目光深處作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的目光深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目光深處作文1
媽媽的目光在我心中是最美的。它如一股清涼的甘泉，滋潤我的心田。
記得那是周一早上，要分發考卷了，我感到忐忑不安，心頭籠罩著不祥的預感。只見組長拿著考卷，看著我，徑直向我走來。我的心好像有成千上萬頭受驚的小鹿在亂撞。雖然周圍很嘈雜，但我依然能聽清楚自己的心跳聲。組長像電影里的大魔王一樣，一步步向我逼近，她來到我桌前。還好考卷是我同桌的，不是我的，我長長地舒了一口氣。同學們有的開心，有的平靜，還有的垂頭喪氣。正當我在觀察別人時，一張考卷“飛”了過來，我看了一下分數，88分!這肯定不是我的，我趕緊看了一下名字，什么?竟然真是我的，我怎么考得這么差?我加入了沮喪的那一隊。終于熬到了下課，一整節課我都沒聽，都在想著回家怎么跟媽媽交代，怎么面對媽媽的.“河東獅吼”。
太陽還是一如既往的溫暖，鳥兒還是在樹梢上自由地歌唱。可是我的腳就像灌了鉛一樣重，一步一步邁向家里。回到家，迅速吃完晚飯，馬上去做作業，我要遠離媽媽，不能讓媽媽察覺到蛛絲馬跡。可是媽媽好像會讀心術一樣問我：“你是不是有什么事沒跟媽媽講?”我經過一番思想斗爭，決定向媽媽坦白。我拿出了考卷，本以為媽媽會大發雷霆地批評我，但沒想到媽媽向我投來慈祥的目光。我一怔，心里久久不能平靜。我從目光中讀出了原諒、寬容、期待、關懷。為什么媽媽不罵我，畢竟我考得這么差。媽媽和藹地說：“考試是對已學知識點的考查，區分已知和未知。現在檢測出你有這么多未知。這是好事，別急著為你不好的分數傷心。現在重要的是你要消化這些錯題。，你快去改錯題，改完了，媽媽再幫你出一些類似的題目。”話音剛落，我這不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。
那個目光永久地藏在我記憶深處，她使我面對困難迎難而上，使我失敗了重振旗鼓。因為背后還有一個永遠支持我的人，那道慈祥的目光……
目光深處作文2
已是夏末，秋風蕭瑟的來臨，卷下幾片枯葉，那綠波蕩漾的梧桐已成回憶；現是塵云滾滾，擋住無限的陽光，五彩的肥皂泡，已黯然無光，靜靜飄蕩，但夢在何方；一場苦雨，帶走了美麗的月夜，讓記憶被無情洗禮，空空的秋千，只存有身影閃光。不知你有沒有體會過了無牽掛了無邊的憂傷，沒有五彩溫柔陽光，只有云與冷月的慘淡，和只有回憶的痛苦？也不知你是否知道那個故事，那彈著箜篌默默等待著那溫柔謙卑的靈魂，那在鶯花燦漫時蹉跎著哭泣的.雨。你走了，那悠揚的蕭聲被你帶走，爽朗的笑語被你帶走，只留下無聲的淚為你滑落，夜曲的輪回。
