（集合）我的拿手好戲跳舞作文31篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲跳舞作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲跳舞作文 1
一陣優(yōu)美的歌聲傳來(lái)，時(shí)快時(shí)緩，我站在舞臺(tái)中央翩翩起舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一會(huì)兒踢個(gè)腿，一會(huì)兒下個(gè)腰……我看著臺(tái)下數(shù)萬(wàn)個(gè)為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會(huì)兒，我還是一個(gè)體態(tài)臃腫的“小企鵝”還記得當(dāng)時(shí)我獨(dú)自下不了腰，要在老師的幫助下完成，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我并沒有放棄，而是用加倍的努力和無(wú)數(shù)的汗水來(lái)回答她們。
我將一只腿放到把桿上，身體向前微微傾斜，一陣酸痛襲來(lái)，我咬牙堅(jiān)持，一次又一次的重復(fù)著……踢腿、下腰、旋轉(zhuǎn)，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”
終于，我成為了同學(xué)之間的佼佼者，成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我在音樂中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨著音樂跳動(dòng)，一曲終了，我的舞蹈也就此結(jié)束。
我站在舞臺(tái)上睜開雙眼，臺(tái)下的'觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞臺(tái)，我向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，小碎步跑下臺(tái)。
此時(shí)我嘴角上揚(yáng)，我的努力沒有白白付出，我的汗水
我的拿手好戲跳舞作文 2
舞臺(tái)上、燈光下，一個(gè)穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優(yōu)美的音樂飄飄起舞，時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因?yàn)槲腋杏X自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，開始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過(guò)去，一邊演示，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見她右腿在前、左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢(shì)。后來(lái)老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時(shí)候我的腳麻木得像沒了知覺，但我咬牙堅(jiān)持著，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的`彩帶，隨著節(jié)奏飄向半空，時(shí)而側(cè)翻，時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂，還能給觀眾帶來(lái)美好的享受！
我的拿手好戲跳舞作文 3
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
開始的.時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過(guò)去了，我去參加我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜。
我的拿手好戲跳舞作文 4
每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(zhǎng)著一副百靈鳥似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈，是大多數(shù)女孩子喜歡的，當(dāng)然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄，最后還是對(duì)舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切。現(xiàn)在我的舞蹈在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績(jī)。
我正陶醉在自己的世界里，司儀說(shuō)：“今天來(lái)的嘉賓哪位能表演個(gè)節(jié)目助助興？”臺(tái)下一陣歡呼聲。我眉間向上一挑：“我來(lái)！”我飛快地?fù)Q上我漂亮的演出服。美妙的音樂聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚(yáng)，隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺(tái)子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。音樂聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂的`旋律中綻放著自己，我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……
音樂聲停，我這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。臺(tái)下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào)，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！
我的拿手好戲跳舞作文 5
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺(tái)上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺(tái)上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每一節(jié)課我都聽得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過(guò)我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來(lái)還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的'動(dòng)作，直至體力不支。可這樣的付出卻是必須的。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)阻的長(zhǎng)達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級(jí)。
我還參加過(guò)各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國(guó)舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)銀獎(jiǎng)，還多次在省、區(qū)級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長(zhǎng)的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
我的拿手好戲跳舞作文 6
舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。
有句古話說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身”，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
從此以后我日復(fù)一日的`訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。
在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場(chǎng)面十分壯觀，表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。
“十八般武藝，樣樣是好戲”成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲跳舞作文 7
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅，跳躍時(shí)弧線是那么完美。
