（精品）風(fēng)波的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)波的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波的作文1
我低頭看看床上被關(guān)機(jī)的手機(jī)，再抬頭看看站在床邊的爸爸，我的怒火“騰”的一下竄起來(lái)，連竄起來(lái)的聲音我都聽得見。
幾分鐘前我正津津有味地打著游戲，爸爸卻二話不說(shuō)地沖上來(lái)?yè)屓ノ沂种械氖謾C(jī)，三下兩下地就按了關(guān)機(jī)鍵，怒氣沖沖地把手機(jī)丟到床上，像現(xiàn)在這樣，嚴(yán)肅地，緊繃地，站在我前面。
“你憑什么就這樣搶走我的手機(jī)，我好不容易打到了那么高的分?jǐn)?shù)！”我仰起頭沖著他叫嚷，我實(shí)在不能理解，我只不過玩了一會(huì)兒手機(jī)，他至于發(fā)那么大的火嗎？
“游戲！游戲！你就知道游戲！作業(yè)呢？學(xué)習(xí)呢？怎么沒見你碰一下！”爸爸的話是吼出來(lái)的.，他的目光里有許多看不懂的東西。
我被罵得哭了起來(lái)，心里討厭死爸爸了。
后來(lái)，媽媽抱著我，邊幫我擦眼淚邊告訴我：“別傷心了，爸爸呀，他是為你好，手機(jī)輻射那么大，你還天天抱著玩，爸爸是擔(dān)心你的眼睛近視了。我們可不想你這么小就戴眼鏡啊！再說(shuō)，你這樣玩游戲，多耽誤學(xué)習(xí)呀！爸爸把手機(jī)關(guān)掉只是不想你沉迷于游戲，想你好好學(xué)習(xí)，他其實(shí)心里很愛你的，只是他害羞，不敢說(shuō)出來(lái)。”
聽到爸爸也會(huì)含羞，我馬上破涕為笑，再也不討厭爸爸了。
我突然又想起以前的事情：爸爸不讓我浪費(fèi)糧食，但每一次我吃不完飯時(shí)，他都給自己吃；爸爸不讓我看電視，可我每次看電視他都會(huì)說(shuō)“下次少看點(diǎn)”；爸爸不讓我睡懶覺，可我在睡懶覺時(shí)，他也會(huì)把燈關(guān)了。
人們常說(shuō)，父愛如山，原來(lái)，我的爸爸也很愛我，只是這愛笨重得像山一樣，不會(huì)表達(dá)。
下次我再也不玩手機(jī)了。
風(fēng)波的作文2
曾經(jīng)有人說(shuō)：一個(gè)人的名字是這個(gè)世界上最短的咒語(yǔ)。名字的確很神奇，它甚至可以讓兩個(gè)原本互不相干的人牽扯在一起，但同樣，它也可以鬧出不少笑話。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，但因?yàn)閿?shù)學(xué)老師前一段日子請(qǐng)假了，所以，這還是我們第一次見到她的“廬山真面目”。說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人還真覺得心里好像裝了一面小鼓——激動(dòng)地“咚咚”響呢！上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉上刻著少許歲月的痕跡，但那雙眼睛卻黑得驚人，閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑，更添幾分親切。因?yàn)樗齽倎?lái)，對(duì)大家也并不熟悉，所以她很成功地讓我鬧了一個(gè)小“笑話”。
原本老師要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答問題，她便十分自然地說(shuō)：“陳羿菲。”這名字一出，教室里突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的.目光突然集中到我和我陳姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起來(lái)，望著老師，不自然地咽了咽口水，唯恐被喊到。這時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了：老師沉默兩秒，突然恍然大悟似的一拍腦門兒，大喊：“哦！是朱！朱！”全班再次沉默兩秒，猛地哈哈大笑！這笑聲就像開了水龍頭，止也止不住。我就在這一片笑聲中，滿臉通紅，哭笑不得。老師啊，您還能再直接一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
