當(dāng)時(shí)只道是尋常作文精品（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的當(dāng)時(shí)只道是尋常作文，歡迎大家分享。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文1
冬天如期而至，凜冽的寒風(fēng)拍打著車窗，呼啦作響。玻璃也止不住的顫抖，驚擾臨窗人的美夢。不知是哪里溜進(jìn)的風(fēng)狡黠地鉆入人家的衣領(lǐng)，不由得使人捂緊大衣。隨著一聲鈴響，一對(duì)老夫婦佝僂著腰，舉步維艱地?cái)D上公交。我注視著他們手中從超市買回的櫻桃，淚洇濕了眼眶。
記憶里，那個(gè)風(fēng)和日麗的午后，微風(fēng)拂過陽光照耀下的櫻桃樹葉，又倏地鉆進(jìn)風(fēng)鈴，撩撥出了一片清脆。爺爺慵懶地仰躺在搖椅上，臉上映下一片片斑駁的樹影。我拿起蒲扇不住地扇，想要扇去那光影，卻只聽得爺爺幽幽地開口：“小孫女真是閑不住啊”說完，順手將一串櫻桃穩(wěn)穩(wěn)地投到我的懷里。爺爺挑著眉，從我手里劫去蒲扇，緩緩抬起手，指了指櫻桃樹的位置。唉，這分明想要我做個(gè)勞動(dòng)人民。心里抱怨著，可身體卻還是服從地搬來板凳，伸手去摘那飽滿多汁的櫻桃。
奶奶來到院子里看著這溫馨的畫面，又笑著轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房端來一籃小米，將懶散的人兒哄了起來，笑盈盈地?fù)u頭道：“你也真夠懶的，那樹底下的坑剛填上新土，孩子踩不穩(wěn)，摔下來怎么辦？你也起來干點(diǎn)兒活，去，篩米去。”爺爺自知太懶惰了，就真的默默地蹲在墻角篩米，絲毫不耽擱。奶奶回過頭，朝我示意，做了個(gè)“噓”的動(dòng)作。“哎，老頑童。”我不禁低聲道。
就這樣，當(dāng)斜暉鋪滿小小的院子時(shí)，我依偎在奶奶的懷里輕嗅她鬢角的米香甜甜睡去，爺爺依舊在他的老木椅上休息，緩緩扇動(dòng)蒲扇，揚(yáng)起茶香。隨口朗聲背道：“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”
后來，我與許多人都共度過休閑的午后，可再也沒有那么令人溫暖的感覺和那么甜的櫻桃了。
目送老人相互攙扶著下了車，我沒有久坐也便跟著下去了。我來到那個(gè)小小的院子，靜得出奇，沒有風(fēng)鈴的響動(dòng)也沒有落葉作響。推開銹跡斑斑的鐵門，我不由得一怔，原來那樹早已不在了。從前，每次暴雨過后，樹根周圍都會(huì)被沖成一個(gè)大坑洼，樹根被蟲蛀的地方一覽無余。
那時(shí)，爺爺定將松土壓實(shí)，再添新土，施上殺蟲藥，櫻桃樹的.生命才得以延續(xù)他的小孫女也能年年吃到酸甜的櫻桃。可當(dāng)爺爺離開后，由于大家疏于管理，根早已千瘡百孔，不再發(fā)芽結(jié)果。不久，也隨逝者而去了。
后來，父親干脆找人把樹連根鏟除了，只在院子中留下一處更大的坑洼。如今，物是人非，老院對(duì)于還在的人已無大用。我把院子的雜草除去，雜物也整理到一處。環(huán)顧四周后緊鎖大門，將手中早已被揉皺的出租告示貼了上去，封住這蕭瑟的景象，也封住了逝去的童年。
和老人在一起時(shí)，我們總嫌時(shí)光漫長。可是長大后，卻只希望歲月寬容，允許我們偷些閑散的時(shí)光去陪伴他們，去慢慢撫平櫻桃樹下——那遺憾的坑洼。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文2
手上的梧桐葉，已枯黃，輕輕一揉，就碎了，隨風(fēng)飄蕩，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
當(dāng)我孩提時(shí)，梧桐樹旁。
秋日的陽光透過桐葉，灑在石桌上，暈成一個(gè)個(gè)柔軟的光斑。石桌上，一棋盤，山河交錯(cuò)，執(zhí)黑棋的我，執(zhí)白棋的老人，嚴(yán)陣以待。戰(zhàn)鼓擂響，士兵們迅速占據(jù)最有利的金角，后邊路，最中元。戰(zhàn)爭發(fā)展的很迅速，不一會(huì)黑棋已經(jīng)自亂陣角，每到這時(shí)，小孩總會(huì)很煩躁，把手上的棋扔進(jìn)棋盒里，老人總會(huì)說：“下棋，煉的'是心性，輸可以，但咱家的男人，要輸?shù)闷穑 逼鸪酰铱倳?huì)因這突如其來的嚴(yán)厲落下眼淚。但總會(huì)有一股濃郁的香甜幫我拭去淚花，將我引進(jìn)老屋。
廚房里，那濃厚的甜讓空氣都凝重了，讓我的腳步慢下來。一個(gè)身影側(cè)對(duì)著我，她的手拿著鏟子在大鐵鍋里不斷翻攪，汗珠從她花白鬢間滴下，看到我進(jìn)來，她慈祥的笑了。“小饞貓，鼻子真尖”說完，她拿一個(gè)小盤子，盛出鍋中的東西送給我。“小心燙”，這話從沒起效過，我的手和嘴總是被嵌在金黃糖漿里的花生燙到。不過，那甜，唇齒留香。我會(huì)飛快地拿著盤子跑到梧桐樹旁，遞給爺爺。沒辦法，誰讓那時(shí)候，他和我牙口不好，不能吃太硬的東西呢。殘棋終會(huì)下完，爺孫二人開始戲鬧時(shí)，秋風(fēng)颯颯，歲月靜好。
那樣幸福的場景，幾乎每天都會(huì)上演，可是，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
