秋色的作文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋色的作文，希望能夠幫助到大家。
秋色的作文1
自古以來(lái)，秋便不如春那般令文人墨客垂憐。只是在這個(gè)季秋，讀書和寫作，帶給了我更多快樂、健康的生活。
——題記
讀書，一個(gè)多么美好的字眼。
從我呱呱墜地的那一刻起，書，就陪伴在我的身邊。
輕點(diǎn)起腳尖，挪步于后花園，在昏暗的月色下，我披著燦爛的星光，讀著那本已泛黃的《紅樓》。黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”那梨花帶淚的歌聲仿佛依舊未走遠(yuǎn)；寶釵撲蝶的嬌羞，似乎仍在眼前；晴雯雖有撕扇的張揚(yáng)率性，終究卻是紅顏薄命的凄慘；王熙鳳縱是有天仙般的容顏與精明潑辣，終是連尸骨都未安葬在金陵，而那繁華如歌的大觀園，亦與十二釵灰飛煙滅。
曹雪芹的南柯一夢(mèng)，鑄下了紅樓。世間能讀懂紅樓的并不多，大多不過是看到寶黛的愛情故事罷了。其中自是寫了黛玉在舊社會(huì)勇于追求自由戀愛的故事，卻更是寫了一個(gè)朝代的.榮辱興衰啊！一切繁華都如煙花般燦爛，只是煙花易冷，亦如人的生命一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。人在這有限的幾十年里，一直行色匆匆，只是回過頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)竟沒有一個(gè)刻骨銘心的回憶，不過是碌碌無(wú)為。有時(shí)，不如駐足在路邊，仔細(xì)想想如何精彩的去走好接下來(lái)的路，而不是和別人一起行色匆匆的趕集，不曾留意路邊的風(fēng)景，要知道，有些風(fēng)景，過去了，就回不來(lái)了。而我們，就應(yīng)該在短暫的生命里做些更有意義的事情。
寫作于我來(lái)講，便是一個(gè)快樂的事。
秋日的黃昏，血紅的殘陽(yáng)混著高貴的深紫吞噬了金色的陽(yáng)光，坐在巨大的落地窗前，捧著微微泛黃的本子，手帶著筆尖劃出好看的弧度，用雙手寫出心中所想，把一心的或快樂或愁悶瀉于紙上，多么美好。我手寫我心，我可以在這一刻，把心中快樂全部定格下來(lái)，把所有的煩惱都寫到紙上，不再帶走。紙，是你最好的聽眾。它會(huì)默默地聆聽，不論是開心的、傷心的，它都會(huì)一如既往的陪伴著你。
把每一天發(fā)生的故事都記錄下來(lái)，多年后，回到這里，翻著它，它會(huì)把你成長(zhǎng)的一幕一幕都輕輕對(duì)你訴說(shuō)。
于是，在一個(gè)不為人知的夜晚，你捧著回憶，時(shí)笑時(shí)哭，最后追憶一下逝去的童年。
生活原是如此美好，這個(gè)雨打殘荷的季秋，我，便這樣明了了金色的意義。
秋色的作文2
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了。坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。
果園被染透了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果。亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引人注目的，還是那滿眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕娜~融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的'藍(lán)圖之中了。
秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，夏一樣熱烈，冬一樣迷人。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪，人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊！秋天是美麗的。
簡(jiǎn)評(píng)：作者筆下的秋充滿著神奇的魅力。擬人化了的天使優(yōu)美、輕盈、富有神韻，作者把金色作為秋的顏色，貫穿起了文中的內(nèi)容：原野中的稻田、果園中的水果、朝陽(yáng)、圓月，還有那“千萬(wàn)張葉子”無(wú)一不折射出秋的金黃，而秋也在它們的襯托下顯得雍容華貴，而文章后半部分秋與其它三季的對(duì)比中又顯示出獨(dú)具的魅力。( )
作者使用了多種修辭方法，文章既有神奇的想象，又有詩(shī)的韻味。
秋色的作文3
今年的秋色在我眼中與眾不同。
在夏季結(jié)束的時(shí)候，我和父親一起出門去賞了一回景。那時(shí)，家門前自己種的小樹已顯現(xiàn)了幾分憔悴，但余下的綠葉仍在風(fēng)中蕩著。父親說(shuō)：“多好呀，一棵樹能在現(xiàn)在這種時(shí)候還保持茂盛。”一陣風(fēng)往我臉上撲來(lái)，父親的頭也轉(zhuǎn)向我這邊。他告訴我他的愿望，“我希望你的成績(jī)變得更加優(yōu)秀”。
