(實用)我得到了什么作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我得到了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我得到了什么作文1
今天是我的生日，我的心就像剛吃完蜜糕一樣甜，爸爸走到我面前嚴肅的說：“今天我會..........”。“這下我的心變得沁涼沁涼的，心想：爸爸今天要干什么？”我得心里就像有一只鼓在敲打。
晚上爸爸媽媽都不在家，我孤零零的坐在沙發上，雙手緊抱著雙腿，眼一眨也不敢眨，突然感覺一股涼風吹打在我的背上，我戰戰兢兢的'回過頭去......看啦一眼就回過頭來，我想是看到啦鬼似的。
過啦一會我想到啦姥姥，因為我們每個人過生日都是在姥姥家過，我磕磕撞撞的來到了姥姥家，院內漆黑一片我仿佛看到一些幽靈在我的身邊環繞著，我撞到拉一個椅子，我去以為是個吸血鬼，嚇得我退避三舍，突然一陣亮光從遠處的房間發出來，我連滾帶爬的走過去，我小心翼翼的推開門走進去只聽見說話的聲音，我看到啦爸爸媽媽及我的其他親人。我有些疑惑為什么他們來這里不跟我說，為什么把我一個人扔家里。我呆呆的站在那里一動也不動。一句句祝福的話語交織在我的耳際，那時是我最快樂的時候也是我最迷惑的時候。
這件事讓我學會啦獨立，也學會啦思考，更重要的是我學會啦在你腦子最亂，最不清醒的時候學會淡定想想他們會去哪里不能慌張。這次我得到啦鍛煉。
我得到了什么作文2
在今天的“淺草萌芽”活動中，老師給了我們一個作文題目為“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。
還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個烈日炎炎的下午，我騎著車，放學回家，想著我今天該做什么作業，晚飯吃什么……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號稱是“順風耳”的我，這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看，只見一個青年男子，摔在地上，灑了一地的湯，還有一個不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準備看那兩個人的笑話，沒想到竟然是這樣的：
那個青年男子沒顧著自己身上的污漬，先把那個中年人扶了起來，中年人愧疚的說：“真對不起小伙子，看我這著急上醫院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對不起……”小伙子對中年人笑了一笑說：“沒事，您著急我也理解，誰家還沒有著急的時候呢？我的`襯衫可真有口福，還嘗了個鮮！”小伙子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌，不禁稱贊道：“小伙子真大度，現在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場喋喋不休的唇齒之戰。
通過這件事讓我明白了一個道理，如果每個人在遇到事情之后，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。
我得到了什么作文3
我得到的愛最多，爸爸的愛富有力量，使我于迷茫中堅強，于思索中清醒，我得到了愛作文。媽媽的愛“啰嗦”樸素，沒有華麗的語句，來表達。朋友的愛，是一份童年的`友誼，是一份童年的樂趣。而老師的愛卻與眾不同，有爸爸鼓勵我，有媽媽的樸素、語句，有一份珍貴誼。
那是一次放學，我背著書包看著窗外傾盆大雨，而我沒有雨傘又怕感冒所以我等待媽瑪，誰知！媽媽沒來，雨越下越大。天，漸漸黑。媽媽還沒來，真是把我急死了，像熱鍋上的螞蟻，心急如楚，過了一會兒，看著雨我跺了跺腳哭了。沒想到！洪老師您在我身后拍了拍我胳膊親切說：“小瑩，你怎么了，怎么不回家”我邊擦眼淚邊說：“我沒雨傘，媽媽又沒來接，所以只好等。”這時您皺起眉頭說：“對了，我辦公室有一把雨傘，你拿去吧！”“那您？怎么辦”您笑了笑說：“我等同事，也許他們有傘。你快回家吧！”
到了第二天，您沒來上課，聽說您感冒了，我十分自責。
洪老師，您無私奉獻的愛，我感受到了。這時我發自內心的感謝您。
我得到了什么作文4
從小我就是一個非常膽小的女孩，一個人在家害怕，去老師辦公室害怕。但是，自從我參加過那一次學校舉辦的綜合素質大賽后，我就漸漸地變得不膽小了。
那一次，我們班正在上電腦課，老師告訴我們學校每個班要選十個男生，十個女生去比賽。我想：“這豈不是要在全校師生面前表演嘛，我不去吧。”可老師偏偏就點了我名，叫我去。我心里十分不甘。