太陽依舊東升西落，梧桐樹的葉子枯黃又重長。
少年時(shí)，寫字臺(tái)旁，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，每一次考試都十分重要，于是，我的生活成了一個(gè)牢固的三角。家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班，漸漸的，連我都要相信當(dāng)時(shí)只是尋常的成長了，直到一個(gè)深秋。
那年，秋風(fēng)很是蕭瑟，太陽庸懶地懸在灰蒙蒙的天上，心，漸漸變涼。石桌上，落滿了灰塵。梧桐樹旁，一石碑、小土包，成了孫兒難以越過的圍墻。奶奶還會(huì)做花生糖，那刺眼的白發(fā)，佝僂的身影，吃力的雙臂……讓人心疼，我拿過鏟子“奶奶，我來吧！”
我不會(huì)再被燙到，也咬得動(dòng)硬硬的花生糖，卻不知怎得，嘴中，總有一絲苦澀。
打掃好兒時(shí)的石桌，擺開棋，一切仿佛和從前一樣，只是我親愛的爺爺已移居黃泉。原諒我，現(xiàn)在，才知道珍惜。
梧桐樹輕輕搖晃，仿佛在啜泣，感受到臉頰旁溫?zé)岬囊后w。我承認(rèn)我的心性還不夠堅(jiān)強(qiáng)，爺爺啊，爺爺啊，你在天堂還好嗎？
揉碎一片梧桐葉，讓它帶去金黃的童年與思念，珍惜眼前人，不再有別離，“當(dāng)時(shí)只道，是尋常”。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文3
“人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。”正如這句話說的那樣，我現(xiàn)在憶起童年學(xué)詩，總是竊喜中帶一些惋惜。
那時(shí)的我站在這氣息里，念著穿越千古的每一個(gè)句子，誦著散發(fā)詩意的每一個(gè)韻律——平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，每一句都泡在陽光里，散發(fā)出書卷的溫雅氣息。我的心，好像染上了書香，好像也隨作者回到了數(shù)千年前的過去……
但是當(dāng)時(shí)的我并不覺得這是享受，反而認(rèn)為這是一個(gè)把我當(dāng)做記憶機(jī)器，用我來記憶漢字的各種枯燥組合的苦差事。我甚至覺得父母這么做對(duì)我是殘酷的，明明屋外有大好天地，他們卻只讓我在屋內(nèi)感受被玻璃窗折射的陽光，經(jīng)受著不能釋放天性的磨難。但是我還是默默接受了這一切，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還不懂反抗，也幸虧我不懂反抗，才使得我在課業(yè)壓力倍增的今天得以長出一口免遭詩詞背誦壓力的氣。
如今，我也大了，開始領(lǐng)悟詩中所蘊(yùn)含的美了。“疑是銀河落九天”在我眼中開始逐漸變化，變成宏偉的水幕，在月色中發(fā)光；“桃花依舊笑春風(fēng)”在我眼中變成滿樹明艷的桃花，遠(yuǎn)看好似一片粉云。微風(fēng)一吹，桃花微微搖曳，但走近卻感到一股悲傷，原來，桃花樹下花似的.美好女子早已不復(fù)存在…
這一切想象，都是童年時(shí)我不在乎，甚至厭惡的詩為我埋下的一顆詩意的種子。過去的記憶，恰如船過處留下的波紋，失去后我才開始珍惜那不易而美妙的時(shí)光，但是如今的我卻只能回味過去的記憶，而無暇品味新的韻律了。
賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文4
有時(shí)候，人總是對(duì)眼前的事物不知珍惜，當(dāng)自己失去的時(shí)候，才后悔莫及。
我也不例外，小學(xué)的時(shí)候在學(xué)校住，吃完飯，就可以去操場踢足球了。許多住宿生在球場上揮灑汗水，你追我、我追你。可是我卻覺得沒有意思，因?yàn)樗械挠螒蚨纪姹榱耍捶磸?fù)復(fù)。
所以我很愛上小姨家住，在那里可以大聲說話，可以看電視，還可以玩手機(jī)，想在幾點(diǎn)睡就在幾點(diǎn)睡。現(xiàn)在想，覺得那是從小到現(xiàn)在做過的最后悔的事。
以前總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的事普普通通，可現(xiàn)在卻認(rèn)為那是最快樂的時(shí)光。在操場上與朋友玩得興高采烈，那時(shí)候輕松愉快、自由自在的生活，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活相比，真的難再回頭了。
我后悔，后悔沒在學(xué)校多呆一會(huì)兒！我后悔，后悔沒有多去和朋友說說話！我后悔，后悔沒有多看幾眼熟悉的'操場、友善的朋友和學(xué)校的一切！我后悔……
除了這些，一想到我的寢室老師，也只有無限的后悔。那些老師對(duì)我很好，在我生病時(shí)為我買藥，在學(xué)習(xí)上幫助我，還給我買過一雙鞋。真后悔沒有多陪她們呆一會(huì)兒。
偶然的一天，難得地?cái)D出時(shí)間，我回到了母校，不禁想起了納蘭性德的《浣溪紗》：誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文5