在笑聲中，這場(chǎng)“名字風(fēng)波”告一段落，雖然心里有些尷尬，但我也知道，老師是無(wú)意而為之，同學(xué)也非惡意，那就權(quán)當(dāng)做是我送給同學(xué)們的見面禮吧，我想以后，誰(shuí)也不會(huì)叫錯(cuò)我的名字了吧？
成長(zhǎng)路上，總會(huì)遭遇一些誤會(huì)，碰撞一些不期而遇的“驚喜”，微笑著走過，生活，也因此而更加美妙。
風(fēng)波的作文3
明媚的陽(yáng)光透過陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗照射到電視機(jī)上、茶機(jī)上、沙發(fā)上……照亮了整個(gè)客廳，使得整個(gè)客廳都充滿了陽(yáng)光，無(wú)比暖和。我懶洋洋地窩在沙發(fā)的一個(gè)角落里玩著手機(jī)，手機(jī)里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲響。
時(shí)間一分一秒地過去，我仍然無(wú)比忘我地沉浸在手機(jī)里。不知道過了多久，媽媽從房間里走了出來(lái)，我卻渾然不知，因?yàn)槲乙恢睂Ｗ⒌赝嬷謾C(jī)游戲。突然，我感覺空氣似乎一下子冷了很多，不禁打了個(gè)寒顫，愕然地轉(zhuǎn)過頭一看，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)到了我的身后，一直盯著我瞧。我連忙放下了手機(jī)，看見媽媽幽深的眼神，心下一慌，“這下完了。”緊接著，媽媽的聲音響起：“你今天的作業(yè)都完成了？”“沒……沒有……”我心虛地回答。媽媽的臉頓時(shí)黑了下來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“手機(jī)可以適當(dāng)?shù)赝妫疤崾峭瓿勺约旱乃袑W(xué)科作業(yè)之后，你的第一任務(wù)是完成作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)胤潘伞６悻F(xiàn)在在做什么，光記得玩了，罔顧學(xué)習(xí)，你自己想想看，自己做得對(duì)不對(duì)。”我羞愧地低下了頭，然后慢慢地打開書包做起了作業(yè)。
用了近一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，我終于完成了作業(yè)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，內(nèi)心無(wú)比輕松。媽媽看了，過來(lái)問：“作業(yè)完成了？”我笑著說(shuō)：“都好了。”于是，媽媽拿出手機(jī)說(shuō)：“只能玩半小時(shí)，時(shí)間到了就必須放下。”我興奮地接過手機(jī)，開始了新一輪的游戲。
我知道，媽媽一直很愛我，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，怕我玩物喪志。媽媽，謝謝您的提醒。我很自豪，我有一個(gè)好媽媽。
風(fēng)波的作文4
這場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生在課間。因?yàn)槭裁匆鸬哪兀坑质窃鯓咏Y(jié)束的呢？聽我慢慢道來(lái)！
下午上課之前，我小心翼翼地拿出來(lái)我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來(lái)。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。
我看得正入神，何欣然突然拍了我一下，問道：“殷煜涵，你在看什么呀？看的這么入神？借給我看一看唄？”“這是我媽媽剛給我買的《昆蟲記》，很貴的。你的手那么臟，會(huì)弄臟我的新書的。不借。”我捂住書，果斷的`回絕。
