾燈亮了，我閉上雙眼，心里祈禱著能再與你重逢，你會來嗎，孩子？
閉上眼后，我在黑暗中想起了我們的初見。
那是十幾年前的一個溫暖的下午，我躲在自己的角落里小憩著，突然你那雙溫熱的小肉手一把將我從貨架上拖了下來，你向父親鬧著要帶我回家，你父親那不解的眼神我至今還記得清楚，他說：“小孩子寫什么信，買什么信紙呢？”
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而你最終勝利了，抱著我回到家去，孩子，你握起鉛筆后，在我柔順堅韌的身體上寫下的第一封信，竟然是因為你的班主任生病了，而我就是那慰問品。
我感動了，孩子！你那深淺不一的筆力，歪七扭八的字體，我至今都忘不掉！
此后，我與你便緊密地聯合在了一起。我記得你成績進步后，抓著我寫給爺爺奶奶的激動；你養的金魚死了，你哭泣著寫給寵物店老板的憤慨；你成了班長，寫信給傷病同學的`關切；你做了學生會主席，寫信給校方商討節日策劃的沉著……
木桿鉛筆換成了簽字筆，下筆力度變得剛勁勻稱，孩子，在你不知不覺中，你已經長成青年，而我都看在眼里，心里為你感到十分自豪。
直到那年你喜歡上了那個姑娘，她年輕又美麗，時髦地捧著她漂亮的手機。你覺得應該表達對她的愛慕，便用了好幾個夜晚，用你最輕柔的筆觸，最誠懇的辭藻，寫下了你的第一封情書。
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我竊喜著，看你顫抖著將我收入信封。在那個楊柳依依的河畔，你飽含期待地伸出手，將我同你殷切的愛一并交給了她。她放下手機將我拆開，瞥了我兩眼后，不屑地將我扔了回來：“我還以為是什么呢。不了，我們不合適。”
她和她手中冰冷的手機仿佛嘲笑著你我！孩子，你眼中的失落，我都看著。
從那以后，你便離開了我！那個晚上你將我丟進垃圾桶，也捧起了自己的手機。
痛苦的回收過程后，我又回到了冰冷的貨架上，就此失去了你！你的感情不再傾訴于我，那傾訴于誰了？
我日日等著，夜夜盼著，身上落了灰，紙張發了黃，我想你，孩子！我何時才能與你重逢？
白熾燈晃了我一下，我睜開眼，隱約地看見了一個身影，我狂喜了起來，我要與你重逢了嗎，孩子？
與你重逢作文2
你，是我心上一道永遠無法愈合的傷。
在初一時，我遇見了你。你的外向中透著成熟，穩重里藏著稚嫩。你成績之優異。我永遠渴望不可及。
網課的緣故，我的成績下滑了不少。整日活在父母的打罵之中。老師們失望的眼神，使一個男子漢一次次不爭氣的`流下眼淚。日子毫無盼頭。你用你身上獨有的男子氣概，用行動告訴我：男子漢就應該卸下重負，努力拼搏，證明自己。你的認真負責，踏實好學，使你成為我追逐的對象。同時，在一次次我考試失利后，你也能如同淑女，以優美的文字告知我不應懼風雨。在學期末，你我都獲得歷史最高分。與其說是你幫助了我，不如說是你拯救了我。一遍遍的打撈起我殘破不堪的自信。讓我有像你一般充足的勇氣。直面世態炎涼。
時日過得很快。你離開這個城市的時間過去許多，那日，銀川下起了罕見的暴雨，如同電視劇分別的情景大體一致。不同的是，你由于家庭、疾病的原因，一去不返。路旁細數落花，傾聽暴雨傾盆，支起一把傘，涉水而過之聲響起。你被大雨淋濕的心，是否依舊？細看你的臉龐，我才發現，平日的紅潤下竟然泛著慘白。我問：你這種病幾年了？為什么不告訴我？“將近七八年了吧。”這句話如刀刃一般刺我心間。我為什么沒發現？你把自己包裹的真嚴啊。一直以來，你都用自己的堅強感染著我。而我卻忽略了……
你坐上車，準備去遙遠的他鄉。我欲追上去。逆著雨，與人們背道而馳。你從窗外伸出手，告訴我不必追。隨即又伸出大拇指，隨著車越開越遠，逐漸消失在我的視野之中。我也停了下來，站在風中，雨越來越大，想著那份逝去的無價情誼，不禁愴然淚下。
此后，每當我在燈火闌珊處回首，仿佛都能看到你淡淡的笑意。那段日子，無論從哪種角度讀你，你也完美無缺。你缺少的那部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。即使我深知，各奔東西是任何一種情誼都要經歷的，但我依舊貪婪，渴望和你重逢。
渴望……重逢！
與你重逢作文3
這一年的春天是寂靜。
庚子年伊始，一場突如其來的疫情打亂了人們走向新年的腳步。
我坐在家里躲著疫情，手機上忽地彈出一殺消息，我瞥了一眼，便久久不能再將目光移開。