風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵……窗外的雨流轉(zhuǎn)無力，夜半的風(fēng)消散又起。沉沉的是對(duì)往昔的追憶，款款的是對(duì)往昔的深情。
你打江南走過，那等在記憶里的容顏如蓮花般開落。當(dāng)我回首尋覓你的遠(yuǎn)去的身影，惟見你的孤帆在我的天際里。
人生若只如初見，我還會(huì)選擇走這一步。不過我會(huì)更加謹(jǐn)慎，更加珍惜。我會(huì)在你的風(fēng)雪之中留下我的足跡，在你花了三年時(shí)光精益求精的畫上落下我精心雕刻的印，在你比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的心上固執(zhí)地刻下我的名。
你有一張很俊俏的臉，你總是會(huì)花很長的時(shí)間料理頭上的發(fā)。我仍然不明白一個(gè)大男生為什么要那么注意形象，你說你只是想在鏡子里看見最春風(fēng)滿面的自己。你生活的態(tài)度，叫追求卓越。
我以為自己屬于那種吃東西吃得很快的“吃貨”。每當(dāng)我們班的“淑女?dāng)?shù)學(xué)家”撥弄著碗里的面條，準(zhǔn)備行為乖張地施展行為藝術(shù)將面條放入櫻桃小嘴細(xì)嚼慢咽時(shí)，我碗里已只剩下一江五味雜陳的湯水波瀾不驚。而當(dāng)我碗里還有一把把的面條待我揮霍之時(shí)，你已結(jié)完賬開始背誦《孔雀東南飛》了。你生活的效率，叫速戰(zhàn)速?zèng)Q。
你平時(shí)穿的衣服總會(huì)帶上一股好聞的味道，我不知道這是乳臭未干還是洗衣粉沒洗完。我只知道有這股味道在身邊就不會(huì)孤單。你愛在籃球場上“拋頭顱灑熱血”，一連串的變向運(yùn)球突破后再加上一個(gè)急停跳投只聽得見籃球應(yīng)聲入筐，一連串的.得分后是一回頭的瀟灑。雖然下場之后那種好聞的味道被分泌而出的尿素一掃而光，只剩下滿身的汗臭禍國殃民。你生活的宗旨，叫玩“味”人生。
你狂放，你瀟灑，你說你要指點(diǎn)江山。我不懂得量力而為，我也滿懷希望，我說我要執(zhí)筆書寫江山如畫。你說你我會(huì)一同走向未來一同光芒萬丈。我竟然不假思索說十年之后我們會(huì)一起功成名就笑談時(shí)光。那年那歲的輕狂依稀浮現(xiàn)在你我的笑容之上，夕朝今歲的夢想一如既往的如花開滿山。
我們一同經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了一個(gè)冗長的暑假。高一到了我們沒能如愿以償走進(jìn)同一個(gè)班。我時(shí)常會(huì)追憶初中有你在一起的日子，不知曾經(jīng)和我在一起嬉笑怒罵的你是否也會(huì)回憶。當(dāng)時(shí)只道是尋常，以為你會(huì)同我一起開開心心走下去，卻沒有料想到一道洪流過后今非昔比，你一身的榮光被我藏在心底銘記，請你也一定要好好珍惜。
曾經(jīng)我們都有一個(gè)偉大的夢想，真的不想被自己的頹喪糟蹋。分班后的日子我差點(diǎn)沒了力氣去努力，高中的數(shù)學(xué)好像真的如傳說中那么不見天日。沒有你的鼓勵(lì)我該怎么前進(jìn)下去。但愿新的時(shí)間里你也要竭盡全力，我盼望著將來一起回首時(shí)你我都沒有悔意。請一起努力，我的好兄弟！
三年過后，我們都要考取功名。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文6
那些尋常的往事，當(dāng)你有一天回想起來，會(huì)不會(huì)突然讓人覺得很懷念？
今天，放學(xué)時(shí)暮色已濃。坐在公交車上，意興闌珊地看著窗外，可是窗外的流光溢彩只從眼前劃過，絲毫未勾起我的注意。到是剛上車的一群小學(xué)生嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，我不滿地轉(zhuǎn)過頭瞪了一眼。可是，她們似乎無視于整個(gè)車廂的人，自顧自地歡樂地聊著、笑著，像群歡快地鳥兒。我不屑地看著她們，公眾場合她們竟如此喧鬧，全然不顧及別人的感受。看著，看著，我恍惚看到了那時(shí)的自己。
那時(shí)的我是在老家讀的小學(xué)，學(xué)校的操場只有一個(gè)院子大小，四周有一圈粗壯但很尋常的樹，對(duì)它的印象僅此而已，因?yàn)樗^尋常。但我卻經(jīng)常想起在那棵大樹下的一起玩耍的伙伴們，想起炎熱的夏天躲在樹下踩著地下透過樹葉照射下來的光圈嬉戲，想起老師帶著我們圍坐在樹下教我們唱那些有關(guān)童年的歌曲。那時(shí)的我也是這樣想說就說，想唱就唱，想笑就笑……
那時(shí)的我何嘗不是這樣？肆意地笑，高聲地說，從來不知道害羞，也不知道膽怯；從不在乎別人的感受，也不在乎別人的眼光。現(xiàn)在的她們在那時(shí)的.我看來不是很尋常的嗎？可不知從幾何起？我越來越沉默，越來越在乎別人，越來越害怕。我竟有一點(diǎn)點(diǎn)羨慕起她們，可以笑得那么燦爛，活得那么自我。這是不是就是青春的光芒，青春的絢爛？
