奮發(fā)向上崇德向善作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的奮發(fā)向上崇德向善作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮發(fā)向上崇德向善作文1
一個國家的君主想要治理好一個國家，也離不開這八個字。既然當上了一個國家的主宰，必然是人中龍鳳，可這樣就足以治理一個國家了嗎？當然不夠，每一個不曾放棄進取、愛民如子的統(tǒng)治者，不必說，都是一代明君。像紂這種荒淫無道，放棄追求的主君，治理不好國家；像桀這樣荒淫無度，暴虐無道的主君，更治理不好國家。
中國是個大國，中國出名的不僅有“大”，更是這種奮發(fā)向上、崇德向善的精神。可是現(xiàn)在的中國是怎么了，現(xiàn)在的中國人是怎么了。各種碰瓷、誆騙他人的現(xiàn)象為何會如此之多？我曾親眼見到一位老太太摔倒在地后被好心人扶起，當面時謝謝一直不絕于口，可是轉身后為何就變了一番摸樣？好心扶老太太去醫(yī)院檢查身體，卻被老太太一口咬定是自己撞了人，多么令人寒心啊。老人這樣也就算了，更可氣的是來到醫(yī)院的子女，更加變本加厲，滿口都是“你裝了我們家的老人，必須要賠醫(yī)藥費……”諸如此類的話語。可是為什么你們就不想想，如果你也遇到這樣的事，你心情又如何，是否也一樣的.寒心？
中國也曾有過落魄，可是落魄中國的國民們卻從未曾放棄過。八年的抗日戰(zhàn)爭，千千萬萬個日日夜夜，雖說也有些許個叛國者，但更多的是無數(shù)的民族英雄們。即使在那樣困難的條件下，他們都不曾放棄過奮發(fā)向上，把侵略者趕出中國的決心，身在平安盛世的我們，又有何理由忘卻！人，不能忘本，作為中國人，更不能忘掉這些個屈辱，因此，我們絕對不能懈怠。面對歷史，我們依舊堅強，我們依舊奮發(fā)向上！
今天，我們的國家就是憑借著奮發(fā)向上的進取精神一躍成為世界生產總值第二大國；今天，我們的民族就是憑借著崇德向善的高尚品德源遠流長，發(fā)揚光大。所以，我們不能丟棄，不能忘卻，自古流傳至今的光榮崇高的品德和精神，不應在我們這一代埋沒。
我們作為這個歷史悠久國家的子民，這些基本的素養(yǎng)我們不應丟掉。崇德向善，帶給自己的是一份份歡樂，是一句句感謝，更是一張張笑臉。帶給他人的，是一份欣賞，一份滿意，更是一份自豪，為了你而自豪。為了錢，這些都可以丟嗎？千金難買品德高尚，又有幾個人能懂得？我呼吁，作為新時代祖國未來的我們，必須要撐起這面大旗，奮發(fā)進取，不斷向上；崇尚品德，從善如流！
奮發(fā)向上崇德向善作文2
奮發(fā)向上，崇德向善，是中華民族幾千年來民族光輝的結晶，是最值得我們千萬炎黃子孫驕傲的一種精神。它不僅僅是一句口號，它代表的是我們炎黃子孫的一舉一動，一言一行。
有句話說得好，“奮發(fā)向上，驚天地；崇德向善，泣鬼神。”如此偉大，如此振奮人心的著一種精神，卻往往體現(xiàn)在一件又一件簡單的不能再簡單的小事之中。
曾經，那場四川的大地震中，有多少老師，多少父母為了救孩子，張開雙臂，用自己的軀體為一條條鮮活的生命，撐起了一片天空，為他們開辟了未來的道路；有多少孩子，為救自己的同學老師，在自己脫險后，卻一次次地跑回教室，而自己卻永遠倒在了廢墟之中。這是怎樣的一種精神啊！對于這些人而言，或許這一切，他們所有的舉動都是正常的、應該的。但它們的這一舉一動，又讓多少表面上與此毫不相干的人為之動容、熱淚盈眶？！不，不是不相干，同為炎黃子孫的我們也同有著中華民族的根！我們所有的炎黃子孫都是一個家庭，他的名字，叫中國!