5歲的時(shí)候我就開始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習(xí)側(cè)手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，就是人站在地面上，通過(guò)助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來(lái)，動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺得自己是一只小鳥，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺。通過(guò)助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥從空中往下飛，總之那種感覺簡(jiǎn)直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會(huì)跳舞了，多次在舉行的.年會(huì)上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾，我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲—跳舞！
我的拿手好戲跳舞作文 8
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺(tái)，做一名舞蹈家那該多好啊！于是我纏著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起學(xué)。”我們跟著老師的步伐有模有樣地學(xué)了起來(lái)。漸漸地，我們的`動(dòng)作變得純熟起來(lái)。“來(lái)，她跳得不錯(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對(duì)我說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺(tái)的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說(shuō)：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的拿手好戲跳舞作文 9
跳舞是我的第一門特長(zhǎng)，在這之前，我也沒有什么長(zhǎng)處，說(shuō)起跳舞，真是偶然，但它也給我?guī)?lái)了不少的樂趣。
那天，同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。
跳舞要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了跳舞的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了。
跳舞有著別具一格的魅力。無(wú)論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來(lái)熱愛的`。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)跳舞的熱愛。
學(xué)習(xí)跳舞，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了。我覺得，跳舞是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在，我與跳舞結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我的拿手好戲跳舞作文 10
一陣風(fēng)吹過(guò)，煙霧也已出來(lái)了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰(shuí)？沒錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí)，就喜歡跳舞。總是看見別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過(guò)了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來(lái)，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒缺過(guò)一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片，我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來(lái)越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的'眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來(lái)。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，伴著音樂，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，慢慢的拂過(guò)了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
我的拿手好戲跳舞作文 11
要說(shuō)我的拿手好戲便是跳舞。在舞團(tuán)里，我可是被稱為“舞者達(dá)人”呢！嘿，別看我現(xiàn)在厲害，我以前可是連豎叉都下不去的呢！
在我大班的時(shí)候，我特別的喜歡舞蹈，每當(dāng)電視上播放舞蹈節(jié)目時(shí)，我便情不自禁地跟問(wèn)：電視上的舞者。媽媽見我喜歡舞蹈，便跟我報(bào)了舞蹈班。
我第一次跳進(jìn)舞室，就被墻上掛著的.舞者照片所吸引，舞者優(yōu)美的動(dòng)作躍然在照片上，看得我心生羨慕。決定要好好練習(xí)舞蹈，成為下一個(gè)照片上的舞者。
可第一個(gè)基本功便讓我難住了一那就是下豎叉。看著那些輕輕松松就能下豎叉的同學(xué)，我心里不禁泛起了一陣自卑感。因?yàn)闆]有舞蹈基礎(chǔ)，我只能將手撐在腿兩邊，慢慢地放下壓。老師看到了我下不去豎叉，走過(guò)來(lái)，使勁地把我往下壓，我疼痛難忍，生理性的淚水不禁流出來(lái)，但又忍著疼痛看了看墻上的舞者照片，又想起了自己的決定，擦干淚水，任由著老師使勁地往下壓我的雙腿。
經(jīng)過(guò)老師6年的教導(dǎo)，現(xiàn)在的我輕輕松松地便能壓下豎叉，一個(gè)倒立前翻也是小菜一碟的。我也會(huì)代表舞團(tuán)去市區(qū)參加比賽，為舞團(tuán)贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己贏得榮譽(yù)。
從這6年的舞蹈經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：只要是你下定決心做的，不管遇到任何的艱難險(xiǎn)阻，你都能成功。
我的拿手好戲跳舞作文 12
有的人喜歡書法；有的人喜歡游泳；有的人喜從唱歌；有的人喜歡……而我最擅長(zhǎng)的便是跳舞了！
舞蹈有很多種:街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，瀟灑炫酷；芭蕾舞，舉止優(yōu)雅；拉丁舞熱情奔放。我最終選擇拉丁舞。
第一天，媽媽帶我去見老師，老師先教我基本功:雙腿彎曲，趴下地上，老師負(fù)責(zé)壓我們的腰。剛開始還好，可是到后面越來(lái)越疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“好了，歇一下吧，”老師說(shuō)。我這才松了一口氣。可沒想到，這次老師叫我靠在墻上，雙腿又開我照做了，誰(shuí)知老師用腳壓住我的腿，慢慢往后推，我的胯一陣又一陣的`刺痛。終于，下課了。一了課我就找到媽媽，哭著嚷著不想學(xué)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你自己要學(xué)的就要堅(jiān)持下去，不然以后你想學(xué)什么都不讓！”我只好咬著牙走了回去。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，我竟然可以去上海電視臺(tái)錄節(jié)目了，在臺(tái)后，我不禁緊張萬(wàn)分，在臺(tái)上，我把所有的緊張和害怕化成了激情，博了觀眾的一陣陣掌聲。
我明白了，堅(jiān)持就是勝利！多堅(jiān)持一會(huì)，離成功就會(huì)更近！
我的拿手好戲跳舞作文 13
說(shuō)到拿手好戲，那我可就有話講了。誰(shuí)叫我多才多藝呢！我會(huì)彈鋼琴、剪紙、打羽毛球等，要是說(shuō)最拿手的話，那就是跳舞了。
