那一次，我真尷尬作文

[推薦]那一次，我真尷尬作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那一次，我真尷尬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一次，我真尷尬作文1

　　我再書中看到了一個非常相當很尷尬的事：

　　尷尬地點：

　　在一做白雪皚皚的雪山，一輛正在下山的新車里。

　　尷尬的人：

　　一對剛剛相認的情侶和女方的一個好朋友。

　　尷尬的事：

　　這輛嶄新的車正在飛速下山，上面的油漆還是剛剛油上的，車款相當?shù)暮茫�這個是他們這對情侶開車到的第一個游玩地方。女方尿急，但是到下一個又茅廁的賓館，還有相當長的一段路。男方一二再再二三地勸女方再忍忍，可是女方已經(jīng)忍到了極限，再也忍不下去了。于是她讓男方停下車，她帶著她的那位朋友，便沖下了車小解。他們見四周沒有可擋的東西供來倚，便跑到車尾去小解，屁股便倚在了車尾。小解完后，女方想起身，但她怎么也起不來，屁股像被定住了一樣，原來油漆把屁股粘上了！她把幫它望風的.女友叫過來，看她有

　　什么辦法，可是她也沒辦法。百般無奈，只好把男方叫過來，來了后先是一愣，然后就爆笑，女方見勢也笑了起來。他們想先找東西來保暖，因為屁股很冷，來取取暖。最后他們想了一個萬般無奈的做法：先讓女方的朋友上了車，男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方，屁股下來了！回去時他們沒說一句話，他們就這樣完成了第一次親密接觸！過了許多年，他們?nèi)匀缓芟鄲邸＞褪且驗檫@件事！

　　聽了這件事，你會認為你的任何事都不會比這件事都尷尬！

那一次，我真尷尬作文2

　　人生中，有許許多多，形形色色的事情，難過的，高興的，而我，就有那么一件尷尬的事情，現(xiàn)在想起來，真令我忍俊不禁。

　　記得那是我讀一年級的時候，我在班上成績名列前茅，老師也很喜歡我，記得在“六一”兒童節(jié)前幾天，大隊集會時，我很榮幸地被老師選上了去升旗臺上演講，是代表所有新入少先隊的隊員演講。責任重大啊。

　　從大隊長手上接過演講稿，我一看，不認識的字還蠻多啊，好在指導(dǎo)老師在上面標注了拼音。我是一點都不敢懈怠啊，每天放學回家，便反復(fù)練習，直到倒背如流。

　　終于，節(jié)日到了，這一天，學校彩旗飄揚，鑼鼓聲聲，好不熱鬧啊。同學們表演了好多精彩節(jié)目，讓我大飽眼福啊。一會兒，報幕的同學，叫著我呢，“新隊員上臺演講”!我以為準備充分，也沒怎么害怕，胸有成竹的'大步跨上了升旗臺，我清了清嗓子，先舉了個隊禮，接著，就大聲的讀起了演講稿，抑揚頓挫的演講，使得臺下同學和老師不停的鼓掌，開始一切還算順利，忽然，我眼睛斜了一下臺下，黑壓壓的一大片人群啊，我頓了一下，有些分心了，就讀錯了一段字，把“同學們”讀成了“小朋友”們，還當是在幼兒園呢。剎那間，我的臉一下子紅到了脖子根，心中如打翻了五味瓶，不知所措了，心想，下面可是幾千人頂著我看呢，但，又一想，不繼續(xù)演講，之前的努力就白費了，我馬上調(diào)整尷尬的心情，當做沒錯一樣，繼續(xù)讀著下一段，一會兒，我又自信十足的，不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學們的鼓勵的掌聲中，穩(wěn)步走下升旗臺。

　　這件事，雖說發(fā)生在我不如學生時代的啟蒙期，但，那次尷尬的經(jīng)歷，鍛煉了我以后遇事的沉著，并告誡我，凡事要細心，大場面要冷靜，才能應(yīng)對自如!