可是那時(shí)的我只能在她們身上看到點(diǎn)影子了。我再次看向窗外，窗子里看到現(xiàn)在的我，面臨著中考，面臨著畢業(yè)，面臨著分別，臉上是一臉木然。初三緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過氣來，每天的日子都是尋常的不能再尋常，我們來不及傷感，也來不及珍惜，更來不及精彩。可是，我知道這些尋常的日子會(huì)在將來再次成為不尋常的歲月，因?yàn)槲覀冊跒樽约旱膶淼木逝Γ驗(yàn)槲覀冊诔约旱膲粝肭斑M(jìn)。
就這樣在不經(jīng)意間告別了那個(gè)看似尋常卻充滿笑聲的童年，又將告別自己尋常的初中生涯；告別了那個(gè)張揚(yáng)懵懂的少年，也告別了那個(gè)青澀輕狂的青春。雖然那些曾經(jīng)的尋常，現(xiàn)在想伸手去抓住，卻只能任它一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流失殆盡。
清晨飄零的落花，花兒不管是否輾作塵，依舊存在；那些遺落的流年，回憶仍在腦海里潛藏等待我回眸。我勾了勾唇，拾起落花，拾起等待已久的尋常，只是多了些遺憾，多了些回味……但也更讓我懂得珍惜。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文7
“那年梅花，不知遺落在誰的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦。”歲月如落葉一般飄逝，思念如日月一樣長久，也許生命的旅途中，這才是真正的擁有。被歲月?lián)崞降牧髂辏?dāng)時(shí)只道是尋常，如今只能懷念。
少時(shí)，喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，扳著手指頭細(xì)數(shù)：“一只，兩只……“喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否，還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕眉夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好像是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又像是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
當(dāng)時(shí)，只道是尋常，經(jīng)年之后，再去回味，誰又能說那不是一場花的盛放。陣陣桃香襲來，又是一年桃花開。我看見爺爺?shù)奶覙洌晦D(zhuǎn)眼，和小伙伴鬼鬼祟祟商量后。半響，幾個(gè)高個(gè)孩子拿來一根長竹竿，努力的抽打著。一個(gè)在奮力地攀著樹干，使勁晃動(dòng)，身子跟著跳上跳下，一個(gè)在外圍放風(fēng)，左顧右看，而我則和另幾個(gè)伙伴在樹下接桃子，時(shí)而被掉落的桃子砸著小腦袋，“哎喲”一聲摸著頭懊惱的樣子，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。不管如何，銀鈴般清脆悅耳的笑聲彌漫在鄉(xiāng)土間，甚至蓋過了大人們的喊叫聲。不一會(huì)兒，大伙懷抱著桃子，一溜煙兒地跑了，一路上零零散散，也顧不上回頭去拿。我瞧見屋里爺爺叫罵著跑出來，無可奈何地輕嘆了一聲，手指撫著樹干，貼在干上的大紅紙上，印著童稚的字體——“結(jié)大桃子”……桃香，滿滿消失，鐫刻在了過往，成了永恒。我抓不住它們，正如我尋常又遙遠(yuǎn)的流年。
“卡擦”，一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑的臉龐被定刻成永遠(yuǎn)，六年的小學(xué)生活化為一張滿滿回憶的照片。有多少公式還來不及默寫？有多少快樂還來不及分享？有多少面孔還來不及銘記？還有多少情感來不及訴說？……畢業(yè)照上的呆滯的'笑顏為一切不圓滿畫上了句號(hào)。
等到有一天，我已不再是孩子，我在床上翻看昔日的照片，過往的生活情景、記憶中的人物、曾經(jīng)的年少愛戀與幻滅，會(huì)恍如夢境般一一浮現(xiàn)。我會(huì)宛如重新經(jīng)歷一次生命的潮起潮落，年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，亦不曾消散失色，一切美麗的事物仍鮮活存在……
年華中多少只道是尋常的往事，到最后也被我鑲嵌在珍寶上，如果不曾蹉跎歲月，縱使留有缺陷的年華，依然芳香如馨。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文8
當(dāng)時(shí)只道是尋常，那些原以為尋常的一切，像柳枝抽芽般重新回到心頭。小學(xué)畢業(yè)，我分別了母校，當(dāng)我拿起包，跨出校門第一步時(shí)，卻又交錯(cuò)了初進(jìn)校園的感覺。一瞬間，六年間的點(diǎn)滴又浮上心頭，恍若春風(fēng)迎面撲來。
我向空蕩蕩的.教室望去，時(shí)光倒流，一切又都熟悉。朝我喜歡的座位望去，靠窗，雖不再屬于我。但在校的點(diǎn)點(diǎn)回憶何曾忘記：我們獲年段第一時(shí)，語文老師的笑臉早已不再清晰。那堂雞飛狗跳的課后，被老師罵，已經(jīng)隨風(fēng)而去。老師教誨的內(nèi)容，只剩下點(diǎn)點(diǎn)碎片埋在心間。
