（優(yōu)選）真善美伴我行作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的真善美伴我行作文，希望對大家有所幫助。
真善美伴我行作文1
人們都追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可大多數(shù)人卻說不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個人對這三個字都有自己的見解，當(dāng)然，我也不例外。
我認(rèn)為：真就是真誠。
大家應(yīng)該聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一起到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事。恰巧那天諸葛亮不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備又去請諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。又過了幾天，劉備再次去找諸葛亮，到達時，諸葛亮在午睡。劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來才彼此談話。諸葛亮見劉備待人真誠便答應(yīng)劉備幫助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你。這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的，但在我看來，善良是最寶貴的。你可以沒有金錢，你可以沒有健康，你可以沒有權(quán)利，但你不能沒有善良。三字經(jīng)里面的“人之初，性本善”說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心，無私地去幫助別人。我認(rèn)為，善良是人類不可缺少的美德。善良是對別人無私的關(guān)愛與祝福，是來自心靈深處的憐憫與同情，即使再邪惡的人，都會被善良所感動。
美就是心靈美。
美，并不是外在美，而是在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美麗的，但最美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出栩栩如生的`動物。一個簡單的樂器，音樂家卻可以把它編成動聽的歌曲。美麗是可以創(chuàng)造的，不管在任何條件下都可以。只要你有一顆真善美的心，便可以創(chuàng)造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行作文2
在我們的成長過程中，有很多事伴隨著我們成長，或許是精神，或許是品德，在校內(nèi)舉行的一次活動中，我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運會，我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進入了初冬，但下午的太陽依然曬得猛烈，旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了，伴隨著裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來，一抹嬌小的身影吸引了我的視線，心里不由驚嘆：“這個女生好厲害，竟然還參加了耐力跑！”不知道是不是被她的那種毅力所吸引，我把這場比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經(jīng)跑到最后一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最后跑到第三，眼看就要跑到終點了，但不可思議的事情發(fā)生了，本來跑第一的那個女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那個女生加快速度沖上了終點。那個嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要沖上終點的，可是她在那位摔倒的'女生位置停了下來，扶起那位女生起來，然后不知道和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來，我心想：如果她在不跑，連名次都沒有了。她突然間站了起來，看著她，我似乎重獲了希望，可是她卻往后跑干嘛？看著她手里拿回來的東西，我似乎明白了，原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機會也放棄了。而我，卻被她深深折服。
最后，她們兩個都沒有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會這么想，就算有人問她這件事，她也可能說：“我不覺得我做了些什么。”
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美，弘揚真善美的精神，讓真善美伴隨著我們成長。
真善美伴我行作文3
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽光，給人以生活的希望；如一場細(xì)雨，給人以煩悶時的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統(tǒng)。
我認(rèn)為，這是因為：人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個大千世界里，生活中的點點滴滴，都流露出無價的真善美。
真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時，總有一個千方百計想把你從漩渦中拉出來的人，這個人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠的體現(xiàn)嗎？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛心的人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強，熱愛生活的人。作為新時代的青少年，我們要樹立“學(xué)做人，做真人”的意識。讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的.存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美。現(xiàn)在有許多人問“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母愛”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會感恩回饋、團結(jié)友善、熱愛生活。
少年強則國強，少年富則國富。同學(xué)們，讓我們用激揚的青春去開拓人生，在奉獻社會的進程中，描繪一幅真善美的溫馨畫卷，歌唱真善美的悅耳音樂，讓人們都能在動容的同時，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！
真善美伴我行作文4
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么，那徒弟回答說：‘我看中師傅點石成金的指頭。’隨后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那么是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的`財富才會用之不盡。其實學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會越來越多，也會越來越難，學(xué)習(xí)的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
真善美伴我行作文5
為中華之崛起而讀書，這是老一輩曾經(jīng)的志向。而現(xiàn)在新一代茵茵學(xué)子的我們正長風(fēng)破會有時地趕上屬于我們新的頁章。
真
真心誠意地對待你身邊的第一個，這是我自幼秉承的信念，無論在何時何地我都會擁有一顆真心對待我的身邊每一個甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要將心比心，而這顆心必須真誠，只有這樣才能設(shè)身處地地?fù)Q位思考對方所想，努力為他人著想，才會獲得他人以心換心，記住!方便他人才能給予自己方便。
善
善有很多種，在我心里善占據(jù)著很重要的位置，我是一個外表外向，而內(nèi)心內(nèi)斂的一個人，我需要別人善解我意，當(dāng)然我也不是一個只知索取的一個人，別人給予我的恩惠，我會加倍用自己的善意來回饋，因為我知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報，人貴在誠實，但我認(rèn)為人貴在善良，只有善可以感化世間萬物，善在世上擁有多種存在的方式，并且萬物能體悟，善是發(fā)自己內(nèi)心的事物，沒有華麗的辭藻作外衣，只在樸實無華的內(nèi)心作為精華，點點滴滴滲透與生活，使生活成為充滿善意的.世界。
美
我雖然沒有極其美麗的容貌，但我認(rèn)為美所存在的價值不僅僅拘謹(jǐn)與外貌，它與善樣有許多形式，而在這種形式中卻存在孰輕孰重的分化現(xiàn)象，在我看來心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它統(tǒng)籌了所有的優(yōu)點，是它告訴我該如何前進，生活就是這樣，沒有這種美你就無法在這世上立足，現(xiàn)實是殘酷的無時不刻暗藏玄機，一切都需要用你那顆真心，那份善意，那個美去勘探、挖掘......