那一次，我真尷尬作文3

　　“什么嘴！”語文老師的一聲斥責嚇壞了我。

　　那是幾天前的一個早上。一下了課，我就與幾個同學沖出教室，“咚咚咚”地跑下樓梯。剛跑到樓梯拐角處，我猛地“剎住了車”，緊跟在后頭的同學好像沒有反應(yīng)過來，他的一只腳踩到了我的鞋上。天哪，我的新鞋！我的新鞋上竟然被同學踩了一個大大的腳印。我彎下腰伸出手去擦，擦了半天只擦下一點。看著嶄新的鞋上烏黑的.鞋印，我心里的怒火升了起來。這可是我剛買的新鞋，買回來以后，一直舍不得穿。有一次爸爸要試一下我的鞋，我都沒有答應(yīng)。每天放學回家，我第一件事就是拿一塊干凈的抹布來擦鞋，鞋面要擦三遍。第一遍用清水先把塵土擦去，第二遍用洗衣粉擦頑固的污漬，第三遍再用清水把洗衣粉擦去。鞋底側(cè)面也要擦得非常白。可今天倒好，卻被你踩了一個大大的腳印。我站起來，隨口罵了一句：“媽的，眼瞎了！——”。轉(zhuǎn)過頭正要下樓，卻不巧撞見了正在上樓的語文老師。她肯定沒有想到我竟然能說出這樣的臟話。

　　面對老師的斥責，我的腦子一片空白，我不敢正視老師的目光，更不敢想象老師對我有什么看法。只覺得自己的臉刷地一下子熱了起來。我不知道該說什么，只知道自己出了丑，恨不得找個地縫鉆進去。

　　自認倒霉之余，我不得不深思反省，朋友之間的友誼難道還比不上一雙鞋子？我不應(yīng)該用粗俗的語言去罵他。

　　愛迪生曾說過一句話：良好的禮貌是用微小的犧牲組成的，從現(xiàn)在起，我愿用“微小犧牲”把自己鍛煉成一個文明的人。

那一次，我真尷尬作文4

　　“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲，我隨車子倒在了地上……

　　那是酷夏的一天，剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個大蒸爐，悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我，加上中午放學太遲，心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

　　騎到十字路口時，正碰上擋路的紅燈，我一邊自嘆倒霉，一邊微向四周掃視了一下。“咦，那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級我們分了班，但那段美好的友情卻是無法割舍的'，我們相互打了招呼，忽然，我的目光落在一個穿白衣裳的婦女身上。天啊，我的班主任！真不知道是巧合還是“天公作美”，我自言自語。

　　“也好，讓她們看看我這個小不點的身手……”就在燈變綠的那一剎那間，我像一支離弦的箭飛也似的沖了過去。可是，從左面突然來了一輛摩托車，前面又有車堵著，盡管我用全力握住了車閘，可……

　　倒地的那一刻，我的腦子一片空白，我不敢看，也不敢想……等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)摩托車只撞了我自行車后邊。我立即扶起車子，向四周看了一下，像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過頭來，天啊，竟有那么多人在注視著我，我不敢正視好友和老師的目光，更不敢想像她們會對我有什么看法，我的臉涮地一下紅了。那個騎摩托車的人說了什么我一個字也沒聽見，我只知道我出了丑……

那一次，我真尷尬作文5

　　準有時尷尬可以使人后悔一生，有時尷尬可以使人受用一生。

　　那是一個下著鵝毛大雪的夜晚。我和哥睡得正香，突然媽媽拍了拍我說道：“睡直了，不然又掉到床下去了。”我說“好啦，別吵我好吧，影響我睡眠啦。”媽媽便說道“可以，我明天不叫你，看你怎么辦。”

　　于是我又進入了夢鄉(xiāng)，一直睡到了早上八點，我揉了揉眼睛，望了望表。“八點了，啊！遲到了”趕緊走，邊對媽媽說“你怎么不叫我呢？”“今天星期六，你忘記了嗎？”

　　還沒穿衣服的我往后一倒又睡著了。

　　晚上我早早的睡覺去了，不知過了多久，哥哥回來了，他睡在了里面，而我睡在了外面，沒有了媽媽的打擾，我睡得格外的香甜。

　　這時的夜晚是靜悄悄的，月光撒在了雪白的大地上，閃耀出晶瑩的亮光。

　　而這時的我沒有了媽媽的提示，又要出洋相了。我一個圈一個圈的向床下面邁去，“撲通”我掉在了床下，正在做著美夢呢！這時媽媽用嘹亮的口號吶喊“起床了”一喊好比地動山搖，我突然一彈正備起來呢，哥哥突然往下一踩。“哎喲，痛死我了。”哥哥往下一看，兩只眼睛瞪得老大。笑嘻嘻的`說：“你怎么睡在了地上了？”我一楞，摸了摸身邊，一驚，什么都沒有，這時我的臉像個小蘋果一樣紅，紅得猶如一個太陽。“地上舒服”我隨便找了一個借口，“地上舒服？這么冷的天氣還舒服？”這時我臉更紅了，但又無奈，只好做出了一副可憐的樣子出去了。

