從容的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的從容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從容的作文 篇1
雄鷹振翅翱翔于天際，敢于直面蒼穹的無盡和廣曠，這是一種從容。
小草堅守著腳下的土地，你的足步雖小，但你擁有你的天地，不與日月爭輝，不與鮮花爭奇斗艷，這是一種從容。
能夠堅守著自己追索的方向中，不迷惘不受外界誘惑，這是在面對喧嘩和騷動時相信自己，固守本色的從容。
月下獨酌，對影成三人。
觥籌交錯，良辰美景，會須一飲三百杯，在世人眼中特立獨行，堅守自我本色的你，我行我素，不以物喜不以己悲，不患得患失，不以世人的言語而改變自己，無論榮辱，一笑而過，千言萬語都付諸杯酒，何等灑脫肆意，大好春光美不勝收。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”不趨炎附勢，不貪慕權勢和金錢，遺世而獨立，不與世俗同流合污。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”胸中有溝壑，心懷天下，志在千里，一人一劍一杯酒足以，天下雖大，何處去不得。你是自由的，不應該被束縛，政治生活不適合你，你該有更廣闊的天地。海闊憑魚躍，出水芙蓉天。
千杯過后，萬卷詩冊中，你卻在泛黃的史頁中飲盡這大唐盛世。
亂世當?shù)溃樟裟阋蝗肃祰@。
原本該有幸福生活的你，一場突如其來的戰(zhàn)爭摧毀掉了原本繁華似錦的城市，外族入侵，各自逃難，山河破碎，在兵荒馬亂中求得一片自己的立錐之地，丈夫趙明誠的去世，原本就不幸的生活就剩下你一弱女子獨自對抗這命運，命運可以打敗你，但沒有打垮你，你依舊頑強的活著，雖然詩中透出了你的深深哀怨和凄苦，你仍固守自己。凄凄慘慘戚戚，獨自守著窗兒怎生得黑，保守著自己心中最后一片凈土。這是許多男人也無法絕對做到的事，立足亂世，失去丈夫庇護，你得需要多大勇氣才能生活下去，耐住孤寂和苦痛，物是人非事事休，欲語淚先流。少時桃花誤入的偶然迷路，為婦后與趙明誠吟詩作對，彈琴鼓瑟的生活一去不復返，猶如舊夢一場，化為烏有，簾卷西風，人比黃花瘦。這是你的'執(zhí)著，絕不向生活認輸，你是可敬的，生當作人杰，死亦為鬼雄，這是你對項羽的稱贊，也是自己的向往。你是亂世奇女子，你活出了自我的精彩。
愁腸不斷，至今悠悠吟念，在末宋之時浸透了整本詩卷。
難能可貴，舉世皆濁而獨清，出淤泥而不染，平淡堅持自我的從容，就是別一番不同的另類人生。
從容的作文 篇2
草木不經風霜，則生意不固；吾人不經憂患，則德慧不成。一段人生的殘缺是一種常態(tài)，而珍惜擁有才是最明智的選擇。不苛求完美，卻坦然面對失敗，重新開始，才會懂得欣賞人生的全部風景，才會擁有豁達樂觀的胸懷。
材料中的李宗偉面對失敗的態(tài)度是值得我們學習的，即便他與金牌失之交臂，只做千年老二，但他面對失敗十分坦然。不斷嘗試，也是一種成功。
面對失敗，從不氣餒。
古代詩人韓愈，滿腹經綸。可他的仕途卻遍嘗坎坷，他多次進京趕考卻屢戰(zhàn)屢敗，第一次名落孫山，以后便一直停留在進士學位，可他并未氣餒，終于用自己的.才華和實力取得了官位，成為史上有名的詩人
韓愈厚積薄發(fā)，一路坎坷終遍嘗甜蜜。
面對失敗，從容鎮(zhèn)定。