現(xiàn)在，人們常說，如今的社會早已無愛
可言。在如今許多追隨“潮流”的人眼中，從前的魯迅棄醫(yī)從文，錢學森對祖國深深的向往，還有那抗戰(zhàn)時代人們對革命的滿腔熱忱，到了現(xiàn)在卻變成了“傻”的代名詞。不過，真的是這樣嗎？此時此刻，我真的很想問一句：為什么？如今的社會真的'已經無愛可言了嗎？那為什么來自于陌生人的一句“謝謝”就能讓你回味良久？為什么在你和父母吵架摔門離開后感到饑腸轆轆之時，別人的一碗米飯，一碗你平時都不愿意正眼相看的米飯卻能讓你感激終生？為什么我們年邁的總理在記者發(fā)布會上說出：“中國的改革，只要我還有一口氣，就一定會奮斗到底！”之時，我們被淚水模糊了雙眼？這一切的一切不就是因為我們是人，我們有良知，我們是有著純正血脈的炎黃子孫嗎？！
同學們作為炎黃子孫，作為中國民族的一員，我們有必要，也必須要把我們的精神——奮發(fā)向上，崇德向善，發(fā)揚光大，使它們代代相傳，生生不息，充滿整個中國和未來！
奮發(fā)向上崇德向善作文3
舉世聞名的美國電學家，科學家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”的愛迪生先生說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”是啊，愛迪生沒有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來得了鎢做燈絲的中大發(fā)現(xiàn)；如果愛迪生沒有經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，怎能來得了現(xiàn)在使用廣泛的電燈。是他的堅持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學習，也同樣如此。
學習對于我們來說是枯燥的、乏味的，引不起我的一點興趣，不如電視機、電腦、手機等高科技有意思。但家長常說“活到老，學到老。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”等等一些耳熟能詳?shù)囊恍┣Ч琶洌康木褪亲屛覀円煤脤W習，天天向上。平日里的'我們面對這些話語，變得有點麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話，這時，我們總會皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了。”那我們能否是真的去做到呢？
“青少年最主要的任務是學習。”沒錯，我們的國家領袖朱德說得很對。學習，是伴我們終身的大事，尤其對現(xiàn)在的我們——青少年們來說，最重要的就是學習。讓我們思考一下，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們那幸福的生活了。
兩千多年前孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動積極的發(fā)言。同時，堅持學習也是關鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費。
“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向導，有了好的德行，才能就會得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚大德。所以，我們在奮發(fā)向上，積極學習的過程中，也要擁有高尚的品德。
一個人，品德是靈魂，是一生的指路標，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一種工具。只有德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊娜耍艜A得他人的好感，活出自己人生的精彩。
所以，我們一定要努力做到奮發(fā)向上，崇德向善。并用心去體會它、認識它。
奮發(fā)向上崇德向善作文4
我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，感觸頗深。書中的每個故事都奮發(fā)向上，感人至深。其中《九旬老人的助學之路》這個故事，看后讓人難以忘懷。
故事講述了白禮芳爺爺在74歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪車，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學、中學和小學，資助了300多名貧困學生。而他自己在物質生活上將自己壓榨到最低點，一年365天從沒歇過一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，從三輪車上昏倒過去；他曾在冬天大雪滿地的途中，摔到溝里；他曾因過度疲勞，蹬在車上睡著了；他曾多次在感冒高燒到39度時仍在蹬車……就是這樣的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元錢，全部捐獻給學校的孩子們。20xx年9月23日，93歲的老人離開了人世。
老人的離開讓我想起了一句話“捧著一顆心來、不帶一根草去。”白禮芳爺爺就是這樣的人。真情如水，當每一滴水匯聚在一起時，就能變成真情的海洋。白禮芳爺爺用一顆太陽般的心，傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學生身上。他所做的每一件事雖不是什么驚天動地的大事，但是給我們留下無盡的溫暖與懷念。他這種無私奉獻的.精神值得我們每一位青少年學習。身為小學生的我們，是祖國未來的希望，不能心中只想著自己，而不去為別人考慮。我們崇德向善，就要學習榜樣的精神，從自己做起。俗話說“贈人玫瑰，手有余香”，奉獻愛心，幫助別人，讓我感到非常開心、快樂，讓我們對生命更加崇敬，對人生的意義更加明朗、清晰。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從身邊的小事做起，在學校里，尊敬師長，團結同學；在家里，關心長輩，尊老愛幼；我曾經兩次赴敬老院為老人們打掃衛(wèi)生、洗腳、表演節(jié)目；多次參加報社義務賣報活動，把勞動所得捐給福利院的孩子們，多次給患病的學生捐款，公交車上經常給行動不便的人讓座……我所做的這些事，都是一些微不足道的小事，生活中還有很多這樣小事值得我們去做。
