恐龍的作文集合【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的恐龍的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
恐龍的作文1
“嗷”的一聲，在我耳邊縈繞，我穿越到了白堊紀。
我所在的位置正臨近海邊。我遇到的第一只恐龍是“有棘的蜥蜴”——棘龍。棘龍是大型號的腳類肉食龍，其中的亞種埃及棘龍是目前已知最大的食肉恐龍，體長大約15米，身高1.65米，臀高大約46米，體重大約七噸，至之紫龍對我十分友好，我騎著棘龍開始了白堊紀之旅。
再向前走，我發現了“穿跑鞋的恐龍”——似舵龍，從名字可以看出這似鴕龍跑得飛快，這個優勢離不開他那雙長著平直的狹窄的爪子的腳。那些爪子就好像在跑鞋上的釘子， 在追趕獵物的同時，還可以起到防滑的作用。
繼續往前走，我發現了“大笨龍”——腱龍，雖然身體龐大，長著一條長長的特別粗的尾巴的`又具爪踢打對方或把尾巴當做鞭子去攻擊敵人，但缺乏自衛能力，常常遭到比他小很多的恐爪龍的攻擊，是一種又大又笨的溫順食草性恐龍，現在腱龍被認定為最原始的禽龍。
正在看的最起勁的時候，火山忽然爆發了。“快逃命啊，快走啊！”我大叫道。這是在耳邊傳來一陣甜美的聲音:“謝謝您的使用，歡迎下次光臨，再見！”
原來是一場游戲啊，我決定一定要造一臺時光機，讓更多的人去了解恐龍。
恐龍的作文2
3月29日一大早，我和媽媽準時趕到成都理工大學參加我們一、二班的班級活動。
9點鐘，全班同學到齊后，大家手拉手到恐龍博物館去看恐龍。記得周五老師說要帶我們去看恐龍的時候，甭提我有多開心了！因為，終于可以看到活恐龍了。進入恐龍博物館，我四周看了看，怎么沒有活恐龍呢？解說員阿姨說：恐龍在幾百億年前就消失了，我們現在只能看到恐龍的化石了。原來是這樣的，我有點失望，不過在解說員阿姨的細致講解下，我學到了不少新知識，知道了脖子長的恐龍是吃草的，脖子短的恐龍是吃肉的。
參觀完恐龍博物館，我們來到寬敞的操場。各組的同學和爸爸媽媽們進行了友誼比賽。在拔河和袋鼠跳兩個項目中，所有的'人都很團結、很開心。活動結束了，我有點不想離開。丁老師鼓勵大家說：今天小朋友和爸爸媽媽們表現都非常優秀，今后一、二班還會組織更多象今天這樣有意義的班級活動"。耶！以后還能和老師、同學、爸爸媽媽一起過班級活動，我太高興了！
恐龍的作文3
元旦去了常州，去到恐龍園玩去了，很好玩，當然也是很刺激的……
恐龍園的簡介：常州的中華恐龍館以其宏大的氣焰勢和獨樹一幟的建筑語言風格，成為常州旅游的標記性建筑。恐龍館共分展示、游樂、科研三大功能區，館內陳列有永川龍、馬門溪龍、山東龍、巴刻龍、霸主龍等36架各個地質年月的恐龍化石扇骨子，中華龍鳥化石以其珍貴的學術研究價值已成為恐龍館的鎮館之寶。
各展示廳通過邏輯線路，互相關聯，運用高科學技術聲、光、電以及影視成像、卡通動漫片、網絡游戲、科學技術建造等手段，是中華恐龍館突破了傳統的"博物"觀念；設計師以生物演變史為配景，重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至撲滅的發展過程，展現出人的總稱必須保護生活習性、保護情況這一生活習性主體；別具匠心的運用瀑布、山巖、海洋、森林、洞窟等仿真手段，再現古地質年月特有的生存情況，由此修筑各展廳獨特的藝術氛圍，此外，仿照美國好萊塢影城侏羅系公園的“穿越侏羅系”和48座6維立體動感電影“恐龍撲滅”等使全館成為集博物、科學普及、撫玩、游樂、動感介入為一體的現代新型恐龍博物館。 園區西部、南部及恐龍館的東部合理布置了20余項風行國表里的`大中型游樂裝備，命名為“歡樂世界”。這些游樂裝備的引進，使游客在參觀恐龍館之余恣意享受現代樂土的歡娛，對博物館靜態的游逛形式作了充分須要的增補。
恐龍的作文4