我跟跳舞這段緣分還是得從五年級(jí)說(shuō)起，那時(shí)候我正在陪姐姐聽歌，她說(shuō)那首歌是她喜歡的一個(gè)女團(tuán)唱的.，她給我看了這首歌的視頻，我正看得津津有味時(shí)，她突然拍了拍我說(shuō)：“要不你學(xué)學(xué)她們跳的舞吧，反正你們每次學(xué)校舉辦活動(dòng)，你都會(huì)上臺(tái)表演。”于是，我便開始學(xué)習(xí)視頻里的舞蹈動(dòng)作。沒想到我學(xué)得很快，跳得有模有樣。
從那以后，姐姐經(jīng)常會(huì)給我推薦各種各樣的舞蹈，每次都是我學(xué)完以后教她跳。到現(xiàn)在我會(huì)自己去找一些舞蹈視頻，學(xué)完以后跟她說(shuō)：“我新學(xué)了一個(gè)舞蹈，你要不要學(xué)學(xué)？”
馬上就要過(guò)圣誕節(jié)了，我找到了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的舞蹈。我急忙跑到姐姐面前問(wèn)她，她看這個(gè)舞蹈簡(jiǎn)單就答應(yīng)了下來(lái)。這支舞我也沒有提前學(xué)，所以就和她一起學(xué)了，但是我因?yàn)槲璧腹Φ妆容^好，總是看一遍就會(huì)記住前幾個(gè)動(dòng)作，看完后我就會(huì)暫停視頻來(lái)手把手教姐姐。因?yàn)榻憬銢]有什么舞蹈功底，所以老是記不住動(dòng)作，可能你剛給她說(shuō)過(guò)的動(dòng)作，她轉(zhuǎn)頭就忘。我先看了幾遍視頻，把前半段學(xué)會(huì)了以后，開始對(duì)姐姐一對(duì)一輔導(dǎo)，剛開始我會(huì)一個(gè)一個(gè)教她動(dòng)作，但她總是做不標(biāo)準(zhǔn)，我給她說(shuō)的時(shí)候，她總會(huì)是說(shuō)一句話：“不用給我扣那么細(xì)，你姐我這老胳膊老腿的。”每次聽到這句話，我都會(huì)無(wú)奈地聳聳肩，然后繼續(xù)教她下一個(gè)動(dòng)作。終于，在我的不懈努力下，她把整個(gè)舞蹈動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，她特別洋洋得意：“這支舞也沒那么難嘛！”
最后，我和姐姐合作，跳完了這支舞蹈。錄下的視頻被媽媽放到了網(wǎng)上，點(diǎn)擊量還真高呢！
我的拿手好戲跳舞作文 14
我沒有孫悟空的七十二變，我沒有哪吒的三頭六臂，我也沒有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——跳舞。
二年級(jí)時(shí)，我加入了我校韓舞社團(tuán)。當(dāng)我第一次聽到那與眾不同的音樂，看到那優(yōu)美的舞姿時(shí)，我就知道選擇舞蹈是個(gè)正確的選擇。
在我的習(xí)舞過(guò)程中，有快樂，也有痛苦。在我們學(xué)習(xí)的第一天，宋老師就對(duì)我們說(shuō)：“舞蹈是一種藝術(shù)，有很不同的種類，不同的舞種，有不同的姿態(tài)，但重要的還是持之以恒。”直到現(xiàn)在，我還牢記在心。
學(xué)跳舞就像蓋房子，要先打好地基，才能一層一層蓋上去。舞蹈也要先打好基本功，從頭到腳，再?gòu)奈枳说奖砬椋紫仁遣弊樱弊酉胍笥乙苿?dòng)，可是件困難的事。起初，我照著老師的動(dòng)作做，脖子很僵硬，可以說(shuō)是紋絲不動(dòng)，但慢慢的，脖子逐漸靈活起來(lái)。到現(xiàn)在，左右甚至前后移動(dòng)都是小事兒了。
這幾年中，我的舞技得到了很大的提升，這還得歸功于老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。有的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粌蓚�(gè)動(dòng)作，被老師訓(xùn)，被父母罵，我也哭過(guò)，痛過(guò)，悔過(guò)，但最終，我還是迎來(lái)成功的'時(shí)候。
五年級(jí)時(shí)，我被選去了校舞蹈隊(duì)。在苦苦訓(xùn)練了幾個(gè)月后，去參加了區(qū)級(jí)的藝術(shù)節(jié)比賽。雖然比賽前我特別緊張，但當(dāng)舞臺(tái)燈光亮起的那一刻，剎那間，我的心如沒有一絲波紋的水面般那樣平靜。那一刻，仿佛這個(gè)世界就只有音樂與我，那激昂的音樂好像將我?guī)肓艘魳分械膽?zhàn)爭(zhēng)年代，而是是一個(gè)軍人，保護(hù)的祖國(guó)，我將情感帶入了舞蹈中。很快，一曲結(jié)束，我們的舞蹈，獲得了區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)，也為我多彩的五年級(jí)生活畫上了圓滿的句號(hào)。
現(xiàn)在，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我真正去追求的夢(mèng)想。
我的拿手好戲跳舞作文 15
要說(shuō)我最拿得出手的好戲，那就非跳舞莫屬！
在我四歲時(shí)，我看到了電視上那些跳舞的人，那動(dòng)作真是優(yōu)美呀，從那時(shí)我就想：我一定要學(xué)習(xí)舞蹈，要像他們一樣。后來(lái)媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我就開始一年又一年堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。
有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)群舞，名叫《走山的孩子》。我們要去鄭州參加比賽。比賽開始前，我心里特別緊張，步子錯(cuò)了怎么辦？動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦？一方面我心里忐忑不安，另一方面我又不肯服輸，于是，我在臺(tái)子下面就一直練，一直練，直到上臺(tái)為止。音樂開始響起，我深吸了一口氣，默默地對(duì)自己說(shuō)：你一定可以的'。果然，我一個(gè)動(dòng)作也沒有做錯(cuò)。即便滿頭大汗，但我依然很開心，因?yàn)槲亿A得了臺(tái)下的陣陣掌聲。
還有一次，表妹來(lái)到我家，跟我得意洋洋地挑戰(zhàn)：“姐，我們來(lái)比跳舞怎么樣？”我雙手插著腰說(shuō)：“行啊，來(lái)吧，我肯定比你好。”“三，二，一，開始！”爸爸做裁判喊道，于是我們開始各自的舞蹈。我們倆各跳各的，忽然我左腳絆住了右腳，啪的一下就摔在了地上。為了避免尷尬，我臨時(shí)又加了一個(gè)動(dòng)作，完美地遮掩了這個(gè)瑕疵。比賽過(guò)后，爸爸微笑著認(rèn)真地對(duì)表妹說(shuō)：“還是你姐跳得比你更好點(diǎn)。”表妹好像挺不服氣的樣子，但我知道一向嚴(yán)厲的爸爸是不會(huì)偏袒我的，我的確更勝一籌，我深知這其中我付出的艱辛和汗水。
學(xué)習(xí)舞蹈可以讓我得到放松，也能讓我變得自信。翩翩起舞的那一刻，我會(huì)把所有的煩惱都拋在腦后。舞蹈，豐富了我的生活，增加了我的信心，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，讓它成為我一生的拿手好戲。
我的拿手好戲跳舞作文 16
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。
到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等，而我最拿手的是跳舞。
記得那是四年前的一個(gè)上午，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng)，然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。
期間，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，漸漸的，我喜歡上了舞蹈，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。
前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的.位置。我的前面有一個(gè)裁判，左面有一個(gè)。比賽開始了，燈光打到了賽場(chǎng)上，音樂響了起來(lái)，我第一時(shí)間進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強(qiáng)，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位，表情也十分到位。
音樂結(jié)束了，我和其他選手相繼退場(chǎng)，到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來(lái)，為我們宣布成績(jī)：我獲得了二等獎(jiǎng)!頓時(shí)我開心的蹦了起來(lái)，喜悅之情溢于言表。
是啊，為了這次比賽我整整準(zhǔn)備了三個(gè)月，從整體到細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的完善，果然成功源于充分的準(zhǔn)備，我以后要多加練習(xí)以拿到更好的成績(jī)，這是我的拿手好戲，你呢?
