回報的作文(優(yōu)選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的回報的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回報的作文1
周五，我們學(xué)校召開了第三屆春季運(yùn)動會，我們班參加了所有項(xiàng)目，有男女50 米、100米短跑、男女投擲沙包比賽，還有男女一分鐘跳繩比賽、男女立定跳遠(yuǎn)、男女50米×16混合接力賽。我也是運(yùn)動員之一，所參加的項(xiàng)目是“男子一分鐘跳繩”比賽。
那天上午陽光明媚、春風(fēng)拂面，在我們的期待中進(jìn)行了精彩的開幕式，和男子50米短跑的預(yù)賽。下午烈日炎炎，我的比賽項(xiàng)目將要進(jìn)行了。我和其他幾名參加這個項(xiàng)目的同學(xué)一起先熱身，活動活動手腕和腳腕，為比賽做好準(zhǔn)備。
比賽開始了，我們信心百倍地走進(jìn)了比賽場地，一字排開。在裁判老師剛吹響口哨的一瞬間，我迅速地甩起了跳繩，有節(jié)奏的勻速的上下跳躍著，眼前的景物也跟著我一上一下的浮動著。此刻我的耳邊已經(jīng)聽不見那響亮的廣播喇叭聲，也聽不見同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭暮敖新暎荒苈犚娞K在耳邊的呼呼聲和我沉重局促的呼吸聲。我的'腦子里只有一個信念：多跳一個，再多跳一個，一定要取得前三名！一分鐘很快就結(jié)束了，此刻的我也已經(jīng)上氣不接下氣了，裁判老師告訴了我的成績——167下！
167下，這個成績不知道能否進(jìn)入前三名，老師們還在統(tǒng)計中。我坐立不安的等待著，腦子里浮現(xiàn)出開學(xué)以來我付出的努力。每天晚上，在寫完作業(yè)以后，我都要在樓下的街道上跳繩10分鐘。十分鐘雖然不長，但是“萬事貴在堅持”，無論冷風(fēng)嗖嗖還是寒氣逼人，在小區(qū)的活動場地上，都會有我的身影。從最初的一分鐘90下，到最后的一分鐘最多153下，我看到了自己的進(jìn)步。今天，我已經(jīng)打破了自己的最高記錄，創(chuàng)造出了一個新成績——167下！我想，即使沒有取得第一名，但是我真的已經(jīng)努力了，我不會傷心氣餒的。
這時，廣播里突然響起了比賽成績：“男子組一分鐘跳繩獲獎名單：第一名——2115，第二名……”我激動的從凳子上跳了起來，2115就是我，我取得了第一名！同學(xué)們和媽媽一起祝賀我，我真的太高興了，這讓我更加相信那一句話：只要付出就有回報！
（媽媽）兒子取得了第一名的好成績，在高興之余，讓我想起了兒子的跳繩記。最初為了讓兒子不增加體重，就選擇了不受場地控制、不需要合作伙伴的跳繩運(yùn)動。剛開始，兒子只跳40下左右就會氣喘吁吁，并有了放棄的念頭，我只得不斷地給他打氣“再堅持一分鐘，再多跳幾個”。于是，兒子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，從不能堅持一分鐘，到一分鐘能跳153下的最高紀(jì)錄，每一天都堅持到樓下跳繩。有付出又會有回報，兒子的持之以恒換取了今天的好成績，真心祝賀你！
回報的作文2
只是一霎那，只是一瞬間，那柔軟的心弦，被你輕柔地?fù)軇樱频耍茖訉訚i漪，而你，有看見我因真情而觸動的笑容嗎？
追憶那天，大雨瓢潑，夜色吞噬了一切光亮，回家的路，卻尚在遠(yuǎn)方，我急，我躁，也懼。
前方的黑暗，如內(nèi)心的空洞。
而你一襲白色衣裙，笑如三月春花，持一把傘，來到我視線，進(jìn)入我心間。
漫步雨中，你的目光，穿透了無情的雨絲，在空氣中，交融，相匯……
“我跟你一起回家吧！”
你一句話語，平平淡淡，于我而言，卻又包含了多少美好的希望！
那一剎那，我的心中，燈火通明。
恐懼的陰霾因你而散盡，沉積的冰雪因你而消融，你卻只是一抹淺笑，一襲白色衣裙，持一把傘，清眸包攬億萬星辰，淺笑，淺笑。
一雙纖長的手，向我伸來。
再深深走入回憶，揭開記憶的輕紗，你持一把傘，傘下小小的空間容納著兩個背影，那藏于腳下的影子隨著搖曳的燈光交錯，變換，傘下，那個長長的身影半身淋雨，只為騰出更大的空間，給那個矮小的女孩……。
