一盆蘆薈作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一盆蘆薈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一盆蘆薈作文1
當我剛來到你們家的時候，我是屬于你媽媽的。我的綠衣給你們家增添了生機，每個人的臉上也洋溢著笑容。幾天后，對我的撫養權就轉到了你的名下，你媽媽還囑咐你要好好照顧我，定時定期地給我澆水，不讓我干渴。當時，我清清楚楚地記得你喜悅的臉堅定地點了點，然后把頭轉向我，朝我眨了眨調皮的眼睛，接著微笑著撫摸我，讓我感到無比的溫馨。
以后，你總是很認真地定期讓我喝水，我十分感謝你。你在書中看到一段文字，說如果給植物唱歌，植物就會長得異�？�。于是，你牢記了這句話，常常給我唱歌。正是在你的耳濡目染下，我才真正喜歡上了流行音樂。所以，每當夜幕降臨，微風把電視機中的音樂送入我耳中時，我就會輕歌慢舞了。如果不是根的束縛，我真有可能要跳到窗外去了。我想你也一定會有類似的體會吧！即使你對我再好，我還是會有煩惱的�？墒牵愕姆⻊找呀洷M心盡力，我已經很滿足了。
是，好景不長，你沒有遵守諾言，對我的態度漸漸隨意起來。
一開始的'態度到哪里去了？你的意志也太不堅強了吧？才幾個月的功夫呀！我忿忿地想。又過了些許日子，你可能因為要準備期末考試，對我的態度更惡劣了，簡直到了視而不見的程度。成月成月地不為我澆水，我的泥土已經干到皸裂的樣子，我實在是渴啊！我盡量節約著我身體中的水分，茍延殘喘著，生長的速度明顯慢了下來。
再后來，不知怎么的，你對我突然好了起來（可能是考試結束了），天天給我喝水，喝得我常常脹鼓著肚子，你也未免太勤快了吧！不過你對我的愛我永遠也忘不掉。
現在已是隆冬，天氣驟然變冷，令我不知所措。我體內的水份太多，都結成了冰。我接受不了這種突然襲擊，面色蠟黃，四肢無精打采，肚子也疼。你因年小，也不會照顧我，所以我越來越覺得虛弱，我就快到一個更好的地方，一個充滿愛和光明，跟塵世完全不同的世界，在那里我不會再受冷落……
我的眼淚不爭氣的流了出來，不是說我怕離開這個世界，而是因為——我最愛的主人。我想念你，我會永遠懷念你，永遠等你。我一定會讓上帝保佑你，讓你在人生旅途中一路順風！
再給我唱一遍我最愛聽的《后來》吧！
別了，我最愛的主人！
一盆蘆薈作文2
一個晴朗的下午，感覺輕松。于是登上我家對面那幢高樓的樓頂，欲嘗試“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯激情。在我激情尚未嘗到之時，我的心已被其他所不能形容的感覺替代了。因為，我看到了那一盆蘆薈。
在那樓頂的一個角落里，放著幾個盆子，然而只有那盆蘆薈僅存生機，其他的都已枯死了�？粗桥杼J薈，有些枯黃卻依然挺拔，那葉片，依然飽滿。我看那泥土，很干燥，似乎好多天沒澆水了。而它依然蒼翠如此，正顯示了生命的不屈。我不由生出感嘆。繼而又想，是不是有人將它置于此地，任其自生自滅了呢?或者那人已將它遺忘?如果照此下去，它可能會與它旁邊的那幾盆花一樣，將生命的綠褪去。多可憐!或許我應該把它搬到我家的陽臺上，給它澆水，那它是絕對不會枯死的。可是我又想，或許是那人一時忙沒有來得及給它澆水而已。說不定這幾天就來了呢。我到底應不應該將它帶走呢?如果帶走了，那個來澆水的人來了，不見它會如何呢?猶豫著，我最后還是離開了，留下了那盆蘆薈在那里。