我的拿手好戲跳舞作文 17
每當(dāng)我自信地站在舞臺(tái)上，昂著頭，舒展開我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵(lì)我，舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開始……
在我幼兒園中班時(shí)，我看到了一群大姐姐在舞臺(tái)上，邁著步子，在臺(tái)上跳著中國(guó)舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。
而讓我在舞臺(tái)上不怯場(chǎng)的，還是臺(tái)下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作。
下腰，扳腿，從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動(dòng)作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個(gè)不敢面對(duì)觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎(jiǎng)?wù)摺＿@一切都是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí)，兒時(shí)的'夢(mèng)想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，讓我站在了這里——舞臺(tái)。
于是，我迎來(lái)一次重要的比賽。比賽開始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動(dòng)起來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂，盡情享受著這美妙的音樂，快樂地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂急促起來(lái)，我踮起腳尖，自信地盡情舞動(dòng)著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個(gè)動(dòng)作如同流水一般自然而流暢。音樂到達(dá)了高潮，我來(lái)了個(gè)助跑，用盡力氣，跳了起來(lái)，雙腿踢成一個(gè)“一”字，在空中做出了最完美的“空叉”，為表演畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。臺(tái)下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負(fù)重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎(jiǎng)！我驚喜不已，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。“我……我成功了！”
舞蹈，可以讓我煩惱全無(wú)，可以讓我自信陽(yáng)光，魅力無(wú)窮。
我的拿手好戲跳舞作文 18
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要說(shuō)我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的，那就要從開學(xué)后的一個(gè)星期說(shuō)起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿了人，第一項(xiàng)是基本功展示，我排到最后一個(gè)，前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的、扳腿的.，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了？不要啊！想著想著就聽見老師叫我的名字了，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過(guò)去，我不敢正眼看老師，我每一個(gè)都很努力的想做到最好，但是和前面的同學(xué)還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒有說(shuō)什么，只是讓我們繼續(xù)才藝展示，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過(guò)去，準(zhǔn)備好開場(chǎng)動(dòng)作，開始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的肯定，我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進(jìn)入舞蹈團(tuán)，首先肯定是要專心上課，努力訓(xùn)練，老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都跳了無(wú)數(shù)遍，每個(gè)人都大汗淋漓，但沒有一個(gè)人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美，老師也滿意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫著淡妝，戴著銀色的頭飾，個(gè)個(gè)都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺(tái)了，我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來(lái)了，但是聲音非常的小，根本聽不清楚，導(dǎo)致大部分人沒跟上節(jié)奏，還好我臨危不亂卡住了音樂，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結(jié)束了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，我開心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂意把這份快樂分享給大家！
我的拿手好戲跳舞作文 19
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是蛋炒飯，還有的人是唱歌、畫畫、滑板、玩魔方、打羽毛球，打高爾夫和乒乓球……而我的拿手好戲是跳舞。
在我六歲的那一年，我和媽媽說(shuō)："媽媽我想學(xué)跳舞。″媽媽問(wèn)我："你為什么要學(xué)跳舞？我跟媽媽說(shuō)："因?yàn)槲覀儼嗟腵大多同學(xué)都在學(xué)跳舞，他們每天對(duì)我說(shuō)你為什么不學(xué)，所以我也想學(xué)。″媽媽聽完我說(shuō)的話答應(yīng)了，我開心的跳了起來(lái)。
媽媽帶著我來(lái)到了跳舞房，媽媽問(wèn)了問(wèn)老師：“您好老師，報(bào)這個(gè)班需要多少錢？”老師說(shuō)：“兩年需要二萬(wàn)。"媽媽問(wèn)了我：“你要報(bào)嗎？”
我想了想，我站在耀眼的舞臺(tái)上，穿著美麗的舞蹈裙，揮動(dòng)雙手，扭動(dòng)腰肢，頭跟著身體一起搖擺。我陶醉在了一個(gè)舞蹈的世界，”
我開心地回答媽媽："我要學(xué)，我要學(xué)。”媽媽交完錢后，老師說(shuō)：“那你明天晚上7點(diǎn)來(lái)這兒。”
第二天晚上，我來(lái)到了舞蹈教室，我是穿舞鞋和舞裙。老師跟著大家說(shuō)：“這位小朋友叫熊思敏，大家要好好和他相處。”
正式開始上課了，老師叫我們把腳劈開，屁股對(duì)著墻我覺得太痛啦。那一瞬間我想放棄，可是為了我以后可以站上舞臺(tái)，我咬牙堅(jiān)持。
過(guò)了一年后，我已經(jīng)跳得特別好了。老師說(shuō)：“有一個(gè)表演可以參加，如果是得了第一名就會(huì)得金牌，第二名就會(huì)得銀牌，第三名得銅牌。”
當(dāng)我來(lái)到這時(shí)，這里人山人海。我畫了一個(gè)精致的妝，穿上了美麗的舞蹈裙。站在后臺(tái)，我心里特別緊張，我看看這這一千多名觀眾心想萬(wàn)一我跳錯(cuò)了怎么辦這時(shí)爸爸來(lái)到我面前說(shuō)：“女兒加油，你一定可以的！”