你憑借著你潔白的'衣裙接受著風(fēng)雨的洗禮，任憑柔順美麗的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂不堪，任憑刺骨如針錐般的寒風(fēng)穿透你單薄的衣衫……
你卻只一抹淺笑，一襲白色衣裙，持一把傘，清眸包攬億萬星辰，淺笑，淺笑。
可你平靜的偽裝，終敵不過那無情的風(fēng)和雨，我看見你一陣猛烈的咳嗽，腳步踉蹌，眉間緊蹙，可我不明白，你為什么只是說了一句：
“沒事……”
我眼眶中的淚水，與飄落的雨絲，與童話中的意境般，相融……
你卻只一抹淺笑，一襲白色衣裙，持一把傘，清眸包攬億萬星辰，淺笑，淺笑。
在你蒼白的嘴唇微微搧動，說出“沒事”的那一剎那——
我看見你青紫的雙手，握著傘的手，在顫抖，不住地顫抖……
我看見你凌亂的發(fā)絲，沾上了太多太多的雨絲，在風(fēng)中無力掙扎……
我看見……
也只是一霎那，只是一瞬間，那柔軟的心弦，被你輕柔地?fù)軇樱频耍茖訉訚i漪，也只是一霎那，我徹底沉淪于那抹淺笑，徹底墜落在，你雙眸璀璨星海中，它是那么明亮，那么純粹，給予我無限力量……
我，該拿什么來回報你？
我，只能回你一抹淺笑，正如初見那般，一抹淺笑，將我?guī)胂Ｍ校谟曛校惺艽旱臏嘏?/p>
這，是我最真摯的回報，你我陌路，卻因某種奇妙的真情被沐浴在奇妙的緣分之中，你的淺笑，便是我想去模仿一生，像你一樣，給予那些需要幫助的人，給人以像此刻的我一樣，深入心間的感動。
所以，我想拿笑容回報你。
而你，有看見我因真情而觸動的笑容嗎？
回報的作文3
在泰國一條小街上，一個大約八九歲的小男孩飛快從一家店子里跑了出來。他皮膚黑黑的，像刷著濃濃的黑漆。他低下頭飛快地跑著，似乎后面有一頭狗熊在追他。藥店里的老板跑出來，像短跑比賽沖刺一樣，追上小男孩，一把將男孩的頭發(fā)一拉，又把男孩向前一推。小男孩的身子向前踉蹌了一下，張開雙臂，過了好半天才站穩(wěn)了腳跟。老板又一把抓過小男孩手里的幾盒藥，一手指著他，厲聲問：“小偷！你偷了什么？”老板低頭看一看那一些藥，又用萬分憤怒的語氣說：“你偷這些東西干什么？快回答！你家長怎么教你的？叫你家長來！”小男孩低著頭，用十分微弱的聲音回答：“給我媽媽……”
這時，一個面館老板走了過來。他三十多歲，頭發(fā)一根根直立，鋼針一樣。他的身上系著一條圍裙，他抬起右手，大喊一聲：“住手！”面館老板低頭問小男孩：“你的媽媽是不是生病了？”小男孩還是低著頭，過了好一會兒，終于點(diǎn)了一下頭。面館老板從口袋里拿出一點(diǎn)錢，遞給藥店老板。藥店老板拿了錢，將藥品遞給面館老板。藥店老板數(shù)了數(shù)錢，又對著小男孩用嚴(yán)厲的語氣說：“以后，再也不許偷了！”藥店老板說完，立刻走回藥店。
面館老板看了看小男孩，向著店里的女兒一招手：“拿碗蔬菜湯來。”小女孩一臉不屑，但還是跑著來到了父親身邊，鼓著嘴，伸長了手臂把一包東西遞給父親，又快步跑了回去。面館老板拿起袋子，將藥也放進(jìn)塑料袋，把藥和蔬菜湯一起遞給小男孩。小男孩向上側(cè)了側(cè)頭，一把抓過袋子跑走了。陽光照在他的面前，像給他鋪上了一條金色的道路。
三十年后，面館老板還是面館老板。面館前面來了一個乞丐，乞丐向老板雙手合十，老板立刻明白了，轉(zhuǎn)身拿了一碗面條遞給了乞丐。突然，他的心臟病犯了，身體向后倒去，像一根倒下的柱子。是啊！這個家的柱子倒了。
在醫(yī)院里，他的女兒趴在病床邊，一張清單上，醫(yī)院的.治療費(fèi)用已經(jīng)出來了，一共十七萬二千元。女兒的心似乎在滴血，這么大的數(shù)字，這么多的錢，她能怎么做呢？回到店子，女兒在店面大門上貼上了“房屋急售”的招牌，然后留戀地看了自己的家，許久，許久……
醫(yī)院里，又一夜過后，伏在病床上休息的女兒醒了，病床上又有一張清單。女兒用顫抖的手拿起一看：所有費(fèi)用0元。怎么回事？女兒愣住了，整個人一下子清醒過來。是不是醫(yī)院搞錯了？還是，我仍然在做夢？她揉了揉眼睛，繼續(xù)往賬單下面看，賬單底下用鋼筆工整地寫著幾句話：三包止痛藥，一碗蔬菜湯，一份善良，等于全部醫(yī)療費(fèi)用。賬單最下方，是主治醫(yī)生的簽名。女兒一下子明白了，做手術(shù)的醫(yī)生，就是三十年前的小男孩啊！女兒十分感動。