“不就是一本書嗎？弄臟了又怎樣，真是一個(gè)小氣的女孩。”他小聲嘀咕。可是我聽見了，我合上書提高聲音：“這本書可是限量版的，你弄壞也賠不起。不過話又說(shuō)回來(lái)這又不是你的書，我憑什么要讓你看？”
或許是我的話激怒了他，她一把抓起我的語(yǔ)文書，給扔到了地上，又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。
他罵了我一句，又彎下腰找他的鋼筆去了，我又趁機(jī)踢了她一腳，他站起身來(lái)握緊拳頭作勢(shì)要打我。
這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了，一把拉住了何欣然，看了看我倆。他說(shuō)：“為了一本書，你們倆就這樣？還是不是一個(gè)班的同學(xué)了？”后來(lái)，我們倆紅著臉互相道歉。
風(fēng)波過去了，我們也知道了理解和寬容的真諦。
風(fēng)波的作文5
常常聽奶奶說(shuō)：“吃魚能使人聰明。”因此，每次有魚吃時(shí)，它總是最先被我清空的那盤菜。
不知不覺，我已經(jīng)獨(dú)自在家上網(wǎng)課三周了，爸爸媽媽特意準(zhǔn)備了一桌大餐來(lái)“犒賞”我。“今天不會(huì)沒有魚吧？”我快速地掃視了一圈飯桌。就見媽媽掀開了其中一盤菜的蓋子，“哇！是我最喜歡吃的大黃魚！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把筷子伸了過去。“其他菜也要吃一點(diǎn)啊！營(yíng)養(yǎng)全面才會(huì)健康。”媽媽無(wú)奈地聳了聳肩。很快，魚的中間部分就只剩下一根主刺了。我正要把筷子伸向魚的尾部，爸爸提醒我說(shuō)：“小心哦，尾部的`刺特別多。”我才不管那么多呢，一口吞下了一大塊肉。“誒呀！不好了，有一根刺卡在我的喉嚨里了！”
我的臉立馬憋得通紅，全家人都著急起來(lái)。“快快快，用力地咳，把它嘔出來(lái)！”“大口吃飯，把它吞下去！”“然爸，你趕緊去剝橘子皮！”在爸爸媽媽的一陣匆忙之中，我既驚又怕，眼淚都快掉下來(lái)了。最后，媽媽從廚房里取來(lái)了一瓶醋，倒了一勺，催我趕緊喝下去。我感覺一陣惡心：“我真的一定要把這口醋喝下去嗎？沒有別的辦法了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我把心一橫，猛地一口喝下了醋。慢慢地，我感覺喉嚨變得清爽了：“好像有效果了！”謹(jǐn)慎的我還是小心地咽了口口水，發(fā)現(xiàn)喉嚨里真的沒有了魚刺后，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
也許正在閱讀這篇文章的你，覺得這次“魚刺風(fēng)波”只不過是一件小事，不值得一提。但是，它卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理：不聽老人言，吃虧在眼前。即使我最喜歡吃魚了，也不能過急過躁，更不能固執(zhí)己見、一意孤行。
風(fēng)波的作文6
秋天已經(jīng)悄悄到來(lái)了，一個(gè)星期四黃昏，童語(yǔ)教室的同學(xué)們都醉倒在秋意里，個(gè)個(gè)趴在桌子上。
周四下午，五點(diǎn)一到，上課鈴聲響了。童老師腰上系著小音響，大步流星地走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上，眼睛像激光槍似的掃射著全班，突然老師大叫道：“噢！明哲你的臉上有只蟲。噢！以茹的臉上也有一只蟲。全班同學(xué)的臉上都有一只蟲！”
“啊？我的臉上有只蟲？它會(huì)不會(huì)咬我！”我們班最愛美的肖琳欣驚恐道。
“看你那么膽小，有蟲子拍死它不就沒事啦？”膽大包天的張明哲一副嫌棄的表情，“太膽小不好！”
膽小鬼雅妍摸著自己的臉，害怕極了：“不要啊…我最怕蟲子了…”
班里吵的吵，鬧的鬧，亂成了一鍋粥。
看著我們一臉驚慌，童老師微微一笑，抬起左手一指：“嘻嘻嘻，那就是"瞌睡蟲"在你們的臉上來(lái)回跑哦！”
唉！童老師又來(lái)耍聰明啦！原來(lái)是在批評(píng)我們沒有精神，我都被嚇壞了。我真服了，服了童老師了。
