我的左鄰右舍作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的左鄰右舍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的左鄰右舍作文1
每個(gè)人的一生中，都會(huì)遇到不一樣的鄰居，彼此間總能碰撞出最獨(dú)特的火花。
校園中，坐在我前面的鄰居就是班上的小才女─秦睿。對(duì)于她，我不禁油然升起幾分敬佩，幾分感激之情。
秦睿，成績(jī)優(yōu)異，肯努力，肯鉆研。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是樂(lè)于助人的，我常喊她“小老師”，她竟習(xí)慣了，而且還干的有模有樣，堪稱(chēng)名副其實(shí)。
記憶的長(zhǎng)河慢慢浮起，想起秦睿的指導(dǎo)，我多了一分欣喜，幾分感動(dòng)。那天，考試，我在踏往考場(chǎng)的路上，緊張地搓起雙手，臉上掛著一副擔(dān)驚受怕的表情。秦睿在后面輕輕拍了拍我的肩膀，一個(gè)箭步跨了上來(lái)，我一驚，隨后用低沉的嗓音問(wèn)：“怎么了！”她嘴角上揚(yáng)，故作神秘地將我拉到一個(gè)角落，掏出了一本本子遞給我，我無(wú)精打采地翻開(kāi)。“哇！”我不禁叫道，這上面清楚的'列出我考時(shí)的一切注意事項(xiàng)及方法……我不禁笑了，秦睿則用一種堅(jiān)定的眼神望著我，我在那雙靈動(dòng)的，睿智的雙眼中看到了希望，鼓舞。“謝謝！”我輕輕地說(shuō)。秦睿只回給了我一個(gè)淺淺地笑，默默地做了一個(gè)拳頭，上下晃動(dòng)，我知道，那是讓我加油呢！
這就是我的好鄰居。我感謝她能在每一次考試前給我鼓舞，總能細(xì)心地指導(dǎo)我、告訴我背古詩(shī)，寫(xiě)的技巧。在我心中，她給的鼓勵(lì)莫過(guò)于老師，是我的好榜樣，此時(shí)此刻，只想說(shuō)：“謝謝，我‘可敬’的‘小老師’秦睿！”
我的左鄰右舍作文2
住在我左邊的是可愛(ài)的鄧妹妹，住在我右邊的是較真但很善良的曾奶奶，她們成為了我的鄰居，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
左鄰－－鄧妹妹
鄧妹妹嬌小玲瓏，扎著個(gè)馬尾辮，時(shí)常會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她本來(lái)不是住在這里的，是后來(lái)才搬過(guò)來(lái)的，雖然她剛來(lái)時(shí)和我不熟，但相處久之后會(huì)覺(jué)得她十分聰明、可愛(ài)。有一次，我心情不太好，寫(xiě)完作業(yè)之后便出來(lái)玩，鄧妹妹看我不高興，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：大哥哥，怎么不高興呢？我來(lái)給你唱歌聽(tīng)吧：小燕子，穿花衣，唱完之后又開(kāi)始跳舞，時(shí)不時(shí)還朝我做鬼臉，終于，我笑了，她見(jiàn)我笑了，臉上也露出了可愛(ài)的笑容。
右舍－－曾奶奶
曾奶奶年近七十，腿腳麻利，精神矍鑠，對(duì)待事情很較真。有一次，我和幾個(gè)小伙伴玩耍的時(shí)候不小心踩到了曾奶奶種的'菜，被她發(fā)現(xiàn)了，一本正經(jīng)地問(wèn)我：你踩我的菜干什么呢？想毀掉我的勞動(dòng)成果？我連忙解釋?zhuān)菏遣恍⌒牟鹊降摹２恍⌒模垦劬﹂L(zhǎng)哪兒了？再踩到的話看我不打你！從此對(duì)曾奶奶心生敬畏，認(rèn)為她十分較真，但是經(jīng)過(guò)那件事之后，又覺(jué)得她十分善良。今年國(guó)慶節(jié)，我和哥哥因?yàn)橐患∈卖[得不開(kāi)心，由著自己的性子跑回了家，可當(dāng)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)是鎖著的，我一個(gè)人坐在門(mén)口發(fā)呆，焦急地等著家人回來(lái)。這時(shí)，曾奶奶來(lái)到我身邊，問(wèn)我：孩子，還沒(méi)有吃飯吧，來(lái)，我給你煮一碗面條去。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面條端到了面前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，內(nèi)心充滿了感激。