后來，我也就把它忘了。直到有一天，我又有了那種登樓的欲望，我才想起了它。于是我再次到了那樓頂，但為的.不是看什么美景，而是為了那盆蘆薈。是否它依然蒼翠、挺拔?或者已被人搬走?因為急于知道它的情況，我一口氣從一樓跑到了樓頂。然而，它帶給我的不是欣喜而是同情，它的葉的尾部已干枯，整盆蘆薈都已變黃，絲毫沒有了生命的綠，很顯然是缺水的緣故。我的心有點兒亂，難道它真的已被人遺忘、被人拋棄了?難道這曾經鮮活的生命就要這樣悄然枯萎？不！不行！如果我再不把它帶走，那么它必將死去。于是，我將它捧起�？墒遣恍邪。f一在樓梯讓人撞見了，會不會以為我是偷的呢?如果撞見的那個人正好是這蘆薈的主人，那就……我放下了它，走了幾步，回頭看看，那蘆薈，靜置角落里沒了一點生機，顯得落莫，夕陽照在上面，它看上去如此憔悴，我的心為它傷痛。
我蹲在離它不遠的地方看著它，好久。我走近，撫摸著它那生硬發黃的葉片，它已沒有了往日的飽滿與滋潤。如果我再丟下它，那它死定了，我想，我再次捧起了它朝樓梯口走去。“不管別人怎么說，也改變不了我救它的決心！”我對自己說。
一盆蘆薈作文3
“姐！你看，這盆蘆薈開的多好啊！”
一進花店，弟弟就驚喜地叫起來。你看，它簇生的葉片肥厚多肉，綠油油的葉面上還點綴了些白色的小斑點，好鮮活漂亮！聽媽媽說，它的葉子還會由淺到深的變色呢。葉子的兩邊各有一排鈍鈍的小鋸齒，看著有點嚇人其實一點都不扎手。只要你輕輕掰開葉片，它鮮嫩的汁液就會慢慢的滑過你的手心，帶來絲絲涼意。它很快就成了我們姐弟的新寵。
今年初春，我們搬入了新房。爸爸說要帶幾盆盆栽過去凈化空氣，那盆蘆薈也被爸爸搬了過來。我把它安放在陽臺上，日日照看。蘆薈越長越茂盛，顏色也變成了深綠。暑假，我發現蘆薈的根部抽出了很多新枝。便找來花盆，分作了幾盆�？粗柵_上一片盎然的綠，我的心里有滿滿的成就感。
轉眼開學了。我上了初中，融入了新的環境，結識了新的朋友，一切都是那么新鮮，我不再那么關照那幾棵蘆薈了。漸漸地，學業負擔加重了，每天的早晚自習讓我疲于奔命，而各科總也做不完的的.作業壓得我喘不過氣來。也許是小學過得太輕松了吧？幾次月考下來，把我的自信都考沒了。我一直努力調整心態，卻無濟于事。那段時間的我十分消極，害怕老師責備的話語，擔心同學異樣的眼神，逃避父母關切的詢問。曾經開朗活潑的我變得沉默寡言，無論在學校還是在家里都找不到存在感了。“小時了了，大未必佳”，說的就是我嗎？我沮喪地想。
又是一個備受折磨的周末。我心情郁悶，推開作業的重圍，打開房門，來到陽臺。幾盆蘆薈就這樣撞入我的眼睛。我有些愧疚，這都幾個月了？我沒有給它澆水，甚至沒正經看它一眼。我不安的檢視著它，它還在，身姿挺拔。它的每一片葉子都從潤澤的深綠變成了淺綠，葉子兩排的尖牙都從白色變成了淺黃，微微卷曲著。龜裂的泥土里冒出的幾根雜草因為缺水，無力地茸拉著，像憔悴不堪的病婦。
但蘆薈還綠著。它沒有因為被人忽視而沮喪，沒有因為缺少照顧而枯萎。它的葉片直直地伸展著，旁若無人地挺著驕傲的身軀，自顧自地綠著。仿佛努力活著，努力綠著是它天經地義的使命。
我的心中仿佛有一潭湖水，被溫暖的春風拂過，輕輕地蕩漾開去。
輕撫著蘆薈，我喃喃自語：“每個人都有自己的使命，就像你一樣，不是嗎？”
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