邁上新臺階作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的邁上新臺階作文，希望對大家有所幫助。
邁上新臺階作文1
八年級——一個(gè)嶄新的一頁，雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的途中，我對自己寫出來的文章總是不滿意，總覺得不新穎，對于修改也無從下手，漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中，我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒看出來瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的.瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽后豁然開朗。
讀完后，想到了自己不就是書中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來就一定能寫出好文章，邁上新臺階的！
邁上新臺階作文2
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長大，從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的.心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個(gè)吧。“
是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。
那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
邁上新臺階作文3
小草的蒼翠是雨過天晴后的恩賜，大樹的挺拔是風(fēng)霜雨露后的頑強(qiáng)，從那刻起，我懂得了“只有經(jīng)歷磨練，才能造就美好人生的人生真諦。”
思緒不禁飄到了幾個(gè)月前……
那是一次月考。
考試結(jié)束后，我就覺得這次肯定不妙，果然不出我所料，我的三門功課成績直線下降，已經(jīng)退到無可預(yù)測的地步。從來沒有考過這么差!我對自己失去了信心。
一路走回教室，天空灰沉沉的，偶爾伴隨著轟鳴的雷聲，臺階上的綠苔蘚此刻顯得特別刺眼，我盡力繞開。“轟!”我被嚇了一跳。隨即而來的便是一場滂沱大雨。雨嘩嘩的下著，打濕了我的衣裳，臉中的.，卻不知是雨是淚。
我濕淋淋的走向教室，不經(jīng)意的朝窗口的小花望去。風(fēng)雨正無情的摧殘著她，僅僅只有一片葉子掛在上面，搖搖欲墜的根莖仿佛失去了庇護(hù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而，她似乎懂得彎曲，在風(fēng)雨來臨之際，她退一步;在風(fēng)雨離去之際，她進(jìn)一步。暴風(fēng)雨過后，便又是一盆生命的精靈!
我心中五味雜陳，像一張沒頭的網(wǎng)，凌亂著，瑣碎著，感悟著。人生不亦于此?怎么可能萬事都一帆風(fēng)順呢?在逆境中，只有找出錯(cuò)誤，改正方法，才是成功的唯一策略，從而迎向輝煌的明天!
那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍讓”的策略。
邁上新臺階作文4
在一個(gè)漫長的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
在這一天，我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，盡管我知道不能驕傲這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的99分露在了外面。
放學(xué)后，回家的路上，我快樂地又蹦又跳，路邊的.野花在風(fēng)中擺動，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹上茂密的葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂沙沙—，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當(dāng)我回過神來一看，原來是一階臺階，我正要站起來是，忽然一陣疼痛向我襲來，我拉開褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來，只見那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來，用腳往臺階上踢，怦的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺階卻毫不損失。