童老師笑了笑，拿起一支筆揮：“一二三！我們趕走瞌睡蟲！”看，子沐大吼一聲：“"瞌睡蟲"快走開！”然后拿著本子往臉上一拍，那樣子真像瘋貓洗臉一樣。義杰就更搞笑了，他舉起雙手，合攏十指，左一個(gè)耳光，右一個(gè)耳光，活像一個(gè)小丑。最好笑的就是嘉峻了，只見他拿著兩根塑料叉撐開了雙眼，那個(gè)樣子丑極了，像一個(gè)在看眼科的病人被撐開眼睛呢！同學(xué)們有的.笑得趴下了，有的捂著肚子偷笑，還有的直接笑哭了呢！
“同學(xué)們，安靜！”童老師敲了敲桌子。
班里頓時(shí)安靜了，鴉雀無(wú)聲“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
風(fēng)波的作文7
今年，不知怎的，教室里掀起了一陣“轉(zhuǎn)筆”風(fēng)波。
只要大家一摸到筆，便會(huì)情不自禁地練習(xí)起轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作。有的正著轉(zhuǎn)，有的反著轉(zhuǎn)，還有的正反來(lái)回轉(zhuǎn)……而我作為轉(zhuǎn)筆的“領(lǐng)軍人物”，早已把轉(zhuǎn)筆練到爐火純青的地步、出神入化的境界。一筆在手，難題不愁。
然而好景不長(zhǎng)，暴風(fēng)雨終究還是來(lái)了。
那天下午，班主任老師板著臉，手捧一沓作業(yè)本，緩慢地從后門進(jìn)了教室，“啪”的一聲把作業(yè)本放在講臺(tái)上。我們知道，又會(huì)有什么不好的事情即將發(fā)生了。果然，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都在開始轉(zhuǎn)筆了，上課不認(rèn)真聽講，以后我看見一次，就把筆沒收一次，看誰(shuí)家里的錢特別多!”同學(xué)心中如翻江倒海，都有被壓抑的痛苦。而這時(shí)老師有發(fā)話了：“現(xiàn)在誰(shuí)最會(huì)轉(zhuǎn)筆呀!”大家異口同聲地說(shuō)出了我的名字。我聽了一下子垂頭喪氣起來(lái)。雖然，也有幾位同學(xué)和我一樣攤上了轉(zhuǎn)筆的“罪名”，但我心里還是很難受。為什么?轉(zhuǎn)筆哪里錯(cuò)了，他只是一個(gè)思考的象征，而我們也沒有上課不認(rèn)真聽講啊!為什么?為什么!
老師新頒布的條例一出來(lái)，同學(xué)們雖然還是習(xí)慣地轉(zhuǎn)著筆，但是卻被老師沒收了一部分，我的`那支最喜愛的筆也沒有幸免于難。為此，我十分地苦惱。我熱愛轉(zhuǎn)筆，因?yàn)樗苁刮宜季S活躍;我熱愛轉(zhuǎn)筆，因?yàn)樗苁刮异`感突現(xiàn);我熱愛轉(zhuǎn)筆，因?yàn)樗苁刮业氖种胳`活而富有彈性……
不過，靜心思考一下，有時(shí)轉(zhuǎn)筆也會(huì)打擾同學(xué)們，也會(huì)分散大家的注意力。所以，我想，在這個(gè)角度思考，我們還是盡量少轉(zhuǎn)筆，用正確的心態(tài)去面對(duì)這一個(gè)問題。
風(fēng)波的作文8
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。普通人有犯錯(cuò)的時(shí)候，天才為人也可能犯錯(cuò)。彈琴時(shí)有彈錯(cuò)的時(shí)候，跳舞有邁錯(cuò)腳的時(shí)候……有小錯(cuò)，也有大錯(cuò)。錯(cuò)誤一點(diǎn)也不可怕，可怕的'是面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度，要正確的面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一個(gè)大錯(cuò)，但我正確的面對(duì)了。