第二天，班主任把我們二十個人集合在一起，選擇我們要表演的節目，最后選擇了，我們要朗讀的一首歌，名字叫《感恩的.心》。我唱歌，她打手語。我們緊張的練習開始了。我們先是看著歌詞，先一遍一遍地唱熟，再把歌詞背下來。幾周后，我們已經胸有成竹了，可我還是很害怕，我對夢夢說了這句話。夢夢鼓勵我，說：“不用害怕，比賽時你只要看著睛個地方就行了，再說了，還有我陪在你身邊呢。”我擔心地點了點頭。
比賽開始了，輪到我們班了，我們流利地朗讀完了詩歌，就該我和黃夢蘭兩個人表演了。我焦慮地看了一下四周，忽然我發現了我的母親，她正用堅定和鼓勵的目光看著我，我沒有那么緊張了，熟悉地唱完了那首歌，大家都在為我考鼓掌，我興奮地跑下了舞臺，之后又有幾個班級表演完后，我們又開展了小游戲，這讓我今天過得非常開心。
我得到了什么作文5
在我人生的路途中，得到了東西很多，表揚，批評，鼓勵，贊揚等等，但我最欣賞的是這一次英語考試我得了99分。這讓我非常高興。
在考試的那一天，我答卷的很順，但有一道題把我難住了，我急的只抓頭發，豆大的汗珠從我臉上流了下來，后來，我記得在練習冊上學過，所以就填上了。
在考試成績公布的時候，我的心里是多么忐忑不安，心里默默的說著：“快讓我考好點吧，要是考不好90我媽媽回打我的`。”沒想到念到我的成績時，我竟然考了99分，現在的我像一只快樂的小鳥，高高興興地飛著，老師念完名和成績后把我交到音樂室跟我說：你這次考得很不錯，但是，由于此太簡單，上90的多得是，但你不要驕傲，繼續努力，爭取在升初中的時候英語在拿一個99分的好成績，對了，數學你都沒及格，要再努力，爭取也到90分之上。
再升初中考試時祝你5科全考90分之上，我自信滿滿的和老師對完掌后大搖大擺地走出去了。再升初中的時候一定都會考到90以上的。
這是老師第一次在全班同學的面上表揚我，我真是太高興了。
雖然我小學基礎沒打好，但是，我會盡自己最大的努力把所有的科目考到90分以上，到了初中考到110分以上。
我得到了什么作文6
我收獲了勇氣
有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣啊！于是我讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個小時。”我一口答應了。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準備去滑。可我剛穿上鞋就摔倒了。這時我想為什么別人滑旱冰就那么簡單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽非常認真的對我說：“別人滑的好是因為他們有勇氣！”“勇氣？”，我傷心的問。“沒錯，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅持天天練習，才有了今天的成果。”媽媽說。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時，要像平時走路一樣，不過不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽了媽媽的.話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習。
在學滑旱冰的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學什么，都要有持之以恒的勇氣。
我得到了什么作文7
時間飛逝，太陽和月亮飛翔，其中許多都在我心中消失，但這件事情在心里記得。 我記得第一次在我的第一語言測試，我沒有測試怎么樣，只測試78
點，我回家沮喪，報紙給我母親看。結果可以想象 - 我被我的母親毆打 一頓飯。從那一天起，我對學習沒有好奇心，所以我的成績下降了。
在我們的班老師發現它，我有一個病人的`幫助。班老師每天放
我留下來，讓我去她的辦公室做家庭作業，所以我不知道這個問題。每一天都這樣 是我的學業成績還是沒有太大的提高，因為我失去了學習的好奇心。能夠 是班老師還是更多的精力在我的身上，所以我有其他學生沒有得到幫助。
我的分數有點時，班老師的顏色靜靜地對我說：胡浩，你學十個有天賦，但你不想學習，只要你認真地有點成功 它可以更好！你要知道 道路，“沒有學生學壞，只有學生不愛學習”！從那時起，我就加倍了我的努力 要學習，終于拿到結果，結束也被評為進步的學生！
現在五年級，我的成績和有點不滿意，老師讓我說話。
我得到了什么作文8
有一次，我的爸爸媽媽出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。
哥哥一直在玩電腦游戲，我只好去看電視了。過了一會兒，有一個叔叔來買煙。我急忙出去。叔叔拿了一張100元的出來說買7元的'白狼。我接過錢看也沒看就把錢收了起來。白狼拿經叔叔后便找了他93元。我說：“叔叔請您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下說：“沒錯，是這么多，你讀幾年級？”我說：“四年級。”他聽完匆匆地走了。