有鄧妹妹和曾奶奶當(dāng)我的鄰居，真的好開(kāi)心，讓我成長(zhǎng)的路上充滿了快樂(lè)！
我的左鄰右舍作文3
我們班可是搞笑派班級(jí)，其實(shí)我們班的搞笑來(lái)自于他——沈嘉齊，他可是搞笑派高手啊！一提他的名字，全校都知道了。我可沒(méi)夸張啊！沈嘉齊個(gè)子小小的，是我們班最矮的一個(gè)小男生，其實(shí)他比我們都大多了，他老爸為了讓他長(zhǎng)高，就拼命給他吃“伴你成長(zhǎng)”這些增高品，到頭來(lái)，白搭！他還是那么矮。他的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章，誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他。
記得有一次，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，都快等得不耐煩了，不知是誰(shuí)叫了一聲：“沈嘉齊，你給我們講段笑話吧！其他同學(xué)聽(tīng)了這話，說(shuō)：“是啊！趁老師沒(méi)來(lái)，你給我們講一段笑話吧！”搞笑派高手——沈嘉齊發(fā)話了：“既然大家都想聽(tīng)我講的笑話，那我就給大家露一手吧！說(shuō)完，就得意洋洋地走上了講臺(tái)，津津有味地講起了他的.拿手好戲——講笑話：有一個(gè)魔術(shù)師，他每天都在輪船上變相同的魔術(shù)表演，因?yàn)椋喆系挠慰投荚诓粩喔隆鄙蚣锡R說(shuō)地津津有味，而坐在下面的聽(tīng)眾更是聽(tīng)得津津有味，就像是在夢(mèng)中一樣。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，老師氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，急忙說(shuō)：“不好意思，同學(xué)們，老師有點(diǎn)事耽擱了，對(duì)不起！”坐在下面的同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)大事不妙，在講臺(tái)上的沈嘉齊像老鼠一樣羞愧地跑下來(lái)，老師簡(jiǎn)直感覺(jué)沈嘉齊莫名其妙的。下課鈴聲響了，這堂課就這么混過(guò)去了……
這就是沈嘉齊，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！他的確是一個(gè)搞笑派高手吧！
這是小雯，我們的黃金牌大隊(duì)委員——葉嘉雯，簡(jiǎn)稱(chēng)小雯，她是一個(gè)文靜的女孩，上帝對(duì)她太好了，成績(jī)又好，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很發(fā)達(dá)。
這就是我的左鄰右舍，如何，不錯(cuò)吧！你也告訴我你的左鄰右舍，讓我“見(jiàn)見(jiàn)”吧！
我的左鄰右舍作文4
新年新學(xué)期，我也有了一個(gè)新同桌。
他可真是無(wú)聊透頂，與他的“斜對(duì)門(mén)”――龍宇軒一齊和我作斗爭(zhēng)，可總是“卷席溜去”。可昨天，他又多了一個(gè)“加盟好友”――他的“鐵哥們”周東陽(yáng)，不過(guò)，我可不會(huì)敗給他們。
中午，我們?cè)谔钭魑模铱纯磁砦氖妫龑?xiě)的是《我的小表妹》我便告訴了他，他嘀咕道：“我的表弟周東陽(yáng)。”周東陽(yáng)反過(guò)位，笑道：“你的表弟芙蓉王，你的表弟小龍王。”說(shuō)到“小龍王”，周東陽(yáng)指了指我后面的龍宇軒，他又指著我――“黑狼”，我忍俊不禁，白了他一眼。周東陽(yáng)看見(jiàn)同桌在寫(xiě)《20年后的我》，便指了指倪天舒――“未來(lái)的律師”，同桌想了想，狂笑起來(lái)?