一首首優美的樂曲，那彝族圖騰中四處游走的彩線，總在我腦海中索繞纏延，美好總是短暫。記憶深處，每一片落下的菊花瓣都可承載著我們在一起的片段，是快樂，是陽光，是鼓勵，是廣闊藍天下笛簫的交融，是綠波下推心置腹的談心，是蕩漾中的歡聲笑語……你應該還記得我們對于茶花女和簡愛爭論吧，你喜歡茶花女，但我喜歡簡，我們一直在爭誰雖好，其實那是多么的幼稚，其實她們都擁有著一顆高尚純潔的心靈，不能評價好壞。月下的談心我也記憶猶新，是你告訴我：“看，不要為葉的離開而感到悲傷，它們的墜落也是無奈，但，當它們身披月色優雅的滑過那美麗的弧線時，是灑脫而快樂的，它在樹上留下了好多的回憶，落在土中化作春泥，它會默默的為樹祝福……我，希望你能永遠快樂！”說罷，我感覺到了你的一絲嘆息。
當滔滔的嘉陵江水披上夕陽的余暉時，那不祥的預感讓我飛奔回了這個讓我們相識并相知的小院，天還是那么純凈的藍色，還是那棵梧桐下，你卻不在。那藍色窗口后，已是人去樓空，你已經走了。最后一次回眸，最后一次微笑，最后一次談心，最后一次笛簫交融……淚，奔涌而出。
如今，記憶深處，只有你的影，和泛黃的笑容在記憶中永存，你帶給我的不僅僅只有記憶。讓秋風吹得金黃的菊花瓣兒灑落在地，金燦燦的一片，剎那間，便是永劫……
目光深處作文3
“啪啪--”一聲聲掌聲在耳畔響過，直擊在心頭，那一雙雙肯定的目光直墜心頭那片最柔軟的地方，那目光是那樣灼熱，如烈火一般溫暖心房，令人心尖不禁一顫，我心中洋溢著暖意，回視著那一雙雙目光……
陽光微灑在課桌上，趴在課桌上的我此時已然苦了一張小臉，“怎么辦？馬上就要開始演講了，即使稿子早已倒背如流，但內心的恐懼卻不由自主的涌上心頭，這可怎好，萬一一會兒忘詞怎么辦？”嘆了嘆，“該來的總會來，一會就算忘了詞，大不了臉皮厚厚就過去了，有什么好怕的！”心中雖是這樣想的，但周身的低氣壓已然冷凝，額頭上冒著細微的汗珠，咬咬牙，邁步向前，腿卻沒出息的軟了下來，終于走向講臺面向同學準備演講，但同學們卻嬉鬧個不停，讓我有些不知所措，班長見狀，善解人意地讓大家靜下聽我演講，我向她投去感激的目光。
當我張開嘴想說話時，聲音卻像卡在喉嚨里，半天發不出聲，讓我更加無措，眼神早已慌亂，手也不知該如何安放。不知是誰開了個頭，大家都開始為我鼓掌，我看著一雙雙鼓勵的目光，似那冬日的驕陽，在這微寒的秋天感到了絲絲暖意，周身的低氣壓也漸漸地被那似火的目光消散了，心中暖洋洋的，偏頭看看老師鼓勵的`目光，回視同學們鼓勵的目光，看著那似甘霖般沐浴我心田的目光，看著那能夠穿透心靈溫暖我的心的目光，心中也開始給自己鼓勵，微顫的聲線與窗外樹葉沙沙聲融為一體，我的聲線漸漸恢復正常，聲音也更加響亮，流利無比地做完演講，深深地向大家鞠了一躬，說了句“謝謝”，抬頭看著大家贊賞的目光，聽著大家如雷般的掌聲，我露出了一個燦爛無比的笑容。
那鼓勵的目光讓我的心暖了很久，讓我重拾回信心，讓我在未來的人和演講中都有出彩的表現，一次比一次更甚，那目光，觸動我的心，讓我溫暖感動，謝謝。
目光深處作文4
那目光，我永遠的回憶
那一刻，觸動我心，我永遠銘記在心。
——題記
“你怎么考的?47分?58分?”
一頓痛罵之后，一位臉上表現不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什么了不起的，大不了我不學了，回家頂多挨頓打!”
