那一次，我很勇敢作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的那一次，我很勇敢作文，希望能夠幫助到大家。
那一次，我很勇敢作文1
每當我想起那一次的時候，我就認為我“特別”勇敢。
那是一個風和日麗的上午，語文老師來到教室給我們上課，老師問我們：“誰能具體地把這篇課文的意思說一說？”教室里鴉雀無聲，沒有人舉手回答老師提出的.問題。老師見沒有一個舉手答題，就說：“你們先思考一會兒，等一下我再來問你們。”過了一會兒，老師又問這個問題，雖然我知道這個問題怎么答，可我害怕答不上來，在全班人的面前丟臉，以后怎么好面對班上的那些我最要好的朋友呢？可我不回答，又顯得十分軟弱。我正陷入兩難之中。我把手舉起來了，可我又退縮了，在這時候我想起那些在抗日戰斗中的英雄們，他們是多么堅強，不管遇到挫折，還是磨難，從來都是頂天立地，不向困難低頭折節，可我們卻不能像他們一樣，這是為什么？就是因為我們在困難面前低下了這深沉的頭。
想到了這一點，我把手舉了起來，可老師沒有注意到我，沒有叫我回答，我見老師沒有注意到我，就把那嬌嫩的小手舉得更高了，再也沒有放下去，老師看見有一只手舉起來了，老師說：“好，儲軍同學把這篇課文的意思給說一說。”全班同學的目光一齊投向我，我再也沒有擔心害怕了。我不慌不忙地把這一篇課文的意思給說了一下，老師表揚了我：“很好，坐下。”我自豪地坐下去。真是“車到山前必有路”，“沒有過不去的火焰山”。同學們見到我這個比較“內向”的人都舉手回答問題，也都舉起了手，“搶”著回答問題。
從這以后，我就喜歡老師提出問題，讓我回答。回答問題的時候，總少不了我。
這件事。如果發生在別人身上，沒什么了不起。但發生在了我身上，我就認為是一件勇敢的事。
那一次，我很勇敢作文2
在清遠的人都知道，牛嘴山的玻璃橋是最刺激的。所以，我準備去參觀參觀了。
一下車，就有種劉姥姥進大觀園的感覺。這里奇花異草，怪石林立。每到一處，都有一種不同的新鮮感。
過了一會，來到了玻璃橋。工作人員正在點人數，每次通過的.人數不能太多。我等了半個多小時，終開到我了。
我扶著兩邊欄桿，腳卻微微顫抖不肯往前走，好似前面有什么大山攔著似的，我不由得害怕了起來。我輕輕地往下瞄了眼，一座座綠色的尖火峰，要是從這么高的地方掉落也得粉身庫骨。我不動聲色的收回扶著兩邊欄桿的手，眼睛不停的盯著下面，久久不能回神。走在前面的表弟看著我，戲謔的說：“這就不敢了不知道剛剛是誰說要第一個沖上去，連眼都不眨一下的哦！”我憤怒地盯著這個從小就跟我對著干的表弟，雙手重新扶到橋兩邊，邁出右腳同時又看見那綠色山峰自我招手。心里不由慌了下，那剛邁出的左腳，從半空中又回到原地。“哈哈哈，膽小鬼，就知道你會吹。”表弟看見捧著肚子開懷大笑。我真是忍無可忍，一把跑到他面前，對著他說：“你才是膽小鬼！又矮又小的膽小鬼！”我不經意往下一看，心想：“我怎么在這了。”趕緊又抓著欄桿，邁了腳，慢慢往前移動，之后越來越大膽，甚至跳了起來。我心中暗暗道喜，我終于成功了。表弟也夸我勇敢，面對比自己小幾歲的弟弟的夸贊，臉也不由自主的紅了起來。
那一次，我很勇敢。
