【集合】游春秋淹城作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游春秋淹城作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游春秋淹城作文1
一大早，我就懷著無比激動的心情來到了學校，因為今天我們參加校外綜合實踐活動，這一天我盼了很久。
在一路的歡聲笑語中，我們來到了淹城春秋樂園。
一下車，一座雄偉的青銅藝術城門就出現在我的眼前，它的恢宏氣勢讓人嘆為觀止。走進大門，我們仿佛穿越時空來到古戰國時代，寬闊的廣場上，春秋時期的“君王”旁若無人的指點江山，矯健威武的“士兵”揮舞著手里的寶劍，美麗婉約的“春秋麗人”在翩翩起舞，一副國泰民安，歌舞升平的景象。
老師交代好一些注意事項后，就讓我們解散自己游玩。這回我可要“大開玩戒”了。
我們隨著人群的涌流，來到了“飛龍”，上了車，我的手抓緊了把手，生怕自己在玩的時候掉下去。我緊張的手里直冒汗。快開始了，車子在緩緩的走著，我的心中好像有一只小鹿在跳似的，忐忑不安，車子行駛的越來越快，這時我的心弦繃得緊緊的，似乎聽到了自己的呼吸聲。車子急速向前飛去，飛到的地方，突然，她“刷”的一下向下飛去，我害怕的叫了一聲：“��！”我現在終于體驗到了“飛流直下三千尺”的`感覺。忽然一個翻轉，身子朝天的感覺真不好，我手中的汗還不停地冒著，我都已經抓不住把手了，我心里充滿恐懼，卻只能坐以待斃。車猛地停了下來。短短幾分鐘，對我來說，卻像幾個世紀一樣漫長，我有種頭重腳輕，暈頭轉向的感覺。我的心情也是跌宕起伏，膽戰心驚的。我發誓再也不玩這種危險的游戲了！
“好了傷疤忘了疼”，沒過多久，在好朋友的一再誘惑下，我又踏上了一條不歸路，體驗了“飛舟激浪”，還被迫坐上了第一排座位。船顫顫巍巍地上了陡峭的小坡，我的心也隨之跌宕起伏。船飛速向下沖，頓時，水花四濺，我立刻變成了一只“落湯雞”。
美好的時光總是短暫的，已經到了集合的時間了，我依依不舍地離開了淹城。
游春秋淹城作文2
這一天早上，一改往日的太陽當頭照，天空灰蒙蒙的，一點兒也不熱，非常適合出游。我們一大家子向淹城春秋樂園軍進發。邁入樂園的大門，帶著幾許惆悵，這天兒馬上就要下雨了，還能不能愉快的玩耍了？
進入兒童天地，首先看見的是小時候玩的小飛機，有幾個大人帶著小孩在排隊等候，我們決定再度體驗一下小時候的娛樂，重溫一下童年。緊接著，我們上了海盜船，對于只有一點點高就恐高的我來說，這還是有點可怕的。雖然有安全帶護著，我的小心臟還是撲通撲通地隨著飛船的起伏而起伏。
隨著時間的一點點流逝，天空愈發地灰暗了，還飄起了小雨。我們進入旋轉木馬避雨，順便坐了一次小木馬。我選了一匹比我高大、十分威風的`棕毛大馬，想裝個逼，卻沒料到翻身沒上到馬背上，反而差點摔了，幸好有我可愛的弟弟扶了我一把，才免于我從馬上摔。
五分鐘很快就過去了，抬頭望向天空，那聚集在一起的烏云就是不散去，雨越下越大了，我們只能在旁邊長椅坐著玩手機。沒過多久，雨聲漸漸小了，灰暗的云層中太陽露出了臉蛋，陽光滲過云層照射在我的身上，之前被雨打濕的頭發也快風干了。聽說夢回春秋是采用懸掛式巨型動感飛行影院，由巨型球幕、動感座椅、懸掛提升系統、燈光音響系統、軟件系統等多套大型軟硬件系統組成，讓觀眾懸掛在20多米直徑的球形銀幕前，在看不到邊界的巨型精彩影視畫面中，身臨其境體驗春秋傳奇故事。我就拉著我的老媽馬不停蹄的沖向這個神奇的影院，來一睹它的風采。期間，有從高空墜落，有從雪山滑翔，有從海底騰空而起……媽媽對于這些還是有些害怕，不敢睜眼，我鼓勵她克服恐懼，可作用并不大。