同學們，我們要珍惜今天的幸福生活，認真學習，讓我們在榜樣的帶領下，從自身做起努力培養(yǎng)昂揚向上的公民品質，爭取做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
奮發(fā)向上崇德向善作文5
如果說奮發(fā)向上是一抹溫暖的陽光，清新而光明，那么崇德向善就像一眼清涼山泉，澄澈而淡泊。讓我們心存夢想，讓希望永駐人間。
所謂奮發(fā)向上，就是以堅韌不拔的志氣努力拼搏，在學習中和實踐中不斷進步。
在這個世界上，有千千萬萬人共同生活著。我們想要在社會上立足，就要努力奮斗。但是，如果我們前進的方向不一致的話，社會也會因此停留在起跑線上。就像運轉的齒輪，只要某一部分有所變動，那么整臺機器就會停止運轉。
作為一名小學生，要實現(xiàn)自己的夢想，就要努力奮發(fā)向上。我一直有一個夢想，就是當一名優(yōu)秀的主持人。因此，我苦練普通話，更加注重儀表儀態(tài)，我一直在為我的夢想努力著，后來，我終于當選了文藝匯演的主持人。我想，這就是我努力奮斗的結果吧！
崇德向善也就是崇尚道德，與人為善，做文明、有道德的`人。
做一個有道德的人，首先要做到誠信。誠信是人之根本，是社會之根基。人生長河中，誠信是船，載著我們駛向成功的彼岸；成長路途上，誠信是燈，幫助我們找回迷失的方向；夢想的天空里，誠信是翅膀，帶領我們自由翱翔。
拾金不昧是誠信，真誠為人是誠信準時赴約也是誠信。誠信二字好說不好做。當你拾到萬元現(xiàn)金時，你會怎么做？私藏？那可是非常愚昧的行為，要知道：物雖小勿私藏茍私藏親心傷啊！雖然只有短短九字，卻震撼人心。是啊，如果我們無法做到誠信，我們就不能在社會上立足。
要做一個有道德的人，其次要做到友善。
待人友善，別人也會待你友善。這不單單單體現(xiàn)在一些大事中，更隱含在每一件小事當中。在這個社會上，我們每一位公民都要有一顆向善的心。也許只是給別人一個微笑，給別人一句鼓勵也有可能讓絕望的人再次燃起希望。為別人作出一點奉獻，我們不一定要得到回報，因為幫助別人是一種快樂，這是一種比物質更有價值的回報。
列夫·托爾斯泰是有名的文學家、劇作家，但他今天的成功只是因為屠格涅夫的一句鼓勵。屠格涅夫所做的只是一個不起眼的舉動，但是，因為有它才有今天的托爾斯泰！所以，我們要做的不是太多，一句話，一個微笑，一個善意的舉動就夠了。
其三，我們要文明。
作為新中國新時代的少年兒童，我們應該擁有崇德向善的良好品質，因為它是人與人之間友好相處的必備條件。其實，做個文明人也不難。社會上，文明人到處都是，我們要留心發(fā)現(xiàn)，并向他們學習。把垃圾隨手丟在垃圾桶里，是文明，不打擾別人的生活，是文明。從現(xiàn)在開始，做個文明人吧！
行動起來吧！少年們。勝利的殿堂在向我們招手！
奮斗吧，少年們，弘揚奮發(fā)向上，崇德向善的精神，我相信，我們的前途一定不可限量。讓我們拿起手中的畫筆，在人生的藍圖上勾出更加美麗、燦爛的明天！
奮發(fā)向上崇德向善作文6
中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果，從而轉化為崇德向善、奮發(fā)向上的'實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W校努力學習，積極進取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。
我們要以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。
奮發(fā)向上，是促進社會人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。
最后重在堅持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現(xiàn)中國夢而努力吧！
奮發(fā)向上崇德向善作文7
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自瓦埠中心校的任宇欣。今天我給大家講一個故事，故事的名字叫做《奮發(fā)向上，崇德向善》。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年與大自然拼搏而形成的核心精神；崇德向善，是中華民族發(fā)展歷史的光輝結晶。在中華民族幾千年的歷史長河中，涌現(xiàn)了無數(shù)個奮發(fā)向上，崇德向善的感人故事。
古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓等，現(xiàn)在我們身邊也涌現(xiàn)了許多催人奮進的先進事跡。
20xx年2月10日感動中國十大人物頒獎晚會上，在鮮花，淚水和掌聲中98歲高齡的婦科專家胡佩蘭老人獲獎，但很不幸的是胡佩蘭老人已經在20xx年1月22日5時30分逝世了。她的頒獎詞是這樣說過的：技不在高而在德；術不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的.是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。雖然字數(shù)較少，但是它包含了對胡佩蘭老人一生的偉大功績的概括。其實，不止是胡佩蘭老人，在中國這個大家庭里還有很多好人，他們雖然是不同的人，但他們做著同樣的事，我就見過這樣的人。
記得有一次，我乘客車去探望奶奶，車大約走了5分鐘，一位兩鬢斑白，年過古稀的老奶奶上了車，一上車售票員便對這位奶奶吼道：”你怎么不交錢吶，如果沒錢就別坐車”。老人無奈的說：“我現(xiàn)在乘車去我女兒家，現(xiàn)在身上沒錢，等到了我女兒家，我就把錢給你。”“不行，不交錢，就下車去。”售票員說。就當老人要下車時，一位七八歲的小男孩，走到售票員身邊，幫老人付了5元車票錢。看完了這一幕，我的心里很不是滋味，我口袋里明明有20元錢，幫老人付車費綽綽有余，但是我為什么沒有那樣做呢？我為自己感到羞愧。