著名作家梁秋實，執(zhí)著勤勞。他34歲時，做出了一個驚人的決定，打算翻譯《莎士比亞全集》。這項工作的艱苦程度不言而喻，梁秋實與幾個志同道合的朋友一起做。可由于種種原因，朋友皆離他而去，面對困難和挑戰(zhàn)，梁秋實決定不當“逃兵”即使失敗，也要面對，正因如此，他廢寢忘食，終于出版，在國內學術界引起了巨大轟動。
梁秋實鍥而不舍，歷盡挫折終苦盡甘來。
面對失敗，從不放棄。
中國男子乒乓球運動員王皓。“王皓十幾年來一直保持著世界先進水平，也奪過世界冠軍，很少有人向他這樣執(zhí)著努力著。”國家隊教練關敬平曾這樣說過。王皓從未輸給過自己，雖然他對奧運會未獲得冠軍有些遺憾，但他從未放棄，他覺得打球不僅是拼輸贏，更要學會享受。
王皓執(zhí)著拼搏，雖敗猶榮，積累了寶貴的財富。
從容面對失敗，猶如沙漠中的行者尋找綠洲，只要不放棄，終會苦盡甘來；從容面對挫折，猶如黑夜的路人尋找光明，只要不氣餒，終會走向光明；從容面對困難，猶如城堡中的城墻堅不可摧，只要不后退，雖敗猶榮。
做不成浩瀚大海，就做涓涓細流。別人是別人，你是自己，不必艷羨，更不應嫉妒，你有你的優(yōu)點和長處，做真實的自己比什么都重要。不必苛求完美，屬于你的自己好好把握，不屬于你的別去奢求。世界上永遠都沒有完美存在，清醒的認識自己，正確的協(xié)調自我，完全的掌握自我，做一個擁有快樂和幸福的人！
從容面對失敗，成就輝煌人生！
從容的作文 篇3
烏云遮住了太陽，天空沉重的似乎隨時有塌陷的可能，西北風依舊呼嘯著。這已是冬和春的分界點，但春依舊沒有到來。
我坐在窗前，水筆與試卷齊飛，不時抬頭望望窗外，心情卻是越來越糟。心中總有一種，被千斤石壓著的感覺，怎么趕也趕不走。眼睛越來越酸疼。從早上到中午的現(xiàn)在，我已和題海拼了整整半天，不敢休息，不敢放過任何一分一秒。
夜幕悄然降臨，這一天中，我除了進餐的時間，其余都坐在桌前，與題海相博。困意不斷向我襲來，恨不得馬上倒頭就睡。眼球已布滿了血絲，腦袋更是晃晃悠悠的，如同一個醉鬼。我做過好幾次心理抗爭。將課外作業(yè)留到明天再做，可幾番的掙扎，最終還是決定今天完成，必須完成，能多做便多做。屋外靜悄悄的，萬家燈火無影，唯剩我在挑燈夜戰(zhàn)。“誒——”終于完成了，我大大的舒了一口氣。當用紅筆，將作業(yè)與答案對比后，我頓時傻眼了，恍如一個晴天霹靂——四頁的`考卷，那么多，那么多，顯眼的紅叉叉，觸目驚心。
“我這是怎么了？”
接近凌晨零時，我睡下了。耳旁響起了滴滴答答的雨聲，也許是這雨聲，也許是那觸目驚心的紅叉叉早被倦意侵襲的我，此時卻無眠。腦海中反復浮現(xiàn)著這幾天吃力卻不討好，刻苦卻無成效的情景，身體更是遭罪。想著想著，“從容”二字映入我的腦海。爸爸曾經說過，從容地對待一切，也許會收獲意想不到的驚喜。這就好比，手中的沙子攥得越緊，掉的越快，越在乎的東西，越容易失去。試試吧，反正現(xiàn)在的我也已經掉到了鍋底，無論從哪面爬，都是向上……
第二天一大早，我便起床，和爸爸一起晨跑。呼吸著室外新鮮的空氣，頓時讓心情愉悅了不少。回家后，在爸爸的建議下，我洗了個冷水臉。冬春交替之際，冰涼的水應顯得冰冷刺骨，可此時，我卻只感到神清氣爽。驚嘆的是，邊吃早飯邊聽英語單詞，竟一個也不落的記住了。當我在開始做平時一個半小時才能完成的考卷，現(xiàn)在竟半個小時就能完成……
真的，從容在不經意間為我提高效率，從容并不是不上心，而是無為而治卻心中有謀；從容不是隨意，而是略略“無心”插柳柳成蔭，從而獲得更大的成效。
留點從容給自己，我會經常這樣對自己說……
從容的作文 篇4