從影院出來，外面又下起了大雨，我們從開始的興奮，到被當頭澆了幾盆冷水，個個成為落湯雞回了家。
今天，我真是被雨水好好地“敲打”了一番！
游春秋淹城作文3
一來到淹城春秋樂園，就聽到了從樂園里傳來的一陣陣歡笑聲�！斑�，里面到底在做什么呢？怎會傳出這么多的歡笑聲�！蔽页錆M好奇地問道�？吹酱箝T口的猛獸正張著大嘴在守衛著城門，它也向我們訴說春秋時戰火紛飛的年代。
通過服務入口，我們就進入了景區。由于時間還早，沒有看到淹王向天祈福時壯觀的場面了，只能順著路向前走，來到了諸子百家園。諸子百家園里有儒家、道家、陰陽家等十二大家。它們向我們介紹了春秋時期的思想精髓和文藝成就，我們猶如走在時空隧道里。
穿過市井商街，我們走到兒童天地。我們玩了空中腳踏車，它讓我感受了像小鳥一樣在空中飛翔的感覺，海盜船讓我們感受了做海盜的感覺，轉杯派對讓我們感受了天旋地轉的感覺，別以為轉杯派對是小兒科的東西，其實想要讓它轉起來是非常困難的。最受歡迎的是“孫武點將臺”，經過一層層的樓梯，我們終于走上了六十米高的點將臺。隨著點將臺一點一點地升高，整個淹城春秋樂園盡收眼底。不遠處的三城三河正在向我們講述春秋時期的故事。眼前的'淹城就像一朵花散發著芬芳的氣味。我感覺我就像春秋時期的孫武在檢閱軍隊。其中給我留下深刻印象的是三城三河。我想：在遙遠的二千五百年前就有這么大的河和城，這真是中華民族祖先留下來的偉大奇跡之一。
在游玩項目中，最刺激、印象最深刻的是“夢回春秋”。我們進入了一個巨大的球形電影院，坐在系好安全帶的椅子上，在黑暗中感覺自己在慢慢上升，眼前一亮，��！白茫茫的，我們已經來到了雪山頂上，老鷹在我們身邊盤旋，下面有河流、樹林等，好高��！我們飛過雪山，越過奔騰向東的黃河，追隨奔赴戰場的騎兵，來到了春秋時期群雄稱霸天下、硝煙彌漫的戰場。熊熊烈火在我們身邊燃燒，百萬枝箭向我們射來，鋒利的軍刀上沾滿了血跡，仿佛聽到了軍刀在互相碰撞的聲音，看到了一位位勇士的尸體以及沉到湖底的船只。當時我真是心驚膽戰，心臟都差點要跳出來了。突然一個俯沖，我們來到了湖底，看到了千萬條船只，還有生銹的兵器，我想很多勇士化為了塵土，守衛在淹城。終于畫面把我們帶回了現實，我還是喜歡現在的生活啊！
旅行結束了，雖然時間很短暫，但是它仿佛讓我過了整個春秋戰國時期。
游春秋淹城作文4
今天是星期四，天氣晴朗，我們要開展綜合教育實踐活動，也就是秋游。今天我心情無比激動！
我到學校之后，9點菜坐上了車。那車開的可真快，才10分鐘不到就到了淹城春秋樂園。我們排隊走的了門口，我看見門上有一個巨大的獸頭雕像，我不禁叫了起來。我向四周看了看，發現人很少，但我進了門之后，發現人都快擠滿了。
老師帶著我們走呀走、走呀走，帶我們走到了一個觀看武術表演的地方，那里有一些武僧，他們表演了許多節目，其中有一個節目最令我大跌眼鏡：有一個武僧拿了一個碗，貼在了肚皮上，主持人請了兩個小朋友上去拔碗，兩人一開始拔時只是輕輕的拔，但他們試到難拔時就開始使力了，他們使了吃奶的'力氣，竟然還是拔不動！我忍不住開始相機拍了下來。