哪個曾經天不怕、地不怕的男孩就是我。當時我讀四年級，因家里買了電腦，我便整日沉迷于電腦之中，漸漸怠慢了學習。很快，我的成績開始下滑，眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學習，而是變本加厲的玩電腦，成績更是一落千丈。終于，考下了人生的兩個最低分：語文47分，數學58分。
當天下午，我耐著性子上完課，背上兩張全是紅叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進門，廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的問候：“孩子，回來了?”我不耐煩的應了聲：“啊”，甩開書包，獨自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后，媽媽在我書包里看見了那兩張卷子，驚訝極了，連忙翻出來看：47分，58分!我已經做好了心理準備，等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料，媽媽沒這么做，只是微微看著我，說：“孩子，這些天你怎么了?”我的心有些忐忑，無意間看見了媽媽的眼睛，我突然發現媽媽的眼睛紅了，不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶，幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的`眼睛里轉動著。剎那間，我沉默了，心中無限的愧疚感涌到了喉嚨，但無法說。媽媽望著我說：“孩子，你一點兒也不笨，我相信你，我的希望就是你。”說完后，媽媽搖著身體，上了樓。我的眼已模糊，心中感到了一次次的強烈撞擊……
那天之后，我似乎明白了什么。再也沒無止境的玩電腦，我只是一心學習，為了哪一刻令我永遠銘記的目光。
目光深處作文5
目光的深處作文800字
華燈初上，漫步在人流稀疏的小街，眼神從零散的地鋪掠過時，被不遠處的兩個俏皮女孩擒住。
他們歡快地擺弄著一個小木偶，細長的線從指尖延伸到木偶的頭部和四肢，操控著木偶的一舉一動。心弦一顫，記憶深處的故人舊事悄然浮現。
幾年前的一個仲夏之夜，樓房之前臨時搭建的小戲臺四周燈火通明，人潮涌動，輕風掃凈燥熱，心底滿是喜悅。不少人聚在小戲臺前饒有興趣地欣賞著木偶戲。小木偶在木偶師靈活的五指下，展現出靈巧的身形，雖然臉上沒有一絲神情，但木偶師恰到好處的配音，為它增添了一抹靈性。
沉浸于生動的.表演之中久久回不過神來，直至好戲收場。正欲離
開，卻見木偶師手提木偶從幕簾中走出。興致瞬間又被點燃。壯著膽子跑到師傅面前，他一身素衣，古銅色皮膚寫滿了沉穩，額上的皺紋與嘴角的笑意讓我的膽子在瞬間變大。
“老伯，你演的木偶戲好棒！”老人聽著，欣慰一笑，轉身拿出布將木偶全身擦拭一遍，再將它們小心翼翼地放入特制的盒子。近前一看：“這個木有好新人啊！您用了幾個月啦？”“幾個月？這幾個木偶我已經用了快兩年了。”兩年？不禁暗暗吃驚，一臉的狐疑：“哪有木偶用了兩年還這么新的？”老人似是看出了我的疑惑：“保存得好一點就可以了。”我好奇地問：“為什么要對木偶好呢？它們只是個玩具呀！”老人笑道：“對你們來說，它是玩具，可對我來說，它是朋友，是活的呢。你要知道，木偶如果沒有靈魂，再精彩的動作也沒辦法打動人的，對吧？”我還是有些不明白。“呵呵，孩子，這個世界的一切其實都是活的，只是我們太渺小，看不見呢，如果有朝一日大家都能看得見了，這世界就別提有多美了。”
年少的記憶里，淡忘了許多人，許多事。記憶的深處，唯有那尊靈動的木偶和世界深處許多人看不見的美。
目光深處作文6
記憶深處在我的記憶長河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處里漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。記憶深處的她，總是在我處于困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發著一股芬芳的氣息……那是一個冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿了白色的碎片，樹兒、花兒、草兒都沉沒在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍。