蘇軾和張懷民夜游承天寺，欣賞著幽靜的月夜之景感嘆道“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”是的，現(xiàn)在又有多少清閑之人呢？人們神色匆匆的行走在人生旅途中，身心俱疲。再不見信步月下、眺望遐思的悠然；也沒有漫步書中，游古覽今的閑情；匆忙的人們追逐的腳步不停歇，留下一行凌亂的足印，忽略了人生旅途最美的風景。
我們何不修煉一顆清閑的心，淡定從容的生活：或盡情欣賞鳥語花香，鶯歌燕舞；或常常與書為伴，品讀賞析，盡情享受幽靜愜意的生活呢？
一年四季，不乏美景。春天萬物復蘇，繁華似錦，沁人心脾；秋天風輕云淡，月懸凌空，幽靜純美；夏天蝶飛蟬鳴，清風拂面，不乏愜意；冬天白雪皚皚，冰清玉潔，美妙絕倫。我們可以在雙休或假日，攜家人走進大自然，漫步在田間小路，欣賞春花、夏蝶、秋月、冬雪，聆聽鶯啼、鳥鳴、蟬叫，沐浴陽光微風，盡情享受自然賜予的美與驚喜。
當我們投身自然，用最清澈的眼去觀望，用最淳樸的心去感受，于是，花草樹木，山水鳥蟲，都有了靈性，有了動人的美。
“夜雨孤燈亂翻書。”夜、雨、孤燈、亂翻書，這畫面浪漫又有情趣。閑暇之時，徜徉書中，時而靜靜地凝神細看，時而望著窗外靜思，時而低頭淡淡一笑，陶醉在經典的故事與優(yōu)美的意境中，享受書賜予的靜美、幽雅，享受生活的清靜、愜意。
清閑不是靜坐一室的茫然空幻，也不是用金錢換來的精致的游玩。它是對世間萬物不雕琢不修飾的真喜歡，它是一種雅致愜意的生活情趣。
清閑的.人應懂得享受、懂得欣賞、懂得愛，心態(tài)平和的去生活。工作時兢兢業(yè)業(yè)，心無旁騖，盡心盡力，享受工作帶來的收獲驚喜。工作之余讀讀書、寫寫文章、跳跳舞、養(yǎng)養(yǎng)花、種種草……享受休閑生活的幽靜雅致。清閑的人應少一點抱怨，多一點從容；少一點刻薄，多一點理解。還自我以隨性、自由，盡情欣賞生命旅途的美景，這樣，生活就妙趣盎然，生命就絢麗多彩！
人生旅途，誘惑很多，紛擾不斷，讓我們修煉一顆清閑的心，從容生活，淡定處事，或漫步自然，或徜徉書中，心凝神靜，享受清凈純美的生活，演繹雅致繽紛的生命！
從容的作文 篇5
世間萬物皆有情，難得最是心從容。
仲夏的雨，總是來去無蹤。烏云絲絲蔓蔓地稀疏，倏然豁而開朗。急促的雨點便慢下來，輕下來，柔下來，有幾分春雨般的朦朧。
撐一傘歡喜，攜兩頰清風，踏步在道旁滿是蔥郁的小徑。我被一群探頭探腦的音符在窗口拽住了步子，不覺間已屏息凝神，聽得專注。琴聲含著幾分青澀，襯著流淌的雨，能在步履匆忙中余閑來從容賞琴，反倒覺著難能可貴。
癡癡地聽了一陣，臨走時瞥見身旁老太太。她是我的鄰居，她平日從不大聲寒暄，顯得格外安靜。樂聲繚繞，我真真切切地看見，歲月在她身上沉淀智慧，藏書為她的靈魂疊加厚度。她對我頷首致意，我忙道了聲問候，聲音被感染地都輕了些。我看著她從容邁步，樸素而優(yōu)雅的衣擺在身后翻飛，恍惚間是拜老師的影子。
是他步入了初二的歷史課堂，帶來了滿堂星火和灼灼希望。欽佩于他的慷慨激昂、對全局了然于心的氣魄，收獲于游覽青蒼遠方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的是每次下課鈴聲響起，便是他最后一句話余音剛落之時。每每如此，感嘆不已。如此，不但是他具備多年卷帙浩繁的積累，更是緣于計劃的慮周藻密，便有了從容的資本。
受他影響，學生多是認真細致的'，但也不乏敷衍了事之人。深知此況，他卻不緊鎖眉頭、大聲訓斥，或是失望滿溢、嘆氣連連，而以極具歷史老師特色的詼諧幽默的說話方式，又不失嚴肅地為他們權衡利弊，使人在竊笑之余幡然醒悟，重拾紙筆。
也曾瞧見他的辦公桌，分門別類，一絲不茍，條理分明。全無半點喧嘩，惟余從容。
