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[熱門]我的數學老師15篇

我的數學老師1

　　我的數學老師是小黃老師，我和小黃老師之間發生許多事情。

[熱門]我的數學老師15篇

　　小黃老師有一雙不大不小的眼睛，一頭烏黑的頭發，一個小小的'嘴巴。小黃老師每次布置作業，如有不懂得問題可以在旁邊打一個問號，再去問她。小黃老師每次在跟我們講的時候都非常有耐心，如果還是聽不懂的話，還會再講一遍，不像有的同學那樣，講一遍之后就不耐煩了，她會一直講到我們懂了。

　　上課時，我是一個文靜的女孩，我一直不敢舉起我的手回答問題，但我知道老師一直在我的身邊鼓勵著我。

　　下次我一定會努力的。

我的數學老師2

　　我的數學老師名叫楊萬里，因為和大詩人楊萬里同名，所以我們下課時經常戲稱他為大詩人，他今年31歲，中等個兒，烏黑的頭發，大大的眼睛，生氣的時候眉頭都皺成一個川字了。

　　他很細心，就比如說今天上午楊老師帶著我們做基礎訓練，我們看到了一道題，題意大概是這樣的，有50個輪子組裝了15輛玩具小汽車，還剩多少個輪子？因為大多數還同學沒有看到提上玩具小汽車五個字，所以都寫錯了，楊老師看了一眼自己的書又扭頭看旁邊同學的書，說：“第一步應該是4x15。”只聽教室里發出了一片“啊”“啊”的.聲音，楊老師又說：“你沒看見那上面寫著是玩具小汽車嗎？汽車有四個輪子嘛！”。聽楊老師這么一說，教室里立刻變得鴉雀無聲，過了好一會兒才有人問道：“那這樣子輪子的個數就不夠了呀？”楊老師看了一下自己的書，一算還真是，于是他說：“把50改成80吧，這樣好改。”只聽見一片唰唰的改錯聲……

　　這就是我的數學老師，一個細心的老師。

我的數學老師3

　　羅老師教我們數學幾年了，她說話不大聲個子不高，有一頭烏黑的長頭發，一雙閃亮的眼睛。

　　記得有一次我被羅老師留下來寫數學卷子，羅老師很溫柔的.對我說：你不會的踢就來問我，我給你講解。羅老師給我講過，長方形的周長，乘法的公式，還讓我做了幾個測試題，羅老師在給我講解的時候很仔細，怕我沒有聽懂上課又要去看同學的答案。

　　還有一次，羅老師很認真的對我說：余某某，你上課一定要認真聽講和發言，這樣你的數學成績才不會原地踏步，上課的時候我是老師，你就不能那么淘氣，下課我們就是朋友，有什么困難都可以來給羅老師說，我幫你解決，知道了嗎？我記住了羅老師的話，上課聽講，成績也進步了。

　　這就是我的數學老師羅老師，羅老師，我不會忘記和您在一起的日子。

我的數學老師4

　　我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因為數學老師的臉上常常掛著笑容。還非常仔細、嚴謹。還十分敬業。

　　記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數學老師生病了。我很感動。老師不停息的'為我們批改業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課，在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來。覺得自己的想法非常可笑。總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！

我的數學老師5

　　我的數學老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風趣，常常逗得我們哈哈大笑。

　　有一次上數學課的時候，正好是一個下雨天，老師在臺上講得津津有味，有的同學卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮的嗓音對一個同學說：“5乘5等于幾？”同學說：“嗯……嗯……”數學老師露出了勝利的微笑，邊搖晃身子邊幽默地說：“我看你是在數窗外雨點兒的總數吧！”原來那位同學沒有好好聽課，而是在朝窗外發呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。

　　還有一次是上午第一節課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說：“你們下課像條龍，上課像條蟲，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的.樣子。”大家一聽，都笑得流眼淚了。被這么一說，大家都認真聽了起來。