前一段時(shí)間，記得是周二下午的時(shí)候，我放學(xué)回家后，去了媽媽的辦公室。一到辦公室，我就將書包撂在了辦公桌上，只聽“咣當(dāng)”一聲，桌子上滿滿一杯水被我碰倒了，正好倒在了媽媽辦公桌上的筆記本電腦上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。這時(shí)，媽媽趕忙把電腦翻過來(lái)，盡管媽媽速度很快，但電腦還是自動(dòng)關(guān)機(jī)了。當(dāng)時(shí)我心里很慚愧、內(nèi)疚、自責(zé)，也有點(diǎn)害怕。如果我不把書包放在桌子上，電腦就不會(huì)壞了，我心里后悔極了！電腦一直在漏水，媽媽也不停的擦，我也跟著擦了起來(lái)。過了會(huì)，媽媽把電腦翻了過來(lái)，說(shuō)：“讓它一直這樣空著，等明天再看。如果好了，就沒事；如果壞了，就沒有辦法了。”我心想，這可怎么辦？既要賠錢，又看不了電腦，心里擔(dān)心極了。
回家后，我馬上給媽媽道歉，媽媽只是說(shuō)了幾句就沒事了，我心里這才平靜下來(lái)，認(rèn)真的寫作業(yè)。
第二天，電腦真的好了，我心里高興極了，也松了一口氣。媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)懂事的孩子，媽媽不會(huì)怪你的，以后小心就是了。”我心里特別高興，也反思了一下，總結(jié)出一點(diǎn)生活小經(jīng)驗(yàn)——永遠(yuǎn)不要把水杯放在電腦旁。
通過這件事，我也感受到媽媽的變化：她批評(píng)我不像以前那么嚴(yán)厲了，理解我了，也讓我覺得媽媽更疼我了。
風(fēng)波的作文9
“不，我的毽子啊！”一聲尖叫回蕩在操場(chǎng)上空，怎么回事呢？快來(lái)跟我看看吧！
原來(lái)是小胖的毽子一不小心踢到了樹上拿不下來(lái)了。同學(xué)們看了，有的在笑；有的抱著樹，使勁地在搖，想把它搖下來(lái)；有的把自己的`毽子扔上去希望能把它打下來(lái)；還有的干脆脫了自己的外套，想用它把毽子砸下來(lái)。可這些方法都不行，怎么辦呀！
這時(shí)，小明干脆把班牌扔了上去，接下來(lái)的事誰(shuí)也沒想到，班牌竟然也掛在了樹上，掉不下來(lái)了。大家看了哄堂大笑，我也笑得肚子疼。大家你看看我，我看看你，都束手無(wú)策。有人去找了老師，不一會(huì)兒，老師來(lái)了，可還是沒想到好的辦法。
這會(huì)兒，站在一旁的“小瘦猴”看了，自信地說(shuō)：“我有辦法！”同學(xué)們都不相信，大嗓門說(shuō)：“老師都沒有辦法，你能有什么好主意。”全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，“小瘦猴”的臉漲得紅紅的，說(shuō)：“不信，你們瞧。”說(shuō)完他便爬起樹來(lái)，他抓著樹干，腳踩著樹枝，像一只靈活的小猴子快速地往上爬。不一會(huì)兒，他就夠到了班牌和毽子，緊接著便又快速地爬了下來(lái)。我猜，他以前一定爬過很多樹，不然怎么會(huì)這么厲害！這時(shí)，同學(xué)們都目瞪口呆，老師也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了他。而小胖子也飛快地跑到“小瘦猴”跟前對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫我拿回了毽子！”“小瘦猴”不好意思地笑了，而同學(xué)們也不好意思再笑話他了。“小瘦猴”的臉上洋溢著快樂的笑容。
這件事讓我突然間想起：“即使再小的帆，也可以遠(yuǎn)航；再弱的微光，也可以照亮一方。”也讓我明白每個(gè)人身上都是有他的閃光點(diǎn)的，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人，而不應(yīng)該輕看任何人。
風(fēng)波的作文10
自從，劉謙在春晚和元宵佳節(jié)里表演了幾個(gè)魔術(shù)后，我們班上有了個(gè)翻天覆地的變化：全班都愛上了劉謙，愛上了魔術(shù)。