真、善、美三個字如此只少，卻蘊藏了人生大部分底蘊含概了生活全部的所需，一切一切只有從自己做起從現(xiàn)在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。
真善美伴我行作文6
人生所有的座佑銘中，我們學(xué)生最熟悉的便是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。好好學(xué)習(xí)，天天向上指的是每天進步，每月提高，每年更好。
而少年向上，就必須具備 “真”“善”“美”。
什么是真？科學(xué)教人求真。真就是“求真知，做真人”。真知就是真理，就是真才實學(xué)，就是對人民的發(fā)展有用的知識和才干。“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的人。我們要學(xué)這樣的知識，要做這樣的人。
河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，不用守攤。只需要把攤子一撂，放一個公告牌，讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說“無人售饅頭”給人以實實在在的溫暖和感動。在當(dāng)下社會，恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
什么是善？人文教人向善，善就是團結(jié)友善，“無以惡小而為之，無以善小而不為”。友善是人與人和諧相處的動力。
“老人跌到了，扶不扶” 曾一度成為熱門話題，引發(fā)人們深思。20xx年9月，江蘇省揚州市13歲的小姑娘管仲培，不顧眾人阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人，并將其護送到醫(yī)院被網(wǎng)友成為“最美中學(xué)生”，她的'善舉也被稱為鮮活的“德育教科書”
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一種，學(xué)會感恩，是一種美德，是一種美的表現(xiàn)。是一種美的行為。因為感恩，才有社會的和諧，因為感恩，才有人與人之間的仁善友愛。
“感恩之旅，走遍中國。”的湖南男孩黃航，由于先天性進行性肌營養(yǎng)不良，只可以活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當(dāng)面道謝，他和父親用一輛三輪摩托車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。
追求“真”“善”“美”的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有理想，有奮斗，有奉獻的人生。這也是我追求的人生，從此，讓真善美伴我行。
真善美伴我行作文7
當(dāng)今時代，書無處不在。年少輕狂，對待書中的看法，也只是草草翻過幾頁，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節(jié)設(shè)置上沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張刺激，但是與書中的人物默默交流心語，就會領(lǐng)悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》
書中科學(xué)教我求真。科學(xué)對與每個人來說，并不陌生，它永遠閃耀著智慧的光芒。文中的每個人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話對與我們來說，處處可見，但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話，讓我們每一個人努力去創(chuàng)造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢來豐富自己的人生，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)，讓人生的路越來越寬廣。
書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始，我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時年幼的我，在心里定下了一種觀念：我要做善人。那么，我問過我自己：善究竟是什么呢？當(dāng)然，年幼的我不知道。我看過這本書后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車上讓位，在被人困難的時候主動去幫助別人，對同學(xué)友好關(guān)愛等，一件件充滿善的事，讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。
書教會了我尚美。有人問：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當(dāng)然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學(xué)會感恩，就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的'美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。
這本書教會我應(yīng)該要去追求真善美，做一個懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼鄣牡淖鎳龀鲐暙I。因為我們是中華民族的兒子！
真善美伴我行作文8
人的生命很重要，而一個人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環(huán)。
父母常常教導(dǎo)我們要做真實的自我，說到就要做到。在書上看到這么一個故事：有一個男孩和朋友在踢球的時候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個男孩勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯誤，父親知道了這件事，給了他12.5元去賠鄰居家玻璃，并要他一年之內(nèi)還，他答應(yīng)了。從那天起，他一邊讀書一邊打工，過了半年，他終于把12。5元拿給了父親，父親笑了。看完后，心里對這個男孩充滿敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬于自己的真實，要誠實守信。
我們每個人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開小雜店的'阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒回，家里又那么寂靜，我在家里待不住了，于是出來，在馬路上邊等媽媽，不知媽媽什么時候才回來，心里有些恐懼，也有些擔(dān)心，似乎一陣風(fēng)都可以把我吹走，等著等著，我的身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看見光明一樣，我渾身充滿溫暖和力量。阿姨一直陪著我，直到媽媽回來，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。
幫助別人就等于在幫自己。有一次鄰居陳正杰忘帶書回，向我借，我二話沒說，找到書就遞給她，她往后對我樂情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。