到我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，帶著緊張的心情跳完了這整支舞，我以為我沒有名字，可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到。我居然得了第一名，我大聲叫到：“我得了第一名，我得了第一名。"這是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)啊！自己心里有點(diǎn)小驕傲。
這就是我的拿手好戲，什么事情都要大膽嘗試，說(shuō)不定哪一天就會(huì)有跟我一樣獲得榮譽(yù)。
我的拿手好戲跳舞作文 20
我的抽屜里珍藏著一雙破舊的肉色舞鞋，我輕輕地拿起了它，記憶回到了若干年前的那個(gè)夏天。青澀又懵懂的我被媽媽推進(jìn)一個(gè)有著大大窗戶的舞蹈房，老師正在教同學(xué)們下腰，我穿著那雙舞鞋，學(xué)著他們的樣子下了一個(gè)，老師和同學(xué)立刻投來(lái)了贊賞的目光。我的舞蹈生涯就這樣開始了。
媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我堅(jiān)持每周都去上課，這一學(xué)就是六年多，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，我從不缺課。
燈光絢麗舞蹈教室里，一群女孩在翩翩起舞，每個(gè)人都跳的'很投入，那個(gè)身穿藍(lán)色舞衣、白色褲襪，腳穿肉色舞蹈鞋的人就是我。這是一次舞蹈班中的舞團(tuán)海選比賽，我竟然奇跡般的被選入了，這背后有著我六年以來(lái)堅(jiān)持不懈的汗水與淚水。
今年的學(xué)校歌詠比賽前夕，我負(fù)責(zé)班級(jí)大合唱的編舞和領(lǐng)舞，我精心編排每一個(gè)動(dòng)作，組織小伙伴們起早貪黑、見縫插針地訓(xùn)練。到了比賽的那一天，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，我心里此時(shí)忐忑不安，當(dāng)主持人喊到：”六一班”時(shí)，我的心幾乎要跳出胸膛。“加油，我們都練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，千萬(wàn)別忘動(dòng)作呀！”我在心中自我安慰道。音樂響起了，隨著舒緩的伴奏。我們慢慢的上場(chǎng)，旋轉(zhuǎn)了一圈，那大紅色的裙子轉(zhuǎn)起來(lái)，像一朵朵美麗的杜鵑花綻放。隨后，音樂響起來(lái)了，我的舞姿變得輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，步步生花般的舞姿，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉間的圓露……音樂結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我看到臺(tái)下觀眾的表情如癡如醉，長(zhǎng)舒一口氣。最后我們毫無(wú)懸念取得了桂冠。
那雙肉色的舞鞋，是我拿手好戲的最好見證，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我跳出自己的美好人生。
我的拿手好戲跳舞作文 21
當(dāng)歡快的音樂響起，許多舞者跳著優(yōu)美的動(dòng)作。你看，那個(gè)舞姿最優(yōu)美的人，就是我。我的拿手好戲就是跳舞。
說(shuō)起跳舞，大家總會(huì)對(duì)我的舞姿贊不絕口。這時(shí)，往日那一幕幕，都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)時(shí)我上二年級(jí)，開始練舞總要出錯(cuò)，而且經(jīng)常摔倒，我為此苦惱極了。我下定決心要認(rèn)真練習(xí)，并讓老師監(jiān)督我……隨著日復(fù)一日的練習(xí)，我能連續(xù)跳幾條舞，而且還不會(huì)覺得累，成為了班中的佼佼者。
光陰似箭，日月如梭。我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的女孩了，成為了老師眼中學(xué)舞中的佼佼者。一次舞蹈考級(jí)，我調(diào)整好狀態(tài)，自信十足，準(zhǔn)備露一手。但盡管這樣，我還是有點(diǎn)緊張。隨著音樂響起，我就開始跟著音樂跳起舞來(lái)。一開始，我不覺得吃力，覺得很輕松，漸漸地，我顯得越來(lái)越吃力，手酸腳痛，但我并不停下來(lái)休息，因?yàn)檫@次考級(jí)很重要。我就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，最后成功通過(guò)了考級(jí)。
我不僅參加過(guò)考級(jí)，還參加過(guò)學(xué)校的'文藝表演。六一兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行活動(dòng)，一個(gè)班各準(zhǔn)備了一個(gè)表演。活動(dòng)開始了，我很緊張，手心出汗。當(dāng)我看見每個(gè)班的表演都很出色時(shí)，我就更緊張，所有的壓力像山一樣大，心里面也像有一頭小鹿在亂撞。輪到我們班表演了，我深吸了一口氣，鼓起勇氣，抬頭挺胸，步伐輕快地走上了舞臺(tái)，開始了表演。不知不覺，已經(jīng)跳到一半時(shí)，我突然覺得輕松了很多。或許是因?yàn)槠綍r(shí)練多了，每一個(gè)動(dòng)作，我都得心應(yīng)手，行云流水般完成了整個(gè)舞蹈。最終，我們出色地完成了表演，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。為班級(jí)爭(zhēng)了光，我是多么的幸福！
舞蹈讓我快樂與自信。賣油翁曰：“無(wú)他，惟手熟爾。”我說(shuō)：“無(wú)他，為勤學(xué)苦練也。”為了精彩的演出，背后得付出多少汗水啊！但我一定會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓！
我的拿手好戲跳舞作文 22
每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)，爸爸的廚藝極好，老師的朗誦優(yōu)美，張盈盈繪畫栩栩如生……我愛跳舞，所以跳舞便成為了我的拿手好戲。你們可能不知道吧，我的舞蹈現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)呢。
“同學(xué)們靜一靜，我有個(gè)好消息要告訴大家。”教我們舞蹈的老師踩著輕云，帶著一陣風(fēng)和滿面的微笑走進(jìn)了舞蹈室。“什么好消息？”看著一臉茫然的我們，老師頓了頓，“我們?cè)龠^(guò)十幾天要去參加第一屆天河杯舞蹈比賽了！”“哇哦，比賽，這可是個(gè)好消息，對(duì)于熱愛舞蹈的我來(lái)說(shuō)這可是展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)。”
于是，每一天的閑暇時(shí)間除了舞蹈還是舞蹈。
這天上我寫完作業(yè)又如往常一樣開始練習(xí)老師給我們排練的舞蹈，可有一段舞我怎么跳都達(dá)不到老師的.要求，一遍、兩遍、三遍、四遍……我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作還是錯(cuò)的。
“唉，煩死了，每次跳到這都錯(cuò)了。”我噘著嘴，很沮喪。媽媽見這情況，摸了摸我的頭：“別氣餒，靜能生慧。先讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，仔細(xì)想想老師是怎么教的。”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不如先休息會(huì)兒，等頭腦清醒后再加油練習(xí)，一定能成功。”“我的孫女是最棒的！”爺爺奶奶也過(guò)來(lái)給我加油打氣。