　　但從那以后，我睡覺再也不打滾了。

那一次，我真尷尬作文6

　　人有悲歡離合，唯有有緣相聚。

　　——題記

　　只是疲倦的下午，與清明節(jié)的節(jié)日相稱，我們并不知分別就在這時……

　　“帶了我們一個月的張老師，就要離開了，我們以熱烈的掌聲帶給我們的張老師，感謝她這一個多月來的'付出。”語文老師說道。我們以驚愕目光投向了張老師，她深深鞠了一躬，不舍得望著我們。

　　我不禁回憶起了這一個月與張老師的一點一滴。

　　只記得張老師剛來的時候，我還對同桌說“這個老師好俗氣，你看她的頭發(fā)……”

　　還記得與老師分離的前一天，我們還說老師被我們難住了，我們還暗暗得意。

　　這一切，對于了現(xiàn)在，我感覺我真可笑。

　　有一個同學喊道：“老師，我們再來點一次名吧。”班里哄堂大笑。我不禁回憶，這道題《點名》還是老師給我們講的……

　　同學們陸續(xù)走了，還剩了幾個同學戀戀不舍的與老師說著話，幾個女同學已經(jīng)哭的淚流滿面。

　　老師，你真討厭。你只需轉(zhuǎn)身離開，為什么還要說那些？

　　“與你們相處的這些日子，是我最愉快的時光！”

　　本是安慰的話語，但卻有了更多的哭聲。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事故難全，但愿人長久，千里共嬋娟。

　　老師，我們有緣再聚。

那一次，我真尷尬作文7

　　20xx年12月10日星期六晴心情

　　人生難免會有尷尬的時候，今天我也是如此。

　　應(yīng)弟弟的要求，我自己騎自行車到一家離學校不太遠早餐店買“桂林米粉”做早餐。結(jié)果在去的路上，一不留神，車輪從香蕉皮上面一馳而過。“嘩嘩嘩”聽到了車輪和地面摩擦的聲音，還好反應(yīng)快，及時用腳撐住地。幾個人回頭驚異地望著我。幸好沒摔倒，不然，回頭率百分百！

　　正所謂一波未平一波又起，才到了早餐店門口，麻煩事兒又緊隨而來了。我四處張望，正在尋找一棵身子“苗條”的樹。呵，找到了。可它面前坐著一個悠閑的'“老頭”，在他面前鎖車，我怎么好意思呢？算了，豁出去了。我安然地把車停在樹旁，掏出鑰匙，正要拿出長鎖把車鎖上。可是不聽話的車偏偏動來動去，一下子倒下了。我手無足措。我一次又一次地把車扶起來，它卻一次又一次地倒下。我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，卻還沒有把車給搞定。大概旁邊的老伯伯看不下去了，便走過來，幫我扶起了車。我不好意思地朝他笑了笑，對之前對他的不禮貌感到不好意思。

　　好不容易鎖好了車，朝他說了聲謝謝，才朝好不容易去到的早餐店走。

那一次，我真尷尬作文8

　　過幾天就要開運動會了，校園里一下子忙了起來，下午的活動課就更熱鬧了，各班都忙著挑選運動員。

　　瞧，操場上跑步的，跳繩的，跳遠的，扔鉛球的……由于我們班踢毽子項目的報名人數(shù)少，班主任管老師就親自上陣尋找“千里馬”了。“有誰會盤踢毽子嗎？千萬別謙虛哦。”她嗓門兒扯得老高，卻沒有人回答。管老師又降低了要求：“會單腳踢的也可以。”她邊說邊環(huán)視著我們。這下可好，女生們蜂擁而上，只有我、陳蓉和唐龍印三個人像受驚的小兔子一樣立刻逃離現(xiàn)場，生怕被“抓”到。一會兒，那邊開踢了，傳來陣陣喧鬧聲。唐龍印忍不住了，拉著我和陳蓉飛跑過去——哇！我們班可真是“人才濟濟”啊。一只只毽子上下飛舞，令人眼花繚亂。我左顧右盼，正看得帶勁，不幸的'事情發(fā)生了，管老師竟然讓我們?nèi)齻�也在眾目睽睽之下表演一番。我當即傻眼了，可是，又不敢違抗“圣旨”，只好硬著頭皮上了。我很不情愿地挪動著腳步，小心翼翼地托起那忽然間變得異常陌生的毽子，咽了咽口水，心想：可一定要踢好啊！管老師一聲令下：“開始！”我笨拙地把毽子輕輕一拋，心里七上八下的，誰知事與愿違，我居然沒接到。周圍的同學捧腹大笑，我的臉一陣陣發(fā)燒，心“撲通撲通”地跳：怎么這么倒霉呢？踢一個也行啊！這下肯定要成為同學們的笑柄了。唉！我撿起毽子，定了定神，繼續(xù)踢。還好，終于接到了，但由于用力過猛，毽子竟然“嗖”的直向管老師飛去——完了！我緊張得手腳發(fā)抖，生怕管老師大發(fā)雷霆，還好，她敏捷地閃開了……