我還清楚的記得，同學(xué)在課間打鬧被老師制止，那個(gè)在桌上畫畫的女孩，可曾安好？我在回憶中徘徊，徘徊。
這些愿意為尋常的一切，早封印了起來，像一個(gè)匣子，輕輕吹去上面的灰塵，又變得如此嶄新。他開始訴說，當(dāng)時(shí)只道尋常的傳奇。
我記得她，她和我一拍即合，交情甚深，后來，因一些特殊因素，我開始討厭她，我說，我恨你。她說，沒關(guān)系，我不恨你就行了。但在我心里，她早已化身為敵人，我也早已，把利刃刺向她。我們的關(guān)系也僵持到了小學(xué)畢業(yè)，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！這是多么難得的友情，直到進(jìn)入初中，身旁竟在次出現(xiàn)那個(gè)"她"，這次，我選擇了對(duì)的道路。
當(dāng)初只道是尋常，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪不曾停歇，許多平常事卻顯得那樣重要，望天，我又陷入了無盡的回憶。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文9
小小的孩子呀，躺在吱吱呀呀唱著歌的搖椅上，一旁的老人帶著慈祥的笑輕輕搖著手中的蒲扇，為睡夢中的小人兒送去清涼。
院子里有棵梨樹，滿樹的梨花開得正盛。樹下火爐上有個(gè)小白鍋，咕嚕咕嚕地煮著肉，誘人的香氣飄呀飄，飄進(jìn)小姑娘的夢里。那個(gè)時(shí)候，小院有花，有我，還有奶奶。
奶奶有個(gè)小竹簍，那是小姑娘的“專屬物品”。梨樹下，老人嘴里噙著笑，巧手嫻熟地在竹絲間翻轉(zhuǎn)。小姑娘坐在小凳上拄著小臉看得癡。過了一會(huì)兒，小小的竹簍精而巧，已經(jīng)背在了小姑娘的背上，看上去沉甸甸的。簍里有什么呢？有奶奶做的牛乳糖，有奶奶做的鮮花餅，還有奶奶為小姑娘準(zhǔn)備的小水瓶。小姑娘背著它，和一群孩子去過樹林，去過麥田，去過草地。每次回來小竹簍總是空空蕩蕩的，可是奶奶還是會(huì)用各種各樣的東西又填滿它。奶奶總是對(duì)小姑娘說：“這小竹簍不會(huì)空，不會(huì)空。”小姑娘嘴里塞著滿滿的鮮花餅，應(yīng)著：“好啊，好！”
奶奶有個(gè)小白鍋。小白鍋里總是冒著誘人的香氣。鍋里燉的都是小姑娘愛吃的雞、鴨、魚、肉。樹下小姑娘歡快地跑鬧著，老人坐在一旁的小椅子上，手中不停地?cái)嚢柚“族伬锏?美味。嘴邊帶著笑意喚著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”小姑娘跑累了，小白鍋也端上了桌。桌對(duì)面的老人給小姑娘盛了一碗又一碗，小白鍋見了底。小姑娘滿足地繼續(xù)在花下鬧，老人依舊笑著看小姑娘跑。老人總是對(duì)小姑娘說：“這小白鍋不會(huì)冷，不會(huì)冷。”小姑娘滿足地喝著湯，含糊地應(yīng)著：“好啊，好！”
奶奶有個(gè)大蒲扇。大蒲扇搖啊搖，搖啊搖。小姑娘總是在蒲扇下，涼席上搖著小腿看畫冊，大蒲扇搖啊搖；小凳上晃著腦袋背唐詩，大蒲扇搖啊搖；搖椅上慢慢入夢鄉(xiāng)，大蒲扇搖啊搖。奶奶總是對(duì)小姑娘說：“這大蒲扇啊不會(huì)停，不會(huì)停。”小姑娘半夢半醒間輕聲應(yīng)著：“好啊，好！”
小小的孩子呀，慢慢長大了。她離開了小院，離開了梨樹，離開了奶奶。現(xiàn)在，她又回來了。可小院里卻沒了奶奶。小竹簍還在，小白鍋還在，大蒲扇還在。可是小竹簍里的東西、小白鍋里的美味、大蒲扇邊的涼爽再也不在了。“當(dāng)時(shí)只道是尋常，不知萬事不尋常。”奶奶啊，您給予我的一切美好，就是尋常之中的不尋常啊！
奶奶小院里的梨花還開著，雖然已經(jīng)不是當(dāng)初的花朵，但芳馨依舊。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文10
滴空階，寒更雨歇。
突如其來的一場疫情席卷了全球，影響了我們原本尋常的生活。昔日普通的事情變成了奢望，幾多悲歡、幾度沉浮，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
幾場秋雨敲窗過，幾縷秋風(fēng)裊裊來，秋的韻味越來越濃了。從疫情初到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼啊，已然轉(zhuǎn)過三季了。
一別如斯，落盡梨花月又西。
那時(shí)，雖有在家閑居的安逸，卻少了那本該奮力拼博的沖勁兒；雖有父母的日夜陪伴，卻少了師生間朝夕相處的溫暖；雖有網(wǎng)上無窮無盡的'資源，卻少了現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷與實(shí)踐。總想呼吸一下外面的新鮮空氣，感受一下溫暖的陽光，卻只能祈禱，在余燼中掬一彎明月，在寒冬中盼望春來。
而如今，能在這秋季，尋一枚落葉泛黃，覓一片草地尚青，賞一簾細(xì)雨纏綿，聽一場蛙唱蟬鳴，是多么的神清氣爽！欣欣然閑情逸致，悠悠然心曠神怡。
當(dāng)年明月下，未變月下人。