　　這就是數學老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。

我的數學老師6

　　我最喜歡上的課是數學，我的數學老師姓姬，她有一雙明亮的眼睛，還有一個長辮子。劉老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會微笑著給我們上課。但是他對我們要求很嚴。

　　課堂上老師特別注重我們的學習，有時候，因為我們不明白怎么做，一個應用題要講好幾遍。有的'同學老是不行，我們都替他著急，但是老師不急，直到滿意為止。

　　為了讓我們都快點進步，姬老師想出了很多辦法，除了親自輔導外，他還給我們同學結對子，一個幫另一個沒事的時候就一問一答。這樣，不會的有人幫，回了的又多了一邊復習，兩個都有收獲，我們信心百倍。

　　我愛姬老師。

我的數學老師7

　　我最喜歡我的數學老師金老師。她長得高矮適中，身材勻稱，年齡在三十幾歲，看上去非常年輕。

　　金老師一頭烏黑烏黑的頭發自然地披在肩膀上，皮膚光滑又白皙，長著瓜子臉，臉上有一雙淡淡的彎彎的眉毛，像兩個月牙。炯炯有神的眼睛像黑寶石一樣嵌在臉上，大大的，水靈靈的。金老師這雙眼睛還會“說話”，每當我們不認真聽講時，她會投來責備的目光，當我們有進步時，她會投來贊許的目光，好像在說：“做的.好！”她的耳朵藏在頭發里，雖然不大，但一丁點聲音她都能聽見。

　　金老師也是我們的班主任。每天中午金老師為了讓我們多吃一點，總是想出各種各樣的辦法讓我們每天都吃得飽飽地，肚子像“西瓜”似的。我從很多地方感受到金老師就像媽媽一樣愛我。

　　金老師笑起來很好看。我最喜歡我們的數學老師金老師。

我的數學老師8

　　我的數學教師是一位注重教學的人。

　　講課時，誰要是違反了上課的紀律，教師就會站在講桌旁，沖那個同學微笑示意，以做提醒。

　　每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，教師總是耐心的反復的講，教師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。

　　教師期望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，她就和我們一齊查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的.錯誤，給了我們很好的學習方法。

　　教師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成為有用人才。

我的數學老師9

　　數學老師姓張，叫張建華。張老師今年三十幾歲了，她有一雙炯炯有神的大眼睛，那眼里閃爍的是智慧與慈愛的光芒；夾雜著幾縷銀絲的頭發，見證了張老師的無私奉獻與辛勞；老師那粗糙的大手，總是沾滿了粉筆末。老師為我們能考出好成績，付出了很多很多，因此，我們必須好好學習，這樣才能報答老師的恩情。

　　今天下午開家長會，我們開始發言了，張老師在忙著為我們照相。演講完后，張老師在忙著和個別學生的'家長交流，等我們走后，張老師要和聶老師一起收拾教室……

　　在復習階段，老師抓緊一分一秒，幫助我們復習。在講題的時候，老師差不多把嗓子都講啞了，我們才弄明白題意。在復習時，我們會很沒精神，不想做題，老師想出很多辦法讓我們認真做題，什么男女生比賽做題，一組一組的比賽做題，個人比賽做題……

　　老師啊，您為了我們，付出了太多太多，拿什么來感謝您，我的老師，老師……

我的數學老師10

　　我的數學老師，平凡，亦不平凡。

　　高高的個子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，為什么依舊站在講臺上？是因為她的堅持。

　　老師的身體狀況，她自己很少在意。也許，老師的腰開始不好時，曾想過在家修養。但那和失去夢想有什么區別？所以數學老師還是選擇了我們。

　　她每天上課時，彎著腰，雙手扶著課桌，艱難地在三尺講臺上講課。一副黑色寬邊眼鏡，遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉，有時候看她憔悴的模樣，我們都很心疼！

　　她這樣已經堅持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦，用希望代替了痛苦。后來，我們知道她是腰間盤突出，我想，落下這樣的病，可能跟她沒日沒夜的工作有關吧。