　　現(xiàn)在每當看到別人踢毽子，我就會情不自禁地想起那段有驚無險的經(jīng)歷，因為那一次我實在是尷尬極了。不過，我從中也得到了一點兒啟示：逃避是不能解決任何問題的，機會永遠只留給有準備的人。

那一次，我真尷尬作文9

　　錢，是大家都喜歡的，貪財，當然也是人之常情。可是貪財?shù)慕逃?xùn)，是那么的深刻，那一次······

　　記得在公交車上，我像往常一樣上車，投票。在我找好座位剛坐下后，一位老奶奶捅了捅我的后背，我轉(zhuǎn)過身，她說出一句令我又驚又喜的話：“小妹妹，那是你的錢嗎？”說完便指了過去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來，立即產(chǎn)生了兩種念頭：拿走吧，沒關(guān)系，反正沒人看見；不行吧，如果這樣，我不就是“偽君子”了嗎？但是，最終貪念占了上風。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢，攥在手心里。

　　突然，一個中年人叫起來：“咦，我的錢呢？”我聽了，腦子里一片混亂，看似平靜的臉刷一下白了，尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢，手心都出了汗。我斜著眼睛，偷偷地看著這個焦急的中年人，她手忙腳亂地翻著袋翻著包，一臉緊張。我心中更亂了，卻還下意識的安慰自己，也許不是他的呢。剛剛想這兒，他又說出一句把我嚇飛魂兒的話：“剛剛上車還在呢，怎么一下就不見了？”這下我明白這錢鐵定是他的了。

　　還錢吧，怎么還呢，不還吧，看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后，我還是以一個不是理由的'理由還給了他，我把錢遞給他說：“這是我剛撿到的，是你的錢嗎？”他接過錢，連聲道謝。這時，我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶，我感覺渾身都要燃燒起來了，尷尬得無地自容，那位老奶奶什么也沒有說，但她一定會以為我是一個騙人的小孩。

　　唉，貪財之心不可有，我以后一定誠實做人，不再讓自己陷入尷尬的境地。

那一次，我真尷尬作文10

　　頭天夜里因為看動畫片，睡晚了。早晨，鬧鐘竟然沒有喚醒我。

　　直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒過來。一看鬧鐘，啊呀，不得了了！快7:30了，糟糕，要遲到了！我急得六神無主，慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不著，我更是急上加急。忙亂中，一抖被子，衣服突然露了出來，原來裹在被子里了。我匆匆穿好衣服，趕緊套上褲子，穿上鞋，臉都沒洗就跑出了家門。

　　跑出大門后，我忽然感到背上很輕，原來是忘了背書包了。我恨不得一步跨回家，背上書包像箭一般向?qū)W校跑去，眼看就要到學校了，心里正想著幸虧學校離家近，猛一抬頭，看到前面一個同學舉著作業(yè)本，我這才想起昨晚忘記整理書包，作業(yè)本都忘家里了，我立刻轉(zhuǎn)身，以百米沖刺的`速度再次向家里奔去。

　　這是我真恨不得媽媽能給我多生幾條腿，讓我跑快些，或者像孫悟空那樣騰云駕霧，一個筋斗翻到十萬八千里之外，那該有多好啊！

　　等我終于跑到教室，已經(jīng)是上氣不接下氣了。誰知同學們一見到我，都一陣哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂住肚子直喊媽，真是把我笑得莫名其妙。我低頭一看，原來是衣服扣子都扣錯了，第一個扣到第二個眼上去了，褲子也穿反了，腳上的鞋也“張冠李戴”了，怪不得剛才路上就覺得腳上不舒服，原來如此呀！真是羞死我了！我的臉一下子紅到了脖子根兒，恨不得馬上找個地縫鉆進去。