恐龍，一個大家都熟知的生物，是由英國科學家發現的幾塊像晰蜴骨頭的化石而命名的，本來的意思是“恐怖的蜥蜴”。
恐龍按照大小分為蜥腳類恐龍和獸腳類恐龍。大部分獸腳類恐龍體重在100到1000公斤之間，而掠食性肉食恐龍多半在10到100公斤之間。體型最小的是蜥腳類恐龍。不過，恐龍的大小在它們生活的年代里，為了適應環境的變化，也還在不斷變化。
恐龍除了體型大于一般動物外，兇猛也是它們的一大特點。銳利的牙齒和爪子是肉食類恐龍獵食的武器，它們常常單獨行動。而有些體型較小的'恐龍也會群體行動。每當有草食性恐龍進入了肉食性恐龍的領地，戰爭將會開始，一場血腥的搏殺將在那片地方發生，肉食性恐龍以它們的尖牙利爪去進攻，草食性恐龍則有堅韌的皮甲和骨釘去防御。
草食性恐龍能夠吃到的植物受限于它們的身高，大型草食性恐龍因為有身高優勢，獲得食物要容易些。小型草食性恐龍為了吃到高處的植物葉子，會用后肢站立，樣子有些滑稽。充滿暴力的肉食性恐龍以攻擊其它動物為食，同為恐龍的草食性恐龍也是它們攻擊的目標，這是它們“戰爭”的起源，看來它們還真是不懂得團結啊。
生活在三疊紀和侏羅紀的恐龍，不知為何在6500萬年前的白堊紀突然全部消失了，成為地球生物進化史上的一個謎。
恐龍的作文5
恐龍，我想對你說：
恐龍，你好。很榮幸能給你寫一封信。
自從媽媽給我買了一本《恐龍王國大百科》，我就對你有了新認識，你們可真是一個龐大的家族，但是因‘口味’不同，你們總是互相打打殺殺：食肉恐龍吃食草恐龍，水中鱷魚吃食肉恐龍……
不過，你們現在已經滅絕了，是什么原因呢？我認為，就是你們互相廝打，因為，這是一個食物鏈，你們的祖先是按照這個順序長大的，所以你們就難以改變‘習俗’，比如：食草恐龍因為把草都吃光了，最后因為沒草了，就餓死了。而食肉恐龍因食草恐龍沒了，也餓死了……
我已經對你們了解很深，食草恐龍我已知道的有43種，食肉恐龍有26種，但都很厲害。我非常崇拜你們家族中的一名恐龍——橡樹龍，因為你們總是團結相處。
如果你們還沒滅絕，還跟我們生活在一個年代的'話，你們或許可以永遠不滅絕。因為我們人類懂得種地、養殖，可以讓食草恐龍吃我們種的草，讓食肉恐龍吃我們養殖的一些肉，這樣，你們就可以避免互相廝殺了，也就讓食物鏈換了，就不會因為一樣東西滅絕而讓所以恐龍都滅絕。
恐龍，你的形象會永遠活在我們心中：威武的體形。在博物館，還有你們的化石留給我們展現。
恐龍的作文6
今天，我們一家和高鶴洋一家去了世界恐龍谷。
雖然下著點小雨，但還是阻擋不了我們游覽的興趣。兩只恐龍爪托舉著一個地球，兩根巨大的龍柱矗立在天地之間，這就是恐龍谷的大門，彰顯著氣派和風光。
我們首先去的是恐龍大本營。樓前的廣場上有許多的恐龍，我們還爬到一只三角龍的背上照像。恐龍大本營內有許多景點，我們先去了恐龍王朝。這里有許多形象逼真的，會動的大恐龍，還會發出恐怖的叫聲。王朝里，還介紹了最早的恐龍是三疊紀的十字龍，一些櫥窗里展示了各種恐龍的頭、皮膚、肌肉等，但當然都是假的。過了恐龍王朝，是一個游戲大廳，我們去看了電影--"恐龍是怎樣滅絕的"。當看到小行星撞到地球上時，觀眾席真的震了起來，把大家嚇得怪叫。
接下來是去恐龍遺址，這里有近百副恐龍骨架，但鎮館之寶，還是一頭許氏祿豐龍的骨架，稱其為鎮館之寶，是因為這是第一頭完整發掘的恐龍骨架，每一塊骨頭都是真實的。
最好玩的還在后面的鄂魚河漂流。叔叔、我和高鶴洋玩了這個項目。我們得到了雨衣、救生衣、鞋袋、兩個槳和一個皮滑艇，接著就出發了。
一路上風景極好，但我們平均每過五分鐘就會緊張一下，因為要順著河坡沖到下面的河谷里，高鶴洋還會說："等待死亡......"到了下碼頭的地方，脫下雨衣一看，褲子全濕了，天知道當時我們有多窘。
在游樂場里，我還玩了"魚龍擊水"、"恐龍騎士"，我覺得魚龍擊水最刺激，大家尖叫著，從一個高坡近乎自由落體式的`沖下來，濺出的水花打到近四米高的參觀臺，在一旁觀看的人們四處逃避......