這時，看見彤彤朝我招了招手，我馬上回應者，她大聲跟我說：“咱們去滑雪怎樣？我發現有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著，打著，鬧著，結果劃著劃著就迷了路，這兒都被霧包圍著，什么也看不清，我們于是就迷茫的走著，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽見摔倒的聲音，她說樹藤勒住腳了，讓我趕緊找幾根尖一點的樹枝，把藤給弄開，再不快點就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無頭蒼蠅一樣，什么也找不到，突然間，只感覺眼前一黑，便什么也不知道了。彤彤感覺不妙，努力掙脫樹藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的.向我走來……當我醒來的時候，已經是在我家里了，看見周圍人焦急的情形，卻沒有看見彤彤，我問媽媽：“彤彤呢？”還沒等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持著她那微笑的面孔。后來媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄著樹枝那我背回來的。天！我無法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我這“重量級單位”背回來，何況她腳還骨折了？那一刻，我真正體會到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來世界如此美妙！~把那記憶的碎片一一拾起，放進心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩，盡情地在我們心間開放吧！
目光深處作文7
老師的目光深處包含著鼓勵、贊揚、責備、批評，這些都希望我們學習天天向上。
目光深處是鼓勵。每天上語文課前，老師都會讓一位同學上臺演講，那天，正輪到我。對于我來說，演講比登天還難，一上課，我的心便開始了怦怦直跳。但是，我依然膽戰心驚地走上了講臺，前面的演講還如流水那樣歡快，聲音也洪亮無比，慢慢地，我的聲音低了下來，而且變得斷斷續續。這哪像演講，還不如放棄呢！我心里暗暗地想。突然，柯老師站在我面前，用鼓勵的眼神看向我，似乎在說：“不要向困難低頭，只要你胸有成竹，用自信的心面對就能成功。”我瞬間“打了一個激靈”，似乎是吃了還魂丹，一下子充滿自信，嘩啦嘩啦，如流水一般講完了，終于通過了這一關。
目光的深處是贊揚，我是一個熱愛書法的少年，平時肯對書法下功夫。那是二年級，我因為對書法的熱愛而獲得了硬筆書法一等獎，聽到這個好消息，我歡呼雀躍，老師在一旁靜靜地看著我，眼睛里透露出贊揚與希望，她仿佛在說：“你已經做得很好了，希望你在平日里更努力地練習，在今后的比賽中更好發揮你的才能，你不愧是班級里的小書法家。”我感到了老師對我的'期盼，決定更加努力學習。
目光的深處也有批評。別看我是“乖乖孩”，偶爾也會淘氣的，因為欺負女同學而被老師叫到辦公室，到了可怕的辦公室，我如同被冰凍了，一言不發，一動不動。辦公室里死氣沉沉，老師的眼睛盯著我，我對視著她，老師一言不發，但是她的眼睛中仿佛有個字幕，對我說：“一個人品德不好，不管學習再好也沒有前途，今后可要注意，不能再欺負女同學了。”
我有些慚愧，并主動承認錯誤，老師也沒有讓我面壁思過。
老師的目光深處，包含著這么多內容，真是神奇啊。
目光深處作文8
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊……我只知，你目光的深處飽含著對我濃濃的愛意。
在我還是嬰兒時，你用你那大大的、水汪汪的眼睛看著我，眼中，有濃濃憐愛和喜悅之情。
你說，看著我像看著一幅畫，你輕輕地搖動著搖籃，另一只手上拿著一方白紙，在我的頭上“嘩嘩”的抖動著，然后，心滿意足地看著我笑。那花花的襁褓里，潤濕的氣息，緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，土丘般的鼻子，勾勒出一幅“嬰兒戲紙”的圖畫。你看著，眼中的憐愛好似要溢出來。
你教我走路，你的大手牽著我的小手，從上午練習到下午，你說：“我放開手，你慢慢來，寶貝，我們不著急。”你說著，小心翼翼地放開手。你的目光緊緊地追隨著我晃悠悠、慢悠悠行走的腳步，好似在說：“小心點，慢慢走，別摔著。”漸漸地我走得平緩了起來，你眼中有濃濃的欣慰之情。夕陽下，一大一小的兩個影子顯得無比的.和諧。
還記得嗎？有一次你背我騎自行車時，我的腳意外扭傷了，我“哇哇”的大哭著，你很快鎮定飛來送我去醫院，只是，那眼中是毫不掩飾的驚慌和自責。
第二天凌晨，我一起床就看到了你那布滿血絲的眼睛，你久久凝視著我，目光深處是深深的疲倦與自責。
當我初來到這個世界，你的目光寫滿了喜悅和對我的憐愛之情；當我學會走路時，你的目光寫出了濃濃的欣慰之情；當我意外受傷時，你的目光中會流露出濃濃的自責；當我成績優異時，你看著我的目光寫滿驕傲；當我意外受挫時，你的目光又鼓勵著我前進……
不論何時，不論何地，你那雙會說話的大眼，你那久久凝視著我的目光，深處，總是濃濃的愛意。
目光深處作文9
它有一雙水靈靈的大眼睛，有一身潔白如雪的毛發，還有總愛朝著我搖的尾巴，它是小虎。
剛上幼兒園時，我們一家人就往寵物店跑去，一進店，許多大型犬朝我叫，我立刻躲在父親的身后，還時不時往外看一看，唯獨它對我又搖尾巴又轉圈。它用那水靈靈的大眼睛看著我，似乎在說：“你好，你能帶我回家嗎？”接著，我牽著它回了家。