中午，老師帶我們來到了一個小亭吃午飯。吃完午飯我們來到了期盼已久的兒童樂園。老師讓我們自由活動，但不能超出兒童樂園。我首先玩了一個叫跳跳塔的游戲，真叫刺激！上去時慢慢的上，下去時像失靈了一樣，一個勁的往下掉！有的人在喊：“救命呀，誰來救我呀！”就這樣一上一下、一上一下……一直上下了好久才停。我們坐過的人都驚魂未定。我又一直向前，我發現一個游樂項目特別特別好玩，是一個圓形大盤子，里面放了幾個大瓷碗，我坐了進去，大盤子慢慢轉了起來，碗也跟著轉了起來，忽然，大圓盤越轉越快，人像要飛起來一樣，我被嚇了半死。我沒力氣玩了，就坐在樹下吃東西了。
一轉眼，三點到了，我們都依依不舍的離開了淹城春秋樂園，回到了我們的學校。
游春秋淹城作文5
今天，空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。一件高興的事正悄悄來到我們的身邊——老師帶領我們踏上了游常州春秋淹城的旅程！
快樂的大巴車很快就將我們帶到了目的地。一來到春秋淹城，我就看見大門上寫著七個栩栩如生的大字“春秋樂園歡迎您”。這時，我想：春秋樂園難道是春天和秋天玩的地方嗎？正當我疑惑不解時，導游叔叔給我們解說了一下，我才恍然大悟：原來這是春秋時期建的.“三尺三城”呀！
隨著導游的介紹，我們踏上了旅程。不一會兒，我們就來到了“兒童樂園”。哇！這兒的人可真多呀，人山人海，熱鬧非凡。我們全班的目光都投向了那令人興奮的地方，老師也欣然同意了。當老師“解散”的話音剛落，我們就沖進了“兒童樂園”，大家都找到自己喜歡的游戲玩了起來。我也不甘落后，沖進去找到了自己喜歡的游戲。哇！里面的游戲可真多呀！有“聲東擊西”，有“水軍訓練營”，有“夢回春秋”……真是讓人看得眼花繚亂。其中，最令人感到刺激的是“跳樓塔”。當我坐上“跳樓塔”時，工作人員幫我們系好了安全帶。開始時，“跳樓塔”像烏龜一樣慢慢地往上升。我想：怎么這么慢呢？還沒來得及等我想完，“跳樓塔”就發了瘋似的，“嗖”地一下降了下去。我的腦子一片空白，尖叫聲在我耳邊回蕩，我的心跳也加速了。還沒等我反應過來，它又“嗖”地一聲升了上去。就這樣，一會上，一會下，速度極快，非常刺激。讓我覺得自己仿佛進入了哈里·波特的時光隧道，興奮極了。
最后，我們依依不舍地離開了“春秋淹城”。我想我忘不了“跳樓塔”，更忘不了這好玩的“三池三城”。
游春秋淹城作文6
春秋古淹城你們知道嗎？那是最奇妙，最美的地方。
前幾天，媽媽的好姐妹帶我去淹城春秋園玩。那時的我，快樂的像一只小鳥，雖然臉上看不出我的喜悅，但我的心早已激動萬分。當時剛來到春秋園，就被當時的景象嚇了一大跳，因為那里的車停滿了整個淹城，根本沒有一個車位，我們只好往里開，沒想到居然連別人的房屋旁都停滿了，最終我們只好把車停在了橋邊。
剛進入春秋園，心情就是異常興奮。我們首先來到了沙堆，那里面的沙石是肉色的，十分好看，可當我玩得最盡興的時候，沒想到哥哥他們竟然把路邊的燈用沙石埋了，我連忙跑去對著哥哥大聲說：“這樣雖好玩，但你們把燈埋了，這個沙堆不就不吸引人了嗎？”聽了我的話，他不再埋了�？珊髞砦冶鞠雲⒂^一下洞里面的美景，卻被一通電話掃了興，說回來還真遺憾/那大的.游樂場，還不一定找到人，何不去觀看一下美景呢。