“記住做什么事都是要不斷堅(jiān)持才能成功，連把鐵棍磨成針的老奶奶都明白這個(gè)道理，你肯定也會(huì)明白，加油！”媽媽握住了我的手。
這些鼓勵(lì)使我頓時(shí)來(lái)了勇氣，讓我堅(jiān)定了信心，我又一次旋轉(zhuǎn)起來(lái)。終于，在我的不斷努力下這段舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)被我掌握并練得十分熟練了。
比賽來(lái)臨，我們躲在后臺(tái)做著準(zhǔn)備工作，不經(jīng)意間一抬眼，臺(tái)下那黑壓壓的觀眾讓我一下子緊張起來(lái)，我的懷里像小兔子在里面“怦怦怦”跳個(gè)不停。
“如果跳錯(cuò)了怎么辦，如果忘記了動(dòng)作怎么辦，要知道舞蹈可是我的拿手好戲，要是跳砸了，同學(xué)們還不笑話我？”這樣想著我更緊張了！老師走過(guò)來(lái)如救星一般告訴我們：“不要緊張，深吸一口氣，平復(fù)好緊張的心情，相信自己是最棒的，加油！”
“嗯，我是天下的王者！”閉眼、深呼吸，挺胸、抬頭、收腹，那一刻我的自信又回來(lái)了。只聽一聲“上臺(tái)”，我們來(lái)到了舞臺(tái)上，我們舒展開身體隨著音樂的宛若彩，當(dāng)我們定格在臺(tái)上的那一刻，“嘩”底下響起了熱烈的掌聲！
雖然最后我們得到的是銀獎(jiǎng)，老師反而夸贊我們這次跳舞十分完美，超出意料之中，還特別夸贊我動(dòng)作非常準(zhǔn)確，很得老師欣賞。聽了老師的贊美，天是藍(lán)的，云是白的，風(fēng)兒是快樂的，一切都是那樣的美好。
跳舞———我的拿手好戲，我相信只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，未來(lái)的舞臺(tái)一定有我的一席之地。
我的拿手好戲跳舞作文 23
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，也許你的拿手好戲是畫畫、唱歌、剪紙、變魔術(shù)、玩魔法……也有可能與我的拿手好戲一樣。
我們身上的技能不是生來(lái)就會(huì)的，都是靠刻苦鉆研學(xué)會(huì)的，就像我，喜歡跳舞就得上課認(rèn)真學(xué)，下課認(rèn)真練。
有一次過(guò)年的時(shí)候，所有的親朋好友都來(lái)到我們家玩耍。我的表妹也是學(xué)舞的，她為了在大家的面前搶風(fēng)頭，非要和我比個(gè)高低。她媽媽連忙對(duì)她說(shuō)：“別別別，你才學(xué)舞幾個(gè)月啊？就想和表姐比，待會(huì)兒跳得不好，別覺得丟臉啊！”但表妹堅(jiān)持要和我比，我只好答應(yīng)了她。
比賽開始了，表妹先來(lái)，所有人都十分期待地看著，我的心像一群野馬飛奔而過(guò)，十分緊張。一段優(yōu)美的音樂過(guò)后，表妹跳完了，隨后她收獲了一陣熱烈的`掌聲。我的心撲通直跳。表妹這時(shí)向我看過(guò)來(lái)，眉毛一抬，一邊的嘴角微微上揚(yáng)仿佛在告訴我：“表姐，該你上臺(tái)了喲！”我上了“舞臺(tái)”，所有人目光都看向了我，不知為什么，一上“舞臺(tái)”我就不緊張了，反而更加自信了。我準(zhǔn)備好了起舞動(dòng)作，只聽見音樂一響，我就開始跳舞了。整個(gè)舞蹈過(guò)程中，我的動(dòng)作該柔的柔，該剛的剛。我的媽媽一直在旁邊給我拍視頻，拍完就發(fā)給我的舞蹈老師。音樂一停，我立刻停了下來(lái)，“觀眾區(qū)”立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，就連表妹都看得目瞪口呆。我的舞蹈老師看了媽媽發(fā)過(guò)去的視頻后，微信表?yè)P(yáng)我：“所有的堅(jiān)持與努力都沒有白費(fèi)，跳得非常好！”經(jīng)過(guò)投票，我的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了表妹。她大哭起來(lái)，大叫到：“憑什么啊！我不服！”我學(xué)著表妹剛剛的表情對(duì)她說(shuō)：“要不再來(lái)一局？”表妹沉默了，過(guò)了一會(huì)兒，她才說(shuō)：“姐姐，等我練到一定的水平時(shí)，我再來(lái)與你比！”
舞蹈讓我有一種說(shuō)不出的快樂，以后我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈的！
我的拿手好戲跳舞作文 24
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。
當(dāng)然，這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞，一泡就是一個(gè)晚上。有一次，我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，練完舞身上常常像是被大雨淋過(guò)一樣。從開始練習(xí)我動(dòng)作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會(huì)很可怕吧！如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦？舞蹈老師見我臉色發(fā)白，面無(wú)表情，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會(huì)兒，在腦子里回憶一下動(dòng)作。”“可是，那么多人看著，多可怕呀！”老師開玩笑說(shuō)：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺得自己就像一只翩翩起舞的'蝴蝶，又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對(duì)著評(píng)委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴著動(dòng)感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲跳舞作文 25
透過(guò)玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽(yáng)光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見我來(lái)了便親切地幫我“開胯”時(shí)光荏苒飛過(guò)，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過(guò)五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說(shuō)上過(guò)各種舞臺(tái)的我早已“久戰(zhàn)沙場(chǎng)”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在后臺(tái)的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺(tái)了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺(tái)，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語(yǔ)，燈光照在我身上，抬頭望去無(wú)比刺眼。這時(shí)的`我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過(guò)頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”
這個(gè)時(shí)候我開始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來(lái)，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢(mèng)初醒，他們都站起來(lái)為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
我的拿手好戲跳舞作文 26