唉，沒(méi)辦法，我也是“霸道人士”之一。
“哇！”憑著我三寸不爛之舌與“纖纖玉手大使法”，同桌在做好思想準(zhǔn)備后滿臉抱怨地“送”給我一支筆，接著，他心疼地盯著我手中的筆，可憐兮兮的，我有點(diǎn)不忍了，可是一想到他以前和我打口仗，我就氣不打一處來(lái)了，我一狠心，把筆塞進(jìn)文具袋，頭也不回地去和我的`好朋友玩去了?
今天是國(guó)際“三八”婦女節(jié)，周東陽(yáng)又想出了新花樣――畫(huà)“三八線”。就這樣，數(shù)學(xué)課上，我們四排座位都被“感染”了，同桌狡猾地盯著“三八線”，心里打著“如意小算盤(pán)”，想趁此機(jī)會(huì)“報(bào)仇”。我卻毫不理會(huì)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，一不小心，胳膊超過(guò)了“線”，同桌仰頭大笑，用筆重重地在我的書(shū)上畫(huà)了一筆，我可不服氣了，回送了他筆，他倒不“死纏爛打”，若無(wú)其事地找周東陽(yáng)說(shuō)話去了?
唉呀！我的“左鄰右舍”，我可真“對(duì)不起”你們呀！反正，你們的“話跡”已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，可不要怪罪在我身上哦！
我的左鄰右舍作文5
我家的兩位鄰居是兩個(gè)撿垃圾的老奶奶，剛開(kāi)始，我并不喜歡這兩位鄰居甚至有些厭惡她們，但是后來(lái)……下面就請(qǐng)聽(tīng)我給大家講講我們之間發(fā)生的故事。
兩年前，我們搬進(jìn)了新居，但看到鄰居是兩位撿垃圾的老太太，一家人都犯了愁，但也沒(méi)什么辦法，只好將就一下了。
夏天，每次放學(xué)時(shí)回到家門(mén)口，撲鼻而來(lái)的總是一股垃圾的惡臭，讓人聞了都犯惡心，有時(shí)連窗戶(hù)都不敢開(kāi)，只能在屋里開(kāi)著空調(diào)。為此，媽媽曾和兩位老人談過(guò)，但沒(méi)有太大的變化，漸漸地，我們一家適應(yīng)了這樣的環(huán)境。
西邊的老奶奶跟我們接觸的比較多。每天放學(xué)回家總能看家老人在門(mén)口忙活著，雖然忙活一天只能賺幾塊錢(qián)，但老人還是不辭勞苦，已年過(guò)八旬的.她每天都這樣生活著。有時(shí)，老人會(huì)親切地跟我打打招呼，看上去是那么的和藹。幾次，媽媽收拾了些廢品，要老人幫忙賣(mài)掉，因?yàn)橹挥袔讐K錢(qián)，媽媽說(shuō)老人自己留下就行了，可每次老人都執(zhí)意要把錢(qián)還給媽媽?zhuān)瑫r(shí)間長(zhǎng)了，媽媽便也不在和老人推辭了。
老人有一個(gè)曾孫女，大約小我一兩歲。一次，小女孩病了，燒得很厲害，老人急得要命，但也束手無(wú)策。因?yàn)閶寢屖亲o(hù)士，所以老人也只好把媽媽請(qǐng)過(guò)去，幫忙看一下。媽媽給小女孩測(cè)了側(cè)體溫，又拿了些藥給老人，要老人按時(shí)給女孩吃藥，。不久，女孩的病好了，老人為了感謝我們，買(mǎi)了一串香蕉送了過(guò)來(lái)。一串香蕉要十幾塊錢(qián)，老人要撿多少?gòu)U品才能賣(mài)十幾塊錢(qián)啊！所以，媽媽婉言謝絕了這“貴重”的禮物：“大姨，孩子病剛好，拿回去給孩子補(bǔ)補(bǔ)身體吧！您的心意我們領(lǐng)了。”推辭了半天，老人才將香蕉拿了回去。
就這樣，我們一家與兩位老人和睦的生活在一起，大家互相關(guān)心著，互相幫助著，一條小小的街道被愛(ài)包圍著！
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