我總是對植物抱以一種偏袒的欣賞，它像是一位姑娘掬著一捧歡笑，在面容冷清的人群中煢煢孑立，教會我們溫暖、寧靜和相守。而就在此刻，以雨為節(jié)點，我兀自佇立，闔眸，斂住一汪映出的新綠的影子。
我們紛爭，我們和解；我們肆意大笑，我們盡情流淚。但最好的生活狀態(tài)，怕是“不以物喜，不以己悲”，大風雨后的寵辱不驚。他們保持著生命最初的姿態(tài)，而我正欣賞于此，熱愛于此，追求于此。
也愿你，腳下生風，步履從容。
從容的作文 篇6
浮躁的人困在那張眼高手低的網(wǎng)中；受挫的人困在那張郁郁寡歡的網(wǎng)中；驕傲的人困在那張自以為是的網(wǎng)中。年少輕狂的我們，要怎樣在網(wǎng)中從容？
浮躁的我們
當我們懷著玩心未泯的童心探出頭來打量高中生活時，我們無形之中被浮躁這張大網(wǎng)給蒙住了頭腦。它捆緊了我們的學習之心，卻讓我們放開手腳盡情的把汗水揮灑在球場上；它網(wǎng)牢了我們上進的心，卻讓我們滿腔熱血的現(xiàn)身于各項比賽之中；它束縛了我們的勤奮之心，卻讓我們把時間浪費在爭論有無電腦課之中。高一的我們，就這樣掙扎在浮躁的大網(wǎng)之中，想要掙脫，卻又不知道何去何從。總認為高考還是來日方長之事，卻不料如今也是計日可數(shù)之時。終于，有人率先沖破了這張羈絆我們成長的大網(wǎng)，以一種從容的姿態(tài)引領我們向穩(wěn)重的彼岸遠航。
受挫的.我們
航路上并不總是那樣一帆風順。狂風暴雨的猛烈沖擊總會將那一兩支脆弱的桅桿刮倒。我們愿意沉下心來去學，卻總是得到不盡人意的分；我們愿意爭強好斗地去爭，卻又引來了別人質疑的眼光；我們愿意抓緊時間來彌補過去，卻感到時間無情的嘲笑。我們哭了，我們在這條航道上走得好苦；我們笑了，我們終于掙脫了那張浮躁的網(wǎng)。也許又落入另一張充滿挑戰(zhàn)與挫折的網(wǎng)，也許網(wǎng)中等待我們的是成長的苦痛。可我們深知，疼痛中我們正在褪盡那層舊皮，疼痛中我們正在成長。
驕傲的我們
我們總是覺得自己是那么不可一世，我們總是站在那樣一個過高的角度睥睨著周圍的一切。然而，當有人在身后開始策馬揚鞭地追趕我們時，我們急了。我們突然發(fā)現(xiàn)自己的雙眼被自以為是這張華麗的金絲網(wǎng)給遮蔽了太久。其實我們并不是天生優(yōu)秀，因為我們比別人付出了更多；其實我們并不是天資聰穎，因為我們比別人訓練的更多；其實我們并不是所向披靡，因為我們還沒有遇到比我們強得多的勁敵。每天感受到別人正在追逐的腳步，心中不由得一片慌亂，然而正是他們鏗鏘有力的腳步聲，喚醒了我們困在網(wǎng)中沉睡不醒的靈魂！
親愛的爸爸媽媽，親愛的老師們，我們正在長大，我們正在學會如何從容，我們正在用從容去掙脫一張又一張困住我們的大網(wǎng)；我們正在加快步伐，我們正在學會從容，我們正在用自己的夢想編織一張網(wǎng)住美好明天的理想之網(wǎng)！
從容的作文 篇7
俗話說得好：不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有堅強地去面對和戰(zhàn)勝挫折，就不會有成功，只有笑著去面對挫折，才會有成功的一天。