那一次，我很勇敢作文3
記得那一次，是我最勇敢的一次，讓我刻骨銘心。
一個天高氣爽的冬天，多美呀！而不幸的事卻發生了。
我在小路上悠閑的哼著小曲：“走在鄉間的小路上……”完全沒有聽到什么。
突然，我似乎聽到鳥兒凄慘的哭聲：“救命呀！救命呀！”雖然鳥兒已經把嗓子喊啞了，但它似乎在尋找生的希望。
死神離它越來越近了，而我卻見死不救。
終于，我再也忍不住了，心想：是哪個貓又欺負小動物了？這次我一定要拿到“英雄”的稱號。
叫聲越來越沙啞，我的腳步也不知不覺地開始和死神賽跑了，可是好久，也沒看見什么東西。突然，“喵”的一聲把我嚇得一大跳，我嗔怪說：“什么貓呀，一驚一乍的，真是討厭！你給我出來！”說完，還做了一個打人的手勢。那貓以為我是它的主人，就叫起來了。似乎在說：“我在這呢，我在這呢！”我聽著聽著，就覺得它在樹上，抬頭一看：哎呀，它果然在樹上！遠看，就它，近看，還有一個鳥巢呢！很清楚，是小貓要吃小鳥，只可惜那貓太膽小，不敢爬上去。呀！不就是那只流浪貓嗎？“花花，快下來！上面危險！你下來，我捉小鳥給你吃！”可回頭一想，要是小貓吃了小鳥，那鳥媽媽多傷心呀！肯定要找朋友把小貓“一窩端”了！怎么辦呀？我絞盡腦汁想著，哈！對了，我不是會爬樹嗎，我可以把小鳥搬到另一棵樹上呀！
開始了！我吐了口唾沫，心想：我就不信了，我還爬不上去！我那速度那叫快呀，我一會兒爬，一會兒跳，哈哈，我爬上去了！這會兒，有些得意洋洋了。忽然又想起老師告訴我們的'公式：得意＋炫耀=驕傲→落后。我才不管呢，由于剛才有些得意，就有些害怕了，我距離地面有幾米呢！我越想越害怕，都想投降了，不，不是投降，而是知難而退。
正當距離鳥巢只有幾步的時候，小貓又叫了幾下，我明白它為什么叫，因為它不想到嘴的“鳥兒”又飛了。我只好解釋說：“小貓，為了你的安全，我只能這樣做。”小貓竟然大叫一聲，還用兇巴巴的眼神看著我。我嚇得心驚肉跳。
我為了貓的安全，只好以最快的速度讓小鳥安全撤離。
小貓似乎很恨我，頭也不回的走了，真是好心當做驢肝肺。不過我卻挽回了幾個鮮活的小生命，這些憂愁也就煙消云散啦！
那一次，我真的很勇敢，回頭想想看，還覺得自己很棒呢！可又一想，卻失去了自己最喜歡的小貓，可我認為，這不是遺憾，而是學會付出代價的意義，讓我明白，什么時候該付出，什么時候該珍惜。
那一次，我很勇敢作文4
勇氣是每個人自身迸發的一種靈感，而勇敢是勇氣的縮影，也許在某一瞬間，勇氣會自然而然的流露出來。關于“勇氣”這一話題，童年時的件事使我對勇敢有了深刻的了解。
那是源于鄰居大哥哥的一件“勇敢”的事：捅蜂巢。村東頭有一棵綠油油的松樹，像一個衛士守護在那里。可是，有一天，蜂群“發現”了這一片屬于它們的“風水寶地”，便在上面安了家。我們每天上學都要經過那里，可是每次走到這，我們都會很害怕。而鄰居大哥哥卻不以為然，于是帶著一種輕蔑的眼神對我說：“你還算是男子漢嗎？”我卻不服氣，說：“這個蜂巢像個炸彈，能不害怕嗎？再說書上叫我們離蜂巢遠一點兒，我們還是繞開走吧！”“鄰居大哥哥經我這么一說，只好從西邊小路走了。過了幾天，他卻突然拿起一根棍子對我說：“走，去捅蜂巢，為民除害！”雖然我很害怕，但好奇心占了上風，就只好跟著他走了。到了松樹下面，他小心翼翼把蜂巢捅了幾下，蜂巢便落了下來，我們趕緊逃走，奇怪的是，蜜蜂沒有追來，我連聲稱贊大哥哥“勇敢”。