恐龍谷的廣告和真實情況一樣--北有兵馬俑，南有恐龍谷。如果還有機會，我下次還要來！
恐龍的作文7
為解決研究恐龍問題，于是，我爸爸發明了時光機，可以自由進行時光穿梭，無論去未來和回過去都可以，我興致盎然地看著時光機，多次想躍躍欲試。
由于時光機的要求是小孩子才能坐，里面只有兩個座位，我得知后一蹦三尺高，我試探地問爸爸：“爸爸，我可不可以和我的朋友一起坐時光機啊？到恐龍時代見見它們。”沒有想到爸爸爽快地說：“當然可以，不過你們去的主要任務是去恐龍時代把小恐龍帶回來研究，好嗎？”收到爸爸的任務，我一口答應了“知道了，我會的。”
就這樣，我和朋友帶著捕龍神器和機器人乘坐時光機來到了恐龍時代。
這兒樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，空氣清新，不一會，一陣陣恐龍叫聲傳入耳中，聲音震耳欲聾，不免有點心驚肉跳，但是，這兒的'恐龍真讓人看得眼花繚亂，數量數不勝數，簡直是它們的世界！看，有三角龍，翼龍，霸王龍等等。
我們迅速地找到一只小恐龍，沒有忘記我來這的目的，正準備要抓它的時候，突然出現一只巨大的身影，是小恐龍的媽媽，我們顫抖地用牙齒咬著手，快跑！我們風一般地飛走了。
“哇！還好我們跑得快，不然就會被吃掉了。”我氣喘吁吁地對同學說，“對呀！對呀！嚇死我了。”她拍了拍胸口定了定神，之后，我們又找到一只小恐龍，吸取教訓，我們先是四周看看，確定四周沒有別的恐龍之后，我們就躡手躡腳地開始行動了。
終于我們用捕龍器抓到一只小恐龍，我們激動得手舞足蹈，滿載而歸地回來了。
恐龍的作文8
在一億多年以前，地球上有很多恐龍，而且種類繁多，比如三角龍、霸王龍、棘龍和迅猛龍……
單脊龍是一種體型中等的食肉恐龍，在快速運動中有非常高的靈活性。雙冠龍身長約六米，體重約500千克，很善于奔跑。雙冠龍的口鼻部很窄，而且十分靈活，這種結構有利于雙冠龍將隱藏在巖石裂縫或狹窄空間中的小動物銜出來吃掉。劍角龍長約2。5米，體重53千克，頭上長有骨質圓頂。劍角龍背部十分強壯，后腿上長滿了肌肉。迅猛龍的體型不大，與火雞相近。但是，迅猛龍的頭部很長，大腦所占身體的比例很大，這表明迅猛龍是一種聰明的.恐龍。
恐龍時代有三個紀，分別為三疊紀、侏羅紀和白堊紀。恐龍有以食植物為主的，比如板龍、巨刺龍、巨椎龍等等。也有專門食肉的，比如埃雷拉龍、斑龍、似鱷龍等等。
恐龍是卵生的，有些恐龍就是靠偷別的恐龍的蛋生存的。一旦小恐龍破殼而出，就會得到大恐龍的細心照看，直到它們能獨立生活為止。但是有些恐龍會在產蛋后就一走了之，讓蛋自己孵化，長大。
恐龍的作文9
自從看過《史前公園》這部電影后，我便生出一個新年愿望：擁有一個神奇的恐龍蛋，孵出一只小翼龍。要是它能像電影《長江七號》中的七仔那樣，擁有奇妙的本領，能陪我吃飯、玩耍、上學、做作業……那就更好啦。
對了，我最討厭的體育課來啦，嚴肅的體育老師板著臉說：“今天要跑四百米，時間絕不能低于兩分鐘，否則……”唉，老師不說我也知道：后果就是下節課接著跑，跑到及格為止。像我這種四體不勤的`人哪里有辦法達到如此“艱難”的目標呢？果然，我胖胖的身子根本就跑不快，一開始就遠遠落后啦，惹得好幾個女生哈哈大笑，說：“比老太太還慢。”不過這都不要緊，見證奇跡的時刻要來臨啦。跑到彎道拐彎處，翼龍神不知鬼不覺地冒了出來，輕快地抓住的肩膀，帶向終點飛去。在大家驚訝的目光中，我順利到達終點。再看看老師，哈哈，不敢相信地張大嘴巴，都能塞得下一個雞蛋啦。好半天他才反應過來，拉著我的手，興奮地說：“奧運冠軍就是這么誕生的。”