俗話說(shuō)得好：“十八般武藝，樣樣都是好戲！”每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲便是那“美麗的舞蹈”。
是4歲那年的一場(chǎng)舞蹈表演，讓我愛上了它。舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展現(xiàn)她們絕美的舞姿，一個(gè)個(gè)身輕如燕，美妙絕倫。她們用抽象的動(dòng)作展現(xiàn)出美，傳遞到每個(gè)人的心里。從那一刻起，中國(guó)舞的種子就深深地埋在了我的心里，開始生根發(fā)芽。
在舞蹈的求學(xué)路上，必定少不了吃苦。每節(jié)舞蹈課的開始之前也必定少不了老師的“撕腿開腰”之享。一句句撕心裂肺的叫聲頓時(shí)間徹徹底底響滿了整棟樓。撕完腿直接踢腿的痛簡(jiǎn)直不可描述。雖然別的同學(xué)都哭了，但是我卻不想哭。因?yàn)椤盁釔鄣姆N子”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)“放棄的種子”。而這種信念使我堅(jiān)持，永不放棄。
終于，等到了比賽的時(shí)刻，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、端莊大氣地走上了舞臺(tái)，如同天鵝那般。我覺得自己仿佛變成了一個(gè)舞蹈演員。我站在舞臺(tái)的正中央，面帶微笑，盡情地舞動(dòng)著，每一個(gè)動(dòng)作都恰到好處，正好隨著音樂的節(jié)拍，置身于舞蹈當(dāng)中。仿佛就像在河邊漫舞，慢慢的.成為了眾多荷葉荷花上的蝴蝶，荷葉荷花成了我的襯托，如同眾星捧月般。表演結(jié)束謝幕后，我們便優(yōu)雅地走下了舞臺(tái)。我們都圍著老師，問(wèn)她我們表現(xiàn)得怎么樣，渴望得到她的表?yè)P(yáng)。老師興奮地說(shuō)：“你們跳得可好了！我在臺(tái)下都被你們美哭了！你們真棒，是我的驕傲！”大家都如愿以償?shù)氐玫搅吮頁(yè)P(yáng)，我們也如愿以償?shù)氐玫搅颂亟皙?jiǎng)。
俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”只有吃得苦，肯努力，就沒有什么做不到的事了。我也經(jīng)過(guò)了八年的舞蹈之旅拿到了“中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的舞蹈十級(jí)證書”。而我的目標(biāo)不僅僅在于此，我要拿到A級(jí)的舞蹈證書（A級(jí)是最高級(jí)）。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”只有親自嘗試過(guò)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能得到最終想要的結(jié)果！
我的拿手好戲跳舞作文 27
每個(gè)人的性格不同，愛好也就不同。有喜歡彈琵琶的，有喜歡畫畫的，有喜歡打籃球的，而我的拿手好戲就是那優(yōu)美的舞蹈。
我學(xué)跳舞不是一天兩天了，我已經(jīng)學(xué)了五年了。記得我還在上幼兒園時(shí)，就非常羨慕那些會(huì)跳舞的哥哥姐姐。媽媽說(shuō)：“以前聽到音樂，你就會(huì)手舞足蹈的跳起來(lái)，在舞蹈里像小天鵝一樣翩翩起舞”，那時(shí)，我真想成為那么優(yōu)秀的人。而現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
記得有一次，舞蹈老師跟我們說(shuō)要去黃島表演節(jié)目，讓我和小伙伴們表演一個(gè)舞蹈。一聽到這個(gè)消息，我的心撲通撲通的亂跳，跳的像一個(gè)小兔子一樣。因?yàn)槲遗绿貌缓茫荒芙o老師一個(gè)滿意的結(jié)果。老師看我煩躁的不得了，她便來(lái)安慰我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“荷荷，別擔(dān)心，你可以的，你是最棒的，你要相信自己，加油！”我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，老師細(xì)心地教起我們來(lái)，看到舞蹈老師一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，把我迷住了，我想到了我兒時(shí)的夢(mèng)想，我暗暗發(fā)誓：一定要努力，認(rèn)真把每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)，拿出自己最好的水平。
在舞蹈班下課后，我只要一有不理解的動(dòng)作，就會(huì)去找老師分析。回到家，我就一遍一遍的練習(xí)上課新學(xué)的動(dòng)作，一遍遍的去聽音樂，找節(jié)奏，去練習(xí)。有句俗話說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”到了比賽的舞臺(tái)上，我和小伙伴們表現(xiàn)的非常出色，動(dòng)作做的非常到位，節(jié)奏把握得也很準(zhǔn)，大家都像一只小小的.天鵝飛起來(lái)了。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的高度贊揚(yáng)，得到全場(chǎng)最高的一等獎(jiǎng)，每個(gè)人得到了一塊金燦燦的獎(jiǎng)杯，這是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最大的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
我非常喜歡跳舞，跳舞不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志，更使我在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中增添了一份自信、一份從容、一份成長(zhǎng)、一份快樂，我喜歡跳舞！
我的拿手好戲跳舞作文 28
“一噠噠，二噠噠，三噠噠……”，當(dāng)你聽到這熟悉的節(jié)拍聲時(shí)，沒有錯(cuò)，正是我在舞蹈室里練習(xí)我的拿手好戲——舞蹈。
舞蹈是我偶然接觸到的，當(dāng)時(shí)，我和媽媽正在超市買東西，不知道為什么，我媽媽的目光在舞蹈興趣班的牌子上徘徊，最后她開口問(wèn)我："你要上舞蹈興趣班嗎？"這時(shí)我回答了她一句"好！"伴隨著這聲響亮的回答，我就開始了我的舞蹈生涯。
開始的時(shí)候，我以為舞蹈并不難，沒想到現(xiàn)實(shí)和我想象的恰好相反，舞蹈的難度系數(shù)可大了呢，一不小心，可能還會(huì)摔到哪里，碰到哪里，很疼，也很累。
我的腦海中曾多次出現(xiàn)放棄的念頭，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一場(chǎng)考級(jí)，也是在那個(gè)時(shí)候，我重拾了繼續(xù)學(xué)下去的信心。
一眨眼就到了考級(jí)的時(shí)間，我們是在下午開始考試的，但我從上午就開始準(zhǔn)備了，因?yàn)橐犷^、化妝、換舞蹈服、貼考號(hào)，還要在考前再?gòu)?fù)習(xí)一遍。雖然媽媽一直安慰我：“不要緊張，要放松，一緊張就忘動(dòng)作……”但我的心還是好像吃了興奮劑一樣，一直在怦怦地亂跳著，我的腦海一直在捕捉每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師上課時(shí)講的`每一個(gè)重點(diǎn)，就怕考級(jí)時(shí)做錯(cuò)或忘記。
經(jīng)老師提醒后，我和小伙伴們一起走進(jìn)了考場(chǎng)，我?guī)еo張的心情，開始了這場(chǎng)考試。考完這一場(chǎng)試，我一連幾天沒睡好，一直在等待考級(jí)成績(jī)。終于在幾天后，我打開了手機(jī)，映入眼簾的是一個(gè)大大的“優(yōu)”，這讓我十分興奮，也是這一個(gè)“優(yōu)”，讓我重新熱愛上了舞蹈，也讓舞蹈成為了讓我十分驕傲的拿手好戲。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了將美麗的舞蹈動(dòng)作和美妙的歌謠結(jié)合起來(lái)，可以像貝多芬彈的《月光曲》那樣讓人陶醉。我還知道了跳舞的時(shí)候，每一個(gè)人的心都要連在一起，串成一個(gè)整體。