過了不久，爸爸媽媽回來了，問我：“你賣了幾包煙？”我說：“一包。”媽媽說：“哦，我來算一下，是不是那么多。”媽媽埋頭算了起來。
過了一會兒，媽媽叫了一聲。我和爸爸走過去異口同聲地問：“發生了什么事情，你叫得這么大聲。”媽媽問我：“這張100元的是你收的嗎？”我說：“是剛才有一個叔叔買了一包白狼付的錢。”媽媽說：“難道你沒有看一下這個是真錢學是假錢嗎？”我說：“沒有。”媽媽說：“這是假的。你上當了。”我說：“不會吧，那個叔叔還問我幾年級呢。”媽媽說：“你怎么這么笨，也不看一下是真是假。”
后來，我賣東西時，都會看一下錢是真是假。”
這件事讓我得到了深刻的教育。
我得到了什么作文9
雨，如一盆水倒了，啪啪地落在地上，濺起了一個個小水珠，如珍珠瑪瑙一般。
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”，下課了，收拾完書包我才發現，我沒帶傘！頓時，欣賞雨的閑情沒了，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。結果大家都沒帶，我們只能坐教室里干著急。
忽然，雨中出現了一朵七彩花，是傘！一把，二把，三把……一把把傘搭起了一座通往校門口的“傘橋”！老師們撐起了一把把充滿愛心的.傘，在傾盆大雨中一腳深一腳淺站在大小不一的水坑里。
教室里我們站在窗前，紛紛感動得熱淚盈眶，直到老師叫到我們出去，我們才緩過神來。
我站在排尾，看著同學們紛紛排成一條龍在傘下穿過時，我不禁向撐傘的老師們看了看，他們每個人都有大半個身子露在外面淋雨，但他們把雨傘下那大片的位置都留給了我們，而淋雨的他們臉上沒有任何抱怨。
當我穿過雨橋時，鼻子不禁一酸，當我走出雨橋的遮擋時，我的臉上雨水和淚水已經融合在一起了。
我得到了什么作文10
“我跟你說啊，向心儀在學校里為人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是誰在表揚我呢？啊，原來是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢！
這時，我的好奇心就上來了，反正現在是體育課，老師也不在場，我得好好聽聽同學們眼中的我都是怎樣的`。為了不讓她們看見我，我便躲進了她們身后的一個草叢里，像一個偵探一樣偷聽著。咦？一陣風吹過來，怎么有點聽不見了？哦，那我湊近點聽，果然，清楚多了。我又聽到王佳妍說：“而且呀，向心儀學習成績也很優秀呢！”聽了這話，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一樣甜。
突然，放學鈴響了。媽媽來接我的時候，我根本克制不住內心里的興奮，又蹦又跳的。媽媽看見我這副模樣，便對我說：“你今天怎么了？吃錯藥了嗎？還是大腦里的哪根筋斷了？”我不想把今天楊舒然和王佳妍表揚我的話告訴媽媽，我要把它永遠存在心中。
其實，表揚并不是只有老師的表揚和父母的表揚才會給我們帶來前進的動力，有時同學之間不經意的一句表揚，也會給我們帶來愉快的心情。
我得到了什么作文11
站在窗前，拿著筆，為作文的材料而煩惱，我心情十分復雜。窗外，一陣陣美妙的音樂在演奏。我放下筆，靜靜地聆聽著這美妙的音樂，一種清爽怡人的氣息使我忘掉了煩惱。
這是大自然的音樂，“嘀嗒”這是雨從屋頂掉下來的聲音，“沙沙”這是雨從天上掉下的來的聲音。雨的聲音還有很多，都是那么好聽的。
記得五年級接力賽時，那是在雨中度過的。那時，比賽激烈的進行著，突然下起了毛毛細雨。“淅淅瀝瀝”這是雨在為我們加油，我們傾聽著音樂，緊張的心情舒緩了許多，自然也就跑的快了，這音樂一直伴隨我們跑完。那一次接力賽多么的快樂啊！
雨不停的下，音樂也不停的演奏著，但這卻轉瞬即逝。這美妙的音樂，是要多少雨花組成？但是當雨花落到這地上是，帶來了音樂，自己卻消失在世界中，這一點音樂就有無數個雨花奉獻。他們為人奉獻了自我，給人們留下了美好的'回憶，美妙的音樂。也許有人會說這是雨聲哪算得上什么音樂，而我說這是世間最好聽的音樂。
我沉靜在這音樂中，清新、平凡而又那么默默無聞。我不想有別人打擾我。我要好好聽這音樂，不讓這動聽的音樂可惜了。為什么有些人不懂這大自然的音樂，不珍惜這雨中的美妙的音樂呢？
雨停了，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，這是它對雨中音樂的回報。這時，我的視眼開闊了，心情也開敞了。又拿起筆，我知道要寫什么了。
我得到了什么作文12
今天下午最后一節課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了，我要報名學習圍棋。我說：“惠老師，星期日的早上可不可以上圍棋課？”惠老師說：“星期一可以去嗎？”，我點點頭答應了。
上課時，我的`第一張士兵卡片是我坐端正時惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學何子元下棋時我連續贏了兩局老師給我的。