他們是我們的榜樣，奮發(fā)向上，崇德向善的楷模，作為小學生，我們應該做學習的先鋒，講文明，有禮貌，謙虛謹慎，誠信待人，好好學習，天天向上，德智體美勞全面發(fā)展，孝敬父母等。
“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力，為樹立奮發(fā)向上、崇德向善的社會新風尚作出積極貢獻。
奮發(fā)向上崇德向善作文8
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的'寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題，共有六個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范、誦一段經典、發(fā)善心、送吉祥”。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，進行一次深刻的反思：“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的時候，老師講了一個故事：在一檔綜藝節(jié)目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢？回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表；用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人；用來擴大視覺空間，增加透氣感……多次啟發(fā)后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣！原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：那我們怎能想到呢？
是啊，怎能想到呢？時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發(fā)的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢？答案之所以正確，正是因為它出乎人們的意料。細細品味之下，我們不難想到我們的出發(fā)點總是站在自己的腳下！
評語：本文剪裁得體，筆墨集中，詳略有致，概括性強。特別是文中的一個故事起到了畫龍點睛的效果，對于表達中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。
奮發(fā)向上崇德向善作文9
走在大街上，人來人往。見到人要打招呼，打招呼不可能沒有禮儀。禮儀可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我覺得至少應該做到以下幾個方面。
我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
課堂禮儀對老師的'教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。
下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
奮發(fā)向上，崇德向善，要求我們每個中學生，不僅要說的好，更要做得到。像古人那樣，天行健，君子當自強不息。
奮發(fā)向上崇德向善作文10
古人常說：“每個人的愛是無限的，每個人的心都是善良的。”而這一句中最重要的兩個字“愛”和“心”連起來卻不是每個人都有的。
我們是新時代的青少年，相比以前的時代，我們有著無窮大的智慧和力量，使我們每個人都要奮發(fā)向上，而積極進取。面對社會，我們應該有一顆愛心，幫助身邊的每一個人，認真對待身邊的每一件事，積極發(fā)揮我們中學生應盡的職責，從而促使我們不斷進步。
但是生活在這個時代的人們常會說，在這個各為計欲的現(xiàn)代社會已經無愛可言，能打動人心的人和事越來越少。但以前的社會價值觀和我們現(xiàn)在的為什么截然不同，但是為什么只是一句來自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久，為什么當?shù)卣鸬臑碾y降臨在同胞身上，還是會有那么多人在電視機前不可抑制地掉下眼淚……這就代表我們這些中國人還是心連著心的。
當我們對別人付出愛時，我們同樣也是會得到回報的，正是因為當你用一顆真心去對待別人的時候，哪怕是一塊堅硬的石頭，日積月累也會被感動，就在這時——你會發(fā)現(xiàn)身邊的朋友越來越多，而討厭你的人也在慢慢轉變，他們會發(fā)現(xiàn)你的好，也真誠對待你，真誠地看待身邊的人。而且，我覺得——愛是相互的，你關心、愛護的人越多，你得到的愛就越多。
看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課余世間，但你卻能收獲一份純真的友情;或許你只是為他解決了幾道題目，但你卻能讓他銘記于心慢慢提高成績。只要人人都獻出一點愛，班級就會擁有團結的風氣，如大家庭般溫暖如春。愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星，一顆獨自在夜幕不夠明亮，但許多聚集在一起的.時候，就會發(fā)出像鉆石一樣璀璨的光芒。
我們不但要幫助別人，還要愛護環(huán)境。不亂扔垃圾不在公共場合大聲喧嘩，不在景區(qū)亂刻亂畫也是一種愛，因為我們愛身邊的環(huán)境，我們把它當做自己的家，我們要保護自己的家。如果是我們一個小小的舉動，就會為環(huán)衛(wèi)工人提供了便利，也為身邊的人奉獻出一份安靜，更讓創(chuàng)建文明城市多一個標志。如果我們每個人都這樣做，我們的城市也會更加美麗、干凈。讓我們一起來努力吧!
我們要不斷提高和完善自己，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，加強道德修養(yǎng)，提升文明素質，相信我們一定能創(chuàng)造一個美好的未來。
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