邁上新臺階作文5
小時(shí)候，學(xué)走路時(shí)，跨上了馬路上的人行道，我邁上了一個(gè)新臺階。上小學(xué)后，學(xué)會了寫字，我邁上了一個(gè)新臺階。上了初中，我學(xué)會了獨(dú)立，我再次邁上了一個(gè)新臺階。在一次次進(jìn)步中，我發(fā)生了巨大的變化。(主題不太鮮明，作文開頭是個(gè)老大難問題，請老師指教，常常為了一個(gè)開頭老半天也寫不出一個(gè)字，也老喜歡寫排比的形式。)
生活中的進(jìn)步：人生有很多第一次。今天，我就要第一次乘輕軌去華師大踢足球。陽光明媚，天氣晴朗，氣溫驟升。（改為這個(gè)假期。可以穿越時(shí)空，脫離時(shí)空，不必拘泥于今天，時(shí)間太具體？是不是可以寫下天氣，烘托一下此時(shí)的心情，孩子對我說，媽媽我時(shí)刻不忘對稱，但我總覺得太樸素，平凡。）走在路上熱氣騰騰，汗流浹背，緊張中帶著幾分興奮。到了輕軌站臺，一陣涼風(fēng)迎面而來，使原本燥熱不堪的我喘了一口氣。（是不是可以寫在路上和在輕軌站熱度的對比。）
第一次乘輕軌，平時(shí)都有父母帶路，心里突然沒了方向，差點(diǎn)走到反方向的站點(diǎn)去。經(jīng)過一段曲折之后，我總算擠進(jìn)了車廂。（這個(gè)擠字用得好，本來用的是走字，自己忽然想到擠字，為后面的人山人海做鋪墊。）輕軌里人山人海，摩肩接踵，差點(diǎn)把我淹沒在茫茫人海中。我伸著頭頸仔細(xì)看軌道的運(yùn)行導(dǎo)向圖。在喧鬧，沒有秩序的且擁擠的車廂內(nèi)，聽著報(bào)站員悅耳的聲音。無奈，人群嘈雜，聽不清楚，靈機(jī)一動，向窗外的站點(diǎn)牌望去。但這還不是有備無患的，正當(dāng)我心里遐想著踢球的場景，手里玩弄著手機(jī)做白熱夢時(shí)，我忘記了聽喇叭的報(bào)站。頓時(shí)，我驚慌失措，腦袋左晃右晃沒了手腳。“這該怎么辦？我玩火自焚了。”無奈之下，生性靦腆的我只能硬著頭皮向一旁的叔叔詢問情況后，我才松了一口氣。心里那個(gè)沉重的`包袱也放下了。（你問的時(shí)候沒有心理活動啊？寫作文來源于生活，而高于生活，發(fā)生具體事情，不是照搬，寫作文是在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行文學(xué)加工，使文字更形象，其實(shí)孩子本性是外向型，加前面的生性靦腆只是說明心理的活動，想不出其他的詞語替換，告訴孩子可以用六根六塵的方法寫在車廂的乘車的整個(gè)過程，身之游，化為心之游。）
在之后的一段時(shí)間內(nèi)，我不敢再松懈，耳朵聽著報(bào)站，眼睛盯著站牌。終于有驚無險(xiǎn)，磕磕碰碰的到了華師大。也為此次的輕軌之旅畫上了圓滿的句號。（整個(gè)一個(gè)小標(biāo)題下，沒有分段，眉毛胡子一把抓，讓其分了段。）
失敗后的奮起：期中考試，我失利了。
當(dāng)我聽到名次時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，癱在了座位上。我有些懷疑自己，還有些失去信心。（在老師的諄諄教導(dǎo)下，在家長的不勝其煩下。為了不辜負(fù)老師家長的殷切期望，也為了我自己。）（前面括號里這段本來沒有，我說你本來失去信心，是什么讓你重拾信心呢，后來就補(bǔ)了這幾句，感覺像是在喊口號。）我沒有放棄，從此開始發(fā)憤圖強(qiáng)，挑燈夜戰(zhàn)。不會做的題目，無論請教老師還是求助同學(xué)都要一一搞懂。每當(dāng)我想要放寬自己，想要停下步伐時(shí)，我時(shí)刻提醒自己，不要忘記期中考試的慘痛教訓(xùn)，在期末考試打個(gè)翻身仗。