　　唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

那一次，我真尷尬作文11

　　那一刻，我僵住了。

　　隨著全班人疑惑又質(zhì)疑的聲音，我感覺我全身涼透了。

　　生物課前，課代表發(fā)著生物作業(yè)。然而本子都發(fā)完了，卻還是沒收到我的作業(yè)。我的心懸了起來：是不是作業(yè)有什么問題？可我不愿相信這是真的，我寧愿相信作業(yè)是被落在辦公室了。

　　上課了，生物老師緩緩走進教室，我的內(nèi)心愈發(fā)的不安。“大家拿出生物本，按照黑板上的格式寫筆記。”我過了好一會兒，才鼓起勇氣說：“老師，我的本沒發(fā)”“老師我的也沒發(fā)！”此時，另一位同學跟著說道。我的`心放松了一些，只要有人也沒發(fā)，那就大概率沒事了。其實這不過是心理上的安慰罷了。

　　“一會兒來我辦公室取一下就行，你們先寫紙上吧。”一切都顯得那么順利，似乎不會有什么事了。

　　可人生就總是充滿了“大起大落”

　　“哦，我想起來了，你的筆記寫得比較好，拿到隔壁班去讓他們觀摩了。”老師對另一位沒發(fā)作業(yè)的同學說。當時我仍以為會風平浪靜，也沒怎么在意，卻沒想到將有巨大的海浪將我沖醒。

　　“你知道你的作業(yè)為什么沒發(fā)嗎？”老師又向我說道。“為什么？”“你的作業(yè)有很大的問題，下課到辦公室找我。”老師似乎有些不滿地說道。此時全班響起了“啊？”“嗯？”“哇”的聲音。似乎在質(zhì)疑：“梁若愚作業(yè)竟然有問題！”我尷尬極了，內(nèi)心充滿了疑惑，恨不得變得極小，找個地縫鉆進去躲起來。

　　也許這對于大部分同學不算什么，可對于我，足以毀掉我在同學們面前的高大形象。

　　“為什么我當時就沒看清題呢？”我不斷拷問自己。

　　“總之，以后繼續(xù)努力吧還能怎么辦呢？”我終于想開了，“我會通過努力證明自己的！”

　　那次尷尬，雖已成歷史；而我，一定要創(chuàng)造更多新的成績！

那一次，我真尷尬作文12

　　以前，經(jīng)常聽別人說，尷尬的滋味不好受！可我卻一直不這么認為。自從經(jīng)歷了一件事后，便不同了，使我深深的體會到什么是“尷尬”。

　　那天我乘車回老家，剛好是乘車的高峰，我好不容易擠上的車，隨著人流找到了一個安身之地，我拉住一個扶手，艱難的站在那里，只覺得難受得快要窒息了，仿佛下一秒就要與世隔絕，站在旁邊的`是一位老大娘，她提著一個包裹，臉脹得通紅，拼命的喘著粗氣，我看著她站穩(wěn)當，快要跌倒下去，我想幫她帶包裹，可是心有余而力不足呀。

　　在老大娘的旁邊，坐著一個高中生模樣的人，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風景，好像車廂里的一切都看不見，一副事不關(guān)己的樣子。

　　突然，一個急剎車，老大娘的身體重重地倒在高中生身上，高中生把目光轉(zhuǎn)到老大娘身上，皺了一下眉頭，坐著，他仍然若無其事的樣子，把臉撞到窗子外面，還用腳在地上打拍子，大娘勉強站穩(wěn)，嘆了一口氣，車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭。又是一個人急剎車。老大娘又重重地摔在了高中生身上，這次高中生可生氣了，狠狠的把老大娘推開，大娘差點摔倒了。

　　我實在看不下去，便鼓起勇氣對高中生說：“大哥哥，大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了，你干嘛還要把她推開？”“你個小毛孩，怎么關(guān)心我孫子來了，是我讓他坐著的，我都愿意，誰讓你管的？”

　　車廂里的人不約而同的向我投來異樣的目光，好像錯的是我，我的臉一下子紅到耳根，恨不得找個地縫鉆進去，而那個高中生正得意洋洋的看著我，好像在說：“誰讓你多管閑事！”