就上個月，五年級的吳閩撿到一個錢包，里面有幾百元現(xiàn)金和一張銀行卡還有一張身份證。但她并沒有占為已有，而是交給了學(xué)校。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。往后，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物，以真誠的心對待每一個人。
每天開開心心地來到學(xué)校，有可愛的同學(xué)和可親可敬的老師陪伴，當(dāng)然還有一堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可也能感受到其中的快樂。放學(xué)回到家，有愛我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無論是在學(xué)校，還是在家里都能感受滿滿的愛，感受生命的美好。
美麗的生命執(zhí)著地追求真善。
真善美伴我行作文9
小時候，常聽見“真善美”，卻不明白是什么？去問長輩卻總是得到千篇一律的回答：“你還小，等你長大就可以發(fā)現(xiàn)，去感悟真善美的存在。”隨著年齡的增長，我終于發(fā)現(xiàn)：原來，真善美就在你我身邊。
鏡頭一:生活點滴的真善美
迷迷糊糊的在冬日早晨起床，不料一陣寒風(fēng)吹向窗戶，冷得我瑟瑟發(fā)抖。身邊遞過一杯熱茶，傳來母親的聲音“紅糖水喝了，天冷要會加件衣服。不然會著涼了。”出門前，母親又幫我裝好熱水，放進書包。仍絮絮叨叨地說：“過馬路要小心點，別在路上玩，在學(xué)校要認(rèn)真聽課，積極舉手。”從入學(xué)第一天到現(xiàn)在，母親從未忘掉早晨的絮叨的規(guī)矩。盡管我很想說，媽媽，我長大了。這些事我都懂了。但從未出口，因為我怕傷了母親那愛女的心。
啊！真善美就是母親在身邊代表愛的絮叨。
鏡頭二：陌生人給予的真善美
“十一”黃金周，父母帶我到人潮擠滿的商場玩，父母在一家服裝店挑選衣服，我在一旁擺弄衣架，再一轉(zhuǎn)眼竟不見父母的身影，急匆匆環(huán)繞四周，奔跑在人潮中，卻不見父母半點影子。置身于人潮中，到處是熱熱鬧鬧的人群說說笑笑，唯獨是我一人孤零零的，不知所措。不爭氣的眼淚一滴一滴往下掉，卻毫無任何人關(guān)注。就在此時，一個背著雙肩書包，穿著一身休閑服的大姐姐朝我走來，微笑著看著我，問我怎么了。我抽泣的說：“我找不到…爸爸…媽媽了”大姐姐從包里拿出一塊紙巾，輕輕地擦干我的眼淚，牽著我到廣播處，發(fā)布尋人啟事。在那漫長而艱辛的'等待過程，大姐姐一直微笑看著我，安慰著我，使我不再害怕。終于找急了我的父母聞訊惡來，我撲向父母的懷抱。再往后看時，那個大姐姐已經(jīng)走開了。
啊！真善美就是困境中，陌生人給予你勇氣的那一抹微笑。
冬日逐漸來臨，寒冷的氣息向我逼近，但我心中從不失溫暖。因為我知道無論身處何處，都有真善美賜予我燦爛的陽光。
真善美伴我行作文10
在人世間，有許許多多的地方流露出真善美，只是我們沒有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。
選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二，爸爸媽媽都有事外出，只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午，我來到了一家快餐店，拿了一份炒飯。在付款的時候，我付給了收款員阿姨十元，本來她應(yīng)該找我三元錢，可是，她找給我4元錢。這時我算了一下，發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過去對收款員阿姨說：“阿姨，您多找了我一元錢。”阿姨重新算了一遍，發(fā)現(xiàn)她確實多找給了我一元。于是，她夸我是個誠實的好孩子。
選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午，我打了一節(jié)課的籃球，已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上，我看見了一位老婆婆，她住在我家樓上，我看著她的頭，大汗淋漓。我就伸出手對老婆婆說：“老婆婆我來幫您提菜吧！”老婆婆搖搖頭說：“不用了，我可以的，謝謝你的好心。”不過我還堅持說：“老婆婆我來幫您提菜吧！”于是，老婆婆的臉上露出了一絲微笑，將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門口。她對我豎起了大拇指說：“你真是個懂事的好孩子。”
選擇美，讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個寒假，我去云南游玩，我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的`孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)，但是可以看出，這些孩子很貧窮，連書也讀不起。這時，我想到了自己，我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈，兩者相比真是天壤之別。后來，我拿出自己的零花錢捐到了騰沖，我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。
真善美其實無處不在，讓我們擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，發(fā)現(xiàn)世界的美吧！
真善美伴我行作文11
人生追求自我完美無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨特見解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”，是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行，大家聽說過“三顧茅廬”的`故事，若沒有劉備的真誠，哪求“三顧”，若沒有諸葛亮的輔佑，哪求的成就大業(yè)。可見，真誠自古預(yù)備。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也是很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人和社會的事，不計報酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李從飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是代表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人見理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行！
真善美伴我行作文12
社會——是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處都充滿了真誠、善良、美好。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我幸運的有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真善美以不同的視角震撼著我們的心靈。
真誠是一種正確的做人的態(tài)度，是面對自己、面對他人的誠實和坦然。我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事：在法國南部的一座偏僻的小鄉(xiāng)村，住著一位年邁的老太太，老太太患嚴(yán)重的白內(nèi)障，但為了維持生計，辛苦經(jīng)營一片葡萄園，到了葡萄成熟季節(jié)大伙前來采葡萄再論千克收錢。可是，老太太白內(nèi)障眼睛看不清，沒辦法收錢，于是就在葡萄園放臺磅秤和一個箱子，讓大伙采完主動付錢。開始老太太還擔(dān)心會沒收益，但每天收箱子時總有滿滿一箱子的錢。這就體現(xiàn)了真誠與信任，給人以實實在在的溫暖和感動，這就是真誠的力量。