明知道這個新年愿望不可能奇怪，我還是喜歡沒事發發呆，想像著，自己擁有一只本領跟機器貓差不多的翼龍。
恐龍的作文10
恐龍是人類統治地球之前，地球的主宰者，它出現在大約兩億一千萬年。最后卻神奇的消失了。但是人們對它們卻一直保持著濃厚的興趣。人們從恐龍化石知道了恐龍的一切。
恐龍分草食和食肉恐龍。有些草食恐龍為了防止食肉恐龍的追殺，它們也在不斷進化。它們有的跑步速度越來越快，有的則長出了堅硬的'“鎧甲”。比如劍龍，它們的背部全是骨刺，連尾巴也有。如果劃到恐龍，都是致命一擊，因為傷口會感染，導致死亡。甲龍也叫包頭龍，身上有比坦克堅硬三倍的殼。尾巴 有一個比足球大一點的“鋼球”。如果遇到危險可以攻擊，被擊中連骨頭也會斷了。鴯鹋龍是恐龍界跑步最快的恐龍，時速可超過60千米。
霸王龍是最兇猛、最殘暴的食肉恐龍。嘴上鋒利的牙齒足夠把骨頭給咬碎。肉食恐龍中，迅猛龍捕捉獵物最聰明。它們團結起來捕食，它們采用u型包抄，變d型包圍，最后梅花陣捕殺。讓任何獵物在劫難逃。
可是恐龍突然之間就消失了，是一個奇怪現象。科學家猜測可能是外太空的隕石掉到地球上。導致氣候變化無常，而生存不了。
恐龍是在人類未出現的地球霸主，如今卻已成為化石。但人類卻對恐龍的興致沒有消停，一直想了解恐龍為什么突然消失的真相。
恐龍的作文11
恐龍大哥：
您好！終于有這個機會給您寫信了，我有個問題一直想弄明白，就是您的族群到底是怎么滅絕的？是小行星撞擊了地球，致使全球氣候急劇變暖？還是火山噴發污染了大氣層，讓你們無法呼吸？還是大量植物枯萎，你們沒有了食物？還是地球磁場發生巨大的變化？還是你們不同種群間互相殘殺？……我特別想弄明白！
您知道嗎？滅絕的原因至今還是個謎，但是我們人類已經挖掘出許多你們的化石，都放在世界各地的博物館里展覽，有很多人都去參觀。我參觀完之后，就在想：恐龍曾經是這個地球上的統治者，怎么說滅絕了就滅絕了呢？科學家們正在努力地研究，我相信在不久的將來隨著科學技術的發展，會找到你們滅絕的原因的。
我們從現在起會好好保護環境，讓天更藍、水更清、樹更綠，環境越變越好，然后讓科學家把你們的.DNA復活并克隆出許多恐龍，讓所有的恐龍家族成員都重新回到地球上。到時候我可以騎著劍龍去上學；坐在翼龍背上去環游世界；邀請長頸龍到我家做客……
愿我們能早日相見！
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恐龍的作文12
聽聽我的“河東獅吼”，你應該能知道我的名字了吧？沒錯，我就是一只在侏羅紀就威名遠揚的霸王龍。
我實在很冤，因為鴨嘴龍木乃伊的出世，讓鴨嘴龍的時速達到了45千米，同時人們對我們霸王龍的時速開始表示懷疑。可是，有誰知道，我們的時速實實在在是50多千米呀！真是冤枉死了。但由于弟兄們沒有一位成為“木乃伊”，我們也只能冤沉千古了。
我有強壯的后退和短小的前肢；寬大的嘴中密密麻麻的“匕首”能讓任何獵物有來無回；粗大的尾巴可以用“神龍擺尾”來抽死獵物。有這么多武器，誰還敢來“以身試法”呢？
我也有讓人難堪的'敵人??三角龍、易特龍和一大群蜥腳類恐龍。光說三角龍擺下的刺兒圈，就不知扎死了多少兄弟，郁悶啊！再說易特龍，他吃了無數食植恐龍，害的不少霸王龍填補飽肚子。放下這且不說，那批蜥腳恐龍尾下死了的弟兄就有不少，真是氣死人不償命啊！
不好，有只易特龍來了。“我的地盤我做主，誰敢進來收拾誰。”我去收拾他，不聊了，拜拜。
恐龍的作文13
恐龍是地球上一個“巨無霸”的物種，理應具有強大的生命力。但在很久很久以前它就滅絕了。