播種一顆善良的種子，它不會馬上開花，但它總會開花，只待春風(fēng)吹過。
回報的作文4
那天，四百米預(yù)賽就快開始了，我心想：前幾天的訓(xùn)練有沒有白費(fèi)？
能不能進(jìn)決賽？我叫許諾一起去點(diǎn)名臺，待了一會兒，我就和許諾來到了四百米的起跑地方，當(dāng)我站在起跑點(diǎn)上，不知不覺腳就開始發(fā)抖，也許是在第一條起跑線的`緣故吧。跑完后，我就被陳輝和，毛子豪給扶回去了，我坐在椅子上喝了點(diǎn)水，吃了一個橘子，突然就感到人難受，想去衛(wèi)生間，卻沒有想到，就在半路嘔吐了起來，吐了半天才停下來，過了一會兒，我去看了看預(yù)賽成績：太棒了，進(jìn)決賽了，可是我也很失落，因?yàn)椋疑弦粚妙A(yù)賽第一名。下午要去參加決賽了：能不能獲得名次呢？
到了起跑線上：我隨然不是站在上一屆的跑道上，但是，那個跑道也沒什么好——第四跑道。指令槍一響，所有人都跑了起來。在最后面的沖刺階段，我和一個人并列在一起，我立刻加速，在沖刺線上獲得了第三名，和上次一樣。最后得知，那個第四名差我0。01秒：我驚訝，就差我0。01秒，是不是我比他腿長呢？沒有拿到第一，我很失落，但是記得老師說過：一個人盡力了就夠了！
回報的作文5
時光的年輪在不停地轉(zhuǎn)動，我們已從一個鼻涕蟲長大成了一個有志青年，而我們的父母呢？歲月那無情的刻刀將那皺紋深深地印在了父母的額頭上。
現(xiàn)在，已經(jīng)長大的我們確實(shí)應(yīng)為父母做些什么了，哪怕只是一點(diǎn)兒小事。
進(jìn)入高中后，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閑談。每次回家，我都會為父母做一頓裝滿我對他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心里心里一定很高興，而對我來說，我是幸福的。
早上起來，看見母親正準(zhǔn)備洗頭，突然，我想要為母親洗一次頭。端來一盆水后，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭發(fā)很長，不容易弄濕，待濕透了，我將洗發(fā)精抹在母親的頭上輕輕地揉著。母親的頭發(fā)很干燥，發(fā)質(zhì)很差。在我的記憶中，母親從未花錢護(hù)理過自己的頭發(fā)。母親干燥、枯黃、分叉的頭發(fā)在我的手中揉搓著，那一根根刺眼的白發(fā)漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中仿佛看見了小時候母親為我洗頭的`場景，當(dāng)時的我是多么調(diào)皮，從不會安靜的坐在那里讓母親為我洗頭。
某天吃飯時，父親往我碗中夾菜時，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親為了我付出了那么多，我也應(yīng)該為父親做些什么。午飯后，我用剪刀幫父親剪著指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是為我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動。我小心翼翼地剪著，剪著剪著。父親曾用著雙手將我高高舉起，曾為我搬重重地行李……這些情景漸漸地浮現(xiàn)在了我的眼前，我心里不禁一酸。
其實(shí)，只要我們留心，可以發(fā)現(xiàn)父母無時無刻不在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該說回報父母。
記得有這樣一則公益廣告，一個小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，于是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準(zhǔn)備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳。”而此時這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