父親對(duì)我抱有很大的期望。一股熱潮涌上了我的心頭，快要期中考了，我決定加倍努力去備考。
考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我得知失利了的時(shí)候，我哭也罷，鬧也罷，不知所措，成績(jī)被定格了，我也跟著被定格了。父親只是興致勃勃地來(lái)問我的成績(jī)，顯然他還是不知道這樣的結(jié)局，即使他是個(gè)電影迷。那天，任憑母親怎么呼叫，我和父親都再也沒有出過自己房間的門。有什么好說(shuō)的呢。
秋天來(lái)了，我要回校去了。一路上我只是沉著臉，誰(shuí)叫我是個(gè)敗者呢。綠色路上的桂花全部開放，路上擠滿了身著夏季校服的人，在視線中，似乎只有我穿著相對(duì)較厚的秋季校服。不久后，這里站著的人將全部換上和我一樣的外衣。路過的人說(shuō)，桂花很香，但我卻感受不到，是的，也許它是香的.，但是終究還是會(huì)枯敗。
我坐在班級(jí)的角落里，窗外挺立著的是一棵老樹。日復(fù)一日，它望著我，我也面朝著它，在兩個(gè)敗者的對(duì)視中，我無(wú)法忍住心中的情感。它在秋風(fēng)中搖晃，枝上的那幾片敗葉不斷抖動(dòng)。聽見簌簌的聲音，幾片高處的葉子落了下來(lái)，在秋風(fēng)中，它們不斷地飄旋，最后落在了地上。風(fēng)中，我看到了它那不愿下落的心情。它已經(jīng)享受過自己那段美妙的年華，也將在墜落之后腐化，為來(lái)年的春天積蓄全新的力量。是啊，在嶄新的希望來(lái)臨之前，會(huì)有一段蕭索的時(shí)光，這考驗(yàn)的是我們的耐性。過了漫漫寒冬，它又將在春風(fēng)之中以綠葉的形式重生了。
大雁飛向遠(yuǎn)處，太陽(yáng)也漸漸墜入西山。秋色中，迎著桂花與落葉，我笑著走出了校門。
秋色的作文4
像變魔術(shù)一般，秋，正靜悄悄地向你走來(lái)，恍恍惚惚中，“嘩”地一聲，樹葉變黃了，大把大把的“紅蝴蝶”、“黃蝴蝶”都像趕集似的飄落；果實(shí)也都像睡飽了似的，掛著沉甸甸的鈴鐺……
早晨，當(dāng)一縷縷柔和的光照射在床單上，你就可以好好享受這光芒帶來(lái)的溫暖，因?yàn)樗乔锾斓墓猓芙o人帶來(lái)安靜與端詳?shù)囊环N感覺，吃過早點(diǎn)，你還可以在花園、池塘、公園散散心，看看那些凋零的花兒，枯落的葉子，了解一下它們的生長(zhǎng)、枯萎的結(jié)果，讓自己的身心隨之平和。如果能到街邊，那更好不過啦！你抬頭第一眼看到全是紅色與黃色交織在一起，再往下看，深棕色的樹干好像抹了漆樣，它那層層粗糙的皮好像可以看透，在不知多少個(gè)年輪下，又轉(zhuǎn)回了這個(gè)金秋。
在秋季的時(shí)分，果實(shí)是最好的證明。看，一場(chǎng)秋雨過后，稻谷呈現(xiàn)出了最豐滿的一刻，高粱小麥都紅了臉，低著頭，像一個(gè)個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子一樣，整片田野透射出一大片金黃。在這樣的季節(jié)，這樣的時(shí)間，你漫步在田野中，會(huì)有種不一樣的感受。
中午，當(dāng)你走進(jìn)果園，會(huì)有種欣喜但又無(wú)法表達(dá)的情感，綠藤鋪滿了上空，成熟的'葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子，都迫不及待親你的臉頰，讓你嘗嘗在秋時(shí)果肉的甘甜，秋是成熟的，什么梨啊，蘋果啊，棗啊，都被大片大片的吸入籃筐，密密麻麻地堆積在一起，好不高興！
傍晚，月光傾灑在小路上，當(dāng)你踏著清幽的腳步時(shí)，會(huì)聞到那一縷縷濃濃的芳香，黃色的桂花，橙色的桂花，還有白色的桂花，都像滿天星似的，向你眨眼睛，它們會(huì)調(diào)皮地跳入你的夢(mèng)里，讓你甜甜地入睡……
秋風(fēng)吹過，勾起你美好的回憶。
秋色的作文5
秋，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳的來(lái)了；秋，如同好溪里自由自在的小魚，順著溪流狂奔而來(lái)；秋，如同山里剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹苗，從漆黑的地下鉆了出來(lái)，情不自禁地來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)。
秋，你可真會(huì)捉迷藏，一下藏到那，一下又不知道藏在哪去了？不過我能找得到它。每一次它躲過或經(jīng)過的地方，樹爺爺就會(huì)變得滿頭金發(fā)。秋，你還是一位貌美如花的仙子，是你把果園變成了天堂。你看，火紅火紅般的蘋果在樹上微笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只紅螞蟻在草地上亂跑；你看，蘋果的親戚柿子也探出了腦袋，而且變得越來(lái)越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大樹爺爺身上掛滿了燈籠；彈球似的菊葡一串串掛在藤蔓上，怎么會(huì)不秀人呢；金黃的.梨像金子一樣在樹上掛著，等著人們?nèi)フ兀壳铮拇_是秋高氣爽、天高云淡；秋，的確是果實(shí)累累、到處是一片豐收的景象；秋，的確是多姿多彩的、五彩繽紛的。