可是，它是如何滅絕的呢？沒有人知道。都是靠猜想，靠大膽的想象。
其實，我也有猜想過。可能我的猜想和大家的猜想有些不同第一可能是因為環境被污染，空氣很渾濁。第二可能是它們所喝的水被污染。第三可能是恐龍是通過蛋孵化的，成活率比較低。
那我們今天來討論一下我猜想的恐龍滅絕的第一和第二的理由吧！我覺得環境被污染空氣很污濁就是我們現在的現象，其實我覺得人的生命很短，一眨眼就過去了，可是我們在這短暫的時間里卻呼吸渾濁的空氣，得各種各樣的病被病魔所纏繞，所以我們不要像恐龍那樣，不懂得保護地球，保護自己所吸的空氣。你知道嗎？我們人類有一半是因為疾病所導致死亡，在他們的最后一刻可能是痛苦。而且，我們現在喝的水算干凈的，可是以后就不知道了，有可能被污染。
下面，我們來說說我們現在的.食物和菜。如今，現在大部分的食物都是有添加劑，吃了很不健康，很沒有營養，除了有添加劑，還有很多化學用品。另外，有的菜都是被植物生長激催的，就是用一種藥弄上去的，把還沒成熟的蔬菜給催熟，這樣能把利益提高點，比如說番茄等等，那被催的菜有什么不好？其實不會對身體有壞處，就是不會有成熟的好吃，營養不多。
我覺得人類在變懶惰，我們在讓地球媽媽受到傷害。其實我們人類要勤勞，在這短短的時間里我們完全可以做一些有意義的事。
恐龍的作文14
從小我就對恐龍感興趣，電視里任何關于恐龍的節目我都要看，媽媽說我是個恐龍迷。一聽說上海科技館有自貢恐龍化石展，就迫不及待的拖著媽媽帶我去看。
一走進科技館地下大廳，我就看見兩具又大又長又高的長頸龍，走近一看，原來是用化石搭建起來的恐龍骨架，每一塊化石都是固定在一個巨大的支架，很多化石上都標上號碼，尤其是尾巴和脖子，這樣工作人員搭建起來就方便了。
然后我們走進了正式的展館。只見展廳內陳列著各種各樣的恐龍骨架，墻上有很多關于恐龍的介紹，如這些化石的`發現地——四川自貢的化石發掘情況，世界上最早發現恐龍的科學家介紹，恐龍生存及滅絕的情況等，我還見識了恐龍挖掘現場，看見一塊塊化石鑲嵌在巖石里，姿態各異，讓人聯想到恐龍在遭遇死亡時的場景，我還學習到了有關科學家是怎樣把恐龍化石挖掘出土的知識，我還摸了真的恐龍腿骨呢！
我還從化石上看到恐龍的皮膚是鱗片一樣的，原來恐龍化石這么好看，讓我增長了見識。
恐龍的作文15
恐龍朋友：
你們好！我是21世紀的孩子。你們在另一個空間生活的還好嗎？你們什么時候才能在21世紀現身呢？
我來告訴你們，21世紀地球的環境沒有那么好，人類總是破壞環境：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣，大自然懲罰了我們。沙塵暴、龍卷風、沒有潔凈的水和新鮮的空氣，得到了應有的教訓。我真羨慕你們呀，聽說你們當時的生活環境很好，很愛護環境。如果在你們生活的時代，沒有裝修的吵鬧，汽車的尾氣，鳴笛的喧鬧，還能自由的.生活，沒有亂用火，吸煤氣過多的危險。你們也很節約，不浪費糧食，什么蟲、果、蛋、葉、草都吃，你們是我們的榜樣。真搞不懂你們為什么躲著我們人類，是討厭我們，不適應環境，還是怕毀了自己獨有的特點？我們人類可是很愿意和你們做朋友的，希望你們回到地球給我們介紹一下保護環境的經驗。
恐龍呀！我日夜盼望你們來到我們的城市，再到地球來做客，哪怕是寄給我們一張恐龍的“全家福”也行啊！祝在另一個空間生活的更好！
渴望見到你們的孩子：陳湜
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