父母給予了我們一切，小時候，父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事，漸漸地，我們長大了，長高了，父母仍為我們操勞著，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們?yōu)樗麄冏鲞^什么呢？也許什么也不曾有，那么就讓我們從現(xiàn)在起為抑制關(guān)愛我們的父母做些什么吧！
回報父母的養(yǎng)育之恩很簡單，只在于我們是否懂得回報。
回報的作文6
我像一片小小的葉子，母親則像為我們汲取營養(yǎng)的大樹；我像一只小兔子，母親則像無邊無際的草地。哪怕母親的嘮叨，也是對我們不厭其煩地提醒……母親給了我們那么多的愛，我們也應(yīng)該把自己的.愛悄悄地裝到母親的口袋里。
“元玥!媽媽出去了，要下午才回來，你要在家里聽爺爺奶奶的話哦！”一陣親切的聲音從媽媽的嘴里傳出來，又從我的耳朵鉆進(jìn)去。“哦，快去快回，媽咪!”“好的！”媽媽說完話后便匆匆忙忙地開著車出去了。
在二樓的我見媽媽走了，便主動把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，檢查了一遍之后去媽媽那邊臥室的衛(wèi)生間洗手。
“呀！這么多沒洗的衣服!”我驚訝地大叫一聲，原來，衛(wèi)生間堆成的“衣服山”把我給嚇壞了，同情地想：“媽媽洗那么多衣服一定很累的，我得幫她分擔(dān)一點(diǎn)！”于是，我開始動起手來，先把盆子裝滿水，然后，準(zhǔn)備好肥皂……
我先把衣服放進(jìn)盆子里打濕，然后，放到地上把肥皂抹在衣服上，使勁兒的用刷子刷。“哎喲，哎喲……刷刷，啪啪……”我邊喘氣邊洗衣服，這時，“衣服山”已經(jīng)快沒有了，我暗暗為自己加油：“元玥，你一定能行，還剩一點(diǎn)點(diǎn)了！”果然，媽媽提早回來了，她走進(jìn)衛(wèi)生間，見我累成這樣，連忙把我扶起來，說：“好樣的，寶貝女兒！”
回報的作文7
秋風(fēng)送爽，今天我們迎來了第33個教師節(jié)。
教師節(jié)，顧名思義就是一個紀(jì)念、感恩、回報老師的日子。中國自古就有尊師重教的傳統(tǒng)，通常同學(xué)們都會在這一天送上一束鮮花或一張精心準(zhǔn)備的賀卡，而我不但如此，還在心中給老師們送上了最真誠的祝福。
晨曦中，老師們早早來到學(xué)校，陪伴我們晨讀、聽寫，檢查前一天的作業(yè)完成情況。俗話說：“一日之計在于晨”，而老師們卻把一天中最寶貴的財富奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)在了那三尺講臺。
期末考試前夕，教師辦公室的燈在夜幕中顯得格外明亮，那是老師們還在備課，還在批改那成堆的模擬試卷，還在為如何提高教學(xué)質(zhì)量冥思苦想。
老師，您工作是多么兢兢業(yè)業(yè)！為了我們的學(xué)習(xí)、成長，放棄休息時間，苦心鉆研，教書育人，這是多么平凡而又偉大的行為呀！
老師，雖然我們現(xiàn)在還小，不能為社會做出什么，但上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，讓您少操心，少受累，做一個勤學(xué)好問、積極向上的'乖孩子無疑是送給您最好的禮物了。
老師，您是辛勤的園丁，天天培育我們；你是燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的人生路……
老師，您讓我們怎樣感謝您都不夠呀！
回報的作文8
保護(hù)自己，是一件很重要的事情。但是，保護(hù)自己也是要看是什么樣的情況的。。。。
有時候，受到了別人的指責(zé)，心里很難受，卻不知，該找誰來幫助你，那么，最好的`方法就是，敞開自己的心胸和別人交談，也許在別人聽完你的一系列說明后，有所同情。那么，他們也許會告訴你正確的方法去看待這件事，也許那個時候，你會覺得：其實(shí)這也不是一件很壞的事。