我很高興老師會給我兩張卡片。我希望下一節圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。
今天我真是太開心了！
我得到了什么作文13
星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因為她家里有只小烏龜，我特別喜歡逗小烏龜。
果然不出所料，一進門，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜的頭上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的.“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時不時地伸出頭來好奇地打量著周圍一切有趣的事物。
首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個身，小烏龜先是一愣，后來，它用強壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過來，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說：“這點小事還想難倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲烏龜的腦袋，可是小烏龜張大嘴巴，對準筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜的后肢，費了九牛二虎之力才把筷子拔出來。“你真是不到黃河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉了個彎又爬了起來，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個大圈子，又慢
騰騰爬了過去。
回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細地想問題>克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！
我得到了什么作文14
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．
一天，媽媽給我買了一輛自行車．于是，我就跑過去問：＂您買自行車干嘛呀！＂媽媽說＂給你學呀！＂我害羞被絆著，就一直說：＂不學．＂爸爸在一旁十分有耐心地對我說：＂怎么不學呀！＂爸爸媽媽都叫我學，我不能不學，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習．
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學會騎車子了，要努力！＂
沒有多久，我也能自由的'騎車了。
現在，我最拿手的也是騎自行車了。
我得到了什么作文15
友誼是燈，給我們照亮前方的路，友誼是傘，替我們遮風擋雨，友誼是橋，在我們無且的時候搭起希望。。。。。友誼是什么？假如再給我一次機會，希望我不要再失去身邊的朋友。 上個星期，宿舍里準備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起，吳婷婷本來準備和我的，但是因為某種原因，臨時更換了，把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的情況下更換，我對吳婷婷充滿了意見。并且認為她一定是在疏遠我，就不想跟她玩了。那些畫面不是在諷刺我嗎？頓時，我有一種特別想哭的預感，但始終沒有哭出來。和我一樣，因為只有兩個盆子，但是有6個人，有兩個人必須被淘汰，蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好，蒙俏羽那天也因為基本個事情而心情煩燥，因此，我們兩個便坐在一起。從原來的'“敵人”變成了暫時的“朋友”。也不知道她為什么一直心情煩燥，總之一直哼叫，一直在說些小碎碎念。不過，也許她也有她的心事，就像我一樣。
另一邊陳俏 她們有說有笑，地不時還去換水，弄得整個房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”，現在暫時成為了“朋友”，雖然可能以后又會變成“敵人”，但我還是先諒解一下吧！我們都要畢業了，可能就再也見不到了，就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。
因為這次的事，我和蒙俏羽暫時成為了“朋友”，我得到了
友誼，我一定會好好地珍惜友誼。
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