　　有時，她生氣，是因為我們寫錯了一道題；她開心，是因為我們掌握了一種新的.題型；她記性不好，是因為需要記憶的東西太多太多。光是這些，就能讓她無敵優秀了。

　　她，就是我們的黃艷玲老師，感謝成長路上有她陪伴，謝謝黃老師！

我的數學老師11

　　我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。

　　我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她說的，做的和別人非常不一樣。

　　身為人師的.方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計算法則”這一課時,老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不茍地自學。一翻悉心研究后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。

　　數學老師這一招真有用，我們學習成績提高

　　了不少。數學老師真是用心良苦啊！

我的數學老師12

　　在我的記憶中最深刻的老師是我的數學老師。

　　有一次，我的數學作業忘寫了。下課后，我想趕快先補上再說。可是，還差最后一道題就完了的時候，還是被數學老師給發現了。我心里怦怦直跳，嚇得不敢抬頭。但是，數學老師好像并沒有生氣，而是耐心地等我把作業寫完。我飛快的寫完這道題，數學老師一看，溫和地對我說：“這道不對。”我看了一下，又急忙去改。上課的.時間快到了，我改完后，還是“急急忙忙”地把作業交給數學老師，老師看了一下，也沒說什么，就把我的作業和其他同學的作業放在一起拿走了。等作業發下來后，看到我“改來改去”的那道題還是錯的。我非常后悔，自己怎么能把數學作業給忘了呢?從那以后，我每天都把老師布置的作業，記在一個小本子上，這樣就不會再忘了。

　　老師，您是一座燈塔，在黑夜中照耀這我們前進的方向。

我的數學老師13

　　我的數學老師叫姜華，她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。

　　姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的`早晨，姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一起玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。

　　姜老師上課時很認真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜老師給我講了三遍，我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。

　　姜老師酷愛看書，尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業都能看見姜老師在看《哈里.波特》。

　　姜老師是一位好老師，我愛我的老師。

我的數學老師14

　　“同學們好，上課啦，今天的體育課老師有事請假了，我來給大家講講今天的數學作業題，因為我發現同學們好像沒理解今天的所學內容！”“啊，怎么這么不幸呀，好不容易的一節體育課，為什么要上數學課呀！”殷老師的話音剛落，幾個膽大調皮的`同學就大聲嚷嚷開了。但殷老師仍和藹可親地用她那智慧的眼神，盯著我們，一直等到安靜下來，才繼續她的講解。

　　“今天我們的作業中的一道判斷題。1軸對稱就是指軸對稱圖形。大多數都判斷的是（√）；其實大家沒理解軸對稱和軸對稱圖形的意義，不明白兩者之間的關系的區別。”說著在黑板上給我們畫圖演示給我看。接著又讓我們回顧這兩個的概念。“不要誤認為軸對稱就是軸對稱圖形……所以這題的正確答案是（×）。如果有不理解的同學還可以問我！”

我的數學老師15

　　笑是一種最美的語言，它能使人從困境中汲取力量。

　　一年級時，我的數學成績非常不好，考試從沒上過40分。有一次測驗，我感到做得還不錯，對自己充滿了信心。發數學試卷時，我期待著：這次一定能及格。可當老師念到我的分數時，才得33分！我十分沮喪，更讓我難過的是，我的'分數是全班最低的，同學們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉。這時，老師走到我的座位上，笑瞇瞇地對我說：沒關系，只要你努力，我相信你。聽了老師的這番話，我心里舒服了許多。不管什么時候遇見數學老師，她總是沖我笑一笑，點點頭，我覺得老師真的很在乎我。從此，我充滿了信心，每天努力學習，每次回到家里，吃過飯就先做作業，做完作業就看書，也不知為什么，我對讀書越來越有興趣，成績也慢慢上升了，現在每次測驗數學都能得到七十多分。雖然成績還不算好，但我卻對自己的進步十分高興。

　　老師，忘不了你在我沮喪時對我的微笑，感謝你在我成績最差時給了我的安慰。

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