那時(shí)，桃花一如既往的盛開，可滿眼卻是絢爛的空白，予青春以衣裳，示歲月以沉默。總一人獨(dú)處，有千里行孤舟的落寞孤獨(dú)，亦吹不散眉彎的憂郁愁苦。
如今，一聲“老師好”又模糊了視線，成語、一句話、《論語》又重新步入正軌，數(shù)學(xué)老師的字還是那么“好看”，語文老師的開場白還是那么驚艷，英語老師還是叫你去扒蒜，物理老師還是會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈圈……一切都沒有變，一切卻是那么的美妙。
微風(fēng)剛好，微雨不蒼茫，淺秋情深，淺笑已暖心。
雖說疫情冷酷，病毒無情，但溫情卻總是圍繞在我們身邊。風(fēng)里雨里，總有人陪伴著你；國里家里，總有人守護(hù)著你。原來人聲鼎沸才是真正的歲月靜好，原來熙熙攘攘才是真正的平安順?biāo)欤瓉碥囁R龍才是真正的國泰民安。
滄海月華，幾番輪回，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
不覺遺憾，不負(fù)自己，只道當(dāng)時(shí)是尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文11
遺忘是一種幸福，回憶是一種奢侈的痛。回憶是什么？米蘭昆德拉說，是生命中不可承受之輕。
在異鄉(xiāng)的車站，等車的人是發(fā)黃的往事。我提裙奔跑了一個(gè)冬天，起點(diǎn)卻已面目全非。顛簸不僅蹉跎了我的行程，也猙獰了一路的風(fēng)景。我低落的.情緒在心底埋得深深，文火煲湯似的煎熬。也許，不是故事的結(jié)局不夠好，是我們對(duì)故事的要求太高。如果我們都簡單一點(diǎn),會(huì)不會(huì)快樂呢?
是好久不見的緣故嗎？你的臉突然在我的記憶里模糊了。有人說，一個(gè)人有煩惱，是因?yàn)橛洃浱玫木壒省Ｄ敲矗业挠洃浭呛眠�是不好呢？我記得我們在一起度過的所有時(shí)光，可是，我不記得你了。我怕自己會(huì)像那個(gè)站在街角哭泣的小孩，弄丟了自己最心愛的東西卻無法再找回，因?yàn)檫B自己的心愛之物是什么都再也不記得。
突然發(fā)現(xiàn)身邊與你有關(guān)的物件幾乎沒有，沒有照片，沒有信件，沒有……說，我怎么能不忘了你呢？我也不知道我們會(huì)怎樣，這個(gè)世界有太多的事是沒有答案的。我唯一知道的，就是你已經(jīng)離開。
離去的人，一個(gè)、兩個(gè)、越來越多，而今后需要懷念的，也越來越多。“你站在我的面前,我便開始想念，因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x開。”米蘭昆德拉如是說。老子也說：“相濡以沫，不若相忘于江湖。”而我們一切的一切，當(dāng)時(shí)，亦只道是尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文12
風(fēng)拂過樹木的枝椏，樹葉奏起清脆的音樂“莎莎”――我站在樹蔭下，看著看滾燙的大地，頓時(shí)感到無限愜意。
我看著眼前的一對(duì)母女，聽著他們的對(duì)話――
“寶貝，不要生氣了，媽媽給你買。”一個(gè)婦女對(duì)著眼前的女孩說道。
“早就讓你給我買……”女孩脾氣暴躁地對(duì)著婦人撒嬌。
聽著他們的對(duì)話，我不禁回想起那一次――
我十歲時(shí)，綁著兩束辮子，手被媽媽牽著在百貨大樓前佇立的情景。
我呆看了一會(huì)兒，拉著媽媽就進(jìn)入那碩大的門，里面的吵雜聲立馬充斥著我的雙耳。
我看著那玲瓏滿目的商品，臉上像開了花一樣，笑嘻嘻地媽媽說：“媽媽，我要買那個(gè)洋娃娃。”一個(gè)嬌小的洋娃娃，臉上也洋溢著燦爛的笑容。媽媽彎下腰，仔細(xì)找著洋娃娃的價(jià)格，臉上的表情立馬被僵硬所代替。娃娃實(shí)在是超出媽媽的承受能力，那可是她一個(gè)月的工資啊！
媽媽說：“我們買另外的，包不好？”盡管是詢問的語氣，但卻有一絲渴求。但那時(shí)的我還小，聽不出媽媽的語氣。
“不要，我就要那個(gè)。”我哭著嗓子說。
“不行，走。”說完立馬拉起我向出口走去。
“媽媽，我要那個(gè)……”我哭泣著，為什么媽媽不肯給我買，只不過是一個(gè)尋常的禮物而已。
最終，媽媽拗不過我的哭聲，咬著牙，買下了那個(gè)在我們眼里價(jià)值不菲的洋娃娃。
那個(gè)時(shí)候，我只以為是尋常的.，但卻是媽媽對(duì)我愛的見證，一個(gè)不尋常的時(shí)刻。
“滴――”我被一聲汽車鳴笛聲拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著那對(duì)母女的背影，猶如是我們倆的背影，媽媽牽著女兒的溫馨場面。
至今，那個(gè)尋常卻不尋常的洋娃娃還留在我的床頭。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文13
又是一個(gè)春天。春天的陽光暖暖的曬在身上，很是舒服。
我懶懶得靠在躺椅上，瞇著眼睛。眼前飄過幾片柳絮，我笑了，這幾天似乎已經(jīng)是柳絮的世界般，到處是潔白的景象。我伸出手去，想抓住一片，可那小東西卻輕巧的從我的之間溜走，逃脫了，再也沒有回來，任憑我怎么想挽留住，它還是像時(shí)間一樣匆匆流過......