秋仙子可不會(huì)只給果園化妝，他還給田野施了魔法呢！你看，亭亭玉立的玉米如同一個(gè)個(gè)高大的士兵，秋一經(jīng)過，它就咧開嘴，莊重的敬了一個(gè)禮；可大豆這個(gè)小孩太樂觀，看到任何東西走過，它都會(huì)開懷大笑，有的還笑破了肚皮；肥肥胖胖的稻谷精疲力盡的彎下了腰，在風(fēng)中快速的呼吸；成片的棉花露出了雪白的牙，發(fā)出“啊啊啊，啊啊啊”的笑聲；火紅的高粱向我們展現(xiàn)了它新的帽子，好像要在夜里當(dāng)大家的指路牌呢！秋，的確給人們帶來(lái)了豐收的喜悅；秋，的確給人們帶來(lái)了忙碌的景象；秋，的確給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
看，幾位大樹爺爺也請(qǐng)來(lái)了秋仙子。楊樹爺爺和柳樹爺爺都換上了黃黃的衣裳；楓樹爺爺舉著新的旗幟，高興的揮舞著。一陣微風(fēng)吹過，葉子像舞動(dòng)的小姑娘一樣跳到了地面上。一只麻雀飛過，便下來(lái)在葉子毛毯上舒舒服服的坐了一會(huì)兒，便悄悄飛走了。
啊！秋天是多么美的季節(jié)啊！秋姑娘，你給人們帶來(lái)了喜悅，誰(shuí)也不會(huì)不愛這如癡如醉的秋天呢？
秋色的作文6
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來(lái)了。
春天百花爭(zhēng)艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美，而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天，清甜可口的果實(shí)，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來(lái)成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累，給人沉甸甸的感覺，他們心里是多么高興啊！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報(bào)。
秋天葉子黃了，滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動(dòng)腰肢，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。樹上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽(yáng)照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動(dòng)的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起。看著那被風(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動(dòng)了！被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動(dòng)了！原來(lái)，這秋是這般的美呀！
又一片樹葉落下，葉上的綠色還沒有褪盡，但它一無(wú)反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的.落葉，便覺得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(zhǎng)的快樂。于是，我暢然地放開了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意，秋天帶給人一種韻味，帶來(lái)另一番唯美的畫面。秋，讓人回味無(wú)窮，讓人永記不忘。
點(diǎn)評(píng)：文章第二段描寫金燦燦的秋實(shí)，第三段描寫在秋風(fēng)中起舞的秋葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，第四段運(yùn)用擬人手法寫秋葉面對(duì)飄落的坦然平靜。文章描寫生動(dòng)，在描寫中闡發(fā)哲理，這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)高一新生來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。
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