元宵佳節(jié)過后的第一天，我上學(xué)來(lái)到班上，意想不到的.事發(fā)生了：剛踩到門坎，就有人圍上來(lái)說(shuō)：“老龔，你會(huì)玩劉謙那個(gè)橡皮筋的魔術(shù)嗎？”我被眼前這場(chǎng)景嚇到了，說(shuō)：“我......我不會(huì)。”他笑了笑，說(shuō)：“好多人都會(huì)了，你還不會(huì)？”我說(shuō)：“真不會(huì)，讓我進(jìn)去吧！！”“好！讓你進(jìn)去，你進(jìn)去了別人也會(huì)問你的。”我沒理會(huì)這么多，就進(jìn)去了。
到了班上果然如此，好多人到我身旁問我：“嘿！龔靈珊你會(huì).....”沒等他說(shuō)完我就說(shuō)：“不會(huì)！不要吵我了！！”說(shuō)完他便知趣的走了。
第二天，我?guī)е话哑そ钊栆卓铝耍卓掳阉麜?huì)的全教給我了，而我也不知不覺的加入了他們的“魔術(shù)俱樂部”了。可能是我太愛魔術(shù)了，所以這天晚上我馬馬虎虎地寫完作業(yè)，然后急不可待的上網(wǎng)觀看魔術(shù)、學(xué)魔術(shù)。在看魔術(shù)時(shí)，我完全進(jìn)入了這個(gè)魔術(shù)世界，把一切別的事物都拋之腦后了。
第三天，我把作業(yè)交給老師批改。一翻開作業(yè)，老師一看說(shuō)：“這字寫得真好看啊！”我的臉“刷”的紅了，我看了看作業(yè)，確實(shí)就像狗爬了一樣難看極了！
我經(jīng)過這事以后才明白，也就以此告誡一些人：魔術(shù)與電腦游戲只供娛樂，切不可沉迷于其之中，學(xué)習(xí)是首要的！
風(fēng)波的作文11
家長(zhǎng)會(huì)在大多數(shù)同學(xué)眼里就像“世界末日”一般，可是你越不想讓它來(lái)，它來(lái)得就越快。這不，新一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又要來(lái)了。
“今天下午七點(diǎn)到八點(diǎn)半要開展20xx至20xx學(xué)年度的家長(zhǎng)會(huì)，這是邀請(qǐng)函，來(lái)，小組第一個(gè)同學(xué)傳下去。”一聽見“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字我的內(nèi)心一個(gè)勁地發(fā)慌，心臟不停地跳動(dòng)，好似住了只小兔子。發(fā)到了邀請(qǐng)函，我恨不得把他弄丟，這樣就不用參加家長(zhǎng)會(huì)了，不過這是不可能的，只能請(qǐng)求蒼天別讓老師告我的“黑狀”。
讓時(shí)間慢點(diǎn)過吧，它偏和你“唱反調(diào)”，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。我把邀請(qǐng)函遞給爸爸：“爸，今天要開家長(zhǎng)會(huì)，這是邀請(qǐng)函，給你。”表面上很坦然，可是心里的那塊大石頭卻悄悄懸了起來(lái)。“哦，好，”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“正好看看你在學(xué)校什么鬼樣子。”爸爸的`話又讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：“哦，我完了…。”。
六點(diǎn)半爸爸就出門了，爸爸一走我的心就抖個(gè)不停，仿佛也為我感到擔(dān)心。“半個(gè)小時(shí)…一個(gè)小時(shí)…。一個(gè)半小時(shí)…兩個(gè)小時(shí)…兩個(gè)半小時(shí)…”我盯著鬧鐘喃喃地自言自語(yǔ)到。盼星星，盼月亮，終于盼到了爸爸回來(lái)。爸爸還沒有進(jìn)門，就被我拉到房間“審問”。“我這次怎么樣，被批評(píng)了嗎？”我追問道。“沒被批評(píng)，但。也沒被表?yè)P(yáng)。”爸爸冰冰地答了句。我想：完了完了，“余波”來(lái)了。“我問你，你上課多舉手行不行，積極點(diǎn)兒行不行，啊！”爸爸兇巴巴地聞到。“我…這個(gè)…那個(gè)…我、我”我支支吾吾地答道。“好了，今后努力，早點(diǎn)睡吧”。爸爸板著臉，一副不耐煩的模樣。“哦，好！”我趕忙答應(yīng)，急忙跑開了。
唉！各位同學(xué)們，你們還好嗎？反正我不好了。
風(fēng)波的作文12