但如果，你選擇了讓自己去承擔(dān)痛苦，不想讓任何人知道你的痛，那我勸你，還是算了吧。因?yàn)椋酥阅苎哉Z，就是因?yàn)橐c別人做交談，而不是光顧著吃。再者說來，你總不能說是要帶著自己的痛，躲到?jīng)]有人的角落去，默默的舔著自己的傷口。。。不！！這絕對是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且，你不應(yīng)該躲避的。你要做的，是努力做點(diǎn)事讓自己快樂。因?yàn)椋辛丝鞓罚拍苌嫦氯グ ?/p>
所以啊，我們在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，應(yīng)該要正確使用保護(hù)自己的方法，千萬不要不以為然。而且要謹(jǐn)記，不要把事情都憋在心里。要說出來，那樣別人才能知道你的痛苦，你的無奈，才能去理解你。
勇敢點(diǎn)吧！！說出來。那樣，回報一定是甚大的！
回報的作文9
今天，是我們報道的日子，上學(xué)的日子，已經(jīng)給我敲響了警鐘。
今天的廣播里說：“本周下午要進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于，我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開始，大家都已站如鐘，坐如松的樣子對待軍訓(xùn)。可能是剛開始的新鮮勁比較濃吧。又過了幾分鐘。呵呵，果然不出我所料，同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的茄子。”只有幾個同學(xué)與眾不同，盡管流出了晶瑩的汗水，甚至說汗甲流背，仍是紋絲不動。教官看大家的疲憊不堪的樣子。立刻下了一道解放令：大家休息一會兒吧，大家興致勃勃的歡呼起來。不過這樣的氣氛沒維持多久，又要進(jìn)行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說：“周五就要進(jìn)行軍訓(xùn)比賽了。”老師的.這句話打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的活力去認(rèn)真軍訓(xùn)了。這幾天下午，我們都盡了最大的努力，去做好每一個動作。
星期五到了，我看他們都走得很好，心中立刻焦躁不安，腿還時不時的在瑟瑟發(fā)抖。時間過得飛快，我們順利的表演完了，終于，功夫不負(fù)人有心人啊，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級”的稱號。
雖然我們軍訓(xùn)很辛苦，但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。
回報的作文10
教過我的老師有很多，可有一位老師的身影在我的印象中最為深刻，她就是那位如同母親一樣的老師——邰老師。邰老師從一年級便是我們的班主任，當(dāng)我第一次走近她時，我似乎就能感覺到這位老師將會陪伴我們走過小學(xué)的全部路程。果然不錯，現(xiàn)在我們六年級了，邰老師依然是我們的班主任。
邰老師像一位溫柔的母親一樣，照料我們，關(guān)心我們。我們吵鬧時她會嚴(yán)厲的批評我們，我們表現(xiàn)好時她會笑著夸我們，但也不忘告訴我們下次一定要再努力，爭取更好，但是也不能太驕傲。在哪一位同學(xué)生病時她會細(xì)心的照顧，而邰老師自己的'病她卻顧不上管了。記得去年，正是考前復(fù)習(xí)階段。一天，邰老師在給我們上課時，突然肚子痛了起來，邰老師卻全然不顧，繼續(xù)給我們上課。最后實(shí)在是痛得不行了，邰老師被送進(jìn)了醫(yī)院，檢查是急性闌尾炎。當(dāng)時我們就呆了，沒有老師帶我們復(fù)習(xí)，考試怎么辦?可是到了下午放學(xué)，章老師來了，說邰老師給我們留了作業(yè)，叫我們好好復(fù)習(xí)。雖然她不能帶我們復(fù)習(xí)了，但是一定要聽別的老師話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。我們聽了心里好感動啊!我去送作業(yè)時，看見邰老師的桌子上放著一大摞成長腳印。我走近仔細(xì)看了看，字跡好工整啊!我眼睛模糊了，好像看見邰老師一手捂著肚子，一手在填評語的樣子。這件事讓我特別的感動，感觸也很深。