高中期間，我們是最好的朋友。不是那種連上廁所都要拉著手的小女生，我們是少見的彼此交心的。在我們之間末期已經(jīng)不能單單用這個(gè)詞來形容了。我們歡笑著我們的歡笑，我們憂傷著我們的憂傷。
很奇怪，性格截然不同的我們卻總是擁有相同的愛好，于是我們便一起在吃辣辣的火鍋，冬天跑上山坡寫生，春天一起睡懶覺，秋天踩著落葉散步。她顯然是個(gè)唯美主義者，做什么事情都要講究詩一般的意境：看書時(shí)她要挑在朝陽升起的時(shí)候，讓陽光微微的斜灑在身上；散步時(shí)她會(huì)選擇在林蔭道，任憑斑駁的光影在身上流過；唱歌時(shí)，她會(huì)拉著我到天橋上，她說只有在人來人往的高處唱歌，才能體會(huì)到個(gè)人的孤獨(dú)。
她的許多做法和行為方式都和我有很大的不同，但是我很喜歡和她一起營造出來的這些意境，我喜歡看她那如冰晶一樣剔透的文字，我喜歡聽她胡亂哼起的聲音，的確，在匆匆的人流中，聽者耳邊的`歌聲，我能感受到，這個(gè)世界似乎只有我們兩個(gè)人，無法融入著另一個(gè)世界......
不過，她也只是一個(gè)普通的女生，她和我一樣，會(huì)對(duì)著誘人的廣告流口水，會(huì)為了買一件母親節(jié)的禮物拉著我滿世界跑，會(huì)對(duì)著幾個(gè)新來的老師評(píng)頭論足。我們?yōu)榇伺d奮著，我們快樂著，我們仗著年輕便什么事都敢做，卻忘了天下沒有不散的宴席。
只因?yàn)楦呖迹覀儽阃Ｖ沽艘磺须s事活動(dòng)，平時(shí)見面也只是點(diǎn)頭，然后又奔入題海中，雖然有時(shí)我想說一些話，可馬上又有新的習(xí)題壓過來，讓我來不及意識(shí)到我已經(jīng)失去了什么。我想著，把這些事都推到高考后再處理吧，卻沒有想到有些事時(shí)間一過可能就再也無法挽回了。
高考結(jié)束的那天，我在大街上遇上她，她驚詫地看著我，我看著她，張口想說些什么，卻突然發(fā)現(xiàn)我們之間已經(jīng)有了一層隔膜，許多以前順口就能從嘴邊流出來的話怎么也說不出來。我們把車停在路邊，在匆匆的人流中，挽緊了彼此的手。我們都想找回以前，努力的想找回。可是我們心里都清楚，一些事已經(jīng)是不可能了。
我從躺椅上站起來，卻發(fā)現(xiàn)衣服上不知道什么時(shí)候沾上了一片柳絮，我低聲地笑起來，許多事情，當(dāng)時(shí)只道是尋常，如今卻都只能成為回憶珍藏下來，只能說當(dāng)時(shí)的我們不懂得珍惜，幼稚的我們不懂得怎樣去呵護(hù)它罷了......
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文14
書，一個(gè)字，涵蓋過世間的千言萬語。珠璣一字，便如同信手拈來一般，娓娓展開一幅幅形色各異的畫卷，有豪邁悲壯的鐵馬金戈，有廣闊蒼涼的長河落日，有江南煙雨般柔軟細(xì)膩的吳儂軟語，有繾綣纏綿的秦淮聲色，有浩瀚無邊的奧義宇宙……
品一杯香茗，捧一卷書經(jīng)，書香裊裊，思緒漫步，閱盡人間春色，遍訪滄桑百態(tài)，穿透上下幾千年的光景，一筆一劃，潑灑興中風(fēng)情。書，傳承著一種文化，一個(gè)民族的風(fēng)韻，記錄著歲月遺漏的雨滴，在時(shí)間的河流中，不知不覺，滋潤著千般人萬態(tài)心。
墨跡瀝青，回眸一眼，那風(fēng)那事那人，在燈火闌珊處獨(dú)自倚欄，自有一番風(fēng)情，黯淡的世間顏色。那書色，賽過了泛舟而歌的西子，那縈繞的書香，勝過引蝶回舞的百種花卉。
橫渡過書海，方知，滄海不過一粟，桑田移轉(zhuǎn)不過一瞬。寄愿神話之傳奇，細(xì)研古文之精深，望觀詩經(jīng)之現(xiàn)實(shí)，采擷楚辭之瑰色，覓取詩詞之雅韻，演繹元曲之纏綿，感悟散文之哲思，體會(huì)小說的跌宕……這些不過是書中的一抹輕輕描畫的顏色，一點(diǎn)，朱紅印于卷軸之上，流光熠熠，驚艷一方。
書卷中的一縷魂，猶如殘雪中獨(dú)立的梅花，一身傲骨；也如淤泥中娉娉裊裊輕綻的一池蓮荷，可遠(yuǎn)觀不可褻玩；更是那壓下滿庭春色的'姚黃魏紫，不媚世俗，富貴豈由他人言；那一縷魂，孤高于天地，卻又與真善美同行，唯有秉著一片赤誠的人，方能悟到其中之真諦，方能覓得那一縷香。