自從學(xué)了舞蹈，舞蹈和舞臺(tái)就成了我生命中的一部分，那些磨難會(huì)永遠(yuǎn)雕刻在那雙粉色的舞鞋上。
我的拿手好戲跳舞作文 29
小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見我看得入了神，對(duì)我說(shuō)：“這是拉丁舞，等你長(zhǎng)大些，就可以學(xué)。”從此，我就天天渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡。”年齡？什么是年齡，該死的年齡。對(duì)了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來(lái)。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動(dòng)作與教學(xué)方式使我對(duì)拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開始，再到“倫巴”的滑門步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。
這樣一個(gè)老師，使我對(duì)拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過(guò)考級(jí)的'人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過(guò)的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級(jí)的班級(jí)的“得力”一員，雖說(shuō)不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來(lái)，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無(wú)論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢(mèng)寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無(wú)法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級(jí)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。”我還向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識(shí)”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！
我的拿手好戲跳舞作文 30
如今的社會(huì)上，沒有一門特長(zhǎng)的人根本沒有立足之地--所以我們都要有一門特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是--跳舞。
我學(xué)過(guò)三年跳舞，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的.地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下--的鐵藝畫社的班里面學(xué)習(xí)跳舞的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是--班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(zhǎng)--跳舞!
我的拿手好戲跳舞作文 31
六年級(jí)學(xué)生第七單元的作文主題是“我的拿手好戲”。一位女同學(xué)在作文中所寫的標(biāo)題是“我的拿手好戲是跳舞”。這位同學(xué)在我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是拔尖的，現(xiàn)在她的語(yǔ)文成績(jī)也還算不錯(cuò)，但是和兩年前相比，還是有不小的差距，我感覺這有可能和她所寫的這篇文章有一定的關(guān)系。
“人人都有拿手好戲：唱歌、畫畫、做面包、吹口哨……而我的拿手好戲是跳舞！”一句話，開門見山地寫出了這位同學(xué)最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)就是跳舞。
跳舞？跳什么舞？“家里沒有資源送我去上舞蹈補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)我就跟著奶奶去廣場(chǎng)上跳舞（跳廣場(chǎng)舞）。但是我經(jīng)常聽到一些人在背地里議論我：小小年紀(jì)不學(xué)習(xí)，跳什么舞，學(xué)習(xí)肯定很差，我天天都在這里看見她！”可以說(shuō)，這樣的話對(duì)于這位女生而言相當(dāng)虐心，不過(guò)也符合我們這邊一些長(zhǎng)舌婦的口吻，所以我感覺她寫的這一段話特別真實(shí)。
“我就開始懷疑自己：到底是學(xué)習(xí)重要還是愛好重要？這件事，讓我那幾天心事重重，奶奶看出了我的心事，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。”一個(gè)有心事的`小姑娘是特別有意思的，一個(gè)懂得反思的孩子，就算抽出時(shí)間跳廣場(chǎng)舞，也不至于成為旁人所說(shuō)的“學(xué)習(xí)成績(jī)肯定很差”的學(xué)生。
“奶奶聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：‘學(xué)習(xí)和愛好同樣重要，不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的初心。’”聽了奶奶的話之后，這位女同學(xué)的心態(tài)立馬“滿血復(fù)活”，她又興高采烈地陪著那些大媽和老太太去學(xué)傳說(shuō)中的廣場(chǎng)舞去了。學(xué)了一段時(shí)間之后，這位同學(xué)跳廣場(chǎng)舞也算是有模有樣，她與其他同學(xué)配合著跳的廣場(chǎng)舞，還在學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì)中獲了獎(jiǎng)。
作為老師，我覺得學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)跳舞應(yīng)該算是一種好事，但在跳舞的同時(shí)也要兼顧自己的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樘瓒膹U了自己的學(xué)業(yè)——不僅要在興趣特長(zhǎng)上大力發(fā)展，也要在學(xué)習(xí)上迎頭趕上。那么，小學(xué)生應(yīng)該如何兼顧自己的學(xué)習(xí)和興趣呢？我覺得可以從兩個(gè)方面入手。
一方面，要合理安排自己的課余時(shí)間：放學(xué)之后要第一時(shí)間完成作業(yè)，要保質(zhì)保量完成作業(yè)，千萬(wàn)不能因?yàn)橐婚T心思都放在廣場(chǎng)舞上而忘了自己當(dāng)天學(xué)習(xí)方面的任務(wù)。
另一方面，要有自己短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。就以六年級(jí)語(yǔ)文為例，你想在第八單元的考試中考取怎樣的成績(jī)，這是短期目標(biāo)；再比如你想要怎樣努力才能被自己心儀的初中學(xué)校錄取，這可以算是長(zhǎng)期的目標(biāo)。
所以，我個(gè)人認(rèn)為，興趣和學(xué)習(xí)，二者要兼顧，絕對(duì)不能顧此失彼，你覺得呢？
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