崇德向善、見賢思齊是中華傳統(tǒng)文化的精髓，永遠是社會的主旋律。我發(fā)現(xiàn)過一個簡簡單單的善行：外婆家樓下廣場的角落有一個垃圾堆，有一回，不知道是誰點燃了垃圾堆，冒著青煙，發(fā)出腐爛刺鼻的氣味。大家看見了，都紛紛繞道而行。而外公的牌友萬爺爺——一位善良熱心的爺爺，不嫌臟不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩壓在下面，制止大火和毒煙的漫延。像萬爺爺這樣默默無聞的人們，永遠是社會的主流，他們身上的善良總能折射出溫暖的光。
美好，是大家都向往的，如果我們熱愛生活，有一顆感恩的心，那就會發(fā)現(xiàn)生活之美。美國盲聾女作家海倫·凱勒就是美的縮影。海倫·凱勒很小的時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的.綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別想。然后她又把目光投給要幫助的人們，始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人的前途和幸福到處奔波，她把愛的光芒灑向了整個世界。海倫·凱勒告訴了我什么是美。
能活在這生機盎然的世界上便是一種幸福，我們應(yīng)學(xué)會真、善、美，帶著感恩、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切，一切都是生命旅途上最美的風(fēng)景。
真善美伴我行作文13
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”
這個寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡。科學(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實驗，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時彈練鋼琴，8歲時，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報的，他13歲時就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給父母的一個擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的'世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個熱愛生活、團結(jié)友善、學(xué)會感恩、陽光向上的人吧！加油！因為你也可以！
真善美伴我行作文14
小時候，我不懂什么叫做真善美，就問媽媽，媽媽對我說：真善美是一種境界，會得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個字刻在自己的心里……
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨到見解。真：真誠；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見的，老人摔倒了，沒有一個人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這么想的話，地球已沒有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來了。
大家都經(jīng)常說：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當(dāng)成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù)，更嚴(yán)重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話，這句話，還有何意思呢？
在很久以前，一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說對別的國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
說完了社會上，再說一說學(xué)校里。亂涂亂畫，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習(xí)慣，怎么說改也不聽。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想，大一點的`垃圾可以用掃起來，小一點的呢？要彎下腰一個一個撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們?nèi)绦膯幔?/p>
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒有他們，滿世界都是小偷沒人治理，滿世界都是垃圾沒人清掃，滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會說，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑挘艺f這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢！！！
“真善美”別看只有三個字，但做起來卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢沖昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會，為學(xué)校，為自己，做一點貢獻吧！
真善美伴我行作文15
“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”21世紀(jì)的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時光已吹響了集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個叫林強的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個結(jié)巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的`難題為難這個班級里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會。然而，對林強來說，這些題簡直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強起來回答問題，并借此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來“全班只有他一個人會的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的！然而原因很簡單，單純只是為了讓林強重拾自信與勇氣！文章中老師和同學(xué)的鼓勵與關(guān)愛，正是林強治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎？
真，就是老師及同學(xué)們對林強的真情;善，就是老師及同學(xué)們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因為有他們，林強才會從自卑與內(nèi)向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！
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