在認識小虎之后，每當我高興時，它會和我一起轉圈圈；每當我失落時，它總會用他的小爪子來拍拍我的背；每當我難過時，它會逗我開心。總之在困難時、開心時等，它都會搖著尾巴，深情的看著我。
一轉眼，到了要上小學的年紀，小虎也已經變成中年，父母為了我的學業，瞞著我把小虎放到了鄉下。
到了三年級，我終于可以去看小虎了，但一見到它，它卻變成了一身黃毛，而且有點不記得我們了，父親又接到緊急通知奔回了家。我在后窗爬著，回想著剛才的場景，這時有一個身影打破了我，是小虎！它向我們的車跑來，我們停下，發現它臉上有兩道深深的`淚痕。接著，扔給它一根火腿腸走了。它繼續奔來，我們只能開的更快，韓含淚一起走了。
回到家，卻聽到大姨說小虎死了，是在追我的途中掉進了河里，我瞬間哭的稀里嘩啦。
小虎，謝謝你陪伴，我希望你在天堂過好，我永遠不會忘記你的眼神……
目光深處作文10
冬姑娘已經拖著她長長的婚紗飛走了，春姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。每當想起外公，我的心頓時感到十分溫暖和想念，因為我再也見不到他了，他的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處。時間的書頁翻回到七八年前。
那年，如同往常一樣，大年三十，我和爸爸媽媽開車回家鄉。經過兩個多小時，我們終于到達了。車子停在路邊，路上沒有一個人。突然我看到了外公的身影，他一個人站在風雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風迎面向我吹來，我不禁打了個寒戰。外公看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著外公布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫外公。外公左右手并用，拿了好幾袋行李，對我說：“走，快進去吧，外面冷。”然后，便挽著我的肩膀，進了屋。
在家里，我看見舅舅，舅媽，便向他們親熱地打招呼，爸媽和他們拉了幾句家常，他們便都去準備午餐了。我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的.味道。想著想著，突然發現沒有了外公的影子。咦？外公到哪里去了？正想著，外公抱著一個烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來。“來，伶伶，冷了吧，外公把烤爐拿來了。”他把烤爐放在我面前。不出一會兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，飯后，外公還給我了一個壓歲包，真是溫馨極了。沒想到，這時我們和外公過的最后一個年。那天，我放學回家，看爸媽都不在家。聽哥哥說，外公出事了。從三輪車上摔了下來，頭部出血，住院了。聽說很嚴重，我終于等到了周末，可以去看外公了。當我看見外公時，我認不出他，頭上綁著紗布，還插著幾根管子，昏迷不醒。我嚇得直往外逃，后來外公就悄悄地離我們而去了。每當想到外公，我都會情不自禁地流淚。外公的形象永遠留在我的記憶深處。
目光深處作文11
那一雙雙深邃的眸子，或暗送秋波，或堅毅冷漠，或傾城傾國，但他們都熱愛著中國，傳遞著真情。
孔明的眼
那時候的白帝城，宮闕重重。
你的身后跪了一大群人，身旁是年幼的阿斗，身后是你的蜀國。你望著塌上強撐病體的蜀帝劉備，心頭一陣緊縮。這個人，這個曾經與你并肩作戰多年的老戰友，這個曾經滿腹韜略躊躇滿志的人，如今卻氣若游絲，不會再多占用別人一絲視線。他顫抖著手，對你囑咐一切身后事，你兩道濃眉緊鎖，深的像窗外一眼望不到頭的宮墻。
你的目光抹不盡歷史的滄桑，堅毅而沉著——白帝托孤，匡國之刃，任重而道遠！
死而后已酬三顧！
杜甫的`眸
歷經跋涉幾個月的艱辛，你哀痛地掃視著眼前一片凄涼的長安。
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
你拄著拐杖，在殘破的院墻下坐穩，時光從墻壁上簌簌剝落，山河破碎，妻離子散，你身為一個手無縛雞之力的文弱書生，只能空對著一片廢墟和斷壁殘垣空發感慨，你的目光掠過長安的城墻，回想著當年的繁華，憂國，傷時，念家，悲已！你摯愛的國家，摯愛的長安！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
世間最遠的目光
坐落在云貴交界處的喀斯特地形區深處，有著一道目光射向遙遠的太空——Fast射電天文望遠鏡，這是世界上射程最遠的望遠鏡。幾年前，有一個男人為了替望遠鏡選址四處奔波，夜晚熬到深夜，有時甚至通宵，他就是南仁東。積勞成疾，他因身患重病，含憾而終，沒有看到你的望遠鏡建成的那一天……但是，他的愛國之情讓世人永遠難忘。
匡國，憂國，愛國……他們的目光匯聚到一起——就是中國魂！
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