無論是在什么時候我們都會遇到挫折，但是在面對挫折的時候，不同的人一般都只會兩種方法，一種是笑著去面對，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為，選擇逃避是那么的簡單，而選擇面對卻是困難的。但我們都知道一個道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人吧，有哪一個成功的人不是先經歷種種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學習和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛迪生來說吧，當他在發(fā)明電燈的時候，在他成功之前的實驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話，那么，就不會有我們現(xiàn)在的電燈了，小學四年級作文《作文 笑著面對挫折》。由此可見，當時的愛迪生選擇了面對失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應該面帶微笑的去面對，因為，只有這樣我們才會走向成功。
相信吧，朋友，只有經歷了挫折才會有成功的一天。笑著去面對挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力，每一個人只能活一次，既然只有一次機會，我們就應該好好的學會珍惜，只有這樣，才不會給我們的人生留下遺憾。
笑著面對挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩；讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點點的困難所壓倒，一定要一步一個腳印的`走好每一步，只有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時，理智的去面對挫折讓我們學到更多的經驗，可以讓我們在以后遇到困難時能夠更加從容的去面對。同時要相信樂觀一點總是好的，在面對挫折時總保持樂觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個困難。
朋友，笑著面對挫折，樂觀感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打，時刻都相信，在暴風雨過后就會有彩虹。
從容的作文 篇8
不知不覺，我已然是初中生了，昔日那充滿歡樂自由的生活一下子煙消云散，眼前只是競爭激烈的學習戰(zhàn)場。深入初一，時間似乎過得飛快，讓你來不及看清它走過的身影。
七年級下學期，學科競賽將至。每天完成作業(yè)以后，知識點沒有熟練掌握，動作慢的我根本沒有時間復習。這樣，我的心里根本沒有底，也不免有些緊張，腦中只能浮現(xiàn)幾個問號。夜晚，望望窗外黑幕上那一彎銀月，如水般柔和，夜色下的大地溫和平靜，我的心也沉靜稍許，從容些許。
考試終于來臨。一顆心緊張地撞擊著胸腔。背上冷汗直冒，手上也汗涔涔的`。“丁零零……”刺耳的鈴聲簡直穿破鼓膜。卷子發(fā)下來了，第一場考的是數(shù)學。我緊張地審題，不時在草稿紙上畫上兩道。捏著筆的手一直發(fā)抖，無論怎么用力，就是停不下來。我越發(fā)緊張，連字也寫不好了。這可不行！我放下筆，深呼吸，吸氣……呼氣……吸氣……呼氣……看似外表平靜，我的大腦卻如CPU一般高速運轉著。我想到了那么多天的努力，爸媽對我的期望，同學間的相互鼓勵……我不能緊張！我從容了一些，繼續(xù)答題。這次卻答得比較流利。偶爾停下來，細細思索，然后又伏案疾書。考試結束，我收拾好文具從容地走出考場。