我們來到了游樂場，我便當起了小導游，畢竟我已經來過了一次了嘛/首先映入我們眼簾的是一些水上項目。我們高興地跑到了一個用氣吹圓的一個大水池里。夏日炎炎，我們抵擋不住夏日的炎熱，于是我們便在大水池里奔跑起來，還用水你潑我，我潑你，快樂的不得了，玩夠了，我但帶著大家到更好玩的水上項目中去。我們玩了梅花樁、玩了獨木橋、走了走了石頭……最好玩的還屬鐵桶了。它是用鐵鏈連在一起的，所以人走在上面很不平衡。不過，因為我玩過了，所以沒掉過水，可哥哥不一樣了，他一直掉到水里，弄得衣服都濕了。最后人太多我們只玩了一個吳楚決戰就走了。
累呀，可在我心中永遠是喜悅。
游春秋淹城作文7
今天，江海晚報的小記者們一起踏上了常州的春秋淹城之旅。我們坐了將近兩個多小時的汽車，終于到達了淹城。
一下車，一扇春秋青銅大門呈現在我們面前，讓人感覺好雄偉��！進入大門，我看到一道瀑布騰空而下，濺起的浪花撲打在我們臉上，涼颼颼的。旁邊有個“人”在彈奏《高山流水》，另一個“人”在旁邊側耳傾聽。趙阿姨還給我們講述了關于彈琴人的故事：彈琴的叫伯牙，有一回偶然的機會他碰見了知音——鐘子期，鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔斷琴弦，終身不彈。
邁過氣勢雄渾的淹城春秋樂園青銅藝術大門，走過青石板鋪設的中心廣場，來到一處飄散著百世曠古氣息的文化寫意區，這便是諸子百家園。
諸子百家園的入口極具特色，是由一組五六米高的古韻竹簡造型構成，我們穿越竹簡大門，猶如穿越千年時光回溯春秋時代。首先呈現眼前的是春秋版圖廣場，地面上是春秋時代的列國分布版圖，十二根景觀柱陳列于春秋版圖周圍，分別象征當時的`儒、道、陰陽、法、名、墨、雜、農、小說、縱橫、兵、醫“十二大家”。而園區的設計也主要是圍繞這十二大家展開，分區域進行造景。
最后，張老師還帶我們到了游樂區。我們先玩了旋轉木馬，上下有兩層，我選了一匹木馬坐上，隨著音樂響起，木馬一上一下，很舒服，我邊享受的同時也不忘欣賞四周的風景，多迷人呀！我還走了獨木橋，但膽子又小，剛走了幾步又退了回來，真羨慕那些勇敢的男生。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了淹城。要是有機會，我一定還會來玩的！
游春秋淹城作文8
盼望著，盼望著，快樂的春游——綜合實踐活動終于到來了！我一拿到告家長書，就激動興奮極了，趕緊看了一下，哦，原來我們要去淹城春秋樂園呀！
首先，映入眼簾的就是“淹城春秋樂園”六個大字。我們排著有序的隊伍來到第一站——歡樂馬車。我排著隊，有序進入小火車，開心激動地上了車。隨著“嘟嘟”幾聲，小火車出發啦！大家滿懷歡樂向前進，一路上，我看見了許多很有趣的關于古代的知識，比如：一個個春秋故事、一幅幅內含知識的漫畫……讓我們仿佛聽到了春秋戰國時那氣勢壯觀的陣陣戰鼓聲，又好像看到了越王勾踐臥薪嘗膽時那令人敬佩的場景。
游戲過后，大家的午餐鈴響了，終于吃午飯啦！大家拿出自己準備的健康午飯，鋪開桌布，把食物擺在上面，就開始充饑了，有的帶了蛋炒飯、有的帶了壽司、還有的帶了水果等等。