陶行知說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。邰老師就是這樣的，將她的一切給予了我們，所以我們要更加的努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師。
回報的作文11
回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對孩子的愛；老師對學(xué)生的愛；長輩對后輩的愛；以及世界上所有的愛，都是需要回報的'嗎？不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的愛。
心里總不能抹去小時的話語，發(fā)誓要回報爸爸媽媽，發(fā)誓要報達(dá)爸爸媽媽。但是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神圣、很無私的聲音。
但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們現(xiàn)在對我好，還不是想我長大來回報你們！”甩下這樣一句毫無血色的話，我沖進(jìn)房間關(guān)上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的 我哭了。似乎可以感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長大了，便有權(quán)利說這樣話？不！決不！
我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不知道抱住了誰，只是依稀感覺到他（她）也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”
回報的作文12
一天早晨，風(fēng)和日麗萬里無云，只見一顆高大而又茂盛的大樹頭頂著陽光矗立在街道一旁。
一會兒，一只有著金黃色羽毛的鳥兒飛過來落在了大樹樹枝的枝頭上；小鳥兒對著大樹說道：“大樹伯伯，你看到我的同伴們在哪兒了嗎。”大樹伯伯搖了搖頭說：“我沒有看到呢，但你可以告訴我它們都長的是什么樣子。”小鳥連忙告訴了大叔伯伯說：“哦，它們長的一只又紅又尖的小嘴巴，叫起來的聲音清脆而響亮。”大樹伯伯親切地對小鳥說：“哦，好的，我愿意幫助你找到你的同伴的。”小鳥感激地說：“大樹伯伯，如果你找到我的同伴后，請它們一定來我家找我啊。”小鳥說完便飛走了。
到了下午，大樹還在等著小鳥兒們的同伴，一會兒功夫，大樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了幾只小鳥們在空中飛舞著；它們正像剛才那只小鳥所說的那樣，它們都長著一身金黃色的羽毛，叫聲響亮而又清脆。于是，大樹伯伯連忙搖著頭頂上的樹枝枝葉招呼著小鳥兒們過來，又一五一十地將剛才小鳥兒向它們轉(zhuǎn)達(dá)的話告訴大家；只見這幾只小鳥們聽了大樹伯伯的話，急忙道謝后便飛向了小鳥兒的家里，當(dāng)小鳥兒見到了自己的同伴們終于找到了自己，它高興又激動地相互擁抱，連忙又招待自己的伙伴們一起玩起了各種游戲，最后因天色不早了戀戀不舍地回家了。
小鳥的同伴們走后，小鳥兒想起了大樹伯伯；它自言自語地說：“是大樹伯伯幫助我找到了自己的同伴，我也應(yīng)該回報大樹伯伯給我的幫助。”于是第二天小鳥再次飛去了上次見到大樹伯伯的地方；這時的天氣忽然刮起了大風(fēng)，小鳥兒看到大樹伯伯還在那里孤零零地站在老地方；小鳥心想：天氣這么冷，大樹伯伯一人在這里多么孤單的啊；一邊想著一邊飛到了樹伯伯的枝頭上問道：“大樹伯伯，你在這里覺得寒冷么？你要是喜歡我唱歌的話，那么我來給你唱支歌曲吧。”大叔伯伯聽了小鳥的話連忙說：“我當(dāng)然非常喜歡你的歌啊，你要為我唱歌那我真是太高興了。”小鳥便昂起頭，用自己那清脆而又響亮的歌喉委婉動聽的地為大樹伯伯唱起了美妙的歌曲。
大樹伯伯用心地聽著小鳥的歌聲，這時候風(fēng)也似乎漸漸地停了下來，周圍變得那樣的安靜；大叔伯伯便對小鳥說道：“啊，謝謝你為我唱的歌曲，是你的`歌聲讓我的心都變暖和多了。”小鳥聽了大樹伯伯對它的贊許，也對大樹伯伯說：“不，是你幫助了我，我也應(yīng)該來幫助你，我們相互的幫助和回報都是應(yīng)該的。”