第二場是科學。作為課代表的我可要加把勁了。有了上一場經驗，我放松心態(tài)，走進考場坐下。考試開始了。我快速思考，作答，十分輕松。偶爾，我會擔心做不對，但總是先放松心態(tài)，再靜下心來思考一會兒。終于，做完了選擇、填空題。做畫圖題時，要畫一個30度角，我卻只帶了一把直尺和一把45度角的三角尺！我雖有些吃驚，但馬上鎮(zhèn)定下來，我略一思索，想到了方案：用三角尺畫45度角，再用圓規(guī)在角上畫一條弧，連接弧與角兩邊的交點，量出長度，在三分之二處畫直線，擦去多余部分。哈！“危機解除”！我很有成就感，然后完成了試卷。
成績出來了，兩門學科都得到了獎，盡管并沒有得最好的獎次，但對我來說，也是一種肯定，一種鼓勵。我學會了從容應對，以不變應萬變。嘿，那16分的畫圖題我拿了15分，其中的奧妙，只有我自己知道。
現(xiàn)在回想起來，七年級，我是在一步步成長了……一切的一切都在悄然改變，我少了一點幼稚，多了一份穩(wěn)重；少了一點浮躁，多了一份從容。眺望窗外明亮的天空，揚起笑臉，我深信，在成長的路上，明天會更好！
從容的作文 篇9
關羽刮骨，仍從容下棋；孔明空城，猶自在撫琴。古今中外，多少英雄豪杰憑借著一顆從容冷靜的心，渡過難關。經過七年級一年的磨煉，我也漸漸學會了從容。
剛進入七年級，我就被那接連不斷的考試給深深震撼到了，基本上是一月一大考，三天一小考，這讓素來怯場的我苦不堪言，我偏偏又是個好強的人，每次考試，都怕自己考不好，每一場考試都提心吊膽的。
還記得七年級上的第一次月考，畢竟是我初中生涯的第一次考試，我既興奮，又緊張。那種緊張感尤為強烈，竟讓睡眠質量超好的我躺在床上翻來覆去了半天才睡著。第二天，越來越臨近考試，我心中的緊張感也越來越強烈。同學過來講一些放松心情的.話，我也只能強顏歡笑以作應對。
在這種緊張的情緒下，第一場考試如期而至。坐在考場里，聽到那刺耳的鈴聲響起，老師拿出一疊試卷，那一刻，我終于忍受不住了，腦袋如要爆炸了一般，頭痛欲裂。試卷發(fā)下來了，我飛快掃過前幾個題目，還好，不難，我頓時長舒了一口氣。
考完之后，我嘆了一口氣，默默走進老爸辦公室。猶豫了一下，但還是輕輕地問道：“老爸，為什么我考試的時候那么緊張？怎樣才能化解這種緊張情緒？”老爸笑著回答道：“你實力不夠，沒有靜心學習才是問題所在。”聽了老爸的話，我覺得老爸的話不無道理。于是茅塞頓開，立即跑到教室安靜復習起來。
這一年中，我時刻銘記著老爸的這句話以勉勵自己。如果說夢想是成功的起跑線，決心就是起跑時的槍聲。在平時的學習中，我認真聽講，努力去搞懂每一個模棱兩可的數(shù)學題目，絕不讓一個英語知識點溜過我的眼皮；我知道了多看課外書、多積累對我學習語文的幫助……有時懶蟲也會找上我，我便會突然想起老爸的那句話，那種想偷懶的想法瞬間消失，于是我再也不敢放任我自己。
就這樣，一次又一次的考試過去，我的心情卻越來越放松。“我是已經考的麻木了嗎？”我喃喃自語。
七年級下期末考試，面對這場無比重要的考試，我卻一點壓力也沒有。這是怎么回事呢？我經常想。考試姍姍而至，面對著那一份份的試卷，我仍沒有一絲緊張。當我掃過試卷，開始落筆時，那盤旋在心頭的難題終是解開了：那不是麻木，那是一種運籌帷幄的從容！
你有著實力，便能夠在考場上從容不迫，我初時的那種緊張，只是對自己的不放心、不肯定，隨著一場場的考試結束，我做到了跟著我的思維從容答題，我做到了得心應手。
這時我終于可以放心地說，七年級我最大的收獲就是：我學會了從容。
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