菩提樹下五百年，方才穿越過俗世的癡纏，參悟此生，脫輪回，斷煩惱，得以涅。人生，也不過如此，每一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在，不虛浮度日，亦不妄想一步飛天，心懷夢想，并通過努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)，這才是生存之道。
歲月匆匆，二十四橋明月夜，一曲梅花渡，玉人在。有時(shí)，當(dāng)我們在橋上看風(fēng)景時(shí)，無意中，我們也成為別人眼中風(fēng)景。五百年前，回眸一笑的無限情深，這一世，一次無意的擦肩，成就一段美好的邂逅，書中，在靜靜地訴說千年的情懷，人與人之間的相知相許不過也是一瞬間的事。幾千年不變的風(fēng)聲，風(fēng)聲里有落花和歌聲，之于我們，貴在珍惜。是的，我們只是更懂得珍惜，珍惜眼前之物眼前之景，還有，更重要的是，那條由文字匯聚成的不息長河，在默默地告訴我們，要珍惜身邊的人，莫蹉跎青春。更不要等了白了少年頭，才來追悔逝去的一切。
西風(fēng)獨(dú)自涼，黃花憔悴，疏窗微閉，蕭瑟秋光，此番景象，應(yīng)是賭書潑茶香，而不該在古道殘陽中感嘆荒涼，秋風(fēng)里也有一分收獲。書中顏華如玉，值得我們?nèi)プ穼ぃ瑫悬S金滿屋，值得我們?nèi)ネ诰颍詴喟椋松拍艿玫椒比A而不是寂寞。珍惜往昔，感念將來，走好現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文15
挑起一指尖兒的薄荷糖醬，抿了抿嘴巴，一縷清甜悠悠的蕩漾開去……
蘇式的小瓦屋里，老外公用小木棒輕輕搗弄著剛采摘來的薄荷葉，隨意握住的手卻顯得顫悠，興許是那松弛的老皮，如一波又一波的漣漪，蕩漾開去。
再尋常不過的搗醬。
雖說一雙老手多少有幾分粗糙，但做什么手藝活都不在話下。外公最愛做的薄荷蒸糕，也是正宗的蘇式小點(diǎn)——早市的“常客”，更是我的心頭愛，有時(shí)竟會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地在案板上趴上一整天，就為看那小小的蒸糕如何搖身一變。偶爾一出神，連飯也忘了吃，莫非這是“廢寢忘食”的另一層真諦？
再尋常不過的等待。
白白嫩嫩的糯米粉被一雙黝黑的大手撫平在木質(zhì)的深色模具里，意外顯得可愛，而剛剛從自家小院兒籬笆桿下摘來的薄荷葉則特殊待遇的盛在一個(gè)青花瓷的碟子里，同樣活潑的嫩綠與湛藍(lán)，相映成趣。搗成碎末兒便浸泡在蜂蜜中，舌尖只要輕輕一點(diǎn)，令人回味的.清新便再也無法淡去。
上了蒸籠，一老一小便排排坐在一旁的小板凳上，托著腮幫子，這剩下板凳的吱呀聲和蒸汽的舞動(dòng)。相對(duì)，卻是尋常的無言。
“薄荷蜜”事先便點(diǎn)綴在白糕的凹槽兒中，隨著清香飄過，圍聚院兒里的鄰居多了起來——薄荷的清爽在夏日的炎熱中，似乎找到了空隙，從廚房的竹窗縫兒里溜了出來，卻碰巧撞著了石子路上的鄰居們，約莫一刻鐘過去，當(dāng)白霧如牛奶般均勻地從竹籠的縫隙間溢出時(shí)，便打開籠蓋，裹挾著清爽氣息的蒸汽將所有人包裹，竟都異口同聲地：“哦——！”地歡呼。老外公依舊不忙不亂，將蒸糕放在案板上，用扁竹板麻利地將它撫得有棱有角，手起刀落，白瓷盤中便均勻地白上了花形而的薄荷蒸糕，精致而小巧。搬到大客廳，十幾號(hào)人團(tuán)團(tuán)坐，享受著美味的同時(shí)聊起家長里短。
再尋常不過的熱鬧。
“要幾份？”
“一盒，薄荷味的。”
手指著柜臺(tái)上一小盒“薄荷蒸糕”，她卻從身后紙箱里拿出一盒更小的、用保鮮膜緊緊覆蓋的薄荷糕。我撇了撇嘴，付了錢便馬上離開，手里拿著冰冷的糕點(diǎn)盒，還是忍不住嘗嘗——甜膩的糖漿味，沒有清爽，沒有熱騰騰。
在高樓間穿梭，唯有安靜的樂曲能使內(nèi)心平靜。“瀘州月光，灑在心上——月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣——太多的傷，哦，難訴衷腸——嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常，家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上。”
再尋常不過的薄荷蒸糕，在朦朧的視野中——不再尋常。
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