我的故事講完了，我的這個故事是想告訴我們小朋友們；我們應(yīng)該常常的懂得去幫助別人，因?yàn)槲覀円矔玫絼e人給予我們的回報；然而別人要是幫助了我們，我們也要懂得去回報別人。所以就讓我們?nèi)巳硕甲觥盎貓蟆倍值氖匦耪甙桑菢樱覀兊倪@個世界一定會是更加美好的了。
回報的作文13
從我們出生那一刻開始，父母便默默付出他們所有的愛。上學(xué)時，為我們的成績擔(dān)心，工作時，為我們的前途擔(dān)憂，結(jié)婚時，為我們的幸福忙碌，生子時，又為我們的孩子付出。。。。。。即使我們已長大，即使我們不能給他們太多，但在他們心目中，我們依舊是他們愛的依托，依舊是他們默默付出的對象。我們能為我們的父母做些什么呢？讓我們寫下父母愛的
在每個人的記憶深處有一些個人的小秘密，對我來說，小時候發(fā)生的許多事情都忘記了，可是有些事情不知為何總是忘不掉，這些記憶深處的東西將伴我一生，現(xiàn)在將它們零星點(diǎn)點(diǎn)的講述出來，并加以現(xiàn)時的評論，這些可能是不成體統(tǒng)的，但卻是個人的一段經(jīng)歷感受：
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無所用心，無憂無慮的日子是多么快樂啊！然后就是由個人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺不適時就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對孩子來說那是多么的愜意的事情啊！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的.時候都是母親來做這些工作，當(dāng)然在母親有事時還有姥姥在一邊幫忙，父親相對做這些事情少些，對我的家庭來說，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母們的無微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時根本就不知道什么是感激涕零，只知道個人高興愉快就好，回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來分享愛
在漫漫的人海中，我們始終堅信“世間自有公道，付出總有回報”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是，很多時候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛？
總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對我們無私的愛我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
他們的愛是隱秘而開放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無私的愛我們也應(yīng)回報了吧。哪怕就一句話。
回報的作文14
我今年11歲。在11個春秋中，母親的目光一直伴隨我成長，父親的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。
媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關(guān)心我生活中的每一個細(xì)節(jié)。早上起來，媽媽為我準(zhǔn)備干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后打掃衛(wèi)生、疊衣服……，總是有做不完的家務(wù)活，更何況白天還要忙于上班！
我知道那是為了這個家；媽媽常常幫助我整理書包，監(jiān)督我的功課，我知道那是關(guān)心我的學(xué)習(xí)；看到媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵我要不斷進(jìn)取！
爸爸是一名醫(yī)生，他總有做不完的工作，不分晝夜！
這是為了什么？我想這不僅是為了養(yǎng)家糊口，更重要的是他在回報社會！