“我要回來了。”
這條消息是你發的。我腦中模糊地印出了你的面孔，思緒又將拉回了今年年初。
那時正是疫情最為嚴重的時候，所有人都因病毒陷入了恐慌。你是一名護士，那時剛剛結束了一輪值班，從醫院回到了家里。本以為能安心地與家人過年，沒料到疫情便在幾天后爆發了。
我看著電視上升的確診人數，又轉頭看了看一旁眉頭緊鎖的你，我心中覺得萬幸你沒有卷入這場沒有硝煙的戰爭。而這和諧的一切結束在除夕那天晚上。那時滿桌的年夜飯已在經擺好，剛坐上飯桌的你看了一眼手機，原本帶著微笑的面容變得沉重起來。我們察覺到了不對勁，便擔心地詢問。你遲疑了許久，還是嘆了口氣道：“疫情重災區醫院人手不足，我們醫院緊急召回了醫護人員，要組建援鄂醫療隊。”
聽見了這個消息，我心中迸出了復雜的情緒，恐懼、驚訝、擔心、難過......在心中攪作一團。
第二天是大年初一，你早早地拖著行李出門。我望著你堅毅的'背影，簡單的告別在我耳邊回蕩。母親對我說：“你表姐一定能順利完成任務凱旋的。”
電視上實時播報著援鄂醫療隊的動態，我認真地在屏幕上尋找你的身影。你坐在大巴車上向著鏡頭微笑著招手。而我，除了在心中為你祈禱，便別無所能。
你不在的幾個月間，我每天都通過微信與你聯系。隨著疫情的加重，你回復的頻率也隨之減少。電視上又出現了援鄂醫療隊，我找到了寫著你名字的防護服的人。你整個人都被嚴密包裹著，透過護目鏡，我看不清你的神情，但你憔悴的臉色卻沒有被口罩擋住。
思緒又拉回到了手機屏幕。我急忙站起來越過父母沖到了樓下。你已走到了門口。我看著你臉上還未消除的護目鏡與口罩的勒痕，我的眼淚奪眶而出，道：“姐姐，好久不見！”
我與你重逢了。相信不久之后，人們也會與原本精彩的世界重逢。
與你重逢作文4
那一年，杏花微雨。
充滿稚氣的我坐在琴凳上，兩條腿短短地掛著，細小的手笨拙地彈著一個個不成調子的音符，但認真練習一段時間后，我便能流利地彈出整著曲子。因為我背譜子的速度很快，樂感好，老師說我是學古箏的好苗子。漸漸地，我和我的那架古箏如同老朋友一般，感情深厚。
時隔多年，我再次與古箏重逢。然而這個重逢實在有些不漂亮。提到“重逢”，本該是感嘆年華，舉杯暢飲，聊途別后情景，充滿浪漫唯美氣息，而不是像現在——我僵硬地坐在琴凳上，手指不再如往昔那般利索，撥出的琴音干澀無力。我有些泄氣，要是早知道有朝一日我還愿意重新坐在箏前，當初也不會不來碰她一下。我斜靠在椅背上，這顆“好苗子”一下就成了“焉苗子”。沉默了一陣，我調整完畢，在給自己灌了無數關于成功學的“心靈雞湯”后，我打起精神坐起來。本只是想重溫一下彈古箏的感覺，但這“令人結舌”的技術，反而激發了我的斗志：今天我一定要把以前的自己給找回來！
挑一首自己喜歡的曲子吧，先拿《采薇》練手。手指輕撫琴弦，我并沒有使多大的力，這《詩經》中的一曲本就需要輕柔和優雅。“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……”在悠揚纏綿的琴音中，我隨著琴聲淺淺吟唱，那琴弦的撥動和古詩歌的交融，仿佛能帶我進入瓊瑤仙境。那琴聲輕飄飄的，讓我聯想起古代女子彈箏而歌的曼妙情景，《采薇》一曲雖是塞外戰士悲戚的歌作，但用古箏彈來，別有一番風味。
《采薇》結束，正片《高山流水》拉開序幕。《高山流水》是我最拿手的曲目之一，記得在我五歲時因它得了江蘇省賽區少兒組一等獎。現在重新彈起，內心感受截然不同。以幾個低沉的音符開頭，左手按住琴弦上下滑動，余音繞梁，渾圓飽滿的'琴音遍布整個房間，余韻久久不散。隨后是清脆活潑的旋律，快板的節拍使人身臨其境。想起伯牙和子期的故事，感受天涯覓知音的喜悅，仿佛自己就處于高山流水之間，泉水叮咚，瀑布飛流而下，其景甚是壯觀！節奏慢慢減緩，趨于平靜，接著刮奏部分正式開始。這一段需要雙手巧妙配合，右手刮出輕盈悠揚之音，左手奏出沉穩厚重之律，一陰一陽，兩區琴弦的共鳴恰到好處地描摹了“入則巖穴幽暗，出則天光照白練”的兩面景象，令人回味無窮。刮奏的速度漸慢，最后趨于安靜，小指輕點弦中央，只聽得幾聲“叮咚”之音，此乃靜心傾聽時，泉水的清雅之聲。
一曲才畢，房中滿是樂曲的清香，技藝又如往日一樣嫻熟，琴聲的悠揚使我陶醉。與你重逢，萬分美好。
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