　　我只是覺得空氣都凝固了，車子太慢了，車子還沒到站，我就一溜煙的下去了。

　　那一次我真的太尷尬了。從此我再也不長，在人多的時候，我變得有點沉默了。

那一次，我真尷尬作文13

　　剛開學的時候，我考過試過幾天，我就被分到了7(7)班。到了班級發(fā)現(xiàn)每一位老師都是和藹可親的，初中的課程又：語文，數(shù)學，英語，歷史，生物，地理，思品，美術(shù)，體育，音樂。每一位老師都有自己的脾氣。比如語文老師是個寬宏大量的人，在這些老師中，英語老師是一個比較有幽默性的人有事課堂上英語老師會把我們弄得哈哈大笑。其中，我也喜歡英語老師，雖然英語老師對我們的作業(yè)有時過多了，但同學們總會認認真真的寫齊。

　　我的名字叫劉夏—：“留下”有一次，老師在臺上邊講邊記，我們在臺下聽這老師的話語。也是手里拿著筆認真的寫下黑板的字，當老師講課講得差不多快要下課的'時候老師突然講到“留下”我當時以為是叫我，我就立刻站起來。當我起來過了幾分鐘，我身后的一個男生就說：“劉夏，你干什么，為什么你要站著來。”我說：“老師讓我站起來。”身邊的一位男生說：“老師沒有叫你，是你聽錯了吧!”我看著老師，他還在寫黑板上，全班看見我，都哈哈大笑了起來，我那時的心很尷尬。

　　回到家我跟爸爸媽媽講了我在課堂上發(fā)生的事情，爸爸媽媽不僅沒安慰，自己還哈哈大笑。

　　那一次，我真尷尬。是我從小到大的第一次。

那一次，我真尷尬作文14

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但一想起那節(jié)英語課，我就會感到場無地自容。

　　那是一個陽光明媚的上午，我們班要本學期第一節(jié)英語課，老師想檢查我們在假期里英語復(fù)習情況。就把我們分成兩組，男生一組，女生一組進行單詞比賽。因為暑假里沒有好好復(fù)習，英語單詞有好多都忘了，沒成想同學們推薦我當代表，誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比，可能是劉子瑄上過英語輔導(dǎo)班，但主要是因為我長時間不復(fù)習的緣故吧，她的'單詞顯然比我快，女生組理所當然的超過男生組，并且分數(shù)遙遙領(lǐng)先與我男生組，害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨，有的說：“都怪你，我們沒有拿到冠軍，下次再也不選你了。”還有的氣的說：“我們下課揍你。”更有人大聲沖我喊：“你反應(yīng)就不能快點”……我被四面八方的指責壓倒在地，感到十分尷尬，真想找個細縫鉆進去，我后悔莫及。

　　那一次是我終身難忘的一次，也是我最尷尬的一次，今后我一定要好學習英語，把丟的面子掙回來！

那一次，我真尷尬作文15

　　駕駛著將要滿載記憶的小船，航行在歲月的茫茫大海中。有些事情令我后悔莫及，有些事情令我感動至深，有些事情令我難堪不已。但，最使我記憶猶新的是那一次……

　　那天早晨，我和往常一樣走到同學們面前收作業(yè)，可是同學們竟然異口同聲地對我說：“作業(yè)已經(jīng)交了。”我不禁感到愕然。一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子上堆了滿滿的一疊作業(yè)本。這樣的話，我必須分組一本本整理好。“他們是在捉弄我嗎？竟然在我的桌子上亂放。”我心想。這時，上課鈴響了，我急忙整理好，放在桌角。不一會兒，地理老師走進來了，她看見那疊厚厚的作業(yè)本，便對我說：“把作業(yè)本抱到我辦公室去吧！”于是，我急匆匆往老師辦公室走去。回來時，卻發(fā)現(xiàn)我的地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了，卻也沒有找到。這時，我忽然想起來今天是“愚人節(jié)”。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，便走過來問我：“怎么了？”“老師，我的地理書不見了。”老師若有所思地點點頭，高聲問：“誰看見了課代表的地理書？”

　　這時，整個教室里安靜極了，似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然，老師又想起了什么，低聲問我：“你是不是把地理書和作業(yè)本一起抱到老師辦公室啦？”我聽了，連忙跑向老師辦公室。

　　到了，到了……我忐忑不安地走進辦公室后，又邁著沉重的步伐出來了。因為，那本地理書竟然真的就躺在那厚厚的.作業(yè)本中。當我手拿書本走進教室時，全班頓時哄堂大笑起來……我抬頭一看，連地理老師也露出了忍俊不禁的笑容。我的臉上熱辣辣的，恨不得能找個地洞鉆進去……

　　直到現(xiàn)在，只要一想起那一次，我就會露出尷尬的笑容。

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