在回去的路上，天空下起了雨，忽然，我聽見池塘方向有人在求救，我叫大哥哥去通知了大人，自己飛速趕往池塘，原來有一個小朋友掉進了水里去了，情況很緊急，雨越下越大，大人們還沒到了，我如同熱鍋上的螞蟻急得直跳。這時我想到了鄰居大哥哥的那根子，于是便用最快的.速度跑到松樹低下，這時，蜜蜂們回來了看見一團糟的蜂巢，憤怒的向我發起了攻擊，幸好我跑的快，但手上還是被蟄幾個紅點，雖然很疼，但救人要緊，小小的我用盡全身的力氣跑向池塘。這時河水已經漲了，我把棍子放入水中，叫那位小朋友抓緊棍子，這時雨下得更大，我使盡力氣拉那位小朋友上來，終于，那位小朋友離我只有五米，四米，越來越近，突然，我被腳邊的一個石頭絆了，頭部撞擊在石頭上，我頓時失去知覺了。當我醒來時候，發現自己躺在床上，周圍有爸爸、媽媽，還有被我救的小男孩，鄰居大哥哥也在場，他對我豎起了大拇指，說：“泉泉，好樣的！”那一次，我感到無比自豪！
勇敢并不代表著一種霸氣，真實的勇敢源發于一種人世間最美好、最真摯、最無私的出發點：那就是人間大愛！一個人就算多么膽小，但在愛的鼓舞下，總能成為一個勇敢的人！
那一刻，我可以自豪的宣稱：我非常勇敢！
那一次，我很勇敢作文5
自信、勇敢是成功的的起步。要想成功、完美地做好一件事，那么首先是勇敢。一個人的失敗是不能把你原有的勇敢、自信打敗的，與其嫉妒別人，還不如用勇敢去超越別人。
五年級上學期的期末考試中，我的語文考得非常失敗，當我看到自己的成績時，我多想流眼淚啊！但是，我不能。勇敢與自信“敲打”著我，我沒有哭，勇敢告訴我，不能哭，因為“失敗乃成功之母”，雖然這次沒考好，但還有下次，眼淚是金錢，我們不能讓眼淚白流。自信告訴我：“失敗乃是兵家常事”一個人不能沒有失敗。有人說：“一次失敗不代表結束，一次成功不代表永遠勝利。榜上無名不代表腳下無路。所以沒必要說自己沒有前途。
哦！我明白了，雖然這次沒有考好，但還有下一次。我懂得“一花凋謝荒蕪不了整個春秋，一次挫折荒蕪不了整個人生”。要勇敢，有膽量，去嘗試，我把失敗和成功進行比較，成功了必然驕傲，但在你的身邊，要有人時常提醒你：小心，注意、總結、提高。不然成功可能會把你引入歧途；失敗必然傷心，可主要是勇敢，要有勇氣戰勝失敗，有的'人對失敗是非常傷心。可我失敗一次我會勇敢地去面對，找出我失敗的原因。 我之所以五年級上學期期末沒考好主要是作文沒有寫好，但是因我的自信，荒廢了我的作文。這次作文的失敗又讓我悟出了一個道理：在生活中，由于你太過自信也會使你失敗，但你要勇敢地去面對。那一次，我很勇敢。
艱險與坎坷，我們不怕，因為我們勇敢。困難和挫折，我們昂揚向前，因為我們勇敢。只有勇敢地去面對一件事，不向困難低頭，才可能把它做好。朋友，堅強點，站起來，向勇敢發出信號！我能，我能！我能勇敢。
我發誓：在我的成長中，我不會向困難低頭，更不會放棄，因為我能勇敢！
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