是在用他那豐富的醫(yī)學(xué)知識為每一位病人解除疾苦。每當(dāng)我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸你辛苦了，我給你揉揉吧。每當(dāng)我遇到難題時，老爸總能使我心服口服。就在今天上午，爸媽上班還沒回家，我開始行動起來！
我走進(jìn)廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜，于是我開始忙碌起來。洗好菜后，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來，開始切得又慢又差，記得媽媽對我說過肉要切成片，做出來的肉才會又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜后快十一點(diǎn)半了，我開始淘米做飯。不一會兒，媽媽回來了，她瞇著眼睛笑了笑，我知道那是對我的贊許。
我說：“媽媽，今天我來炒菜，好嗎？”她笑了笑：“可以。”“今天我要做個瘦肉炒菜梗，但要你來教教我。”我說。于是媽媽開始不停地比劃起來：肉里要加點(diǎn)料酒，這樣肉才會又嫩又香；等油溫?zé)疗甙顺蔁釙r把肉燒好；炒蔬菜時，先把鍋燒熱……炒完后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。原來炒個菜也那么難！
老爸回來時，我遞上一杯茶，說：“老爸，今天是我炒的菜，你來品嘗品嘗。”爸爸帶著一絲疑問：“真的嗎？我來嘗嘗。”嘗完后，老爸滿臉喜悅地說：“嗯……不錯不錯，想不到我的'寶貝有這手藝！
下午我約了鄰居，也是我的好友鐘燕一起打掃小區(qū)衛(wèi)生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，把小區(qū)打掃得干干凈凈。今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。記得有位古人說過：不以善小而不為。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上都要從小事做起，慢慢積累才會有收獲。所以，我必須加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識，才能更好地回報社會，回報祖國！
回報的作文15
老師，我想對您說，您像園丁一樣。您日夜操勞、忘我工作的精神是多么可貴啊！每當(dāng)夜深的時候，人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，您卻還在燈下，精心地為我們批改作業(yè)，專注地備著課。
老師，我想對您說，您像蠟燭一樣照亮了別人；您是海洋，教會我們用寬廣的心胸包容人生的波瀾；您是人類靈魂的工程師，升華了我們的思想，凈化了我們的心靈，陶冶了我們的情操；您堅守教育事業(yè)的崗位，無私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚啊！
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”雖然我們不能都做到涌泉相報，但起碼應(yīng)該有報恩之心，感激之情。所以請不要把老師的教育當(dāng)作是理所當(dāng)然。讓我們都來感恩教師，感恩教師的付出；感恩教師的神圣；感恩教師的辛苦；感恩教師的關(guān)懷。
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的`到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而裝點(diǎn)大地。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。讓我們用行動來回報、來感恩老師吧！你的榮譽(yù)是老師的欣慰，你的成功是老師的驕傲。
懂得感恩的人，是勤奮而有良知的人；懂得感恩的人，是聰明而有所作為的人。愿感恩之心，和你常在，與你同行。
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