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂”大家聽到這首歌一定猜到了是有人過生日。沒錯(cuò)！這是我的妹妹羊羊的生日。
記得那是在妹妹過周歲生日的時(shí)候，家里來(lái)了很多親戚：爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，大姨等等，還有表叔家的小表妹桐桐。她帶了很多圖畫書來(lái)，在沒吃飯前我們幾個(gè)一人一本畫畫。她爸爸說(shuō)讓她好好畫，畫完給他看。可她畫完之后又想玩別的`。她特別喜歡娃娃，爸爸問她想要什么？她說(shuō)：“我想要那個(gè)布娃娃。”爸爸說(shuō)是沙發(fā)上那只毛絨玩具嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)那個(gè)玩具是大姐姐的你應(yīng)該跟她商量一下。我聽到之后說(shuō)：“娃娃可以借給你玩，但是不能送你，我就有一只。只能給你玩一個(gè)小時(shí)”。她聽了之后特別開心，時(shí)間過得很快，一個(gè)小時(shí)眨眼間就過去了。我找她要娃娃的時(shí)候，她說(shuō)，“姐姐我還沒玩夠，再給我玩一會(huì)可以嗎？”我想了想說(shuō)：“好吧！”不知不覺就到晚上，吃完晚飯，我找她要娃娃：“該把娃娃還我了。”她卻讓我把娃娃送給她，我一口回絕說(shuō)：“不可以。”“求你了”她說(shuō)，我生氣地說(shuō)：“借你玩之前我說(shuō)過，可以借你玩，不可以送你，這娃娃是我老家的姑姑送我的，我是不會(huì)送給任何人的。”這時(shí)爸爸走了過來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“就送給她吧。”我哭著說(shuō)：“這娃娃是姑姑送給我的，又不是送給她的。”
可在她們走的時(shí)候，爸爸依然把娃娃送她了。我在家哭了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸安慰我說(shuō)：“我可以讓姑姑給你買個(gè)新的。”聽了爸爸的話我擦干了眼淚。爸爸又說(shuō)：“等到春節(jié)回家姑姑一定會(huì)給你買的。”就這樣，我才慢慢地原諒了爸爸。
風(fēng)波的作文13
這時(shí)，劇場(chǎng)喧鬧起來(lái)了。
觀眾席響起了整齊的口號(hào)，然而，這并不是她們對(duì)話劇期待的、激動(dòng)的心情，而是對(duì)桑喬表示的不滿和憤怒。令人更難受的是，劇場(chǎng)中還不時(shí)傳來(lái)一陣陣罵聲。在喬桑看來(lái)，這如同千萬(wàn)只青蛙一齊在田野里亂叫，百鳥在交錯(cuò)的樹枝中亂啼，熱風(fēng)中的蟬在亂鳴……焦急、煩躁頓時(shí)沖昏了他的頭腦。
擺脫了那令人煩惱的群眾，桑喬決心親自去找找白雀。他帶著忐忑不安的心情走在鄉(xiāng)間小道上，心中的疑問終究解不開。
走近白雀的家門口，隱隱約約地傳來(lái)了一陣斥罵，那聲音伴著吱吱的蟬鳴，伴著呼呼的風(fēng)聲，顯得那么微小，卻異常刺耳。
桑喬心頭一顫，似乎明白了些什么，他加快腳步，進(jìn)門一看……
只見白三臉色通紅，脖子上的青筋暴露出來(lái)，清晰可見，仿佛要把喉嚨撐破似的，用那沙啞的聲音，用盡全力向白雀怒吼，鼻孔中仿佛冒出白煙，眼中閃爍出怒火，擺出一副要?jiǎng)邮值臉幼印Ｒ慌缘?白雀哭喪著臉，啜泣起來(lái)。桑喬見了，馬上前去，想要制止這場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
正當(dāng)白三拿起地上的衣架向白雀打去時(shí)，桑喬一手握住了白三的手腕，對(duì)他說(shuō)：“有什么事不能慢慢說(shuō)嗎，干嘛非要?jiǎng)邮职。俊被蛟S是因?yàn)榘兹廊唤菰谂鹬校チ艘庵荆仁桥鸬溃骸拔壹业氖拢P(guān)你什么事？”說(shuō)罷，他一手抓起一旁的耙子，將桑喬推倒在地。這回桑喬真生氣了，即使在地上，也不甘示弱，一腳踢向白三的腿。白三痛得大罵一聲，抑制不住心中的怒火，拿起磚頭就往桑喬的頭上砸去。