午飯后，自由活動就開始了，要在2：10分到集合點集合。我好不容易排到了“空中漫步”，我很喜歡，我穿好安全衣，戴好安全帽，準備上去。當我走到上面時，我有些害怕，因為離地面太高了。我過了一關又一關，比如繩索游戲、過獨木橋、走高低木樁……，這些游戲雖然都很難，但是我都闖關成功！很快時間就到了，我依依不舍地下去了。
我還玩兩個項目，一個是“瘋狂羅盤”，一個是“霹靂風火輪”。其中，我最喜歡的是“霹靂風火輪”，這個項目非常刺激，我坐在上面，剛要開始時，我心里就蹦蹦直跳了，在過程中，我們坐著一個像似風火輪的機器上，我們隨著“風火輪”一邊360度的`旋轉，一邊90度的上下搖擺，下來后感覺自己暈暈的，都不能站穩了，但好好玩呢！
美好的時光應是短暫的，我們要回學校了，我們戀戀不舍地離開了淹城春秋樂園，還帶回了許多“戰利品”，我們不僅玩得非常開心，還收獲了許多關于春秋時代的知識呢！
游春秋淹城作文9
有這樣一座城池，看過春秋戰爭的硝煙，看過盛唐的歌舞升平，看過宋元的繁華盛世，也看過歷史的車輪是如何在后來越走越慢……有這樣一座城池，穿越數千年歷史的篇章，塵世的喧囂，靜靜地佇立在那兒，讓人們沉思。這所謂的城池就是春秋淹城。
俗話說“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城�！�
五一節前，學校組織了一次社會實踐活動。那天，我們踩著一路陽光，伴著一路歡聲笑語走進了淹城的大門。一進門，圍繞我們的就是一股古色古香的春秋余韻，令我們陶醉其中，仿佛穿越到了春秋時代。
我們往前游覽景區，只見一位位將士石像雕刻得栩栩如生。有的手持寶劍，準備上馬；有的坐上戰馬，威風凜凜�？�，最前方那位發髻上盤，一手摸胡須，一手拉著韁繩的，目光炯炯，一副經驗老道的樣子，定是位軍營先鋒。走過石像，前方一座座山如巨人般挺立在天地之間，一邊有設計隱蔽的人工瀑布，這山山水水讓我們感到陣陣涼爽與輕松。而兩旁碧綠的小草襯托著古樸雅致的房子，更讓人賞心悅目。前方一排高大的竹簡吸引了我們的目光。只見其上刻著密密麻麻的字，邊上有支超大的毛筆，同學們駐足觀賞，議論紛紛。但大家很快又把目光投向了兩只金色大手，猜測那是不是向往友好和平的意思。看一路上人跡罕至，青山綠水，竹林茅舍，好一派田園詩的'情境，一切的一切都是如此的寧靜，洗去了塵世的喧囂。
導游阿姨帶著我們來到了體驗區，耳畔的寧靜打破了，傳來的盡是孩子們興奮不已的歡呼聲，帶著激動，帶著愉悅。我們小組也經過等待來到漂流區，穿好了雨衣準備上陣。早聽前面濕漉漉的男生說了漂流的刺激，我躍躍欲試，想早點享受那水花四濺的感覺。終于登上了蓮花般的小船，坐穩后，只聽一聲長鳴，蓮花船緩緩前行，在水面上起伏不定地漂著。時不時，船兒就像那迷路的魚兒“砰”地撞上了礁石，不停地打著轉，水花四濺，落在雨衣上，就如頑皮的孩子抓也抓不著。船兒總算向前漂動了，這回它竟然把我們送進了一個黑暗的洞穴。抬頭一看，“啊”！大家驚呼起來。原來一條“蛇”倚在墻壁上，嘴中噴出一道水流，形成一道弧線，水花傾瀉而下，我趕緊低下頭躲避。經過重重險境，我們總算到達了終點�？粗舷聛砗笠粋�個狼狽的模樣，大家忍不住哈哈大笑，都說是從春秋穿越回來的。
從寧靜到喧囂，從喧囂到寧靜。傾聽淹城，穿越歷史的足跡，傾聽歷史，穿越天際的回響……
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