在人生的道路上，成功的秘籍在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，抓而不緊。（我說你的作文里我總看不到引經(jīng)據(jù)典，小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)了很多的古文，古詩，和名人名言，終于自己擠出了這么一句，運(yùn)用名言，作文八法里的其中一法，談古論今。）果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，我的成績穩(wěn)步攀升，在期末考試有了很大的提高。
在一次次的嘗試下，在不懈的努力下，每個(gè)人都會邁上人生的新臺階。（結(jié)尾又是草草收筆，還老喜歡寫反思，說自己怎么不努力，真是慚愧等。）
只有勇敢地面對風(fēng)雨，就能邁上這一級臺階，迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來
邁上新臺階作文6
而入了秋，我們那輝煌的紅，如同一陣火焰般燃燒了整座楓林的激情
然而，激情閉了，卻有無數(shù)丹楓，隨風(fēng)飄落
劇痛逐漸被麻木所占據(jù)，我突然感到一陣失重，莖口仿佛凝固住了似的。
我走了，伴著這令我瑟瑟發(fā)抖的秋風(fēng)。
我緩緩地飄落在地上，不后悔，是的，永不后悔——
生活本應(yīng)是這樣的`，我已領(lǐng)略過春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，經(jīng)歷過新生、成熟、凋零三個(gè)階段，我應(yīng)該為自己喝采，我度過了我普通而又不平凡的一生。這三個(gè)階段，更有如三層臺階，臺階上擠滿了生命，站在最高處臺階的，如不讓位，后面那無數(shù)的生靈，又怎能體會到高處的風(fēng)景？
更何況，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
于是，我跨越了生命的鴻溝，邁上了凋零的臺階。
當(dāng)明年春風(fēng)再度吹過這楓林時(shí)，我，還會重生于那新枝上嗎？
我幸福地閉上了眼睛。
又是一席秋風(fēng)吹來。
邁上新臺階作文7
人生的道路總是那么漫長，年幼無知的我們總是似懂非懂。在我們那個(gè)幼稚的小世界里永遠(yuǎn)是那么莽撞。即使那個(gè)世界并不大，即使大門敞開可我們還是不愿意走出去，因?yàn)楹ε峦饷娴娘L(fēng)雨，外面的險(xiǎn)惡，可你曾想過門外那溫暖的陽光、鳥語花香嗎?
我想，老師給的教育會終生難忘吧!
前不久，歷史老師跟我們講了一番可謂是“肺腑之言”：
“我們都是平頭百姓，遠(yuǎn)不及那些個(gè)有權(quán)有勢的人家，一輩子不努力，仍然逍遙一生。但我們不同，錢沒人家多，權(quán)沒人家大，我們唯一的機(jī)會便是學(xué)習(xí)，如果我們連這唯一的機(jī)會都不好好珍惜的話，那我們注定‘低人一等’吧!”
是啊，這唯一的機(jī)會便是學(xué)習(xí)，如果我們放走了這唯一的'機(jī)會，我們定會碌碌無為終結(jié)此生吧!
常聽媽媽聊起“雨線”，至于它究竟是什么樣的，我確實(shí)沒見過，大概是一半陰一半晴。我想所謂的“臺階”也就是這個(gè)意思吧!也正是歷史老師畫的這條線，可能對我或多或少也會有一些影響吧!
邁上新臺階作文8
也許人生只是一場戲，錯(cuò)過了，就不再重來；也許時(shí)間仿佛流水，逝去了便不再回頭；也許回憶已注入時(shí)間的海，但留下的，依舊是不變的瞬間。
那是一個(gè)充滿著溫暖陽光的午后，媽媽在廚房做飯，爸爸和朋友們在院子里閑聊。飯菜上桌，家人落座之時(shí)爸爸便叫我去洗手吃飯。
我來到洗手盆前，搬來椅子，想要站在上面把毛巾拿下來，但突然覺得，自己已經(jīng)可以自己拿到毛巾了，我長大了！不再需要爸媽的呵護(hù)，心中的一種喜悅溢于言表，直至爸爸見我洗了這么久，來叫我，我卻在那里傻笑著……
也許這不值得一談，如此平凡的事情，誰能沒有？但心中那種渴望成長的心情和心中的喜悅，卻讓我無法忘懷。因?yàn)閺哪侵螅议_始以一個(gè)長大的人做事，看待成長之中的事情，用我自己的'角度去判斷，去選擇，走上成長的道路。當(dāng)我邁向這一級新的臺階之后，就不曾后悔，即使得到的不全是快樂，但我們始終要長大，要學(xué)會，懂得這一切。
春去秋來，花開花落，四季的輪回永遠(yuǎn)不會停止，時(shí)間也從來不會有所輪回，有所等待但每一個(gè)美好的瞬間，已鎖在我的記憶中，不曾離去，我也在人生這不斷成長的過程中，漸漸變得充實(shí)，快樂，邁向?qū)儆谖倚碌碾A梯。
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