這時(shí)，跪在地上的白雀，一把抱住了白三，對(duì)著桑喬喊：“桑校長(zhǎng)，請(qǐng)您先離開吧……”
桑喬終于回來(lái)了。演員們連忙將他圍住，只聽見他說(shuō)了一聲：“我真想將白三這廝一腳踹到糞坑里！”
風(fēng)波的作文14
許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長(zhǎng)，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說(shuō)完還沒反映過來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門，把門反鎖，心里可委屈了。
第二天天一亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。
媽媽答應(yīng)我那天放學(xué)后，寫完作業(yè)領(lǐng)我去吃肯德基，然后去樂購(gòu)狂購(gòu)，我興奮不已。可是出乎意料的是，老師留的作業(yè)很多，我當(dāng)時(shí)頭很大，心想這么多作業(yè)樂購(gòu)都下班我也寫不完。我滿臉不高興的.回到了媽媽店里，媽媽仿佛神機(jī)妙算似的說(shuō)：“怎么啦，小壽星，是不是老師作業(yè)留多了，嘴都掛油瓶子了。”我一聽更委屈了，眼淚止不住的留下來(lái)。媽媽看了看作業(yè)說(shuō)：“其實(shí)今天的作業(yè)和以往沒有什么差別，只是你的心里作用才覺得多，做作業(yè)是你必須要做的事，開心也的做，痛苦也得做，為什么不開心快樂的做呢？把眼淚擦干，深吸一口氣，平靜一下情，看看時(shí)間，媽媽保證你不用一個(gè)小時(shí)，肯定能全部寫完”媽媽的話猶如暖風(fēng)吹走了我心里的烏云，同時(shí)陽(yáng)光也出現(xiàn)在我的臉上。我半個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，和媽媽去吃肯德基，去樂購(gòu)狂夠，開開心心的過了生日。
生日的風(fēng)雖然過去了，但每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，耳邊就響起媽媽的話：“開心，也是做，不開心，也是做，為什么不開心快樂的做呢？”
風(fēng)波的作文15
“洗刷刷，洗刷刷”我和佩佩在洗碗，我們還挺悠閑的，慢慢的洗慢慢的聊。只見同學(xué)們從飯?zhí)门芰顺鰜?lái)，馬虎的洗了洗就走了。忽然才知道啥事情。我在一蹦一跳，然后沖著她喊：“遲到了！遲到了！快快”我們像熱鍋上的.螞蟻。“嘩嘩”水流的很急，但心更急。
然后，我們急匆匆地跑，左腳跟隨右腳，跑的可有節(jié)奏，也像旋轉(zhuǎn)的車輪一樣快。倏忽，佩佩叫停我，我只好半路剎跑。她指著四樓燈火通明的地方對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧，上面還有人呢！不用太急啦。狼狽死了”但我心急的很。沒留意聽，耳朵也不好使，這事在宿舍無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可響當(dāng)當(dāng)了，多羞啊。當(dāng)時(shí)，我還以為她想嚇唬我，給我講妖魔鬼怪的東西。頓時(shí)，毛骨悚然，直打顫。所以，好個(gè)笨等兒，瓜不兮兮的的我，大叫了一聲：“啊”。只向前沖跑。她不知任何事，她也跟著我跑。
只聽到“砰咚”一響，接著她也瓜不兮兮的驚叫起來(lái)：“啊”。我們跑得更急了。彼此也不知什么事，像中了邪似的。
我們?cè)脚茉娇欤坪醭闪藭円怪斜寂艿暮诒Ｐ兴袤@人啊！又像火箭似的，沖入教室。坐在座位上，上氣不接下氣的，氣喘吁吁。你看著我，我看著你，都不知誰(shuí)嚇誰(shuí)？我們便開懷大笑起來(lái)，肚皮都笑疼了。
其實(shí)都是我們自己嚇自己，而虛驚一場(chǎng)，制成一場(chǎng)可笑的風(fēng)波，不過也成了我們之間的笑話，然而讓我們刻骨銘心。真是想起來(lái)，讓自己從心里暗暗的偷笑。
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